【精品】六年級(jí)童年作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)童年作文5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)童年作文 篇1
那段時(shí)光是所有人一生都不會(huì)忘記的;那段時(shí)光懵懵懂懂,但卻是一生中最單純,最快樂(lè)的。你若問(wèn)我那段時(shí)光是何時(shí)?我會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴你,那就是童年。
我有這么一件童年囧事。記得有一次上完體育課,因?yàn)閯偞蛲昊@球,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗?诟缮嘣锏奈译y受極了。于是拿出水杯準(zhǔn)備補(bǔ)充身體內(nèi)的水分。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),水杯里空空如也。這可如何是好?看來(lái)只能硬著頭皮向班里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)借水,可是他們也很渴,都不愿借給我。這時(shí)有一個(gè)人“好心人”給我出了一個(gè)主意,說(shuō):“你可以去廁所的水龍頭接水。 蔽疑道锷禋獾叵耄汉孟襁真的有些道理,喝了又不會(huì)中毒。我內(nèi)心的渴望加上我對(duì)水的渴求,于是,我真的去廁所接了一杯水。
接完水后,我便開(kāi)懷暢飲,不一會(huì)兒就把一杯水喝完了,原來(lái)廁所的水也沒(méi)有什么怪味。
不知道這件秘密被哪個(gè)同學(xué)知道了,把這件事在我們班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這時(shí),許多同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我這件事情是不是真實(shí)存在,我對(duì)他們的詢問(wèn)不理不睬,但在我的心中,我已經(jīng)無(wú)地自容了,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這件事一直在我們班傳為笑談,在全校有廣為流傳的趨勢(shì)。事后我對(duì)干了一件這么愚昧、無(wú)知、可笑的事而感到后悔莫及,很長(zhǎng)一段時(shí)間我在同學(xué)面前都抬不起頭,F(xiàn)在我想起也會(huì)感到有些可笑。
童年就像天上的星星,一眨眼就天亮了,星星也消失了,但童年不會(huì)像星星那樣會(huì)再次出現(xiàn),而是一去不還了?粗甑恼掌,又抬頭望望墻上的掛鐘,那個(gè)可笑的童年又重臨于我的心頭……
六年級(jí)童年作文 篇2
童年,有著光輝的歲月,童年,有著吵鬧的聲音,童年,有著一起的歡笑,童年,有一起走過(guò)的路……只是它,給我了最好的禮物,讓我在童年中快樂(lè)成長(zhǎng),那年,剛滿五歲,有著古靈精怪的想法,有著美麗的歡笑,有著輕快的調(diào)皮,我的好媽媽,給我一個(gè)毛絨娃娃,娃娃真好看,穿著蕾絲般的連衣裙,一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)在頭上,我很高興,拿著娃娃就去向小伙伴們炫耀,可是她們卻說(shuō):“你的娃娃和我的娃娃差的遠(yuǎn),反正你的非常難看!”我聽(tīng)了她們的評(píng)論,就“晴轉(zhuǎn)多云”,拿著娃娃,回家去。到家了,我火冒三丈,就把娃娃扔在一邊,說(shuō):“我以后都不想見(jiàn)到你!哼!”媽媽從廚房走出來(lái),看見(jiàn)了我的行為,就生氣地說(shuō):“你在干嘛呢!我給你買的一百七十塊的絕版娃娃,你卻扔掉,真是笨!”我聽(tīng)了媽媽的話,半信半疑地說(shuō):“是,是,是嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的是的,來(lái)!”說(shuō)完,媽媽把那個(gè)在地上的娃娃撿了起來(lái),給我,我羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,小伙伴說(shuō)我的娃娃不好看,我才做這種事!”我越說(shuō)越小聲,媽媽把手放在我的肩膀上,說(shuō):“別難過(guò),你別光聽(tīng)別人的就知道娃娃不好看,在我眼里,這個(gè)娃娃永遠(yuǎn)都漂亮!”我露出兩個(gè)酒窩,說(shuō):“那我是你的什么?”媽媽笑著說(shuō):“你就是我的寶貝!”說(shuō)完,媽媽把我抱在懷里。
那個(gè)娃娃雖然給我了一個(gè)快樂(lè)的童年,但是娃娃的生活不太安寧,因?yàn)閹状,幾個(gè)朋友來(lái)我家,每次悄悄地把娃娃拿走,但老是被媽媽發(fā)現(xiàn)。我的心里總是慌慌亂亂的,心里總是想著如果娃娃真的被拿走了呢?
持續(xù)了那么久,我的娃娃終于憑空消失了,那年才剛上小學(xué),我很傷心,整整一天,我的心都痛心入骨,問(wèn)媽媽能不能再給我買一個(gè),媽媽卻這樣回答我:“現(xiàn)在哪里有得買呀!我買的那里早就沒(méi)了娃娃的影子了,現(xiàn)在在買書那里!而且都上小學(xué)了,你是不是完全忘記自己到了不能玩娃娃的年齡了嗎?”我徹底崩潰了。
現(xiàn)在,你還能為我找到童年的伙伴嗎?
六年級(jí)童年作文 篇3
童年,留給人的記憶是美好的,是深刻的.。它流淌著浪漫,跳躍著快樂(lè),散發(fā)著芳香。每當(dāng)我看到童年這兩個(gè)字時(shí),就會(huì)勾起我對(duì)童年的滿滿的回憶。
記得那時(shí)我才兩歲,連路都還走得不太穩(wěn)。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,像一只小企鵝。有一次媽媽帶我去大公會(huì)里去游玩。公園的中央有個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)上到處都是可愛(ài)的小白鴿。小白鴿可有趣了!有的在低頭啄食地上的食物,像一個(gè)口味挑剔的美食家;有的成群結(jié)隊(duì)地圍在一起,像在談?wù)撟罱l(fā)生的趣事;有的在獨(dú)自漫步,像在思考著什么深?yuàn)W的人生哲理;有的張弛飛翔,像在放飛自己的理想……看到這一副有趣的畫面,年僅兩歲的我也不禁發(fā)出“咯咯”的笑聲。
媽媽在專門售賣飼料的小賣部那里買了兩包給鴿子喂食的飼料,便帶我走進(jìn)了大廣場(chǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),鴿子可是“新生物”,面對(duì)這些可愛(ài)的小白鴿,我這個(gè)問(wèn)題大王自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)提問(wèn)的大好時(shí)機(jī)。我左一個(gè)問(wèn)題,右一個(gè)問(wèn)題地問(wèn)得密碼幾乎都無(wú)言以對(duì)了。
媽媽和我開(kāi)始給小白鴿喂食物了,看到美味的食物,幾只肥嘟嘟的小白鴿立刻一擁而上,津津有味地啄食著地上的食物。我輕輕蹲了下去,用我那一點(diǎn)點(diǎn)大的小手去摸了摸小白鴿的腦袋,可是我驚奇地發(fā)現(xiàn),小白鴿的腦袋竟然是冰冰的濕漉漉的。我連忙站起來(lái),瞪大好奇的眼睛,緊緊地拉住媽媽的手問(wèn):“媽媽,天氣這么冷,鴿子怎么不多穿幾件衣服呢?”媽媽聽(tīng)后先是一怔,接著便開(kāi)懷大笑,她摸摸我的腦袋笑著說(shuō):“寶寶,鴿子是不用穿衣服的,它的羽毛就是衣服呀!”誰(shuí)知我更急了,一下子就跳了起來(lái)了:“哎呀,那鴿子的衣服都濕透了,我們得給它換衣服!闭f(shuō)著就想脫身上的背心,媽媽連忙把我給制止住了,這回連廣場(chǎng)上其他游客都忍不住大笑起來(lái)。后來(lái)等我長(zhǎng)大了,我才明白鴿子之所以身上是濕漉漉的,是因?yàn)榈且呀?jīng)是深秋,地面上的濕氣很重。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),我好像從小就對(duì)小動(dòng)物充滿了關(guān)愛(ài),對(duì)世間萬(wàn)物充滿了好奇與關(guān)愛(ài)。
童年,藏著每個(gè)孩子純真的夢(mèng),它是人生樂(lè)曲中最美妙的音符,是樹樁上最小的年輪,是人生旅途中最美的風(fēng)景。
六年級(jí)童年作文 篇4
我現(xiàn)在,已經(jīng)是一名六年級(jí)的青少年了,經(jīng)歷了許多。這是一件值得高興的事,也是一件令人煩惱的事。
讀幼兒園時(shí),每天白天上課,晚上就玩,沒(méi)有作業(yè)。最多就是老師要求我們做一個(gè)什么手工。那時(shí),我還年幼不懂事,常常想:啊,好羨慕那些上小學(xué)的哥哥姐姐!真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,像他們一樣去上小學(xué),那是多么讓人自豪!
終于,可以上小學(xué)了,我十分興奮。我覺(jué)得上小學(xué)比幼兒園要有趣多了。小學(xué)老師教會(huì)了我很多很多知識(shí),我懂了很多。然而也多了些煩惱。
為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)的感情,我從以前寫的日記中摘抄幾段:
20xx年8月11日
啊,真是激動(dòng)啊!馬上要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了!好懷念以前的同學(xué)啊,他們會(huì)與我一起上小學(xué)嗎?還有,以后的新同學(xué)又會(huì)是誰(shuí)呢?
20xx年10月22日
小學(xué)還是挺不錯(cuò)的。就是有點(diǎn)作業(yè),不過(guò)一會(huì)就做完了。遇見(jiàn)了幾個(gè)朋友,真開(kāi)心啊!
20xx年2月5日
哈哈,今天真是開(kāi)心!期末考了100分!媽媽帶著我和李錦濤一起買了些玩具,我們一起吃德克士,看電影,玩得不亦樂(lè)乎。我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
20xx年8月12日
還有18天就又要開(kāi)學(xué)了,又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了!
我從以前的日記中,摘抄了這幾段。成長(zhǎng)的滋味可見(jiàn)一斑了,有喜怒有哀樂(lè)。我真是懷念以前的生活。o(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)心學(xué)習(xí)……但長(zhǎng)的越大,懂的越多。我也為小時(shí)候的無(wú)知感到好笑。
馬上又要畢業(yè)了。聽(tīng)說(shuō)初中的作業(yè)很多,不管怎樣,還是十分期待著未來(lái)的。在遙遠(yuǎn)的未來(lái),我又會(huì)是什么樣的呢?對(duì)未來(lái),我充滿了憧憬。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年,就好似一本我們永遠(yuǎn)也讀不完的書,在書里面記載著我在兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。童年,還像一個(gè)清澈的小池塘,池塘里的水拍打著石頭,唱起了歡快的歌兒,池塘里的小魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去、嬉戲玩耍,給小池塘增添了無(wú)數(shù)樂(lè)趣。
記得有一回,中午我們準(zhǔn)備燒糖醋排骨?僧(dāng)時(shí),媽媽忙得不可開(kāi)交,于是就叫我拿點(diǎn)糖過(guò)來(lái),我把鹽和糖都拿了出來(lái),心想:到底是哪一包呢?由于當(dāng)時(shí)媽媽催得太急了,我不管三七二十一,隨便拿了一包就遞給媽媽,媽媽看也沒(méi)有多看,就倒了進(jìn)去。經(jīng)過(guò)許久,糖醋排骨終于做好了。媽媽得意地說(shuō):“請(qǐng)品嘗我的美食”。我馬上拿起筷子夾起了一塊就往嘴里塞,咦!我呆住了,怎么變味了呢?馬上吐了出來(lái),不滿意地對(duì)媽媽嚷道:“你這是什么糖醋排骨呀?分明就是醋鹽排骨!”媽媽聽(tīng)了,一臉疑惑地說(shuō):“怎么可能呢?”說(shuō)完,也夾起了一塊嘗了起來(lái),與我一樣馬上也吐了出來(lái)。媽媽沉思了片刻,似乎明白了什么,找到了還剩下了糖,一看,恍然大悟,原來(lái)剛才放的不是糖,而是鹽!澳憧纯,這是你給我拿的糖!蔽铱戳丝,咕嚕著:“糟糕,錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖!边@時(shí),我瞧了瞧媽媽,媽媽臉上似乎掛了一絲笑容。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了,再也不會(huì)做傻事了。但這件事就像一條魚,永遠(yuǎn)地生活在我記憶池塘里。
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