【推薦】小金魚(yú)二年級(jí)作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽在家里添了四個(gè)新的成員———四個(gè)活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，媽媽說(shuō)：“這四條魚(yú)很珍貴，你可要好好照顧它們�！毙〗痿~(yú)身上的花紋可漂亮了。他們?cè)跍嘏乃镉蝸?lái)游去。自從小金魚(yú)來(lái)我家后，我每天給它喂食物，沒(méi)隔幾天就換一次水，讓小魚(yú)健康地成長(zhǎng)。
每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們都會(huì)很開(kāi)心，別看它們平時(shí)非常溫和，但是吃起東西來(lái)可就不同了，互相搶東西吃。它們吃東西的時(shí)候非常有趣。嘴邊像個(gè)字母“o”，真惹人喜歡。
今天，我在陽(yáng)臺(tái)吃薯片的時(shí)候，小金魚(yú)呆呆地看著我，我心想:它們?yōu)槭裁纯粗以瓉?lái)想吃我手里的薯片，我正想給它們吃的時(shí)候，媽媽把我的手抓住了，媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)不能吃這些東西，小金魚(yú)吃了薯片會(huì)撐死的。
自從小金魚(yú)來(lái)我家后，我就不這么孤單了，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
去年，我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)。一條頭頂有一塊紅，我叫它一點(diǎn)紅。另一條全身都是黃色的，我叫它黃牡丹。
這兩條金魚(yú)性格不同，一點(diǎn)紅喜歡在水中自由自在地游來(lái)游去。而黃牡丹很調(diào)皮，每當(dāng)我輕輕敲打魚(yú)缸時(shí)，它就在水中亂竄起來(lái)，好像我要傷害它似的。兩只小金魚(yú)忽上忽下地游著，就像跳雙人舞一樣，美麗極了！
最有趣的要算小金魚(yú)吃食的場(chǎng)面了。當(dāng)我將一撮食物放進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，黃牡丹像幾天沒(méi)吃飯似的飛快向食物游去，大口大口地吃起來(lái)。而一點(diǎn)紅仍然顯得那么悠閑自在，慢吞吞地向食物那邊游去。
啊！我愛(ài)我的小金魚(yú)。它為我的生活增加了無(wú)窮的快樂(lè)。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
我跟媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩條小金魚(yú)。
小金魚(yú)真好看，它的嘴巴小小的，還一長(zhǎng)一合，就像很餓一樣。它吃東西的時(shí)候先盯著魚(yú)飼料，然后飛快地游過(guò)去，最后它使勁一吸就吸進(jìn)去了。雖然我買的金魚(yú)都是紅色的，但是它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像穿上了一件紅色的衣服；它的身子圓鼓鼓的，就像一個(gè)大瓶子；它的眼睛大大的、圓鼓鼓的、炯炯有神；它的腮一張一合，為什么要一張一合呢？因?yàn)槿囚~(yú)的呼吸器官，所以金魚(yú)要用腮來(lái)呼吸；金魚(yú)的.尾巴扁扁的，就像一把小扇子，它游泳的時(shí)候，尾巴一搖一擺的，真可愛(ài)！告訴你一個(gè)小秘密：金魚(yú)的尾巴是使金魚(yú)平衡作用的。金魚(yú)最喜歡22-24度的水溫，它的排糞處長(zhǎng)在金魚(yú)的尾巴下面，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。
為什么金魚(yú)睡覺(jué)是睜著眼睛的呢？因?yàn)榻痿~(yú)根本就沒(méi)有眼皮，所以你很難發(fā)現(xiàn)它在睡覺(jué)。
通過(guò)養(yǎng)金魚(yú)我知道了許多的科學(xué)知識(shí)，我愛(ài)金魚(yú)。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
我家有幾條小金魚(yú)，紅的尾巴大大的像扇子一樣，滿身像火一樣紅；黃的尾巴小小的，滿身像黃金一樣黃。它們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是眼睛小小的。
當(dāng)我喂它們的時(shí)候，它們盯著魚(yú)食不游了，嘴巴一直張開(kāi)，合上，再?gòu)堥_(kāi)，再合上，好像在說(shuō)：“快給我們吃，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
當(dāng)我買來(lái)別的小金魚(yú)放進(jìn)去的時(shí)候，它們馬上游到它的身邊，嘴巴嘟嘟的冒泡泡，好像在說(shuō)：“這是我們的家園，小主人對(duì)我們好極了！每天都喂我們，魚(yú)食好吃極了，不信明天你吃吃看�！�
當(dāng)我打擾它們睡覺(jué)的時(shí)候，它們就使出“絕招”——神龍擺尾，對(duì)著我拼命地?fù)u尾巴，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)！”水都濺到我臉上來(lái)了。我無(wú)奈地走開(kāi)，它們就不搖了，我心里想它們可真頑皮。
這就是我的小金魚(yú)們，它們給我的生活增添了許多樂(lè)趣。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一條小金魚(yú)，它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個(gè)燈泡。它的兩眼之間有一個(gè)紅紅的斑點(diǎn)，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開(kāi)了絨子花。小金魚(yú)的肚子圓溜溜的，里面穿滿了食物。小金魚(yú)的尾巴像一把大扇子，游動(dòng)時(shí)搖來(lái)?yè)u去的，非常可愛(ài)。
小金魚(yú)吃食是一吞一吐的，很古怪。它也很貪吃，我聽(tīng)別人說(shuō)：“一星期不給魚(yú)喂食可以，反而，你天天喂它也會(huì)死�！八裕议_(kāi)始給它喂少了，小金魚(yú)整天不理我了，好像生我的氣呢!小金魚(yú)睡覺(jué)也很古怪，它不閉眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)地睡覺(jué)了。
我真喜歡我的小金魚(yú)呀!
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇6
我有一條可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚(yú)眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。
小金魚(yú)游起泳來(lái)更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚(yú)身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚(yú)缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸，只見(jiàn)它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒(méi)有。它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時(shí)，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。
我愛(ài)美麗的小金魚(yú)。
教師點(diǎn)評(píng)：
小作者很善于觀察，在描寫小金魚(yú)的樣子時(shí)，重點(diǎn)抓住魚(yú)鱗漂亮的特點(diǎn)，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，如：“桔色的”、“錯(cuò)落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語(yǔ)，在描寫小金魚(yú)吃食的時(shí)候，連續(xù)使用動(dòng)詞，這說(shuō)明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚(yú)活動(dòng)時(shí)，多次運(yùn)用比喻、
擬人的修辭方法，寫出了小金魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)婀娜多姿，自由自在的樣子。結(jié)尾扣題，點(diǎn)明中心。
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