六年級(jí)的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文1
經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我終于迎來了考試和宣布成績的那一天.“* *，總分237。八號(hào)……”我沒有哭，我知道分?jǐn)?shù)不代表一切。然而，我不知道如何用這樣的成績面對(duì)父母.
一切都在我的預(yù)料之中。我一進(jìn)屋，正在廚房做飯的媽媽就問：“考試怎么樣？”。那邊的電話鈴聲急促地響著。不知道怎么回答。路上我想到了n個(gè)謊言和借口，這一刻我已經(jīng)忘記很久了，我不得不茫然地站著，但交織著遺憾和委屈的淚水早已不爭氣地順著臉頰滴落在地板上.
“我知道整天上網(wǎng)不學(xué)習(xí)肯定考不好！”“你真應(yīng)該反省一下自己”……我忍著罵，沒有像往常一樣和父母頂嘴。我知道，我想放松和享受的暑假，根本不屬于我。
考試成績真的有那么重要嗎？我承認(rèn)這次考試我發(fā)揮不好。我也承認(rèn)平時(shí)沒好好學(xué)習(xí)，但是成績能代表一切嗎？9考第一就不能亂玩一次？也許在父母眼里，這些理由根本就不是理由。我曾經(jīng)是他們的驕傲，但今天我讓他們失望了.
忘記一切.
六年級(jí)的作文2
我喜歡很多種花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜歡的花是菊花。
菊花的品種已達(dá)數(shù)千種，如：杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊，含苞待放;像毽子一樣的線菊，披著“卷發(fā)”;像禮花一樣的太陽菊，露出花蕾……它們的顏色也有很多：紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉得似霞，五顏六色，美不勝收。
菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，菊花茶對(duì)治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，菊花能保護(hù)眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除腫之外，平常還可以泡菊花茶來喝，能消除眼睛的疲勞，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，對(duì)恢復(fù)視力很有幫助。
我贊美菊花，因?yàn)榍锾斓木栈伾k麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼;有賽金的黃色，金光閃閃;有勝雪的白色，純潔無比;有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
六年級(jí)的作文3
有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難�！痹谶�沒有嘗試的基礎(chǔ)下就已經(jīng)開始了抱怨。
我以前讀過這樣一個(gè)故事，一個(gè)觀光團(tuán)到黃山去攀爬，他們分成兩小隊(duì)，想比一比哪個(gè)隊(duì)伍更快，第一小隊(duì)拿好地圖出發(fā)了，在路上，一個(gè)個(gè)愁眉緊鎖，然后走一小段路就問一句“還要走多遠(yuǎn)�。课覀儽仨毮貌坏降谝坏�，算了吧，別白費(fèi)力氣了”這個(gè)小隊(duì)在走到一半的時(shí)候已經(jīng)累的氣喘吁吁，在也不肯走下去的人超過了一半。但是第二小隊(duì)卻不是這樣想的，第二小隊(duì)的人們都是想：我們必須要拿第一名，就算拿不了第一，我們也要加油，爭取爬到山頂。第二小隊(duì)把路程分為四個(gè)路段，每走完一個(gè)路段，人們就高興的說：“啊真好，我們又走了一段路了�！苯Y(jié)果可想而知，第二隊(duì)十分高興的走到了山頂，第一小隊(duì)卻累的氣喘吁吁也沒能爬上山頂，第二小隊(duì)勝利了，獲得了第一名。
心態(tài)決定了兩個(gè)隊(duì)伍的輸贏，所以，在生活中，然后我們不管是做人還是做事，都要保證一個(gè)好的心態(tài)，從而取得雙贏。
六年級(jí)的作文4
星期天，我的好朋友孔金玉來我家玩，我把她拉到我的房間里，準(zhǔn)備和她一起玩大富翁。
當(dāng)她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗，我給她取名白雪。她拿起來，抱在懷里，愛不釋手。我迅速搶過來，心想：白雪對(duì)我來說有著特殊的意義，這是我在琴行學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，老師看我彈得好，給我發(fā)的第一個(gè)獎(jiǎng)品！它全身長滿了雪白雪白的絨毛，胖乎乎的臉蛋上嵌了一對(duì)黑珍珠似的大眼睛，背上系了一條粉紅色的蝴蝶結(jié)，真是可愛極了！孔金玉渴望地對(duì)我說：“你的小白狗能借給我玩一下嗎？”我輕輕地?fù)崦籽┑慕q毛，對(duì)她說：“不行！這是我最喜歡的玩具，被你弄臟了怎么辦？”看見孔金玉失落的樣子，我又于心不忍。一個(gè)是我最喜歡的玩具，一個(gè)是我最好的朋友，我左右為難，這該怎么辦呢？
最終我說服了自己，玩具可以再買，好朋友失去了就很難再找到了。我舍不得地把小白狗遞到她手上，對(duì)她說：“那你不要弄臟了哦！”看見她高興的樣子，我也開心地笑了。我們一起玩了起來。
那一天，我們玩得很開心，我還收獲到了友誼和快樂。通過這件事情，也讓我明白了分享是把一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂！
六年級(jí)的作文5
我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養(yǎng)育了我，他們教會(huì)我人生中的每一個(gè)第一
但是他們教會(huì)我走第一步路，說第一句話，認(rèn)第一個(gè)字。
雖然我的父母并不出眾，但但是他們對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)并不但是能用三言兩語就能夠表達(dá)清楚的。
記得我五歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發(fā)起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙沖進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風(fēng)雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點(diǎn)把我摔了下來，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院，看好醫(yī)生掛好瓶，已經(jīng)但是凌晨三點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。
古人說得好“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉�！蔽冶仨毢煤脤W(xué)習(xí)，以優(yōu)良的成績讓你們少操心。
六年級(jí)的作文6
人生不孤獨(dú)�？倳�(huì)有很多人走進(jìn)你的生活，留下深刻的記憶。有些人離你很近；但是，有些人只是從你身邊經(jīng)過，你卻久久不能忘記。夏天陽光明媚，我在上學(xué)的路上邁著輕快的步伐。不知道是閑著還是頭腦發(fā)熱，就隨意拐進(jìn)了十字路口�！昂�！冒險(xiǎn)，好玩！”想到這樣的紙條，我好驕傲，好開心。我走著走著，七拐八拐，走過無數(shù)個(gè)岔道，甚至想不起來了的路。我的腳步漸漸慢了下來，激動(dòng)和興奮早已消失。終于，一把叉子出現(xiàn)在面前。我停下來，我嚇壞了。狹窄小徑兩側(cè)的墻壁上爬滿了像蝌蚪一樣的爬山虎。我想回去，但是想不起回去的路了。結(jié)束了！你還是貴溪人，即使在貴溪也會(huì)迷路！我挑了一個(gè)，走了幾步。很安靜，很可怕，我又停下來，恐懼地聽著。
是腳步聲！我像生命線一樣奔向那個(gè)聲音。是個(gè)老人！老人奇怪地看著我。我沖過去抱住老人：“爺爺，我.我迷路了！”爺爺奇怪地問：“兒子，你怎么來了？”喉嚨好像堵了，不能出聲。爺爺安撫說：“好孩子，別哭了，我?guī)愠鋈ィ 薄?/p>
從此我學(xué)會(huì)了三思而后行，也成熟了一點(diǎn)。那個(gè)交集，那個(gè)老人，將永遠(yuǎn)印在我的記憶里.
六年級(jí)的作文7
在我的記憶中，我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏這樣的寶藏。小時(shí)候可能太小或者太長。幼兒園的同學(xué)都忘了。我知道我錯(cuò)了，所以我會(huì)記住所有小學(xué)的學(xué)生。小學(xué)六年發(fā)生了太多事情。終于發(fā)現(xiàn)有朋友是一件多么幸福的事，可是直到畢業(yè)才意識(shí)到要珍惜身邊的每一個(gè)人。
重要和不重要的東西對(duì)我來說都是珍貴的。其實(shí)這東西丟了我才意識(shí)到它的重要性，所以對(duì)不起太多人，錯(cuò)過太多。我懂得珍惜，我會(huì)好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人。經(jīng)常和同桌吵架，不到三分鐘就會(huì)立馬和好。事實(shí)上，我記得所有的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。胡是我們當(dāng)中最大的對(duì)手。每次都是我和陳。阿楠在支持她。我們有分工！我負(fù)責(zé)陪伴她，給她勇氣；陳？阿楠在給予精神上的支持。即便如此，基本上還是以慘敗告終。
最好的結(jié)果是吳亞男。沒有偏心，英語和語文成績都比我們四個(gè)好。我們都佩服得要死，經(jīng)常對(duì)她豎起大拇指。最年輕的當(dāng)然是鄭翔藝。從她的性格我可以看出來。但不知何故，他們，包括鄭翔藝，都說我更像個(gè)孩子。實(shí)際上我們班有很多討厭的人，但這也是一筆財(cái)富。我會(huì)記住的。當(dāng)然，下次見到他們，我可以報(bào)仇。我不會(huì)手軟。這些東西對(duì)我很重要。當(dāng)然，重要的事情要考慮進(jìn)去。和那些不開心的事一起埋了。
六年級(jí)的作文8
我最喜歡的樹是柳樹，一想起柳樹，我就想起了賀知章那首家喻戶曉的唐詩——《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩描寫了翠綠的柳樹就像是一塊碧玉雕成的，那垂下條條柳枝像是綠色的絲絳，細(xì)細(xì)的柳葉更是春風(fēng)裁出的杰作。
春天，柳樹是發(fā)芽最早的一種樹。當(dāng)梧桐樹還只有光禿禿的樹枝時(shí)，柳樹就早早地被春姑娘叫醒了，披上了一件新的“綠外套”。一開始，從遠(yuǎn)處望去柳樹枝頭還只有一點(diǎn)朦朧的綠意，那是柳樹剛剛發(fā)出的嫩芽。隨著春天的腳步一天天走近，柳葉也越來越長，越來越纖細(xì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來只有一些的淡淡的綠意現(xiàn)在已經(jīng)變成了濃濃的翠綠的紗裙。
夏天，公園湖邊的柳樹又是一道美麗的風(fēng)景。密密麻麻的柳樹就好像給湖面戴上了一串綠色的項(xiàng)鏈。微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)搖擺，就好像是一群綠衣仙子們?cè)隰骠嫫鹞琛＿@時(shí)，樹上傳來了知了的歌聲：“知了，知了，明天更好，知了，知了，日子紅火！”，濃密的柳蔭下，有人在下棋，有的在聊天，有的在釣魚。享受著夏日里柳樹帶給人們的一片陰涼，好一幅夏日悠閑的美景��！
我真愛美麗的柳樹��！
六年級(jí)的作文9
一個(gè)撿垃圾的老頭可以走遍天下，找個(gè)——的東西天天回收垃圾。他臉上有許多皺紋，眼睛沒有光澤，耳朵和鼻子無力地掛在臉上。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)可回收的垃圾時(shí)，他會(huì)很興奮。我家旁邊有個(gè)垃圾收集站，經(jīng)常能聽到他和老班吵架的聲音。
“老板，這個(gè)多少錢？”看，老人又和垃圾收集站的人吵架了。“老板，這個(gè)多少錢？”老人又問�！叭澹 �，“才35？至少四十！”，“老人家，我知道你賺幾個(gè)錢不容易，39！”，“不！我一整天都在撿。不容易。如果我不要你的錢，你可以整天撿，好嗎？”老人氣勢(shì)洶洶地說道。最后，老人滿意地把40元放進(jìn)了小包里。
我每次都打擾老人。有必要嗎？真討厭！但那一次，我改變了對(duì)他的態(tài)度。那天是給災(zāi)區(qū)捐錢的日子，看到老收垃圾的來了�！耙苍S我是來收垃圾的，”我心想。但我不敢相信自己的眼睛。他去了捐贈(zèng)區(qū)。手里拿著十元，五元，一元.總共其實(shí)有500多塊。這個(gè)數(shù)字非常驚人。有人問他，他說：“我在農(nóng)村長大，知道農(nóng)村生活有多苦。我存錢就是為了讓災(zāi)區(qū)的孩子過得更好！”
他和以前一樣，還在和收垃圾的討價(jià)還價(jià)，為災(zāi)區(qū)人民和留守兒童省錢。他不再矮了，但是很高了！您也可以貢獻(xiàn)：
六年級(jí)的作文10
世界上有一種無與倫比的愛，那就就是母親的愛！然而所以世上最值得回報(bào)的人就就是母親。
就是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對(duì)我的無微不至的關(guān)愛和愛護(hù)。
記得我愛護(hù)能夠三年紀(jì)的時(shí)候，身體不就是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，然而天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來時(shí)才明白你在我的病床上趴了一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)我不覺得有什么。但當(dāng)我漸漸長大我回憶起這見事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對(duì)我就是無微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都就是隨口應(yīng)和這就是，但從來沒記在心里，此刻來看您的這些話不比那個(gè)大哲人差，雖說沒有就是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏，一種我做人的準(zhǔn)則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，然而孤獨(dú)中飲您的.清醇，流淚時(shí)飲你的淡薄，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就是您絲絲的柔情。
六年級(jí)的作文11
這天就是一個(gè)特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的世界，我送給了媽媽一個(gè)深深吻，在這天這個(gè)歡快的日子里，我想對(duì)媽媽說：然而媽媽我愛您。
雖然媽媽平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲，還會(huì)打我，但我明白媽媽都就是為了我好，想讓我長以后有出息，所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來還要做飯，洗衣服，和輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦��！所以我對(duì)自己說必須要努力學(xué)習(xí)，將來好報(bào)答媽媽。
這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望，想吃什么都能夠，平時(shí)在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過生日真好�。寢屵�為我定了一個(gè)漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一群可愛的小豬，還有我的屬相----一只可愛的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。
這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。
六年級(jí)的作文12
有人問，如果人生能夠刷新，復(fù)制，粘貼。那么一切是不是能夠注銷，關(guān)機(jī)，再重啟。時(shí)光從指甲縫里溜走，我很想明白，除了這些，你還剩下什么？碌碌無為的游蕩？一無所成的庸人？我明白，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強(qiáng)不息的勇氣。
請(qǐng)你記住，當(dāng)你意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟，晚來風(fēng)急？垂下頭顱，只為讓生命揚(yáng)起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
人生在世，成功并非易事，只期盼別人的攙扶，則永遠(yuǎn)沒有勇氣獨(dú)自走到路的盡頭，在我看來，童年好比一幅畫，少年好比一首詩，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學(xué)，每一個(gè)階段，都有獨(dú)特的魅力，激勵(lì)著我們不斷上進(jìn)。
小時(shí)候媽媽告訴我，太陽從大海升起，從山后落下；長大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時(shí)光飛逝，還來不及感慨，卻風(fēng)波又起，一波還來不及，一波又要過去，不信命運(yùn)，只信雙手去打拼。
當(dāng)狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛，還有期望擔(dān)當(dāng)我的翅膀；當(dāng)驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。
如果目標(biāo)是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。
六年級(jí)的作文13
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！币蛔x這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風(fēng)箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風(fēng)箏吧！自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風(fēng)箏。
俗話說“萬事開頭難�！闭孀銎痫L(fēng)箏來我就犯傻了，因?yàn)檫@是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問，他動(dòng)口，我動(dòng)手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點(diǎn)，用線把它們給拴住，第一欠纏的時(shí)候線沒綁緊，風(fēng)箏的架子傾斜了，第二次因?yàn)闆]找準(zhǔn)中心點(diǎn)，綁的骨架不對(duì)稱。我又重新開始制作風(fēng)箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做好了一個(gè)令我滿意的風(fēng)箏骨架。接著，我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風(fēng)箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風(fēng)，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
六年級(jí)的作文14
在我的記憶中，有很多我很喜歡的課，但我最喜歡的課是科學(xué)，這給了我更多的勇氣�！岸�，丁……”開始上課。這個(gè)班要去實(shí)驗(yàn)室。我們已經(jīng)準(zhǔn)備了兩節(jié)大電池、一根電線和兩個(gè)燈泡。在此之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于讓燈泡變亮的知識(shí)。
這輩子，我最大的弱點(diǎn)就是懦弱。這節(jié)課是讓每組選一個(gè)人上臺(tái)演示自己的實(shí)驗(yàn)過程，最后讓燈泡亮起來。這個(gè)組的同學(xué)都知道我膽小，但就是讓我上去了。我別無選擇，只能花時(shí)間去實(shí)驗(yàn)。上課的過程中，老師中途停了下來。老師讓第一組人先示范。這個(gè)小組是我們班前五名的好學(xué)生。他們的實(shí)驗(yàn)給了我很大的啟發(fā)。輪到我們的時(shí)候，我找到了一個(gè)助手，需要在投影儀的監(jiān)督下做一個(gè)用電池點(diǎn)亮兩個(gè)燈泡的實(shí)驗(yàn)。我先用電池的正極壓住一根電線的一端，然后用剪刀把電線外面的橡膠剪下來。一半接到一個(gè)燈泡上，另一半接到另一個(gè)燈泡上，壓到負(fù)極上。沒有再亮。我就像熱鍋上的螞蟻。關(guān)鍵時(shí)刻老師提醒我“正負(fù)兩極顛倒”。我趕緊換了，最后燈泡亮了。下面響起了熱烈的掌聲。我也松了一口氣，輕松地走下站臺(tái)。
一個(gè)普通的實(shí)驗(yàn)班，卻大大增加了我的勇氣。從一個(gè)膽小的學(xué)生，到一個(gè)敢于上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，這是我記憶最深刻的一課。
六年級(jí)的作文15
咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級(jí)美味，超級(jí)健康。不信啊？不信就去那里嘗嘗看。那里的服務(wù)也是一流的。
喂！這里點(diǎn)菜不用往點(diǎn)菜廳跑了，你沒看到桌子上有一臺(tái)電腦嗎？它的內(nèi)部芯片里儲(chǔ)存了一本菜譜，客人們用它來點(diǎn)菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點(diǎn)菜。多方便�。〔幌裼辛硗獾牟蛷d，還要去點(diǎn)菜廳點(diǎn)菜，搞得點(diǎn)菜廳人聲鼎沸。
你想知道這鮮美的菜是誰燒的嗎？嘿，當(dāng)然是高科技產(chǎn)品——快速做飯機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因?yàn)椴俗V里有幾百道菜肴，它會(huì)根據(jù)客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據(jù)程序設(shè)計(jì)讓客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜來了，好香��！剛才那個(gè)端菜的機(jī)器人是這個(gè)餐廳里常見的服務(wù)員機(jī)器人，它能快速把做飯機(jī)做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個(gè)輪子了嗎？它最快能達(dá)到汽車速度，驚人吧！
吃飽了嗎？好的，我們我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機(jī)器是什么嗎？這是自動(dòng)收銀機(jī)，它能自動(dòng)收錢，驗(yàn)鈔。如果要找你錢，它還會(huì)自動(dòng)還你。如果有人沒付錢就想走，它會(huì)把他拽住。
這家餐廳功能不錯(cuò)吧！
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