【推薦】二年級(jí)植物作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)植物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)植物作文 篇1
星期六,爸爸、媽媽帶我去超市。在超市里,我看到了許多小植物,有:發(fā)財(cái)樹(shù)、郁金香、發(fā)財(cái)竹、文竹、風(fēng)信子,還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那里,像威武的軍人排列成整齊的隊(duì)伍在迎接我們。
我看到這些可愛(ài)的小植物,非常想把它們帶回家。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液芟矚g這些小植物,給我買(mǎi)一盆吧?”媽媽說(shuō):“不行。我和爸爸都要上班,沒(méi)有時(shí)間照顧它們!蔽蚁肓讼,說(shuō):“媽媽?zhuān)憔徒o我買(mǎi)吧。我天天放學(xué)早,我來(lái)給它澆水,我來(lái)照顧它!眿寢屨f(shuō):“行,那我給你買(mǎi),但是你要負(fù)責(zé)照顧它!碧袅税胩,我選了一盆特別可愛(ài)的多肉植物,它叫“觀音蓮”,長(zhǎng)得像池塘里開(kāi)的荷花,也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買(mǎi)的小多肉,也吵著要買(mǎi)一盆。最后他選了一盆發(fā)財(cái)樹(shù)。發(fā)財(cái)樹(shù)長(zhǎng)得有點(diǎn)像海灘上的椰子樹(shù),但是它比椰子樹(shù)小了好多好多,樹(shù)葉有點(diǎn)像路邊的楓葉,只是發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)葉是綠色的。選好了各自的小植物,我們歡聲笑語(yǔ)的回家了。
回到家后,爸爸把我們買(mǎi)的小植物移到了另外的花盆里,然后我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你幫我澆了水,這下我喝飽了,可以快快長(zhǎng)大了。”
我非常喜歡這兩盆小植物。我以后要好好照顧它們,讓它們可以健康茁壯地成長(zhǎng)。
二年級(jí)植物作文 篇2
我家樓頂上種著幾棵向日葵,它們整天總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn),早上太陽(yáng)從東方升起時(shí),它就向太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉;中午太陽(yáng)走到正頭頂,它又昂著頭正對(duì)太陽(yáng);傍晚時(shí)分,它也跟著太陽(yáng)將頭扭向西邊。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):向日葵為什么每天都會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?是不是太陽(yáng)有什么魔力,把向日葵吸引到它那兒去了呢?
經(jīng)過(guò)查資料我終于找到了答案,其實(shí),太陽(yáng)并沒(méi)有什么魔力,只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長(zhǎng)素,這種奇怪的植物生長(zhǎng)素是太陽(yáng)光線的“忠實(shí)粉絲”,它會(huì)像“總司令”一樣對(duì)前面的小兵發(fā)出指令:向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)!我明白了:太陽(yáng)沒(méi)有什么魔力,是向日葵喜歡太陽(yáng)光!
大自然真是太奇妙了,一棵小小的向日葵里都包含著這么大的學(xué)問(wèn)。今后我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級(jí)植物作文 篇3
我是今年剛剛修建好的一座免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放的大型植物園。每天都有人從我身上走過(guò),雖然有時(shí)我會(huì)受點(diǎn)傷,但是我心里還是很高興,因?yàn)槲夷芙o人們帶來(lái)清新的空氣和開(kāi)心的心情?陕,有人開(kāi)始不愛(ài)惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當(dāng)我看到這些,我都傷心極了。
有一次,我看到一對(duì)年青人一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)趺茨茈S地亂扔垃圾呢?如果每個(gè)人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來(lái)你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風(fēng)景,試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會(huì)怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽(tīng)我的勸告,還惡狠狠地說(shuō):“去你的,要你多管閑事!”說(shuō)完這話,他們頭也不回地走了。我聽(tīng)了難過(guò)地哭了起來(lái)。這時(shí),來(lái)了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,讓我來(lái)幫你打掃干凈吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說(shuō)。此時(shí),在不遠(yuǎn)處我卻看見(jiàn)兩名少先隊(duì)員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風(fēng)景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的`垃圾。哦,我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當(dāng)起了植物園的義務(wù)環(huán)保員呢!真讓人感動(dòng)!
瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動(dòng)手為我制作了一警示牌,上面寫(xiě)著:“公共場(chǎng)所,測(cè)試環(huán)保美德,不設(shè)監(jiān)考,祝你合格!”
二年級(jí)植物作文 篇4
我今天很早就起來(lái)了,因?yàn)閷W(xué)校組織去章丘植物園玩,我們上了車(chē),一路上說(shuō)說(shuō)笑笑到了章丘植物園。
我們下了車(chē),我看到了一排一排的風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)動(dòng),有黃的、有紅的、有藍(lán)的、有綠的、還有粉紅的……五顏六色,好看極了!我們沿彎彎的小路往前走看見(jiàn)美麗的櫻花和郁金香,有許多小蜜蜂從他倆的花里鉆來(lái)鉆去,郁金香的花像一個(gè)小酒杯,美麗極了!我們到了小河邊,河里有很多小蝌蚪和小魚(yú),小蝌蚪長(zhǎng)著又大又圓的頭,又細(xì)又短的尾巴,游起來(lái)尾巴一搖一搖得,有的小蝌蚪貼在水邊上。我們走到游樂(lè)園,這里有吊床、秋千和蹺蹺板,同學(xué)們像風(fēng)一樣的奔向游樂(lè)園,有的玩吊床,有的玩秋千,還有的玩蹺蹺板,我們真開(kāi)心呀!
今天,我很快樂(lè)。因?yàn)槲覀儾坏芸吹矫利惖幕,而且我們還能玩到秋千。
二年級(jí)植物作文 篇5
端午節(jié)的最后一天下午,雨過(guò)天晴,我以牛通社小記者的身份參觀植物園,心里別提多高興了!
到了植物園南門(mén)集合地,我們就跟著一位植物專(zhuān)家李爺爺開(kāi)始了尋找香植物之旅。李爺爺帶我們?nèi)タ戳她埌、?chē)前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香葉、細(xì)葉香桂……
龍柏的味道聞起來(lái)很濃,跟很苦的茶一樣,一棵棵龍柏高聳入云,看上去真是英!八角葉子的味道聞起來(lái)像陳皮,都是酸酸的。我把八角葉子平放在地上,它會(huì)拱起來(lái),像一座座拱橋,有趣極了!菖蒲的味道跟龍柏差不多,又跟八角葉子的味道相似,真說(shuō)不準(zhǔn)更像哪個(gè)呢!
李爺爺一路上讓我們把采來(lái)的葉子揉碎,然后聞聞香味。我一聞:哇!好香呀!我的心里不由自主地吃了一驚。我琢磨著:為什么揉碎才會(huì)有香味呢?應(yīng)該是香味在里面,揉完后香就飄出來(lái)了吧!知道答案后,我開(kāi)心地笑了!
我們還聞了很多植物的味道,它們的味道各不一樣!后來(lái)我們用采來(lái)的葉子做了一個(gè)香囊,香極了!
我真是滿載而歸呀!
二年級(jí)植物作文 篇6
我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔,叫做節(jié)節(jié)高。
它是外公過(guò)生日的時(shí)候一個(gè)大姐姐送他的生日禮物,外公又把它轉(zhuǎn)送了我。
這節(jié)節(jié)高裝在一個(gè)青花瓷盆里,大約有五十厘米高,一共有八層,每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的,竹子從下到上一層比一層少,遠(yuǎn)看就像一個(gè)綠色的小寶塔。
媽媽說(shuō),這是植物盆景,有美好的象征意義,表示生活一天比一天美好,工作學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步。難怪姐姐把這盆節(jié)節(jié)高作為生日禮物送給外公呢!
二年級(jí)植物作文 篇7
今天,天氣晴朗,是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,為了觀賞難得一見(jiàn)的櫻花,我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。
我們進(jìn)入了省植物園,從大門(mén)往里看,只見(jiàn)漫山遍野的樹(shù)木,空氣十分清新,再加上徐徐的微風(fēng),讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道,道路兩邊百花競(jìng)放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我們慢慢的走到了一個(gè)人工小瀑布旁,我站在岸邊用手摸著飛快移動(dòng)的水流,這里的水真清那!
舒服的讓人久久不能忘懷。
接著我們來(lái)到了一片花海,這里櫻花競(jìng)相開(kāi)放,漫山遍野都是櫻花,到處都飄著花香。櫻花每年只會(huì)開(kāi)一次,而且如果一下雨,櫻花就會(huì)頓時(shí)消失,所以能看到櫻花是“三生有幸”了。
最后我們來(lái)到了一條小溪邊,沿小溪往前走,小溪最后流入了湖里,湖里有許多魚(yú)兒在游動(dòng)。岸邊楊柳垂垂,岸上游人走走停停,談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著,那水下有什么呢?也許是一塊一塊的石頭,或許有幾十條魚(yú),如果是的,我一定要把它們抓上來(lái)吃了,水下究竟有什么?那要聰明的你來(lái)想想了!
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