【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)鐵哥們兒，它就是我那視若珍寶的自行車(chē)。
這輛自行車(chē)，伴我走過(guò)了四個(gè)春秋。它是在我六歲生日的那段時(shí)間買(mǎi)回來(lái)的。我一直很珍愛(ài)它，因?yàn)樗俏矣浭乱詠?lái)父母送給我的第一份生日禮物。
這個(gè)鐵哥們兒除龍頭、后座架一身銀白外，其余的全是天藍(lán)色，美觀(guān)大方，簡(jiǎn)直帥呆了，酷斃了!
鐵哥們兒，鐵哥們兒，它不僅身體是鐵的，我們的關(guān)系更鐵得沒(méi)法說(shuō)了。它臟了，我又洗又擦;掉漆了，我纏著漆工爺爺再買(mǎi)相同的漆給噴上，可以說(shuō)它比我過(guò)得還好。
為了保護(hù)它，我還挨過(guò)打呢。那天，我因?yàn)樨澩骅F哥們兒很晚很晚才回家。上找下找的爺爺見(jiàn)了我氣得吹胡子瞪眼睛的，并狠狠地說(shuō)：“看來(lái)這輛破自行車(chē)非廢了不可!”說(shuō)罷，找來(lái)一把鐵錘就朝鐵哥們兒走去。我一看，急了，沖上去二話(huà)不說(shuō)，搶過(guò)錘子，還沖爺爺又是打又是鬧的。爺爺大動(dòng)肝火，順手撿起一根細(xì)竹桿兒沖我的屁股就一頓揍，盡管我的屁股生疼，可我仍護(hù)著鐵哥們兒——自行車(chē)，生怕它受到半點(diǎn)兒傷害。
為了鐵哥們兒把命獻(xiàn)出來(lái)我都舍得，因?yàn)槲姨珢?ài)我的鐵哥們兒——自行車(chē)了!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小明十分聰明，這天，小明的聰明便得到了驗(yàn)證。
鈴鈴鈴！門(mén)鈴響了，小明跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，到門(mén)旁邊時(shí)，他忽然停住了腳步，想：咦？爸爸媽媽12點(diǎn)才回家，現(xiàn)在才幾點(diǎn)，不對(duì)勁！他從貓眼上一看，這人不認(rèn)識(shí)呀，他便問(wèn)：“你是誰(shuí)？”那人說(shuō)：“我是你爸爸的同事，你爸爸讓我接你吃火鍋�！眛262
小明警覺(jué)地一想：這人我不認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一是壞人咋辦？還是給爸爸打個(gè)電話(huà)吧。他到門(mén)口說(shuō)：“我去換件衣服！”他給爸爸打電話(huà)：“爸爸，是你讓人接我吃火鍋嗎？”“啥時(shí)候？沒(méi)有�。俊彼职终f(shuō)，“那么……”小明說(shuō)“那么我肯定是撞壞人了。你趕快回家，我打110！”
小明到門(mén)口說(shuō)：“哎喲，我肚子痛，你先等一會(huì)！”他立刻去打了110，110派了許多人十萬(wàn)馬力趕去小明家，再說(shuō)說(shuō)門(mén)口的那個(gè)壞蛋，他給同伙打電話(huà)：“好了，那個(gè)白癡肚子痛，你帶兩個(gè)兄弟上來(lái)，等那小子出來(lái)�！�110的人穿便衣先包圍了這個(gè)小區(qū)的出入口，疏散了人群，他們一擁而上，抓住了，所有的罪犯。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
唉，煩人的暑假又到了。大家都喜歡暑假，可我為什么還要唉聲嘆氣的呢？這是因?yàn)殡m然在暑假里可以放松，但是缺少不了令人討厭的練習(xí)題。
要想在數(shù)學(xué)題中破關(guān)斬將可不是件簡(jiǎn)單的事，有的題想破頭才想出一點(diǎn)兒眉目，有的題絞盡腦汁也想不出來(lái)。這不，我又碰到瓶頸，又被可惡的數(shù)學(xué)題纏住了，想了半天也想不出來(lái)，感到心煩意亂。想出去玩，但看著堆積如山的習(xí)題，哪還有勁？
我垂頭喪氣地在屋里踱來(lái)踱去，無(wú)意間看到了一只蜘蛛在修它那破網(wǎng)。它慢慢地，慢慢地爬來(lái)爬去，不用多久就把網(wǎng)修好了。心煩意亂的我看著這蜘蛛網(wǎng)就來(lái)氣，拿起掃把把蜘蛛網(wǎng)弄破了。我想：蜘蛛一定不敢在這織網(wǎng)了�？墒牵也艅傋聸](méi)多久，那只蜘蛛又開(kāi)始工作了。我又拿起掃把把它的網(wǎng)弄破，但沒(méi)多久它又織起來(lái)。如此來(lái)回幾次，它還繼續(xù)織。我震驚了：是什么力量使這只微不足道的蜘蛛無(wú)論遇到什么困難都不放棄？應(yīng)該是一顆堅(jiān)持，永不放棄的心！對(duì)比之下，我覺(jué)得很慚愧，自己連一只蜘蛛都不如，一遇到困難就要放棄，太不應(yīng)該了！于是，我靜下心開(kāi)始思考剛才那道題。
過(guò)了好一會(huì)兒，我終于想出來(lái)了，其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要換個(gè)思路就行了。我真的很棒！終于戰(zhàn)勝了自己！終于做完了這道題！終于放心出去開(kāi)開(kāi)心心地玩了！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！我覺(jué)得自己能明白這個(gè)道理真的很了不起！我長(zhǎng)大了，以后我不會(huì)再是那個(gè)遇到困難就輕易放棄的小女孩，我會(huì)做個(gè)就算有困難也絕不放棄的人！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
7月19日上午，我們30位中華小記者們一起去百富烤霸店參加百富酷感歡樂(lè)行實(shí)踐活動(dòng)。你一定很想知道漢堡是怎么做成的吧？你也一定想知道服務(wù)員拖地、抹桌子有什么學(xué)問(wèn)吧？你還想知道收銀員是怎么為我們點(diǎn)餐的吧？那就跟著我，一起去解開(kāi)這一個(gè)個(gè)謎。
到了廚房先洗手，帶上藍(lán)色的帽子，服務(wù)員姐姐告訴我們是為了不讓頭發(fā)掉到漢堡里面，引起顧客的不滿(mǎn)。廚房里的大師傅忙忙碌碌地正在做如漢堡、雞腿、薯?xiàng)l……姐姐示范先拿來(lái)一片面包，盛入烤盤(pán)，放入烤箱內(nèi)烤40-50秒，取出，在上面涂抹原味沙拉醬，夾好雞腿、菜葉，同時(shí)，姐姐又烤另一片面包，合在一起，用包裝紙輕輕包好，直接放進(jìn)保鮮柜。如果有客人要，就可以從保鮮柜里拿出來(lái)。漢堡超過(guò)15分鐘，薯?xiàng)l超過(guò)7分鐘還沒(méi)賣(mài)掉就得處理掉。
服務(wù)員姐姐告訴我們，在餐廳拖地可不比在家拖地隨意。拖地時(shí)不能彎腰，腰板要直，姿態(tài)要好，要來(lái)回用勁順著一個(gè)方向拖，邊拖邊后退，不能亂掃。抹桌子要站在桌子外側(cè)，先輕輕將贓物聚攏，倒入餐盤(pán)里，然后再抹。抹方桌子要成z字形，圓桌子要成o字形。抹桌子的布也很有學(xué)問(wèn)，同樣是白白凈凈的抹布，抹布上縫的線(xiàn)顏色不同，抹的地方也不同。原來(lái)，小小的抹桌子、拖地還有這么多學(xué)問(wèn)。
點(diǎn)餐的秘密全在點(diǎn)餐機(jī)的屏幕上。屏幕上顯示有套餐、飲料、主食……如果你要選擇一個(gè)漢堡，一包薯?xiàng)l，一個(gè)可樂(lè)，只要輕輕點(diǎn)一下主食，就會(huì)顯示出所有的主食，你就可以選擇漢堡和薯?xiàng)l，再回主頁(yè)選擇飲料，在菜單中選擇可樂(lè)，最后點(diǎn)擊確認(rèn)，這樣價(jià)錢(qián)也就出來(lái)了。
做門(mén)迎看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也并容易，才站了一會(huì)兒，我們六個(gè)小記者就開(kāi)始東搖西晃，在幾聲嘹亮的歡迎辭后，底氣漸漸也沒(méi)有開(kāi)始那么足，嘴巴直冒煙，肚子也開(kāi)始咕咕叫，心想：什么時(shí)候才開(kāi)飯？
看來(lái)做什么工作都需要辛勤的付出�，F(xiàn)在，才真正體會(huì)到，原來(lái)父母是那么辛勞。
兩個(gè)小時(shí)在我們的實(shí)踐、探索中飛過(guò)，我們共同期待下一次的實(shí)踐。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我從五歲起，就是個(gè)“動(dòng)物迷”。家里小倉(cāng)鼠、小金魚(yú)很快占了我家一平方米的地窖，但都供養(yǎng)不周死去了。家里的地窖常年散發(fā)著一種令人嘔吐的惡臭，后來(lái)就再?zèng)]養(yǎng)過(guò)。直到和爸媽遷居到杭州，我還在想什么時(shí)候能再跟這些可愛(ài)的“動(dòng)物朋友”見(jiàn)面。
有一天晚上，我自己躺在床上思念著我以前養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物，忽然看見(jiàn)爸媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們家要辦個(gè)私家動(dòng)物園了！快起床去花鳥(niǎo)市場(chǎng)！”我聽(tīng)到這個(gè)天大的好消息，立刻換上衣服，連洗臉?biāo)⒀蓝紱](méi)來(lái)得及弄，就和爸媽直奔花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
回到家，車(chē)后備箱里滿(mǎn)是小動(dòng)物，旁人見(jiàn)了，說(shuō)：“這家瘋了，買(mǎi)這么多小動(dòng)物！”但我此時(shí)毫不在乎。急著要把小動(dòng)物放到小房間內(nèi)——“私家動(dòng)物園”�？墒莿偡胚M(jìn)，兔子便跳出來(lái)了，好不容易放進(jìn)兔子，倉(cāng)鼠出來(lái)了。把倉(cāng)鼠趕進(jìn)去了，荷蘭豬又跑出來(lái)了……最后全家終于倒在小房間門(mén)口了，兔子、倉(cāng)鼠、荷蘭豬全部跑出來(lái)，在家里亂闖……
“叮叮叮！叮叮叮！”我猛然驚醒，爬起床一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我在五年級(jí)放學(xué)的一天路上，特別讓我難忘。
那天放學(xué)后我走在新園市場(chǎng)路上，突然聽(tīng)到前面有人在吵吵嚷嚷，就急忙趕了上去。
我擠進(jìn)了人群，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)人在吵架。一個(gè)是賣(mài)菠蘿的攤主，另一個(gè)則是乞丐。從攤主那斷斷續(xù)續(xù)的謾罵中，我知道了事情的'原由。大概是這樣的：乞丐偷了攤主一些菠蘿吃，攤主看他是乞丐就不跟他計(jì)較，誰(shuí)知那乞丐得寸進(jìn)尺，連續(xù)好幾天偷菠蘿吃。攤主實(shí)在忍無(wú)可忍了，便當(dāng)街罵了起來(lái)。
知道了原由，我氣的轉(zhuǎn)身就走。一邊走一邊想：這個(gè)乞丐太不象話(huà)了！竟然能做出這樣損人利己的事情！太不自愛(ài)了。一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有。
回到家，我看到報(bào)紙上登了條這樣的消息：廣州街頭有一個(gè)殘疾人，利用身體的殘缺，乞討為生。后來(lái)在好心人的幫助下，自強(qiáng)不息到街上賣(mài)烤地瓜，用辛勤的勞動(dòng)自食其力，受到人們的好評(píng)。我看了，不禁想起了今天街頭的一幕。心里感慨萬(wàn)分：偷菠蘿的乞丐真不自重�。「静荒芎唾u(mài)烤地瓜的人相提并論！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要自強(qiáng)自愛(ài)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，是一年一度教師節(jié)。
靜靜打清早起床，就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子，她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，五顏六色，千姿百態(tài)。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對(duì)，就送這兩種顏色的花給老師！
來(lái)到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋，向辦公室里望了望，呀，一個(gè)人也沒(méi)有。她走到老師辦公桌前，看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)上放著一副老花眼鏡，可愛(ài)的小靜靜似乎看見(jiàn)了昨天晚上老師為大家批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下，放著一本日歷，上面寫(xiě)著“9月10日，教師節(jié)”這幾個(gè)字。旁邊還放著一瓶墨水和一個(gè)地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心里暗自說(shuō)道：“老師，您辛苦了�！边�想著老師進(jìn)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了這兩束菊花，一定會(huì)很驚喜。她一邊想，臉上還面帶著微笑，就連嘴巴旁的兩個(gè)小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。
由此可見(jiàn)，每一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)老師是多么的尊敬啊，就像靜靜，在教師節(jié)的一天，她不僅把花送給了老師，還把她那一顆赤熱的心獻(xiàn)給了老師。真是一束鮮花表深情！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
話(huà)說(shuō)，在唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于到達(dá)西天，求到了真經(jīng)。玉帝把他們封為“凈壇使者”�，F(xiàn)在，師徒四人待在天上，每天除了打坐還事打坐（神仙不用吃飯），實(shí)在是無(wú)聊透頂。就這樣待了600年，孫悟空終于耐不住寂寞。有一天，孫悟空實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷用筋斗云跑下凡間去，決定在凡間玩玩。
孫悟空來(lái)到人間，發(fā)現(xiàn)這里全都是高樓大廈，商店超市�！芭�！原來(lái)這里的人們都是靠自己的努力創(chuàng)造好生活呀！”他自言自語(yǔ)說(shuō)“那我要是也在這里工作，奮斗幾年，說(shuō)不定也能當(dāng)個(gè)企業(yè)家呢。憑我弼馬溫的能力，一定能行�！睂O悟空話(huà)音剛落，突然發(fā)現(xiàn)XX超市櫥窗上的招工廣告:“XX公司現(xiàn)需要搬運(yùn)工一名，有意者請(qǐng)來(lái)面試�！�
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快孫悟空一眨眼的功夫就來(lái)到了公司，來(lái)到在別人的指引下來(lái)到人事部，人事部門(mén)口全是來(lái)應(yīng)聘的人。“我可不能這副模樣就去應(yīng)聘”孫悟空搖身一變，變成了一個(gè)三十多歲的男人�！暗�101號(hào)，進(jìn)來(lái)應(yīng)聘�！睂O悟空進(jìn)去了，考官問(wèn)他:“你的簡(jiǎn)歷呢？”“什么簡(jiǎn)歷，我沒(méi)有簡(jiǎn)歷呀？”孫悟空疑惑不解。考官生氣地說(shuō):“沒(méi)有簡(jiǎn)歷你來(lái)應(yīng)聘什么，趕緊出去�！�
孫悟空在疑惑中被趕了出去。接著他又來(lái)到了另外幾家，可不是因?yàn)閷W(xué)歷不夠，就是身高體重不合格。孫悟空唉聲嘆氣地說(shuō):“看來(lái)我實(shí)在是不適合在凡間生活呀。我還是去天上當(dāng)我的神仙去吧。”說(shuō)著，孫悟空回去了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在20xx年6月7日，芒果老師為我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課，讓我們知道了胡蝶到底是怎么度過(guò)一生的。
芒果老師先舉例了鳳蝶科中的中華虎蝶，因?yàn)檫@個(gè)蝴蝶實(shí)在杭州發(fā)現(xiàn)的，被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。緊接著，芒果老師又提了一個(gè)問(wèn)題：鳳蝶科的蝴蝶有什么特征？
剛一提完問(wèn)題，一雙雙小手飛一般的舉了起來(lái)，沒(méi)舉手的同學(xué)也在激烈的討論，你一言我一語(yǔ)的，讓芒果老師都不知道叫誰(shuí)了，于是，她就隨機(jī)選了一兩個(gè)人。而同學(xué)的回答句句都直擊中心：“鳳蝶科的蝴蝶都有很多顏色，而且他的翅膀下面有像一條絲帶一樣的尖尖角”
聽(tīng)完同學(xué)的回答，芒果老師表?yè)P(yáng)了我們，又拓展了其他關(guān)于鳳蝶科的知識(shí)。接著，她開(kāi)始了主題。為我們講起了蝴蝶的幾種形態(tài)。總體分為：卵，毛毛蟲(chóng)，繭，羽化，最后變成蝴蝶。一般蝴蝶的卵都是生在葉子的背面的，卵孵化后是毛毛蟲(chóng)，而毛毛蟲(chóng)就只要吃，喝，拉，撒，就可以了。過(guò)一時(shí)間，毛毛蟲(chóng)就要成繭了，它會(huì)拼命的往樹(shù)枝上爬，然后變成繭。
芒果老師停了一下，讓我有不祥的預(yù)感，果然，芒果老師開(kāi)始提問(wèn)了：為什么繭要弄在樹(shù)枝上呢？這一個(gè)問(wèn)題難倒了好多同學(xué)，“做這件事難道不就是天經(jīng)地義的嗎？”我旁邊的同學(xué)自言自語(yǔ)道。
突然，大廳里沒(méi)了聲音，原來(lái)，大部分同學(xué)都說(shuō)不出來(lái)了，老師總算公布了答案：如果把繭弄在樹(shù)枝上，蝴蝶出來(lái)的時(shí)候，可以使它們的翅膀干得快一點(diǎn)，早一點(diǎn)能飛；可如果弄在別的地方，很有可能讓它們一生都飛不起來(lái)。
芒果老師剛講完，我們就討論了起來(lái)，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，可是芒果老師還是很耐心的回答了，讓我們知道了很多的知識(shí)，終于，大廳里又安靜了下來(lái)。
之后就進(jìn)入最后的一個(gè)環(huán)節(jié)了，老師告訴我們蝴蝶書(shū)簽怎么做。具體是這樣的：先把蝴蝶的翅膀摘下來(lái)，用雙面膠粘好，再反復(fù)按壓，最后把雙面膠貼在白紙上就完成了。而我們?cè)谶^(guò)程中，都睜大了眼睛，仔細(xì)的看著芒果老師手中的蝴蝶，一次又一次的發(fā)出了驚嘆的聲音，僅僅用了幾條雙面膠就做成了蝴蝶書(shū)簽，難道不覺(jué)得驚奇嗎？而我們看完老師的示范，每個(gè)人都產(chǎn)生了想親手做蝴蝶書(shū)簽的欲望，于是，芒果老師都給每個(gè)班一份書(shū)簽了。
活動(dòng)終于告一段落了，這節(jié)課真是一堂有趣，又富有知識(shí)的課！可我們還沉浸在課堂中，沉浸在那知識(shí)的海洋中！
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