【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
校長(zhǎng)，一個(gè)令千萬(wàn)學(xué)生害怕、畏懼的詞，以前我一直都認(rèn)為：校長(zhǎng)是一個(gè)很兇的人，總感覺(jué)他（她）“高高在上”，可是我錯(cuò)了，我們學(xué)校的楊校長(zhǎng)，他是一個(gè)和藹可親的人。
楊校長(zhǎng)有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實(shí)相反。記得，前幾天，我們?cè)谠缱x。剛開(kāi)始很好，可讀著讀著，有些人就開(kāi)始下位、玩耍、說(shuō)話簡(jiǎn)直亂成一團(tuán)，幾乎所有人都玩起來(lái)，正在這時(shí)，被正在巡視的楊校長(zhǎng)看見(jiàn)了，大家看到楊校長(zhǎng)走進(jìn)了教室，便馬上回到了座位，拿出了語(yǔ)文書(shū)，裝出剛剛在讀書(shū)的樣子。
可是我的心跳越來(lái)越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長(zhǎng)訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長(zhǎng)認(rèn)出，告訴班主任，寫(xiě)說(shuō)明……就在我們擔(dān)心的時(shí)候，楊校長(zhǎng)親切的說(shuō)：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點(diǎn)收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認(rèn)真讀書(shū)。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，要珍惜清晨……“說(shuō)完，楊校長(zhǎng)便走了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)即袅�，我心想：沒(méi)想到，楊校長(zhǎng)這么親切！怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個(gè)校長(zhǎng)？
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
20xx年4月23日，我駕駛著未來(lái)的新型汽車行駛在公路上。準(zhǔn)備回家，這輛未來(lái)的汽車可多功能啦！是一個(gè)名副其實(shí)的四用車：它不僅可以在陸地上行駛，還能當(dāng)船用在大海上航行，可以變成潛水艇探索海洋的奧秘。也可以展開(kāi)翅膀在空中飛翔。它的服務(wù)功能也是頂呱呱哦！在座椅上有按摩功能，座椅兩側(cè)還有十只爪子可以在行駛過(guò)程中為駕駛者服務(wù)。而且它還有自動(dòng)駕駛功能，由gps導(dǎo)航衛(wèi)星指引它前進(jìn)，駕駛者只要先控制一下速度，那么車子就可以一直按照這個(gè)速度行駛。它的防盜性能特別好，只要有人要撬車鎖，車子就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。還有別以為在車?yán)镏荒苈?tīng)聽(tīng)歌，在這輛新型的車?yán)�，存�?00多部電影和幾十款游戲，在停車等人時(shí)，也不會(huì)著急。新型車也是絕對(duì)環(huán)保的喲！在它的車頂上有三塊太陽(yáng)能板，它就靠太陽(yáng)能來(lái)作為動(dòng)力能源。
哇！汽車這么快就到家了。我剛準(zhǔn)備下車，就聽(tīng)到“起床了，陶羽。”��！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我要努力學(xué)習(xí)，一定要造出這樣的新型汽車。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
動(dòng)物是人類的好朋友。比如：小雞、小狗、小鳥(niǎo)……它們都是。我最喜歡的動(dòng)物是小狗，我外婆家就有一只，名字叫貝爾。貝爾是外公撿來(lái)的一條狗，全身呈淡黃色，只有頭那里有點(diǎn)白。
每次我去外婆家，它都會(huì)在門(mén)口，甩著尾巴，向我們發(fā)出“汪汪”的聲音，迎接著我們的到來(lái)。
它吃東西的時(shí)候非常搞笑。每次我拿好吃的東西準(zhǔn)備吃的時(shí)候，它都會(huì)跑到我面前高興地叫著。如果我不給它吃，它就用那兩只純真的眼睛看著我，我見(jiàn)到它那樣子，心一軟，馬上就拿一點(diǎn)給它吃。
貝爾還是一個(gè)趕雞的“能手”呢。每天太陽(yáng)快落山的時(shí)候，它就會(huì)去門(mén)口兇惡地把雞往家里趕。如果有哪只雞不想回去的話，它就會(huì)沖著那只雞吼，雞嚇壞了，就會(huì)往家里走。我看見(jiàn)了，心里就有了壞注意。第二天我在商場(chǎng)上買了一個(gè)雞布偶，趁著貝爾去趕雞的時(shí)候，我就把雞布偶放到門(mén)前。貝爾看見(jiàn)有一只“雞”還沒(méi)有回家，就沖上去大聲地吼，它看見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)，就拼命地撕咬那只“雞”。貝爾把那只“雞”給咬破了。后來(lái)它見(jiàn)那只“雞”是假的，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我看到這場(chǎng)面，哈哈大笑起來(lái)。
這就是我最愛(ài)的動(dòng)物——可愛(ài)的小狗貝爾。它給了我的童年無(wú)窮的快樂(lè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
星期天，我在家收拾東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那幾張我一年級(jí)時(shí)寫(xiě)的作業(yè)�？纯茨菐讉�(gè)“優(yōu)”字，我想起了我的第一位老師——?jiǎng)?ài)芳。
當(dāng)我第一次邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說(shuō)：“這就是你的老師�！蔽铱纯蠢蠋煟辛艘宦暎骸袄蠋熀�！”我仔細(xì)地看著劉老師：她個(gè)兒不算高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺(jué)得劉老師和藹可親，一開(kāi)始就給我留下了深刻的印象。
有一天自習(xí)課，老師布置好作業(yè)就去備課了。我寫(xiě)著寫(xiě)著就和別的同學(xué)講話了，我抬頭一看，老師正看著我呢，那慈祥的眼神里充滿了批評(píng)的神色，我不好意思的低下了頭。
下課后，老師來(lái)到我身旁溫和的說(shuō)：“你今天是不是講話來(lái)著？”“是�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。劉老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“嗯，知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看著老師離去的背影，心里默默的下了一個(gè)決定，就是以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師！
三年過(guò)去了，我已升入了四年級(jí)。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，教育成了能看書(shū)、能讀報(bào)、初步懂得一些道理的學(xué)生。她就像那辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
冬姑娘已翩然而至，20xx年正向我們微笑！在過(guò)去的一年里，我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，但這都將成為記憶！回望過(guò)去，那些腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，呈現(xiàn)在我們面前的一切將都是全新的！
如果可以，我將問(wèn)阿拉丁神要三個(gè)愿望。
我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺凑f(shuō)呢，平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞，但是我在大考例如期末考試的時(shí)候又總是名列前茅。我希望這好的成績(jī)能變成永久，而不是短暫的。把我的粗心的毛病改掉！
我的第二個(gè)愿望就是能拿好多好多的壓歲錢。一到過(guò)新年我的頭等大事就是拜年拿壓歲錢，我只要手中一拿到壓歲錢，就會(huì)死死的抓著，粘著媽媽去銀行把錢存起來(lái)，這樣就沒(méi)人拿到了。哈哈，爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)“小財(cái)迷”。
我的第三個(gè)愿望是大家在新的一天新的一年里，不能浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)樵谑郎夏銢](méi)有許多的時(shí)間足夠以浪費(fèi)，時(shí)間就是生命�。±速M(fèi)你自己的時(shí)間就是在慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命！愿大家在新的一年里能珍惜時(shí)間！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
20xx年9月26日，我們學(xué)校舉行了“慶祝中華人民共和國(guó)成立62
周年”的活動(dòng)，活動(dòng)由校大隊(duì)輔導(dǎo)員曾虹老師主持。
活動(dòng)第一項(xiàng)是舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。接著便是陳敏娟老師講話，在它的講述中，全校師生共同重溫了新中國(guó)成立62周年以來(lái)的崢嶸歲月。隨后，初二（3）班的高虹麗朗頌詩(shī)歌《我的祖國(guó)》，她抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的聲音將二十一世紀(jì)中學(xué)生眼中的祖國(guó)描繪得莊嚴(yán)而美麗，將自己對(duì)祖國(guó)的滿腔熱愛(ài)之情表達(dá)得淋漓盡致，在場(chǎng)的老師和同學(xué)都被深深地感染了。第四個(gè)環(huán)節(jié)是全體師生共同高唱《歌唱祖國(guó)》，用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。
最后，校長(zhǎng)助理陳立劍講話，他告訴我們：繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，首先要體現(xiàn)在行動(dòng)中，從小事做起，從身邊做起。
本周，我們學(xué)校還將開(kāi)展“祖國(guó)，我想對(duì)您說(shuō)……”主題活動(dòng)，每位師生都可以把自己對(duì)祖國(guó)的祝福以文字形式貼在校園櫥窗黑板上，以此表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
人的一生會(huì)有很多老師，有的嚴(yán)厲，有的慈祥，有的活潑，有的文靜，有的年輕，有的年邁，而我的老師則是年輕的 趙老師。
她圓圓的蘋(píng)果臉，大大的眼睛很動(dòng)人，齊而短的頭發(fā)，跑起來(lái)一飛一飛的。
每次我們上課積極的時(shí)候，老師就會(huì)露出她那可愛(ài)的笑容。當(dāng)考試不理想時(shí)，她不但不罵我們，反而鼓勵(lì)我們下次考得更好！當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，她會(huì)著急地皺起眉頭，把同學(xué)扶到辦公室，讓同學(xué)坐在她的位子上細(xì)心詢問(wèn)、安慰。當(dāng)我們下課時(shí)，她會(huì)來(lái)到我們身邊，和我們一起玩游戲。
有一次，我們?cè)谕嫣俗珠L(zhǎng)繩，估計(jì)她很無(wú)聊，像小孩一樣掛著興奮的笑容跑過(guò)來(lái)。我很好奇老師為什么會(huì)和我們小孩子混在一起，以前可不是這樣的呀！我們一一排好隊(duì)，“一二三”，“一二三”，“一二三”，我們一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去。輪到趙老師了，我看她緊張的神情，真是好笑。“一二三”跳，終于跳過(guò)去了，她如釋重負(fù)。有一次，她沒(méi)跳過(guò)去，我們還批評(píng)她來(lái)著，完全忘了她是老師，她也沒(méi)有生氣，虛心地接受了。不一會(huì)兒，很多人圍過(guò)來(lái)給找老師加油鼓勁。
我是多么幸運(yùn)呀，有這么一個(gè)好老師。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆許多對(duì)人們有意義的東西。隨著科技的發(fā)展，克隆羊“多利”的問(wèn)世已經(jīng)證明了人類科學(xué)技術(shù)的騰飛和美好的.未來(lái)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆一些心肝脾肺和眼睛。我要為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，不但這樣還可以讓病人的家屬不用因?yàn)榧胰说乃劳龆瘋?/p>
難道你想要個(gè)肝它就會(huì)自己出現(xiàn)嗎？不是的。做一些器官首先要從一個(gè)健康人身體中提取一些細(xì)胞，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)就可以克隆出一個(gè)器官。既方便又快捷，如果醫(yī)院要訂購(gòu)我們就馬上克隆，而且克隆出來(lái)的器官如果放在那不就會(huì)沒(méi)用了嗎？不會(huì)的。因?yàn)檫@些器官的有效期是無(wú)限的，所以你不必要擔(dān)心。這樣就可以在緊急的時(shí)候快捷的應(yīng)用到，讓病人可以快點(diǎn)康復(fù)，減少病人的痛苦。
有些人因?yàn)榈昧瞬恢沃Y而被奪下了寶貴的生命。病人家屬也傷心流淚，和因?yàn)椴∪说牟〔缓枚栾埐凰剂�。假如我�?huì)克隆，我先會(huì)克隆眼睛。因?yàn)橹挥醒劬ξ覀儾趴梢钥吹竭@美麗可愛(ài)的世界。讓每一位失去光明的人可以重見(jiàn)光明。我要克隆一些四肢，讓每一個(gè)殘疾人都能自己走下輪椅，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活。
果我會(huì)克隆，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望，為人類造福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
在生活中，有許多令我敬佩的人，例如老師，醫(yī)生，建筑師等等。但令我最敬佩的是那位陌生的阿姨。
還記得不久以前，那天我和媽媽一起搭公共汽車去三水廣場(chǎng)。不一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)青年人，他拿出錢包想投幣，可他錢包里 只有幾張百元大鈔，沒(méi)有零錢，那位阿姨見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)就馬上掏出一元遞給了那個(gè)年青人，那個(gè)年輕人把錢投進(jìn)了投幣箱，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)這位阿姨說(shuō)：阿姨，您真好！我怎樣把錢還給你呢？阿姨說(shuō)：“不用還了，只是一塊錢而以�！蔽以谙�，從衣著看上去，阿姨不像富裕的人，但她還做這樣無(wú)回報(bào)的“虧本的事”呢？為什么大家都在取笑那個(gè)年青人時(shí)她卻沒(méi)有笑，而是二話沒(méi)說(shuō)伸出援助和關(guān)愛(ài)之手？因?yàn)樗幸环N樂(lè)于助人的品質(zhì)，這種品質(zhì)是多么可貴，多么可敬��！也許她并不富裕，但他的精神是富裕的，我要以她為榜樣，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人的品質(zhì)。
這就是我最敬佩的人——一位陌生人阿姨。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
在我的腦海中，有快樂(lè)的，有傷心的，也有悲傷的，其中有一件令我感動(dòng)的事，讓我久久不能忘懷。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有的事情早已模糊不清，而有的事情在我的記憶里反復(fù)出現(xiàn)。記得有一次，我放學(xué)回到家，媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，便問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“有點(diǎn)不舒服�！眿寢屆嗣业念~頭，眉頭一皺，說(shuō)：“哎呀，這么燙！”媽媽沒(méi)多想，立馬帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生一檢查，說(shuō)我發(fā)高燒了，要打點(diǎn)滴才能消炎降溫。媽媽同意了，醫(yī)生給我打上了點(diǎn)滴，我漸漸睡著了。
不知睡了多久，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，就看到媽媽坐在床邊，還在照顧我，寸步不離。她為了讓我早點(diǎn)康復(fù)，還用冷水打濕毛巾，敷在我的額頭上，一發(fā)現(xiàn)毛巾不涼了，又去用冷水打濕，再給我敷。我打完一瓶點(diǎn)滴后感覺(jué)好多了，但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛滿了疲勞。怎么不疲勞呢，媽媽也勞累了一天，還沒(méi)停下歇息，就一直在照顧我。有媽媽的細(xì)心照顧，第二天，我就退了燒，漸漸好起來(lái)了。
這件事情雖然過(guò)去了很久，但我一想起就感動(dòng)地時(shí)不時(shí)地落淚。媽媽，您對(duì)我真好，我長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答您！
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