【精選】三年級(jí)荷花作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的三年級(jí)荷花作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)荷花作文 篇1
一池碧綠,映襯著白里透紅的荷花,蔚藍(lán)的天幕,點(diǎn)綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧!對(duì),我喜歡荷花,更喜歡白里透紅的荷花,前些日子我去了詩(shī)情畫(huà)意的東湖,去欣賞荷花!
來(lái)到東湖,我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒,我和哥哥先撲了上去,在上船時(shí),我的腳突然間一滑,差點(diǎn)掉進(jìn)了河塘里,還是哥哥把我拉了上來(lái),真險(xiǎn)呢,差點(diǎn)兒就要成落湯雞了。
但這并不影響我的興致,我們乘上了船還不到10分鐘,就來(lái)到采蓮蓬的外邊,望著那翠綠欲滴的蓮蓬,真是口水直流三千尺呀!中午,我們又吃了荷葉飯,味道香中帶鮮,惹得我還不時(shí)舔上幾口。
吃完荷葉飯,我們還一起去看了荷花展,到了那我忍不住大聲地說(shuō):“好美啊!”過(guò)了一會(huì)兒,我就開(kāi)始畫(huà)荷花了,荷花有很多樣的,有的全部開(kāi)了,就像穿著白里透紅的紗裙的幾位仙女;有的只開(kāi)了一、二瓣的,就像一只小船,中間有一位仙女……
又過(guò)了一會(huì)兒,下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續(xù)看荷花,在風(fēng)雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣,風(fēng)雨中的荷花很生動(dòng),而晴天的,卻死氣沉沉的'!這時(shí)天上落下了許多銀色的水珠,其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上,像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈,這時(shí)荷花仙女在搖擺,好像說(shuō):“你們看,我有多美麗!”
雨停了,風(fēng)住了,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓我流連忘返的地方。
三年級(jí)荷花作文 篇2
調(diào)兵山勞動(dòng)公園荷花池美景讓我一去還想去,這不,這次我又到荷花池來(lái)賞荷來(lái)了
走進(jìn)仿古大門(mén),來(lái)到荷花池。一個(gè)拱形小橋映入我的眼簾,小橋上刻著各種各樣精美的圖案,上面刻著漂亮的丹頂鶴,可愛(ài)的熊貓寶寶,威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個(gè)甜甜的小嘴,微笑著讓我從它身上走過(guò)。
往下一看,碧綠的池水捧著夏日的荷花,荷花仿佛是一位氣質(zhì)十足的仙女。粉白的荷花張開(kāi)了小手,仿佛要和我擁抱?,荷花隨風(fēng)舞動(dòng),小青蛙“呱呱”地叫著,仿佛我也成了一朵荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花一動(dòng)一動(dòng)地?cái)[動(dòng)著身子,像在和我聊天。荷花太美了,它有著粉白的笑臉,嫩綠的根莖,白白的蓮藕,總是讓人觀賞,贊美,我沉浸在幸福之中!
這時(shí)荷葉搶過(guò)了鏡頭好像在驕傲地說(shuō):“沒(méi)有了我――荷葉,你也不會(huì)漂亮的!我還有用處呢!”原來(lái),小螞蟻在它身上爬來(lái)爬去,把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng);瓢蟲(chóng)把它當(dāng)做了溫馨的家;小魚(yú)把它當(dāng)成了傘;青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。
又響起了一陣“嘩嘩”聲,就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想,原來(lái)我不是美麗的荷花,是來(lái)觀賞的人啊,池水蕩漾一圈一圈的波紋,這就是荷花池!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池。
三年級(jí)荷花作文 篇3
一天,天氣非常好,我和爸爸媽媽一起到廣場(chǎng)上去玩。
廣場(chǎng)旁邊有一條寬寬的大河,河里種了許多荷花,它圓圓的葉子,有的漂在水面上,像一個(gè)圓圓的大盤(pán)子;有的鉆出水面,站在水面上,像一把綠綠的小傘。荷花的花骨朵很大,鼓鼓的像充了氣的小氣球一樣。有的含苞待放,有的已經(jīng)開(kāi)了,開(kāi)了的荷花花瓣粉紅粉紅的。黃黃的花蕾有淡淡的香味,美麗極了!
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