關(guān)于中考作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于中考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于中考作文1
青春是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫(huà)筆掌握在年輕人的手中，他們會(huì)如何把握呢？是用心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨意涂鴉，使之面目全非，令人扼腕？
青春是一片廣闊的海洋，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的神秘礦藏，等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著日月星辰；時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰咆哮，無(wú)所忌憚。在青春的海洋里揚(yáng)帆起航，你既能觀(guān)賞到白浪滔天的壯麗景象，又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向，才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一只飄飛的風(fēng)箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線(xiàn)的束縛，像那飛鳥(niǎo)一樣，追求自己想要的未來(lái)；可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時(shí)候，它靜靜地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云，感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情；有時(shí)候，它聆聽(tīng)著溪水的泠泠歡聲和鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴，為它們伴舞。
就這樣，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí)，它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗�；蛟S它失敗了，不愿卻不得不離開(kāi)自己的依靠，隨風(fēng)而逝，從此開(kāi)始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)�！褪沁@樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長(zhǎng)而成熟。
青春是一次考驗(yàn)，智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)，獲取生命的養(yǎng)料；愚者在其間迷失方向、墮落，為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧！那就讓我們大家拭目以待！
關(guān)于中考作文2
一路走來(lái)，八年的學(xué)習(xí)生涯了。三尺講臺(tái)前的老師，已換了一個(gè)又一個(gè)了。記憶長(zhǎng)河中，印象頗深的唯屬現(xiàn)任的語(yǔ)文老師——李老師了。他形象性的一投足，精湛的一句話(huà)，無(wú)不使我產(chǎn)生了敬佩之情。
新的學(xué)期，迎來(lái)了新的老師、同學(xué)，這一切讓人感到多么的陌生。大家形如陌路，寡言少語(yǔ)的。班上很冷清。我開(kāi)始緬懷曾經(jīng)的班集體，那里匯聚著歡聲笑語(yǔ)……如今又要適應(yīng)新的教學(xué)方法，使我開(kāi)始厭惡這個(gè)班級(jí)，厭惡新的老師。
可在那段最痛苦的時(shí)光中，是您再次帶給我歡樂(lè)，給予我力量，那就是您——敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
老師其貌不揚(yáng)，筆挺的鼻子上戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，給人有種瘦弱的感覺(jué)，虎頭虎腦的。
每逢他上課，教室里空總是蕩漾著歡聲笑語(yǔ)，人的身心也放松起來(lái)，老師經(jīng)常會(huì)做出一些讓人意想不到的舉動(dòng)，有時(shí)說(shuō)了幾句很經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)，就會(huì)很得意地把嘴撅起，做出很自豪的神情，大家一鼓掌，老師就更加地狂妄自大得一發(fā)不可收拾。有的同學(xué)說(shuō)老師很傻，傻到了讓人“敬佩”。
可傻傻的老師為何要如此賣(mài)力地上好每一節(jié)的語(yǔ)文課呢？只是讓我們更好吸收罷了。
在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，老師嚴(yán)肅的目光盯著我們；考后，我們看著試卷得意地笑著，老師也會(huì)心一笑。我們擁有著累累碩果，是老師孜孜不倦的教誨的成果。
我看到三尺講臺(tái)您揮灑自如，深夜窗前燈光依舊，我看到，多少粉塵染白了您的烏發(fā)，多少學(xué)生讓您操碎了心。
老師，我敬佩您，敬佩您的無(wú)私奉獻(xiàn)，感恩您的偉大付出，每一堂課您總會(huì)注入100%的活力與激情。
老師，您似一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地，流過(guò)后不怨辛苦，永遠(yuǎn)都是那么的流啊流……
關(guān)于中考作文3
同學(xué)們，你們可曾靜靜的欣賞過(guò)夕陽(yáng)西下的景色？夕陽(yáng)，它其實(shí)也很美，并不比旭日東升差。
今天放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)那個(gè)我每天上下學(xué)的必經(jīng)路——“十字路口”時(shí)，因?yàn)榧t燈的原因停在了那里，這時(shí)我無(wú)意間抬起頭，突然注意到了一副我平日里從未好好欣賞過(guò)的美景——夕陽(yáng)景。
看，那夕陽(yáng)的光芒照在潔白的云朵上，周?chē)且淮笃自贫己檬潜换馃饋?lái)似的，變成了橘黃色，橘色，甚至火紅色。仔細(xì)看看這些美麗的云云吧！瞧，一匹火紅色的大馬帶一匹小馬一前一后奔跑著。但是，跑著跑著，大馬呢？大馬不見(jiàn)了，緊接著小馬也不見(jiàn)了。然后又出現(xiàn)了一群綿羊，慢悠悠的散著步。突然，綿羊們好像感覺(jué)到了什么是東西似的，開(kāi)始向前狂奔。哦，原來(lái)是來(lái)了一只威風(fēng)凜凜的大獅子啊……
這夕陽(yáng)是那么美，美得讓人沉迷，美得讓人留戀。美得不可方物，美得讓人無(wú)以言表。“夕陽(yáng)紅于燒，晴空碧勝藍(lán)。”這是白居易的《秋思》中的一句詩(shī)。是啊，夕陽(yáng)是那么紅，好是火燒一樣，同時(shí)它也把人們照的紅光滿(mǎn)面，好似把馬路也“燃燒”了起來(lái)，樹(shù)上的葉子也被它照得紅彤彤的。夕陽(yáng)，它是那么的迷人。
這應(yīng)該是一幅油畫(huà)吧！一定是哪一位名家所畫(huà)的，費(fèi)了多少心思吧，才能畫(huà)出這么一幅如此美麗的圖畫(huà)。
其實(shí)，并不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
關(guān)于中考作文4
去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印，不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
艱辛
我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū)，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái)，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可是，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴我。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞�，不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
關(guān)于中考作文5
暖日的午后，手捧一杯香茗，案頭一卷《詩(shī)經(jīng)》，文學(xué)的精髓在裊裊的熱氣散開(kāi)之時(shí)升華至巔峰，如一朵輕柔的煙霧，籠罩在整個(gè)房間，鉛字在周?chē)P(pán)旋，誘人不禁去感觸，用手去撫摸，便云消霧散，從真實(shí)走向飄渺。
醉人的夜晚，一杯濃濃的咖啡在手，一本小說(shuō)置在面前，文學(xué)的辛辣與精妙在苦澀與芳醇交融的那一刻回蕩，如星海中的月。月的孤傲與美麗使人不由自主地去體味，但一切都沉浸在咖啡中，從飄渺走向真實(shí)。
文學(xué)是待人去勾勒的圖畫(huà)，用筆蘸著自己的心情隨意涂抹，不必刻意去思索別人會(huì)指責(zé)什么，它是心情宣泄的寄托。閑暇時(shí)拿來(lái)欣賞，物雖在手，但它的思想早已浮在空氣的每一個(gè)縫隙中，真實(shí)中包裹著飄渺。
文學(xué)是大腦和每個(gè)細(xì)胞的集合，細(xì)胞在每次不經(jīng)意中排列，是自己獨(dú)有的感覺(jué)，永遠(yuǎn)。在靜靜的冥思中，它們會(huì)逐一浮現(xiàn)在大腦的屏幕上，輸入電腦，打印出來(lái)，輕輕地?fù)崦�，它們仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的生靈，在不停地跳躍，飄渺中包裹著真實(shí)。
文學(xué)的天空任你自由飛翔，天邊的每一朵云都呵護(hù)著你的每一次靈感，那掠過(guò)的鳥(niǎo)兒便是最好的證明；文學(xué)的海洋任你歡快浮沉，海底的貝殼珍藏著你的每一顆珍珠，那暢游的魚(yú)兒便是最好的證明；文學(xué)的大地任你無(wú)拘無(wú)束地狂奔，地上的每一朵花都開(kāi)放著你的每一次成功，那歡跳的兔子便是最好的證明R22;R22;
文學(xué)的一切都在真實(shí)中飄渺，在飄渺中真實(shí)，令人無(wú)法抗拒。不必為文學(xué)的虛實(shí)煩惱，只要是自己的感受，最真、最美、最純，就好。
關(guān)于中考作文6
紅塵猶如泥，而我在最深的紅塵里與你相見(jiàn)，又在風(fēng)輕云淡的光陰下匆匆別離�！}記
佛說(shuō)：“因果有緣，千百次輪回皆由緣起”我想，大概是我上輩子千百次回眸，億萬(wàn)次別離，才讓我在懵懂時(shí)期與你相遇，相識(shí)到相交，我尋覓，尋覓我們那純真的歲月。無(wú)數(shù)次沉淪，無(wú)數(shù)次邂逅，只為與你共看潮起潮落。
踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動(dòng)，我心在尋找，在斑斕歲月里，而你在等待，只為那份真摯的友誼。
自我們一同踏入這所學(xué)校時(shí)，我們就結(jié)下了無(wú)邊的緣，在一起度過(guò)的這半個(gè)月迷惘的高中生活中，我們一同努力，互幫互助，只為彼此都能得到提高，稚氣的我們，偶爾會(huì)斗嘴，在友情的磕絆中，我一天天長(zhǎng)大，俯首沉思過(guò)后，猛震朋友情。我也曾不安過(guò)，和你絆吵時(shí)，我擔(dān)心失去你這個(gè)朋友，到那時(shí)，沒(méi)有人會(huì)給我精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，在學(xué)校里我就會(huì)像那無(wú)根的草，沒(méi)有依靠；就會(huì)想那雨中的浮萍，沒(méi)有歸宿。就會(huì)像那綿亙于黑夜的星體，沒(méi)有爍光，只會(huì)是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星！
在時(shí)間的罅隙里，與你度過(guò)的分分秒秒，都是快樂(lè)的，猶如果沒(méi)有你，我將會(huì)成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過(guò)的都甚為充實(shí)。
在我失敗時(shí)，你會(huì)安慰我；在我成功時(shí)，你會(huì)和我分享喜悅；在我沮喪時(shí)，你會(huì)百般開(kāi)導(dǎo)我———這些都無(wú)人能及�。∧闶俏以谶@所學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，殊不知，朋友之間的情誼大概濃至深深吧！
你——筱燦燦，我的摯友，當(dāng)我依附在天空時(shí)，你是否愿做一顆繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍擊落，念你一生。
當(dāng)感動(dòng)的浮華落下時(shí)，就是朋友情誼飛揚(yáng)天際吶喊時(shí)！
朋友情，安我心。
關(guān)于中考作文7
提到游泳，大伙肯定第一會(huì)想到的是在炎熱的酷暑里，泡上冰涼的水和感受到那種涼爽、愜意的心情吧！我也不例外。今天，我就懷著興奮的心情去了游泳館……
到了游泳館，換好泳衣，并做好下水前籌備工作，剛跳下水，哇！果然夠清涼的，我感到全身涼絲絲的，已覺(jué)察不到此時(shí)還是盛夏。在我跳下水的時(shí)候，因?yàn)閯?dòng)作幅度太大，致使重心不穩(wěn)，向后倒去，由于驚恐，嘴還是張大的，就深深地吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一口的水，眼淚都快流出來(lái)了，我心想：我如何這么慘，真是出師不利��！
最初，因?yàn)槲矣斡炯夹g(shù)不如何，只敢在淺水區(qū)慢慢往前游，這“游”還與眾不同，只不過(guò)手往兩旁向后伸展，擺成劃水的姿勢(shì)，雙腳落地緩緩移動(dòng)著，與其說(shuō)游，還不如說(shuō)在水里走。后來(lái)適應(yīng)了，好像發(fā)現(xiàn)沒(méi)那樣害怕了，便放心地游了起來(lái)，可是人太多了，我沒(méi)方法持續(xù)地游，由于一直有人從我游的前方插進(jìn)去，所以我只能游1、二米就停下來(lái)，而且周?chē)腥擞媚_拍打水面，水花四濺，弄得我雙眼都睜不開(kāi)。
我忽然有了一個(gè)奇特的想法：看看水中的世界是哪種，這游泳池的水是藍(lán)色的，是否會(huì)像海洋那樣呢？
說(shuō)干就干，我把泳鏡戴緊，潛下水，然后在水中睜開(kāi)雙眼，呀！除去身著五顏六色的泳衣，水池中的水從深水處向遠(yuǎn)方看如藍(lán)寶石般的深藍(lán)色，再往近處看時(shí)，又如翡翠般的淺藍(lán)色，層次明確。從水底往上看，非常清澈，仿佛我就生活在這片水的世界之中，被水抱繞著，漂浮在水面，迷迷幻幻，心曠神怡。
這一次，我沒(méi)認(rèn)真訓(xùn)練游泳，但卻得到另一種感受，就是游泳，除去訓(xùn)練身體，還能被人歡愉，放松心情，大家可以在這片“天空”中放飛自己，去發(fā)現(xiàn)，去探尋意料之外的收獲！
關(guān)于中考作文8
小中考的成績(jī)出來(lái)了，優(yōu)異的成績(jī)背后是我們的努力。
從考場(chǎng)出來(lái)后，我并沒(méi)有很興奮，因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)期末考試，而且還有很多天才能知道小中考成績(jī)。雖然是不算成績(jī)了，但也畢竟是我的第一次重要考試，所以心里很不安。
那幾天有人在網(wǎng)上發(fā)了三門(mén)課的答案，雖然知道可能會(huì)失望，還是忍不住看了下，果然很失望。因?yàn)楹芏囝}我寫(xiě)的跟答案很靠近，但是并不標(biāo)準(zhǔn)，可以算對(duì)也可以算錯(cuò)，所以我并不敢確定分?jǐn)?shù)。
我安慰自己不要在意，已經(jīng)拼搏過(guò)了，沒(méi)有遺憾，成績(jī)出來(lái)再說(shuō)。但是，心情總會(huì)受這件事的影響，有時(shí)會(huì)突然想到成績(jī)，又聯(lián)想到前一段時(shí)間的付出和努力，心里很不甘心。有時(shí)，還會(huì)悄悄落淚。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師說(shuō)七月一號(hào)出成績(jī)，離七月一號(hào)越近，我的心就越緊張。
到了七月一號(hào)下午，老師說(shuō)可以查成績(jī)了，我趕忙打開(kāi)網(wǎng)站，輸入考試號(hào)和身份證號(hào)。我還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，成績(jī)就出現(xiàn)在了我面前，一切如我所愿，四個(gè)A。但是這一刻，跟我想象中的多個(gè)畫(huà)面都不一樣。我只是微微一笑，把結(jié)果告訴了爸爸媽媽和老師，等待著同學(xué)們發(fā)成績(jī)。
一會(huì)兒，大多數(shù)人都查出了成績(jī)，有的人考得好，興奮無(wú)比，有的人成績(jī)不理想，自責(zé)不已。塞翁失馬，焉知非福，考得不理想并不一定是一件壞事，重要的是初四這一年的五門(mén)課。小中考成績(jī)跟我們上一階段的努力是成正比的，我們要吸取這一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把它用到初四這一年。
成績(jī)已經(jīng)定格，我們就不要管了，利用好這個(gè)暑假，拼初四。
關(guān)于中考作文9
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時(shí)帶在身邊。
姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機(jī)。
記不清，20xx年的哪一天，放學(xué)的路上我對(duì)同行的小朋友說(shuō)：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向�？斓嚼牙鸭议T(mén)口時(shí)，我停下車(chē)子，驚呆了！一輛救護(hù)車(chē)停在姥姥家門(mén)口。頓時(shí)，我心里亂成一團(tuán)麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……
于是，調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，我飛一般騎向二姥姥家，進(jìn)門(mén)我就問(wèn)二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢�！倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問(wèn)道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒(méi)了�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，還以為他年齡小亂說(shuō)話(huà)�！皠e胡說(shuō)！”我沖著他吼道。
見(jiàn)我不信，表弟哭著拉著我的手，走到一個(gè)地方，看到一幫人圍著，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對(duì)我說(shuō)：“你姥姥沒(méi)了�！毕⒌玫阶C實(shí)，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。
我和老師請(qǐng)了幾天假，我虔誠(chéng)地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。
和姥姥在一起的時(shí)光是快樂(lè)的，難過(guò)的是，那些時(shí)光一去不復(fù)返了�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待�！眲窀婺切┯H人都在的人們，一定要珍惜擁有的時(shí)光。多去關(guān)愛(ài)老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。
關(guān)于中考作文10
兒時(shí)的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說(shuō)：“讓讓她吧！孩子還小�！备赣H則說(shuō)：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，但我知道那很重要。哦！
成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失敗！
上學(xué)后的我，雖懂事了，但母親總看著我說(shuō)：“你喲，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對(duì)我展顏而笑———因?yàn)樵谖遥箽q那一年，差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，我也要學(xué)，母親堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗下，母親答應(yīng)了，終于在我自學(xué)騎車(chē)的“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當(dāng)我滿(mǎn)懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人，我便說(shuō)：“以后我會(huì)常來(lái)看您的。”我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我�！�，成長(zhǎng)，教我懂得責(zé)任。其實(shí)，成長(zhǎng)便是如此，充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光，有著成功的快樂(lè)、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無(wú)邊的浪漫。
成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長(zhǎng)的路并不平坦，成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時(shí)也許將注入新的“苦”，但我們堅(jiān)信“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世間沒(méi)有永恒的冬天”！
關(guān)于中考作文11
我是一個(gè)差生，每日都會(huì)教師的訓(xùn)誡和指責(zé)中長(zhǎng)大了。我有時(shí)候會(huì)想象，假如我是一位優(yōu)等生，我是不是能夠 獲得教師的贊成與激勵(lì)。這，就是我所看不到的。
中考，我人生的大轉(zhuǎn)折，它也許會(huì)像個(gè)股一般揚(yáng)起或墜落。每到我想到它時(shí)，它就會(huì)果斷的搶走我的一部分感情�；蛳癜⒒椎履前愠林潇o，或像牛頓那般固執(zhí)。也許如定理一般令人毫無(wú)疑問(wèn)，也許如假命題一般令人沒(méi)法了解。
假如說(shuō)學(xué)員是工作人員以前的實(shí)習(xí)生，那麼課業(yè)便是實(shí)習(xí)生的工作中。有時(shí)候我沒(méi)法了解，有時(shí)候我沒(méi)法否認(rèn)。中考令我在彼此之間彷徨，很有可能有一天我會(huì)真實(shí)掌握它存在的價(jià)值，很有可能有一天我會(huì)喪失掌握它的機(jī)遇。因此，也就是這樣再次思索下來(lái)
媽媽說(shuō)過(guò)：咬緊牙關(guān)，再邁一步。可是我的應(yīng)聲服務(wù)承諾也許便是阿諛?lè)畛幸部赡苁钦\(chéng)心誠(chéng)意。可當(dāng)我精神實(shí)質(zhì)緊繃在最后一刻時(shí)，我還是遲疑了。而這一遲疑又令我離它遠(yuǎn)了一步�？僧�(dāng)我振作精神，再度邁開(kāi)一步時(shí)，早已不知道我還在原地踏步。假如智慧女神能為我解釋一次疑惑，那麼我能問(wèn)她：請(qǐng)回答我，我與它的距離有多遠(yuǎn)。而她也僅僅指向我講：距離在你心里。
我不愿意令我與它的距離被間距，距離，你要能夠 待在我這里。每每想到，常常令我再邁一步，再邁一步，雖然終點(diǎn)站沒(méi)有我眼下。
我與中考爾虞我詐，我與中考相互競(jìng)爭(zhēng)。希望每日都能與它賽跑，雖然它很有可能在終點(diǎn)站等候。而此時(shí)，也許我早已開(kāi)明，我的敵人不是你，不是他，更并不是她，我的敵人自始至終是它。
中考，我期待你的來(lái)臨。
關(guān)于中考作文12
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，可愛(ài)國(guó)是個(gè)千古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛(ài)國(guó)也就成為了一種文化。愛(ài)國(guó)文化越來(lái)越精彩，我不禁陶醉其中。
愛(ài)國(guó)就是關(guān)羽的持刀北望，當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂，當(dāng)城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬(wàn)個(gè)城池，尋找著大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因?yàn)樗睦镅b著兩個(gè)字"祖國(guó)".為了這兩個(gè)字，他把"生是漢朝人，死是漢朝臣‘’的信條銘記心間，正所為身在曹營(yíng)心在漢，于是我知道了，愛(ài)國(guó)要一種堅(jiān)毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)就是屈原，屈原被楚王貶到楚國(guó)邊境，可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛(ài)國(guó)之氣。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)秦軍攻陷楚國(guó)國(guó)都，十分悲傷，他以死實(shí)踐了"臣心一片磁石，不指南方誓不休"的堅(jiān)定熱著的愛(ài)國(guó)心。于是我明白了愛(ài)國(guó)就是"國(guó)在人在，國(guó)亡人亡，同國(guó)家，同生死，共患難。
當(dāng)四川汶川發(fā)生特大地震后，愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)的官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)眼神，一處幫文明現(xiàn)在看比賽行為……
正所為"一方有難，八方資源",于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的'愛(ài)國(guó)，乘著愛(ài)國(guó)的公交車(chē)，我們要"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的理想，乘著愛(ài)國(guó)的公交車(chē)，我們要有"天下興亡，匹夫有責(zé)"的情懷乘著愛(ài)國(guó)的公交車(chē)，我們要讓我們的祖國(guó)更和諧，更強(qiáng)大。
關(guān)于中考作文13
如一汪秋水般，輕輕的，柔柔的，張開(kāi)雙臂，將我包圍，一如你那次的凝望。
我步行去上學(xué)，你不知道從什么時(shí)候從你的小木屋走出來(lái)，走在我前面，搖頭晃腦的，媽媽說(shuō)它跟著你到了學(xué)校就會(huì)回來(lái)的，我不信，一路上跟你念念叨叨：“你不用跟著我的，你回家吧�！蹦闳匀淮蟛降淖咧�，不知道聽(tīng)著沒(méi)有，我一路念念叨叨的跟你說(shuō)，一路過(guò)了馬路，而回頭一看，你卻還在對(duì)面，看到我已安全地過(guò)了馬路，你一溜煙的就跑了回家了。原來(lái)我才明白――我們之間是一種牽掛，無(wú)論步跡到哪里，心都系著我的步伐。
記得那一次，深夜，我正要去散步，回頭你又在看我，莫非你連散步都要我領(lǐng)著你？果然剛走沒(méi)幾步，你就跟在我后面了，穿過(guò)一片一片熱鬧的市區(qū)，五光十色，煞是好看。這下倒不像是我領(lǐng)著你，倒像是你領(lǐng)著我了，你走在我的前面，搖搖擺擺，高興的不行。你那么高興的走，已和我拉開(kāi)了很長(zhǎng)一段距離。天下起了雨，幸虧我?guī)Я藗�，我慌忙跑上前，想為你打傘，好不容易，追上了你，你又不領(lǐng)情，蹦蹦跳跳地走在最前面，雨水都淋濕在你的身上。我好像懂得了，你在雨天里行走，從不帶傘，你有自己的天空，它從不下雨。
回到家時(shí)，你成了“落湯狗”，我心生愧疚，你抖了抖身上的狗毛，走向自己的小木屋。突然，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，深深地，輕柔的，看我一眼……
也許，你是我生命中的過(guò)客，而我，卻成了你生命中的轉(zhuǎn)輪。細(xì)數(shù)門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，你被淋濕的心，是否依舊？
我想，我還會(huì)在某個(gè)滴滴答答的雨聲中，透過(guò)一顆一顆，又見(jiàn)著你凝望我的瞳孔，一片雨霧中，你緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身。于是，落雨聲嘀嗒嘀嗒，又在訴說(shuō)我們的故事……
關(guān)于中考作文14
夜深了，我們收拾行裝，“該出發(fā)了！”然后，爸爸發(fā)動(dòng)了車(chē)，我們踏上了回家的路。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的親人和兒時(shí)的伙伴。在爸爸深深的眼睛里，我看到的是對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心。想起當(dāng)初的想法不放棄，到現(xiàn)在就要滿(mǎn)足無(wú)限的期待，這種感覺(jué)在每個(gè)人的心里都難以釋?xiě)�。在路上，奶奶的電�?huà)斷斷續(xù)續(xù)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道奶奶給我們帶來(lái)了煩惱，她花了多少錢(qián)來(lái)見(jiàn)我們，她是多么渴望見(jiàn)到她的孩子。然而，從初中開(kāi)始，我就開(kāi)始慢慢的明白，慢慢的明白
一個(gè)溫暖的擁抱和關(guān)心的問(wèn)候?qū)ξ液湍棠虂?lái)說(shuō)是珍貴的。這也許是除夕夜前最簡(jiǎn)單的愛(ài)。
每一點(diǎn)愛(ài)都是永不褪色的記憶！
至于所有的花，都已經(jīng)交給蝴蝶去數(shù)了。所有的雌蕊，給蜜蜂做一本書(shū)。所有的樹(shù)，都給風(fēng)縱容。而那點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，要我們?cè)陲L(fēng)雨的世界里記住、查詢(xún)。
在漫長(zhǎng)的冬夜，成千上萬(wàn)的家庭燃放煙花。在寒冷而荒涼的夜空中，它們是非常美麗的。人們?cè)谘┲胁煌５那靶�，忙碌的“主人”，孩子們都渴望點(diǎn)燃煙花，這一切都烙在我的心里，儲(chǔ)存在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)里。
“家！”剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，一位裹著棉襖的老人愉快地倚在門(mén)口的臺(tái)階上，望著我們，我的心猛地一亮，那是奶奶！跑下車(chē)，把奶奶緊緊抱在懷里，在一年不見(jiàn)的思念中，牽掛都放在這個(gè)大大的擁抱里�！澳棠毯茫 蔽疫肿煨α诵�。突然，奶奶笑得像一朵盛開(kāi)的花�！熬突貋�(lái)！只是回來(lái)！”
我跟隨著我的童年的軌跡，但事實(shí)上，我沒(méi)有走遠(yuǎn)，奶奶一直在我身邊，我一直在奶奶身邊
關(guān)于中考作文15
春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了人間，柳樹(shù)抽出了新芽，一頭茂密的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳著，桃花也露出了粉嫩的笑臉。燕群紛紛從南方飛了回來(lái)，在屋檐下安家筑巢，養(yǎng)兒育女。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小艾在院子里轉(zhuǎn)悠著。忽然，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，屋檐下不知何時(shí)多了一個(gè)燕巢，巢里有四只可愛(ài)的燕寶寶，它們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。突然，一只燕寶寶從巢里摔了下來(lái)。它在地上撲騰了幾下，試著用還未長(zhǎng)全羽毛的翅膀撐起弱小的身體，卻再次跌倒在地上，發(fā)出一連串凄慘的“嘰嘰”聲。
小艾十分心疼，正想上前將它送回巢中，不料，一只大花貓搶先一步躥到了小燕子身邊，它那瞪得滾圓的眼中發(fā)出綠幽幽的光芒。小燕子見(jiàn)了這龐然大物，害怕得打起了哆嗦。大花貓一步步地向小燕子逼近。忽然，它弓起背，露出白森森的尖牙，就要向小燕子撲去。小艾心中一緊，想上前把貓趕走，可與生俱來(lái)的對(duì)貓的恐懼感卻讓她遲遲不敢行動(dòng)。
就在這千鈞一發(fā)之際，一聲響亮的叫聲打破了緊張的氛圍，小艾、花貓、小燕子同時(shí)向空中看去，原來(lái)是外出捕食的燕媽媽回來(lái)了！它見(jiàn)此情景，丟棄了好不容易才抓到的小蟲(chóng)子，一個(gè)俯沖，沖到了大花貓面前，它用嘴使勁地啄大花貓的腦袋。大花貓被啄了個(gè)措手不及，趕緊落荒而逃。
小艾被震撼了！這小小的燕子為了自己的寶寶竟然那么勇敢，那么無(wú)畏！她輕輕地捧起小燕子，把它送回了巢中！
【關(guān)于中考作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于中考后的感想作文集錦六篇01-19
關(guān)于中考后的反思作文集錦9篇01-16
關(guān)于中考后的感想作文集錦7篇01-16
關(guān)于中考后的反思作文集錦六篇01-12
關(guān)于中考后的反思作文集錦7篇01-11
關(guān)于期中考試后作文集錦八篇01-21
關(guān)于期中考試后作文集錦5篇01-18
關(guān)于期中考試后作文集錦7篇01-16