【精華】四年級(jí)敘事作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
“咚、咚、咚。”教室里傳來(lái)由遠(yuǎn)到近的腳步聲，不說(shuō)就知道是齊老師來(lái)給我們上作文課了。
齊老師仍然是笑瞇瞇的，眼睛彎得像月牙兒，說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)游戲。”
玩什么游戲呢？我們自覺(jué)地分成七八個(gè)小組，“嘰嘰喳喳”地討論起來(lái)。教室里沸騰了，人類(lèi)本能的高強(qiáng)度探索精神得到了應(yīng)有的啟發(fā)，使“嘰嘰喳喳”的聲音傳遍了全教室，好像有一大群小鳥(niǎo)在鳴唱。直到老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈。
唰地一聲，斷電一樣，探討聲一下子不見(jiàn)了，大家屏息凝視，所有人都期待著下一筆，這是齊老師把圓變成了一張臉。
同學(xué)們被吊足了胃口：到底玩什么游戲呢？
“同學(xué)！我們今天要玩的游戲是-------”齊老師故意停頓了一下，賣(mài)了個(gè)關(guān)子，“摸鼻子----”
“游戲規(guī)則是名同學(xué)用布蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，摸這張‘臉’的‘鼻子’，摸到后說(shuō)一聲把布扯掉，摸著算蠃，輸了唱歌�！八捯粑绰�，眼前豎起一片手的森林———誰(shuí)不想第一個(gè)來(lái)玩游戲呢？
齊老師用那笑瞇瞇的眼神掃視了每一個(gè)同學(xué)，最后定格在一名高個(gè)子男生臉上：“你上來(lái)。”
那同學(xué)顯然沒(méi)想到自己會(huì)有這么好的運(yùn)氣，遲疑一陣后，走上講臺(tái)，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”掄地盤(pán)，教室里一陣接一陣哄笑，潮水似的，他越來(lái)越不安，在離“臉”十萬(wàn)八千里時(shí)，說(shuō)“我摸到了。”老師想要說(shuō)什么，張了張口又閉上了。幫他摘掉布，嘿！他該唱歌了！
這位同學(xué)歌唱地怎么樣我還不知道，今天算領(lǐng)教了，驚天地泣鬼神啊！標(biāo)準(zhǔn)的破鑼��！他這段《星睛》叫的真“動(dòng)聽(tīng)”。如果周杰倫知道他的代表作被封印得如此“動(dòng)聽(tīng)”，一定會(huì)把他的嘴用萬(wàn)能膠封住的！
下一個(gè)人也輸了，他本來(lái)摸索著了“鼻子”，但幾個(gè)小子故意哄笑引他上當(dāng)，所以他也輸了。
說(shuō)來(lái)郁悶，最后一個(gè)是我，畢竟我覺(jué)得，這是個(gè)靠運(yùn)氣的游戲，蠃的幾率不大。
上臺(tái)了，我才感到光明的寶貴，這游戲太難了，白板是冰涼的固體，臉上哪兒也不知道。
這時(shí)，身后傳來(lái)哄笑聲，那小子要騙我----哈，說(shuō)明我弄對(duì)了！“老師，我確定了！”我確定后，伸手扯掉布。萬(wàn)歲！蠃了！
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。故伎重演騙不了我滴！我下臺(tái)時(shí)沒(méi)忘白一眼他們。
時(shí)間過(guò)得真快，一堂課結(jié)束了，但我仍然意猶未盡，說(shuō)來(lái)此課真有趣，我必為它點(diǎn)個(gè)贊！
四年級(jí)敘事作文 篇2
“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”這是老人常說(shuō)的一句話，是啊，一個(gè)人有自己的長(zhǎng)處有自己的短處，我們有時(shí)會(huì)在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會(huì)讓我們受益匪淺。
我的長(zhǎng)處不多，但最精的要屬三十六計(jì)的最后一計(jì)了，那就是逃跑了，我發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處，是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，中午的太陽(yáng)熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點(diǎn)什么事情出來(lái)，我就會(huì)覺(jué)得特別無(wú)聊似的。
正好有一個(gè)金色的籃球滾了過(guò)來(lái)，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時(shí)，一個(gè)高大個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個(gè)小矮子，對(duì)他說(shuō)：“老羅，你不是田徑隊(duì)的嗎，快去捉住這個(gè)小屁孩呀！”我一聽(tīng)，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開(kāi)丫子狂奔起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)大高個(gè)，像一只加速中的獵豹似的，飛快地跑著，來(lái)追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開(kāi)了那個(gè)田徑隊(duì)的。我心想：嘿嘿！田徑隊(duì)也不過(guò)如此呀！
自此以后，我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯(cuò)，特別是逃跑，這一優(yōu)勢(shì)總能讓我逃過(guò)某些不幸的遭遇。
每一個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。
四年級(jí)敘事作文 篇3
暑假的生活快樂(lè)而又充實(shí)；暑假的趣事，猶如百花般絢麗多姿，又如繁星般舉不勝舉。今年的暑假更加讓我難忘，因?yàn)槲疫h(yuǎn)離了都市，回到爺爺奶奶居住的小村莊，成為了小村里的一員。
這是一個(gè)美麗的村莊，來(lái)到這里，感覺(jué)就像是回歸了久違的大自然。村里的人們?nèi)粘龆�，日落而息，似乎還處在一種很原始的狀態(tài)。習(xí)慣了每天在ｑ群里跟老師同學(xué)們閑聊的時(shí)光，習(xí)慣了每天在網(wǎng)上“偷偷菜”，“種種草”，“養(yǎng)養(yǎng)�！钡纳睿鮼�(lái)乍到還真是讓人有點(diǎn)郁悶。但住了一段時(shí)間，我就感覺(jué)像是換了一種生活—— 沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有父母的嘮叨，每天呼吸著新鮮的空氣，“這種感覺(jué)真是妙不可言”。清晨，太陽(yáng)緩緩地從山邊升起，照亮大地。此時(shí)的村莊還熟睡在一片白霧中，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫著，村民已早早地在田地里工作了。我也在鳥(niǎo)兒的歌聲中醒來(lái)。傍晚，夕陽(yáng)漸漸西沉，人們陸陸續(xù)續(xù)地回到家中做晚飯。飽餐過(guò)后，走家串戶(hù)，三三兩兩地談起心來(lái)，孩子們就一起聚到大榕樹(shù)下玩捉迷藏。天色已暗，大人們海闊天空地談過(guò)一番，便呼喚孩子回家洗澡睡覺(jué)�！@樣悠閑的生活讓我覺(jué)得很愜意。
我的一天從早上的日出開(kāi)始。我最喜歡看日出，它使我著迷。呼吸著清新的空氣，看太陽(yáng)從山那邊升起，便是我最享受的時(shí)候。太陽(yáng)慢慢升高，天空漸漸變紅，接著云朵被映紅了，樹(shù)被映紅了，河面被映紅，連我也被映紅了。太陽(yáng)終于爬上了山頂，像個(gè)漂亮的大紅燈籠，這時(shí)，天空的彩云像一匹匹織好的錦緞，可愛(ài)極了。隨著太陽(yáng)的上升，柔和的光感消失了，取而代之的是萬(wàn)丈光芒，天地之間一下子亮堂起來(lái)。微風(fēng)輕拂的水面，閃爍著粼粼的波光，煞是好看。
太陽(yáng)最火辣的中午，在綠蔭下的水中泡一泡是解暑的好辦法。瞧，幾個(gè)身穿短衣短褲、頭戴荷葉帽的“猴子們”正在水里嬉戲、打鬧，你一定猜到他們是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，那正是我和我的小伙伴們。看！池塘在我們的吆喝下變得沸騰起來(lái)了，越來(lái)越多的伙伴也在這吆喝聲中加入到我們的行列，整個(gè)水塘變得更加熱鬧了。我們比賽打水仗，打得昏天黑地卻分不清誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)；比賽游泳，比得熱火朝天也不管誰(shuí)是冠軍亞軍；比賽憋氣，憋得臉紅脖粗依然毫不服軟……水塘雖小，卻帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
水塘邊上種著幾棵葡萄樹(shù)。葡萄的枝葉長(zhǎng)滿(mǎn)了一架子，十分茂盛，還垂著一串串讓人垂延欲滴的葡萄。我們玩累了，又饑又渴的時(shí)候，便迅速躲到葡萄架里，伸手摘下掛在頭上的葡萄，迫不及待地往嘴里塞，哇！酸甜多汁，味道好極了。
太陽(yáng)下山了，一勾彎月斜掛天邊，無(wú)數(shù)的星星閃閃爍爍，又到了我納涼的好時(shí)候。我抱著涼席、枕頭和薄被，小心翼翼地爬上了房頂，舒適地躺在的平臺(tái)上，看著滿(mǎn)天的星斗和昏昏欲睡的月亮，開(kāi)始天馬行空，穿梭宇宙：不知道別的星球有沒(méi)有人？如果有人會(huì)是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)跟我們一樣呢……正當(dāng)我沉浸在無(wú)限遐想中的時(shí)候，卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了，于是乎連人帶席被轟回了房間。
暑假的生活真是多姿多彩，快樂(lè)無(wú)限！盼望著下一個(gè)暑期的來(lái)臨，那時(shí)，我又會(huì)回到美麗的村莊，享受大自然無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)敘事作文 篇4
星期五的早晨， 學(xué)校組織我們四年級(jí)的全體同學(xué)， 去凈月潭森林公園秋游。 這是我們夢(mèng)寐以求的， 一路上我們興奮得像是一群鳥(niǎo)兒將要自由似的， 可以稱(chēng)得上是“如魚(yú)得水”。 我們唱著歌， 坐車(chē)來(lái)到凈月潭森林公園。
凈月潭森林公園是亞洲最大的人工林海。 凈月潭是筑水壩蓄水呈彎月?tīng)疃妹摹?現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了， 地上布滿(mǎn)金黃的落葉， 像鋪上了一張金色的地毯。金色的地毯。 樹(shù)木也已經(jīng)做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備。 我們來(lái)到了一個(gè)小湖邊， 湖水很清澈， 湖面上有很多大的荷葉， 可是它們已經(jīng)變成了黃色的， 等待明年春天的來(lái)臨。 老師讓我們又回到班車(chē)上， 要帶領(lǐng)我們坐車(chē)觀看凈月潭的風(fēng)景。 汽車(chē)在盤(pán)山路上飛馳， 兩旁的樹(shù)木飛一般的往后倒退， 看得我們眼花繚亂。 汽車(chē)開(kāi)到狹窄的小路上， 車(chē)速慢下來(lái)， 道路兩旁的樹(shù)木整齊地排列著， 好象是在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)， 將要在這里舉行一些戰(zhàn)賽。 我是參加攀巖比賽的， 我們班共有十人參加。 開(kāi)始了， 我三兩步就爬到了半腰， 可是到了最后幾步艱難的地方， 我卻怎么也爬不上去了。 聽(tīng)著同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暫爸凹佑桶 保?我又充滿(mǎn)了信心， 我把手上的汗擦了擦， 使出渾身的勁， 終于爬上了頂端， 我的心里感到很自豪， 心想， 做任何事情， 只要不怕困難， 就一定能成功。
接下來(lái)我們?cè)谶@里休息一會(huì)兒， 我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西—醉橋。 它是用很多活動(dòng)的木桶做橋面， 兩旁有繩索做橋欄。 踩上去時(shí)， 那座“醉橋”就會(huì)像是和你作對(duì)似的， 想嚇你，你往哪踩， 它就往哪邊陷下去， 所以當(dāng)你第一次走時(shí)， 就會(huì)感到很恐怖， 搖搖晃晃的， 并且發(fā)出“吱嘎， 吱嘎”的聲音， 可以說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)， 我們大家都是膽顫心驚地走過(guò)“醉橋”。
我們又坐車(chē)來(lái)到一個(gè)很寬闊的地方—森林浴場(chǎng)。 要在這里舉行跳繩比賽。 我們班有二十人參加比賽， 其中當(dāng)然有我在內(nèi)。 開(kāi)始比賽了， 一個(gè)， 二個(gè)， 三個(gè)…… 繩子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)， 時(shí)間在悄悄流逝， 我的手由于緊張， 而微微發(fā)顫， 我已經(jīng)掉了好幾次繩， 我一定要趕上來(lái)， 否則會(huì)給我們班扯后腿。 雖然天氣有點(diǎn)冷， 但我的臉上卻滾燙的， 我閉著眼睛， 咬著牙， 使勁地甩著繩子， 繩子快速地從頭頂飛過(guò)， 哨子響了， 比賽結(jié)束， 我一共跳了一百一十七個(gè)， 跳出了我的最好成績(jī)。 我已經(jīng)筋疲力盡了， 但是心里卻很高興。
一上午的時(shí)間很快過(guò)去了。 老師組織大家在林中的空地坐好， 開(kāi)始野餐。 我們拿出準(zhǔn)備好的午餐邊吃邊聊， 到處是歡聲笑語(yǔ)。 午餐之后， 我們又進(jìn)行了一些游戲活動(dòng)。 尋寶活動(dòng)中， 我經(jīng)過(guò)努力， 找到藏寶的地方， 猜出了答案， 得到了獎(jiǎng)品， 我的心里別提有多高興了。 最后我們還舉行了野外足球賽 等一系列活動(dòng)。
二點(diǎn)半時(shí)， 我們開(kāi)始要返校了。 今天過(guò)得可真有趣啊， 秋游鍛煉了我們的自主生活能力， 也讓我們放松心情，感受到大自然的美好。 這次秋游玩得可開(kāi)心。
四年級(jí)敘事作文 篇5
一天，我看到外婆正在包餃子。我也想學(xué)包餃子，在我的要求下，外婆同意了教我學(xué)包餃子。
外婆先做示范：她手拿著一張皮，再用筷子把餡放到皮子上，最后把皮子對(duì)折，捏出一個(gè)小小的浪花型的邊，一個(gè)餃子就完成了！我看著外婆包起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，我心想這么簡(jiǎn)單的程序，我肯定能比外婆包的好！可是我學(xué)著外婆的樣子包，結(jié)果包的扁扁的，而外婆的卻圓鼓鼓的，能夠在桌子上立起來(lái)。我的呢，連一秒都站不�。∥也换倚�，又拿起一張皮子，再拿著筷子，把餡放到皮子上，這次我放的餡比原來(lái)多三倍，我心想這個(gè)應(yīng)該和外婆包的一樣了吧？不料，我正把皮子對(duì)折的時(shí)候餡全都跑出來(lái)了，弄的我滿(mǎn)手都是餡，粘糊糊的。這一次，我可沒(méi)信心再次包餃子，也覺(jué)得自己很沒(méi)用，連這么簡(jiǎn)單的餃子都不會(huì)包！我心想：再試一次吧！接著我又把包餃子的程序重做了一次，眼看就要成功了，結(jié)果水放的太少，沒(méi)粘��！我正想打退堂鼓，外婆過(guò)來(lái)和我說(shuō)“多練習(xí)就可以包好的”，我想著外婆的話，包了一次、兩次、三次……終于有幾只是我滿(mǎn)意的，外婆把餃子放下鍋燒了起來(lái)，現(xiàn)在我就等待著吃我包的餃子了！
吃著我包的餃子，心里很滿(mǎn)意，我又想起了一句名言：“堅(jiān)持就是勝利�！�
四年級(jí)敘事作文 篇6
在我們家，吃過(guò)晚飯我們就下跳棋比輸贏來(lái)決定誰(shuí)來(lái)洗碗。我們的原則是輸家負(fù)責(zé)洗碗。
對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，我和媽媽一組，因?yàn)榘职制綍r(shí)比較歷害，我和媽媽都下不過(guò)他。
第一局是我和爸爸對(duì)下，媽媽當(dāng)我的指揮員。
我們下的難分難解，不分勝負(fù)。突然，我看見(jiàn)了一下出口，于是爸爸輸了。我高興的叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“有什么了不起的，還有一局呢，你們等著吧，一下局你們會(huì)輸?shù)母鼞K！”
于是，第二局開(kāi)始了，這一局是爸爸和媽媽對(duì)下了，這一次我又成了媽媽的指揮員了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽的棋已經(jīng)全部被爸爸的棋堵死了，眼看就要下輸了。我在旁邊看著，突然我發(fā)現(xiàn)了一條突圍的路，這樣可以會(huì)讓媽媽起死回生，便給媽媽說(shuō)：“媽媽下這棵，這步棋會(huì)讓你突圍，你將打敗爸爸的。”經(jīng)過(guò)我們兩人的努力，爸爸終于輸了。媽媽得間忘形的說(shuō)：“輸了吧，快去洗耳恭聽(tīng)碗吧！”
于是爸爸便垂頭喪氣的'去洗碗了，這就是驕傲的下場(chǎng)。
四年級(jí)敘事作文 篇7
去年過(guò)年，媽媽送給我一件禮物，是兒童立體手工，面面有交通工具、建筑物、還有小動(dòng)物。我很喜歡它。
今天下午，我選了一副鸚鵡的手工畫(huà)，我要把它變成一只可愛(ài)的小鸚鵡。我先準(zhǔn)備好固體膠和剪刀，開(kāi)始沿著黑線剪下來(lái)。媽媽告訴我，剪的時(shí)候要小心�？墒俏覜](méi)耐心，剪子又不聽(tīng)我的話，結(jié)果剪的一塌糊涂。我先剪好棲木，再剪鸚鵡的身子，最后剪鸚鵡的翅膀。剪好后，我沿著虛線對(duì)折，就這樣我做好了棲木和鸚鵡的身子，然后把翅膀用固體膠粘在鸚鵡的身子上，最后再把鸚鵡擺在棲木上。這樣，一只可愛(ài)的小鸚鵡就做好了。
四年級(jí)敘事作文 篇8
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴，并要求我每天把心血的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不討厭鋼琴，每天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”�？陕�，我不那么喜歡鋼琴了，因?yàn)槲矣X(jué)得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了�？梢酝媪送鎲�？”“哦，如果你寫(xiě)完作業(yè)的話就可以……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴?gòu)椓藛�？”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著�！澳沁�不快去，記好了一小時(shí)�！眿寢尅懊睢钡�。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè)地去彈鋼琴了。“一小時(shí)到了！”我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間，說(shuō)道：“之下我可以去玩了吧。”“是可以了。可是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧。”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)……
唉！這就是我的煩惱，真希望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空！
四年級(jí)敘事作文 篇9
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，在這豐收的季節(jié)，我們檀楓小學(xué)終于迎來(lái)了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，精彩的比賽都給我留下深刻的印象，但令人最激動(dòng)，最難忘的是男子400米比賽。比賽快要開(kāi)始時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，做著賽前的準(zhǔn)備，有的在壓腿，有的在扭腰……裁判員一聲“各就各位。”運(yùn)動(dòng)員們立刻來(lái)到起跑線上，“砰”的一聲，他們都像離弦的箭一樣沖了出去，體育場(chǎng)上的同學(xué)們用力地?fù)]動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)員們快速地在跑道上你追我趕。一圈后，我們班的童琪凱同學(xué)，跑在第三個(gè)，這個(gè)項(xiàng)目我們的目標(biāo)可是第一名啊！我們不禁為他捏了一把汗，隨著終點(diǎn)的臨近，運(yùn)動(dòng)員們都急紅了眼睛，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，馬上飛到終點(diǎn)，拉拉隊(duì)吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后30米了，出人意料的情況突然發(fā)生了，只見(jiàn)童琪凱像變了個(gè)人似的，明顯加快了速度，似流星趕月一般，轉(zhuǎn)眼追上了前面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，最后5米，他同第一名并駕齊驅(qū)了，最后1米，他一個(gè)箭步上前，超過(guò)了第一名。成了最后的冠軍，我們激動(dòng)地跳起來(lái)。他雖然很累，但也不難看出他的臉上滿(mǎn)是勝利的喜悅。
經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員們一天半的堅(jiān)持不懈的努力，我們終于取得了年級(jí)段第三名的好成績(jī)。
【【精華】四年級(jí)敘事作文九篇】相關(guān)文章：
【精華】四年級(jí)敘事作文7篇01-16
【精華】四年級(jí)敘事作文合集5篇01-20
四年級(jí)敘事作文7篇01-17
四年級(jí)敘事作文合集5篇01-17
精選四年級(jí)敘事作文6篇01-16
四年級(jí)敘事作文合集八篇01-12
四年級(jí)敘事作文合集6篇01-24
四年級(jí)敘事作文300字三篇02-01