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    三年級(jí)風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2022-03-21 17:12:36 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)風(fēng)箏作文(通用32篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】三年級(jí)風(fēng)箏作文(通用32篇)

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

      又到了生機(jī)勃勃,風(fēng)景如畫(huà)的春天。我躺在草地上,大樹(shù)下,一陣風(fēng)吹動(dòng)著地上的草,樹(shù)上的葉,草地上許多小朋友在放著風(fēng)箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前,在鄉(xiāng)下放風(fēng)箏的情景。

      那時(shí)的我大約四五歲。好動(dòng)調(diào)皮,媽媽說(shuō)我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗,用小石頭打池塘里的鴨子和鵝,追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個(gè)特別喜歡的活動(dòng)——-放風(fēng)箏。

      每當(dāng)綠葉抽出新芽,各種野花悄悄開(kāi)放,溫暖的春風(fēng)吹拂著楊柳。我總會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴,找個(gè)空闊而平坦的地方。拿出自己的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏都是在商店買(mǎi)來(lái)的。大小不一,形態(tài)各異,有黑白相間的燕子,有艷麗斑駁的蝴蝶,有蜿蜒曲折的蜈蚣,還有人買(mǎi)了各種卡通人物的孫悟空,白雪公主……

      我們拿著風(fēng)箏,迎著溫暖的春風(fēng)。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線,風(fēng)箏仿佛長(zhǎng)了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,我緊緊的攥著線生怕風(fēng)箏會(huì)掙脫而去。我們還會(huì)一起比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏最先飛得高,飛得好。歡樂(lè)的笑聲中誰(shuí)也不服輸。這時(shí)我總會(huì)想起以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)‘

      草長(zhǎng)鶯飛二月天,

      拂堤楊柳醉春煙。

      兒童散學(xué)歸來(lái)早,

      忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹,這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊與美羊羊;再看,這個(gè)是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶,她拿線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽(tīng)到媽媽說(shuō)“放”,我便松開(kāi)了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來(lái),大蝴蝶借風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我,結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說(shuō):“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了,要立刻奔跑起來(lái),手里的線要一松一緊!蔽野凑諎寢尩姆绞剑址帕似饋(lái),結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說(shuō):“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”

      天色漸漸暗了下來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng),但是我心里感覺(jué)高興極了。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

      今天上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天下午去放風(fēng)箏。”聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來(lái)。

      盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來(lái)了,同學(xué)們高興地叫起來(lái)“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學(xué)有說(shuō)有笑。

      到了龍舟大看臺(tái),。√炜诊L(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我連忙找到我的好朋友,我拿著風(fēng)箏的線,好朋友拿著我的風(fēng)箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來(lái),我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了,我連忙加快步伐,幸好我的風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來(lái)是去照一張集體照呀!把這美好的時(shí)光留在了記憶中。

      這一天真開(kāi)心。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

      一年四季,我最?lèi)?ài)秋天了。

      秋天到了,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),景色宜人。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。

      重陽(yáng)節(jié)那天早上,我和爸爸、媽媽去鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到鴛鴦湖,嘩!

      這里人山人海,賣(mài)風(fēng)箏的、看風(fēng)箏的、放風(fēng)箏的擠滿了整個(gè)鴛鴦湖。

      天上飄著大大小小,各式各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有大大的鯊魚(yú),有十幾個(gè)串在一起的蜜蜂,還有單個(gè)的美麗的蝴蝶、蜻蜓、燕子等,五彩繽紛,看得人眼花繚亂。

      本來(lái)我們是想來(lái)放

      風(fēng)箏的,看到這情景,真是風(fēng)箏連拿出來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,更別說(shuō)把風(fēng)箏放上天空了?吹絼e人的風(fēng)箏剛放上去就絆住了別人的風(fēng)箏線,掉下來(lái)了。我們只好離開(kāi)鴛鴦湖了,另找放風(fēng)箏的地方。

      我們來(lái)到了金山植物園,這里人也挺多的,不過(guò)沒(méi)鴛鴦湖那邊多。我們拿出風(fēng)箏,我拿著線,媽媽提著風(fēng)箏,“一、二、三,放”,終于把風(fēng)箏放飛上了天空,望著那飄在空中的風(fēng)箏,我們露出了快樂(lè)的笑容。

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

      今天,我和媽媽?zhuān)有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。

      來(lái)到沙河公園,我們首先看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花,它們擺在路的兩旁,像就是在夾道歡迎我們呢!

      來(lái)到草坪,呈現(xiàn)在我們眼前的就是一張“綠色的地毯”。突然,唐超喊道“鳥(niǎo)!”我抬頭一看就是五顏六色的風(fēng)箏,它們正像無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)兒在天空自由自在地飛翔。看

      到滿天的“飛鳥(niǎo)”,我迫不及待地拿起風(fēng)箏,放了起來(lái)?煞帕撕枚啻危L(fēng)箏還就是飛不起來(lái),正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí),唐叔叔趕來(lái)幫忙了。

      經(jīng)過(guò)幾次的努力嘗試,風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵乇寂,快?lè)地喊叫……不知不覺(jué)就到了下午六點(diǎn)多,我們才依依不舍地離開(kāi)公園回家。

      這真就是開(kāi)心的一天!

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

      清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口,就看到很多小朋友拿著風(fēng)箏,我心想我一定要放得最高。

      公園里的風(fēng)不大不小,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。。★L(fēng)箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō):“你拿著線軸,我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏!卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候,爸爸說(shuō):“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著,我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛,我想:風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看,!風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線,不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高?矗业拇蠛嗥涟!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。

      放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,像在告訴人們我多美麗。

      今天我玩得可痛快了!小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7

      秋天的天空是那么藍(lán),像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云,就好像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船,在空中遨游。

      星期六下午,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏,我興奮極了,一路上,歡聲笑語(yǔ)。

      來(lái)到觀音山,一下車(chē),我就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘,遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘,哇!有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛(ài)的金魚(yú),迎著秋風(fēng)在空中飛翔。

      我們開(kāi)始放風(fēng)箏,媽媽用手托著,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的風(fēng)箏越飛越高,終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了,我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說(shuō):“放得這么高”。

      這一天,是一個(gè)愉快的日子,因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的,我愛(ài)放風(fēng)箏,以后有機(jī)會(huì),我還要盡情地放風(fēng)箏。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8

      陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開(kāi)始,我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放,無(wú)論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

      媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“要跑起來(lái),讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高!笨墒,我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說(shuō):“真難學(xué)!”

      我又回去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)?”聽(tīng)了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來(lái),我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,接著向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)像和我做對(duì),風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說(shuō)的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

      終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能夠?qū)W好本領(lǐng)!

      今天是我最高興,最令我難忘的一天。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9

      星期天,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

      這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀!

      廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多,風(fēng)箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

      開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸說(shuō)要做給我看,它左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒(méi)跑一會(huì),風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過(guò)風(fēng)箏,自信的說(shuō):“我來(lái)”!說(shuō)著,便學(xué)著爸爸的樣子:左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,趕緊往前跑。哎——,風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上,飛也飛不起來(lái)。這時(shí),媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利”!聽(tīng)了媽媽的話,我精神大振,抓起風(fēng)箏拼命地往前跑,風(fēng)爺爺也助我一臂之力,把風(fēng)箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風(fēng)箏飛得最高,“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗,好像天邊的霞光那么耀眼,好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇10

      農(nóng)歷二月,草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我和爸爸媽媽去田園游玩。

      我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),就好像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來(lái),那么可愛(ài),那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風(fēng)舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機(jī)勃勃。

      沉睡了一冬的柳樹(shù)也從酣睡中醒了,那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個(gè)哈欠,四處張望,就伸展開(kāi)身子來(lái)。嫩綠的枝條垂下來(lái),好像一位姑娘的大辮子,春風(fēng)拂過(guò),它們就隨風(fēng)搖曳!爸裢馓一ň}兩枝”?!桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放;▋簜円欢浒ぶ欢洌瑪D滿了枝頭,好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來(lái),在花間飛舞。

      我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空地,爸爸拿著線軸,我把風(fēng)箏在空中拋起,春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來(lái),爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,緩緩升入去端,我開(kāi)心的叫著“爸爸,快看呀!風(fēng)箏都快看不見(jiàn)了!”風(fēng)箏好像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

      藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫(huà)卷真令人陶醉與難忘。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇11

      我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多!男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏,有哆啦A夢(mèng)的、有奧特曼的、飛機(jī)的各種各樣。花朵在草叢里飄舞,好象在給風(fēng)箏們喊:“加油啊!加油。★w得高一點(diǎn)!”

      我選的風(fēng)箏是老鷹,因?yàn)槔销椩谔炜罩酗w翔多威武啊!開(kāi)始放風(fēng)箏了,媽媽用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我喊了聲“放!”風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,我飛快地跑起來(lái),媽媽大聲說(shuō):“加油,跑快一點(diǎn)!”我說(shuō):“好的!”放著放著,風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。媽媽說(shuō):“風(fēng)太小了!蔽蚁氲搅艘粋(gè)好主意,“你開(kāi)車(chē),我在后面跟,風(fēng)肯定會(huì)很大,風(fēng)箏一定會(huì)放得非常高!”但是后來(lái)我們沒(méi)有實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。我是跟媽媽開(kāi)玩笑的,因?yàn),?chē)子不能開(kāi)到廣場(chǎng)上。

      我看著別人的風(fēng)箏放得這么高,真羨慕!我還想起了一年級(jí)時(shí)學(xué)的一首古詩(shī):“草長(zhǎng)鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝徊贿^(guò)古人放的是紙鳶,而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇12

      星期日下午,陽(yáng)光暖暖的照耀著大地,小伙伴們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下,來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。

      草坪上的人真多啊!有一家人一起來(lái)的,也有小伙伴相約一起來(lái)的。天上的風(fēng)箏也各種各樣,千姿百態(tài):有金魚(yú)風(fēng)箏,它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來(lái)游去的玩呢;蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說(shuō):“哈哈,看我飛得最高!”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長(zhǎng)又惡心的蜈蚣說(shuō)的話呢,它驕傲地展開(kāi)翅膀說(shuō):“我才是天空之神呢!”燕子風(fēng)箏好像在說(shuō):“快點(diǎn)飛翔吧,我要飛得最高!”

      遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空,他興奮地說(shuō):“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上說(shuō):“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高!”

      小明和小剛分工合作,一人拿線,一人拿著風(fēng)箏,他們一起跑,小明說(shuō)“放”,小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣,“燕子”飛上藍(lán)天,飛得很高很高。小紅羨慕地說(shuō):“飛得真高呀,你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”

      春天真美好,可以做這么多有趣的事情。今后,我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇13

      這天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏,我好高興哦!

      來(lái)到會(huì)展中心,我抬頭望去,會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園,一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷,地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊,看著他們放風(fēng)箏,都忘記了來(lái)這邊的目的。明白媽媽喊我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏,我在拉緊風(fēng)箏線,然后說(shuō)一聲“放”媽媽的手立即松開(kāi),我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去,可風(fēng)箏不聽(tīng)話,總就是飛的很矮,但我還就是不灰心。最后,風(fēng)箏凌空而起,風(fēng)箏越飛越高,漸漸的高過(guò)了小樹(shù),然而漸漸的高過(guò)了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞,爸爸說(shuō):“兒子,你的風(fēng)箏飛得好高哦!”可我怕風(fēng)箏線斷掉,就站在原地不動(dòng),讓風(fēng)箏降下來(lái),等降的差不多了,我又跑了起來(lái),風(fēng)箏又太高了,我只好一會(huì)兒停,一會(huì)兒跑……

      快樂(lè)的時(shí)光總就是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開(kāi)了“風(fēng)箏樂(lè)園”。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇14

      今天風(fēng)很大,于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

      到了富邦體育場(chǎng),我拿出風(fēng)箏,栓上線,便準(zhǔn)備放。我跑到場(chǎng)地中間段,小葉和小朱跑到了操場(chǎng)的盡頭。我大喊一聲:“放!”便開(kāi)始飛快地邊往前跑邊放線。過(guò)了半分鐘,我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛上十幾米高便停下來(lái),一心一意想讓風(fēng)箏飛穩(wěn)。我對(duì)小葉和小朱說(shuō):“我們一起來(lái)拉風(fēng)箏線吧!”“好!”我又對(duì)她們說(shuō)“你們摸一摸現(xiàn)在線是繃緊的,說(shuō)明風(fēng)箏正在迎著風(fēng)往上飛,如果線松了說(shuō)明要風(fēng)箏開(kāi)始要往下掉了,那我們就馬上要跑起來(lái)拉線讓風(fēng)箏繼續(xù)迎著風(fēng)往上飛!痹捯魟偮,突然風(fēng)停了,風(fēng)箏直往下掉。我們?nèi)思泵吺站邊跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛在了天空,我索性把風(fēng)箏線圈扔了出去,讓所有的線都放完。

      經(jīng)過(guò)一番緊張的“搶救”,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在了天空中,我們?nèi)碎L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。可是風(fēng)箏沒(méi)“躺”多久就又要跌落下來(lái)……

      我們?nèi)艘蝗藫炀圈、一人收線、一人拉風(fēng)箏,就這樣反反復(fù)復(fù)地放線、收線,我們感受到要放好風(fēng)箏原來(lái)也很難、很累。

      傍晚家長(zhǎng)們把風(fēng)箏收了起來(lái),我們也就 期待下次再聚了。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇15

      今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說(shuō):“這么好的天氣,我們?nèi)ネ饷娣棚L(fēng)箏吧!

      我拿出風(fēng)箏,簡(jiǎn)單地組裝好之后,興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的,我想,等我的風(fēng)箏飛上了天,小鳥(niǎo)也會(huì)被嚇跑吧。

      我按照媽媽教我的方法,先一邊跑一邊放開(kāi)手里的風(fēng)箏,同時(shí)慢慢地放幾圈線,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。我興奮地邊跑邊放線,由于我把線放得太快,這時(shí)剛好風(fēng)又停了,風(fēng)箏緩緩地掉了下來(lái)。媽媽說(shuō):“沒(méi)風(fēng)的時(shí)候就不要一個(gè)勁地放線,可以輕輕地往下收一收線,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)!苯酉聛(lái)輪到媽媽了,媽媽真是個(gè)放風(fēng)箏的高手,三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了,但她只顧得意地抬著頭看風(fēng)箏飛得多高,沒(méi)想到手里的線沒(méi)有了,斷線的風(fēng)箏飛快地飛向空中,我們連忙追著風(fēng)箏跑了起來(lái)。最后,風(fēng)箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹(shù),風(fēng)箏慢慢掉進(jìn)了池塘里。我難過(guò)極了,幸虧爺爺想了個(gè)好辦法,他劃著小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來(lái)。

      天色不早了,我和媽媽也拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏跟著爺爺回家了。今天真是太開(kāi)心了。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇16

      春風(fēng)是一個(gè)可愛(ài)的娃娃,它和善、溫柔,手輕輕一揮,大地就變得生機(jī)勃勃;再把手輕輕一揮,又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天。

      今天,春風(fēng)和煦,我拿著風(fēng)箏來(lái)到公園,只見(jiàn)漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴,像一只多足的蜈蚣在天上漫步,好像在巡視自己的領(lǐng)地;有的風(fēng)箏是一位小公主,似乎正在藍(lán)色的大舞臺(tái)上翩翩起舞;還有的風(fēng)箏是一架飛機(jī),原本快要掉下來(lái)了,被春風(fēng)娃娃一頂,就像在空中加了油,直上云霄。我的風(fēng)箏是一個(gè)裙子風(fēng)箏,它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng),還有粉得像霞的絲帶,白得像雪的斗篷,在我手中搖擺著白色的裙擺,好像驕傲地說(shuō):“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏!”

      我迫不及待地拿出手柄,把線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。只聽(tīng)爸爸叫了聲“跑”,我就飛快地向坡頂跑去,跑了一會(huì)回頭一看,。∥业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了。我又連忙放線,調(diào)整角度,不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高……終于,它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王,看著腳下的大臣們向它行禮。

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹(shī)人高鼎寫(xiě)的這首《村居》正是我要表達(dá)的心意,我愛(ài)春天的一切。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇17

      “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!北炭杖缦,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好天氣,我?guī)е艿苊妹脕?lái)公園里放風(fēng)箏。

      天上的風(fēng)箏真多!有鼓著腮幫子的“小金魚(yú)”,有展翅高飛的“老鷹”,還有神氣十足的“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者,在“臺(tái)上”跳起了優(yōu)美的舞姿。

      看著天上的風(fēng)箏,我說(shuō)道:“咱們也去放風(fēng)箏吧!” 說(shuō)干就干,弟弟拿起風(fēng)箏,遞給了我。我一手握著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,弟弟把“沙燕”風(fēng)箏舉在頭頂。一陣風(fēng)吹過(guò),弟弟把“沙燕”風(fēng)箏拋向天空,我便向前奔去,我把風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,我跑上了一個(gè)山坡,又從上面沖下來(lái),“沙燕” 也從天上俯沖下來(lái),可愛(ài)的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的妹妹見(jiàn)了,也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,也毫不費(fèi)力的把蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。兩支風(fēng)箏就像一對(duì)好朋友,你往那邊飛,我就往哪追,“蝴蝶”仿佛在說(shuō):“你來(lái)追我啊,膽小鬼!”,“沙燕”仿佛在說(shuō):“我才不是膽小鬼,追就追,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

      兩支風(fēng)箏襯著藍(lán)藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加明亮了!

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇18

      今天是星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好日子!

      一早,小明、小剛決定一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。他們來(lái)到市民廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)天空上飛著一堆風(fēng)箏,有鼓著腮幫子的“小金魚(yú)”,有長(zhǎng)長(zhǎng)身子的“蜈蚣”,還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍(lán)藍(lán)的天空打扮地五彩繽紛。

      小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏,小明拿著線軸,小剛拿著風(fēng)箏,小明快速地跑起來(lái),感覺(jué)到有風(fēng)了,馬上高聲喊:“放!”小剛放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏飛起來(lái)了!可是小明跑的越快,風(fēng)箏越往下,直到在地面上拖行……他們經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試,終于知道風(fēng)箏飛高的同時(shí),線也要一緊一松。

      這一次小明雙手拿著線軸,小剛拿著風(fēng)箏,風(fēng)一吹起來(lái),小明飛快地跑了起來(lái),在線繃的緊緊的時(shí)候,小剛放開(kāi)了風(fēng)箏!風(fēng)箏越飛越高,慢慢地超過(guò)了大樹(shù),高過(guò)了樓房,小剛拍著手高興地大喊:“風(fēng)箏飛上去嘍!”小明一拽一拉,風(fēng)箏都要飛到云彩上面了!

      小剛和小明開(kāi)始輪流放風(fēng)箏,可今天的時(shí)間過(guò)的'真快,一瞬間一天過(guò)去了,他們最后只好戀戀不舍地離開(kāi)了!

      今天可真是太開(kāi)心了!

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇19

      一天,我們?cè)诖蟛菰戏棚L(fēng)箏。火球似的太陽(yáng)在天上照射著我們,時(shí)不時(shí)還會(huì)漂來(lái)幾朵云。

      大草原上的人很多,有一搖一擺學(xué)走路的小朋友,還有慈祥的老人和一些帶小朋友來(lái)的家長(zhǎng)。

      我在后面拿著線,哥哥在前面拽著線,他開(kāi)始瘋跑起來(lái)。當(dāng)哥哥大喊一聲“放——”,我就把手放開(kāi),風(fēng)箏“咻得”一下飛上了天空。

      風(fēng)箏在天空中自由飛翔,有時(shí)在天上繞圈,有時(shí)在天上靜靜的飄著,還有時(shí)差一點(diǎn)就落地,還好哥哥跑得快。

      但是沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏還是落地了。我們?cè)僮屗w起來(lái),風(fēng)箏還是掉了下來(lái),第二次嘗試沒(méi)想到和別人的線繞在一起了,搞了半天才解開(kāi);第三次嘗試,風(fēng)箏掛樹(shù)上了,又是好半天才拿下來(lái);第四次嘗試,線斷了,我們追呀追呀,追了好遠(yuǎn)才追到。我們把線重新編好,又試了一次,這一次終于放起來(lái)了。

      滿天的風(fēng)箏在天空翱翔,有一只大蜈蚣和燕子對(duì)戰(zhàn),兩個(gè)“動(dòng)物”打得不相上下,你來(lái)我往,周?chē)穆啡艘瞾?lái)湊熱鬧。

      今天我真高興,我懂了一個(gè)道理,那就是只要有恒心就會(huì)有收獲。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇20

      今天,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,我們?cè)谂赃叺牡昀镔I(mǎi)了一個(gè)小鳥(niǎo)型的風(fēng)箏。

      “哦!放風(fēng)箏去了!”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園,說(shuō)是奔向,還不去說(shuō)是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。

      車(chē)子還沒(méi)有到達(dá)公園呢,便見(jiàn)到了漫天飛舞的風(fēng)箏,它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的:有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子,拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來(lái),可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見(jiàn)風(fēng)箏飛上天去,而是懶懶的躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。

      “再來(lái)一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來(lái),這次速度更快了,只覺(jué)得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風(fēng)箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風(fēng)箏居然又托在了地上。

      筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來(lái),往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來(lái),哇!不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天,真可謂是不費(fèi)苦心何來(lái)成就。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇21

      我在很多地方看到過(guò)別人放風(fēng)箏,他們都能把風(fēng)箏放的很高很高,可我卻從來(lái)都沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。因此我非常希望能夠獨(dú)自放一次風(fēng)箏。

      那天,我終于有了一次放風(fēng)箏的機(jī)會(huì),記得那天我們都自帶了風(fēng)箏,大大小小、琳瑯滿目,都掛在了窗臺(tái)上,我家沒(méi)有風(fēng)箏便和好友小楊合放了一只風(fēng)箏。先是她放,我在后面跟跑,可風(fēng)箏像一位不聽(tīng)話的孩子,怎么也放不上天空,我們著急了,想:這風(fēng)箏怎么那么難放呀,要不換一種方法吧!小楊也同意,于是我先拉著風(fēng)箏繞操場(chǎng)跑一圈。接著,她也繞操場(chǎng)跑一圈,風(fēng)箏飛的很高。我們心里都像沾了蜜一樣甜甜的,可我們一停下來(lái)風(fēng)箏又落下來(lái)了。我們有了兩次失敗的經(jīng)驗(yàn),打算邊跑邊放線,把速度加快了,把路程也從兩圈加到了四圈,還是輪留跑。我們把風(fēng)箏放的又高又穩(wěn)定,我們還按照風(fēng)的大小收放風(fēng)箏,在這最后一次我們終于成功地把風(fēng)箏放上了天空。我們心里是異常的甜蜜與高興。

      我們做事總有第一次。我第一次放風(fēng)箏,雖然不算非常成功,但是我們都有了一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。以前,我總是看別人把風(fēng)箏放得非常高,也更加向往能有第二次自己放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)。下一次我一定要把風(fēng)箏放的非常非常高,一直放到太空中。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇22

      童年的時(shí)候,我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我一個(gè)人在家看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我,我出門(mén)一看,原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興,連忙關(guān)掉電視,拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下,小伙伴們見(jiàn)到我開(kāi)心極了,他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏:有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子,漂亮極了!

      我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),這里有一大片綠茵茵的草地,正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏,喊了聲“放”,拿著線軸的人聽(tīng)到我的聲音,快速地放線。只見(jiàn)那風(fēng)箏凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑,周?chē)娜丝匆?jiàn)了,說(shuō):“飛得好高呀!”

      風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過(guò)云彩。突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們以為線會(huì)斷,風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急,幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑,我們這才放心,又繼續(xù)放,風(fēng)箏越飛越高,我們可高興了,真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔,從高處看一看這個(gè)美麗的世界。

      我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣,放風(fēng)箏很有趣吧!下次,還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇23

      今天我去戶外觀察春天,我還在找春天的時(shí)候放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏也是代表著春天的一種,那里有很多人在放風(fēng)箏,我先拿著風(fēng)箏下面有一點(diǎn)突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就開(kāi)始放線,過(guò)了一會(huì)兒我感到累了就把風(fēng)箏放了下來(lái),然后跟媽媽說(shuō):“我放的很高吧!彼f(shuō):“你放的很高,現(xiàn)在該我們兩個(gè)一起放風(fēng)箏了!

      我拿著下面凸出的地方,媽媽說(shuō):“放!蔽揖头攀秩缓髬寢尵蛷南峦吓,可是還是失敗了,然后我獨(dú)自放風(fēng)箏,可是我放了很高之后就沒(méi)力氣,然后風(fēng)箏就跟著掉了下來(lái),最后我們媽媽聯(lián)手說(shuō):“我們一定要成功!

      然后我和上次一樣,手拿著下面凸出來(lái)的地方,媽媽說(shuō):“放!比缓笪揖头攀,媽媽就開(kāi)始奔跑,跑呀跑呀,他跑進(jìn)了一個(gè)有著有些樹(shù)的地方,我說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏會(huì)不會(huì)卡在樹(shù)上!眿寢屨f(shuō):“我方這么高怎么可能掛在樹(shù)上。”

      然后媽媽和我就繼續(xù)放風(fēng)箏,可是媽媽一不小心讓風(fēng)箏掛在樹(shù)上,然后我們?cè)趺礃右才幌聛?lái),然后媽媽說(shuō):“早知道就讓它掉下來(lái)把繩子割斷,然后在接回去。

      最后我們把繩子切斷回家了。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇24

      周五下午,學(xué)校組織放風(fēng)箏,可是那天偏偏不湊巧,練了幾天的風(fēng)箏那天居然“罷工”了,我氣得直跺腳。沒(méi)辦法,不能就這樣讓這個(gè)風(fēng)箏破壞了自己的好心情。既然上不了“戰(zhàn)場(chǎng)”,就只能“隔山觀虎斗了”。

      下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),不一會(huì)兒就來(lái)到了炎黃廣場(chǎng),李老師安排了每個(gè)班級(jí)的放飛地點(diǎn),同學(xué)們拿著各自的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上來(lái)回地奔跑。我找了個(gè)合適的地方——廣場(chǎng)的最高祭臺(tái)上,這樣我就可以把全校的風(fēng)箏看得清清楚楚了。瞧,那位“蝴蝶戰(zhàn)士”在和“風(fēng)大俠”拼殺呢。只見(jiàn)“風(fēng)大俠”一個(gè)浮云掌把“蝴蝶戰(zhàn)士”打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒栽下來(lái),“蝴蝶戰(zhàn)士”毫不示弱,奮力向上沖,就這樣,幾個(gè)來(lái)回,“蝴蝶戰(zhàn)士”終于戰(zhàn)勝了“風(fēng)大俠”,自由地在天空中飛翔,真是得意極了?炜,那兩位發(fā)生了“事故”——繩子纏在了一起,解救人員——老師,正在忙個(gè)不停。

      就這樣,我一直坐在那兒看了足足兩個(gè)小時(shí),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)放風(fēng)箏高興的樣子,我要告訴大家,看風(fēng)箏也別有一番滋味!

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇25

      星期六,我和小美、小帥一起去草地放風(fēng)箏。哇!這里真美。藍(lán)藍(lán)的天空中,白云懶洋洋地飄著,綠綠的小草滿地都是?罩械娘L(fēng)箏千姿百態(tài)?纯催@只“金魚(yú)”風(fēng)箏,它在空中自由地飛來(lái)飛去!膀隍肌憋L(fēng)箏扭動(dòng)著身子像是在逃跑,往旁邊一看,原來(lái)是一只“老鷹”在追他呢!

      看著眼前高高飛起的小風(fēng)箏,我說(shuō):“我們一定會(huì)越過(guò)他們的”,就開(kāi)始了我們的風(fēng)箏計(jì)劃。我提議:“我們先放“燕子風(fēng)箏”。小美點(diǎn)點(diǎn)頭:“那我先拿著“蝴蝶”風(fēng)箏在旁邊看你們吧!”小帥說(shuō):“我舉著風(fēng)箏!庇谑,我跑向遠(yuǎn)處?墒,跑得太快,差點(diǎn)把線弄斷了。失敗是成功之母。于是,我們細(xì)致地觀察起不遠(yuǎn)處的一家三口來(lái),發(fā)現(xiàn)他們先慢慢地跑,等春風(fēng)一吹,又慢慢跑。我們也先慢慢的跑,等暖和的春風(fēng)一來(lái),就大叫一聲“放”。然后,拼命向前跑,小帥用力往上一拋,風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。風(fēng)箏先是搖搖晃晃地飛向天空,我見(jiàn)了,趕緊把線一拉,風(fēng)箏立刻沖向天空,成了空中霸王。

      不知不覺(jué)到了中午,我們依依不舍的離開(kāi)。今天真是美好的一天!

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇26

      周六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一家四口興致勃勃地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

      我睜大眼睛四處尋覓著,找到了一片人少的草地,拉著媽媽的手,就向那兒走去,邊走還邊和媽媽商量:“媽媽?zhuān)龝?huì)兒你舉著風(fēng)箏在后面跟著我跑,等到你覺(jué)得風(fēng)箏被什么東西拉上去了后,就可以松手了!眿寢尦艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我們來(lái)到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風(fēng)箏,眉開(kāi)眼笑地尋找著風(fēng)向。而我呢,哈哈,正在前面小心翼翼地放出一段線,好讓風(fēng)箏飄起來(lái)呢!

      我忽然聽(tīng)到媽媽在我身后大喊著:“胡佩霖,我準(zhǔn)備好了,你可以開(kāi)始跑了!”“好嘞!”我爽快地答了一句,便像離弦的箭一樣沖了出去,耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲。不遠(yuǎn)處的板凳上坐著爸爸和妹妹,妹妹的臉上掛著微笑,別提有多羨慕了,她也許心想,我什么時(shí)候才能像姐姐一樣在草地上自由地飛奔呀?

      天上的風(fēng)箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔,五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著,一顆顆閃亮的星星甩著淺藍(lán)的辮子,天空中全是快樂(lè)的味道。

      放風(fēng)箏真好玩呀!趁著春光正好,趕緊放飛你新一年的夢(mèng)想與希望吧!

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇27

      在春天的一個(gè)周末,小紫、小青和小紅一起來(lái)到了綠油油的草坪上放風(fēng)箏。

      小紫拿出了燕子風(fēng)箏,小青左手拿著線軸,右手牽著線開(kāi)始跑了起來(lái),小紫也馬上跟著跑了起來(lái)。小青拉著風(fēng)箏線,喊了聲:“三二一,放!”小紫便一撒手,再往上一拋,風(fēng)箏凌空飛起。只見(jiàn)小青一邊跑,一邊把風(fēng)箏往回拉一點(diǎn),又放出去一點(diǎn)。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,高過(guò)了大樹(shù),飛到了碧藍(lán)的天空上,好像正在和白云太陽(yáng)打招呼呢!

      這時(shí),一旁的小紅正抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏,看他們放得那么好,笑嘻嘻地想:我一定要讓小青跟我一起放風(fēng)箏!

      遠(yuǎn)處的小蘭正在放著一個(gè)三角形的大風(fēng)箏,他放得好高。他的爸爸摟著媽媽說(shuō):“不愧是我的兒子,和我當(dāng)年放得一樣好!眿寢屨f(shuō):“那是當(dāng)然,我們的兒子就是厲害呀!”

      天上的蜈蚣風(fēng)箏隨風(fēng)扭動(dòng),好像在爬來(lái)爬去,它邊上的小魚(yú)風(fēng)箏也在快活地游來(lái)游去,好像把天空變成了大海。更高處的老鷹風(fēng)箏飛來(lái)飛去,好像隨時(shí)都在尋找獵物......

      這周末過(guò)得可真是太開(kāi)心了!

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇28

      小東正在學(xué)習(xí)《村居》這首古詩(shī)!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙|心想:我也很想和小伙伴一起放風(fēng)箏。

      放學(xué)后,回到家里。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請(qǐng)大家周末一起到生態(tài)公園的草坪上放風(fēng)箏。終于盼來(lái)了周末,小朋友們紛紛帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏。有飛機(jī)式的風(fēng)箏,有蜻蜓式的風(fēng)箏,還有的帶來(lái)了昆蟲(chóng)模樣的風(fēng)箏。

      只有小明一人手里沒(méi)有風(fēng)箏。因?yàn)樗陌职謰寢尪荚谕獾毓ぷ。這時(shí),小東拿著自己的燕子風(fēng)箏走過(guò)去說(shuō):“我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!”

      小明舉著風(fēng)箏對(duì)小東喊道:“小東,你快跑!我要松手啦!”小東回答到:“放心,我會(huì)跑得和風(fēng)一樣快!”小紅跟在一旁,請(qǐng)求道:“你們也來(lái)幫幫我,我的風(fēng)箏飛不起來(lái)!”小東告訴她:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑!風(fēng)箏才能飛得高!”小伙伴們相互幫助,成功將風(fēng)箏放飛。

      天空中一只“蜈蚣”風(fēng)箏在追一條“金魚(yú)”風(fēng)箏,卻不知一只“老鷹”在悄悄追它!罢嫦耋氩断s,黃雀在后。”小表弟得意地喊道:“快看,爸爸媽媽?zhuān)覀兊娘L(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)!”

      小東回家后躺在床上回味這愉快的一天。小東想:總有一天,我們也會(huì)帶著夢(mèng)想,像風(fēng)箏一樣,一飛沖天!

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇29

      陽(yáng)春三月的一天,春光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好日子。我和爸爸媽媽一起高高興興地來(lái)到植物園放風(fēng)箏。

      一到植物園,我看見(jiàn)草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,天上飛舞的風(fēng)箏真多。航痿~(yú)鳳箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著她那美麗可愛(ài)的大尾巴,就像真的是一條活潑好動(dòng)的金魚(yú)在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地暢游著;兇猛的老鷹,張開(kāi)翅膀好像在四處尋找獵物;美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀在空中翩翩起舞;一條長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣得意地扭動(dòng)著他那又細(xì)又長(zhǎng)的身子。藍(lán)藍(lán)的天空真像是一個(gè)有趣的動(dòng)物園了。

      我?guī)?lái)的是hellokitty風(fēng)箏,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線軸開(kāi)始往前跑。媽媽用力一拋,風(fēng)箏就慢慢飛起來(lái)了,不一會(huì)兒就到達(dá)了天空中。它在天空中迎風(fēng)招展,那樣子得意極了。正在這時(shí),猛的吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)箏立刻像喝醉了酒一樣,一搖一擺,猛的向下栽下去!鞍,不好!風(fēng)箏要掉下來(lái)了!”我驚慌極了。媽媽也大聲喊:“快拉線!”我使勁一拉,又一松,風(fēng)箏又飛上去了。還好有驚無(wú)險(xiǎn),我這才安心下來(lái)。風(fēng)箏在天空中像跳舞似的,長(zhǎng)尾巴一搖一擺,有趣極了!

      我喜歡放風(fēng)箏,放風(fēng)箏真是一件特別有趣的事情,也是一件讓人高興愉悅的事情。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇30

      春天來(lái)了,春姐姐穿上她的綠色的大衣,陪小朋友們放風(fēng)箏啦!

      近處有一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子,褐色的絲襪,紅色的鞋子,烏黑的頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的風(fēng)箏,歪著脖子笑瞇瞇地對(duì)旁邊的小男孩說(shuō):“今天天氣真好呀,放風(fēng)箏的人也很多呢!”

      另外還有兩個(gè)穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩,分別叫男綠和男紫,男綠左手拉著線,右手握著線軸,笑瞇瞇好像說(shuō):“男綠,我說(shuō)那風(fēng)箏抓緊一點(diǎn),我說(shuō)松手再松手!”男紫歡蹦帶跳地說(shuō):“好了沒(méi)?我要放手啦!”男綠說(shuō):“先別放啊!”最后風(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空,男綠和男紫都開(kāi)心地叫了起來(lái)!

      遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空了,在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風(fēng)箏飛上了天空心里真高興,爸媽好像在想:我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)放風(fēng)箏了。

      曠亮無(wú)比的天空中,飄著各色各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣形狀的,有老鷹形狀的,有金魚(yú)形狀的,有三角形狀的……

      真美的春天呀!真適合放風(fēng)箏呀!

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇31

      草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。又到了風(fēng)箏飛滿天的季節(jié),我與爸爸一起去公園放風(fēng)箏了。

      剛開(kāi)始時(shí),我還不怎么會(huì)放風(fēng)箏,只知道人要要往前跑,風(fēng)箏就能飛起來(lái),可是我的風(fēng)箏就是飛不起來(lái),就算飛起來(lái)也飛不高。一次又一次,一次又一次。風(fēng)箏都沒(méi)飛上天,我有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷饬耍?dāng)我把目光投向爸爸的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,只要你堅(jiān)持不懈,就一定成功!”聽(tīng)了爸爸的話,我又充滿信心地站起來(lái),再一次放起風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏的線盤(pán),先抬頭看看風(fēng)往哪里吹,接著我一手舉起風(fēng)箏,一手慢慢地放線,不一會(huì)風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了,然后我逆著風(fēng)一邊小跑,一邊放線。跑了一會(huì)停一下,拽了拽線,風(fēng)箏飛高了一點(diǎn),我再跑了一會(huì),又停下,拽了拽線,這樣風(fēng)箏越飛越高了。

      經(jīng)過(guò)我不懈努力,終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。這時(shí)天空中有很多風(fēng)箏像盛開(kāi)的朵朵鮮花,五彩繽紛的,令人眼花繚亂,好看極了。

      通過(guò)這件事讓我明白了,無(wú)論做什么事,只要有耐心,堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

      三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇32

      春天到了!孩子們跟隨春姑娘的腳步,脫掉棉襖和冬爺爺告別;又換上春裝,準(zhǔn)備迎接春的到來(lái)。你瞧!為了歡迎春天,他們還去公園放風(fēng)箏呢。

      公園里,孩子們正在放風(fēng)箏。草坪上,小偉正拿著一只燕子形狀的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛,拿著線的小明正牽著風(fēng)箏往前跑,慢慢地,風(fēng)箏飛了起來(lái),逐漸有一棵大樹(shù)那么高了,有一幢房子那么高了,最后,風(fēng)箏和天上一朵朵像一只只小綿羊一樣的白云一樣高了。站在一旁的小晶,手里拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏說(shuō)道:“哇,你們真的讓風(fēng)箏飛上天了,可以幫我也把這只蝴蝶風(fēng)箏給放上天嗎?”“好的!”小偉爽快地答應(yīng)了。不遠(yuǎn)處還有豆豆幸福的一家人在放風(fēng)箏,豆豆?fàn)恐L(fēng)箏跑了起來(lái),風(fēng)箏也飛到了藍(lán)天上,“爸爸、媽媽?zhuān)炜茨模★L(fēng)箏飛上天了!”再看那藍(lán)天上,無(wú)數(shù)風(fēng)箏在自由地翱翔,有的好像一條金魚(yú)在這片“海洋”中游蕩,有的就像一條蜈蚣在云彩之上緩慢的爬行,還有一些像只雄鷹在飛向那更高的天空……

      一眨眼,幾個(gè)月過(guò)去了,螢火蟲(chóng)尾巴的一點(diǎn)熒光好像在宣告著春天的完結(jié)。夏天,他正悄悄的到來(lái)……

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