期中考試作文匯總十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的期中考試作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
期中考試作文 篇1
11月4日我們學校開始進行期試，我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期試，11月5日我終于考完試了，我依然是無比的擔心，傷心地走出教室。
當我知道快要進行期中考試的時候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學說：“這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復過習……”這些話語，在同學的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學都討厭死了。之前，我把我的時間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了，這才清醒過來，拼命地復習，在考試的前幾天才來復習，遲不遲點�。�
當考完試后，我托著沉重的.身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績，知道了肯定會落后、知道了結果一樣，很傷心、很擔心會落后，不抱任何的希望，心里也不踏實。因為以往的考試，我都沒有出現(xiàn)過像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績還沒有出來，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學習�！皩W如逆水行舟，不進則退”。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進行學習，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進行數(shù)學、物理的學習，把我的理科給提上來，與語文共同進退、共同進步，絕不讓理科再拖我后腿。
期中考試作文 篇2
晚上馮老師利用打寫的時間，發(fā)了一下這次期中考試成績的獎狀，真是讓我有一點點失望，失望的是沒進前三名，高興的是我進前十名了，前十名是有獎狀的。
老師先讓我們統(tǒng)計自己的分數(shù)，也就是閱讀的分數(shù)加上作文的分數(shù)，再加上奧數(shù)的分數(shù)加上數(shù)學的分數(shù)最后加上英語的分數(shù)，我的總分數(shù)是348分，這個分數(shù)對于我來說很滿意，過了一會老師統(tǒng)計完以后，我們就開始按平均分排名次，我是第六，太好了我居然是第六，真是讓我意想不到，下面老師又發(fā)了數(shù)學的獎狀了，數(shù)學我排第七，有點落后，不知道怎么回事，發(fā)完獎狀，回到座位上，任姿慧一直在我旁邊說：“哇，米涵香，我好羨慕你呀，讓我摸摸獎狀吧，哎呀，不行我摸不到，我這三年里都沒有過獎狀，”聽完她說的話，我心里對自己的`分數(shù)始終不滿意，心里總是開心不起來，老師給我發(fā)獎照相的時候我也是假笑的，應該是因為原來都是前三名，而這次卻考了個第六七名吧，沒關系，回家爸爸媽媽也不會多說我的，因為我跟爺爺說過我要考前十五名，就算要說我，我也是應該的我這次真是退步了。
期中考試作文 篇3
同學們，再有一周的時間就要期中考試了，你開始準備了嗎？盡管在同學們的學習生涯中有不少這樣的考試，還是需要認真準備一下的。
首先，要重視它。
也許你非常不愿意別人拿一份成績單來衡量你一個人，老師也不會把考試成績作為衡量你的唯一標準，但無法否定的是，在客觀上，它將對同學們產生非常大的影響。特別是成績出來之后，這份成績單就成了家長、老師、同學關注的焦點，特別是同學們本人也會非常在乎那樣一個結果。如果在一個學期的中間，你取得了非常好的成績，感受到進步的愉悅，往后的動力不是更大嗎？
第二，注意收心。
前幾周真的非常熱鬧，學校接連舉行了文化藝術節(jié)、跳蚤市場、運動會、遠足等活動，加上這些活動前更長時間的準備過程，同學們的心一定飛得很高，即使那些自我約束能力特別強的同學也一定感覺到自己浮躁的心了，為什么不在這個時候收回來呢？誰回來得最快，誰將成為這個階段的優(yōu)勝者。所以期中復習最重要的條件就是心靜，完全使自己的心理高度降下來，用最清醒的狀態(tài)去學習，找到開學初你在學習方面灑下的豪情壯志吧！該是見成果的時候了。
第三，找到適合自己的方法。
1、復習時動筆的效果優(yōu)于動嘴的效果。既是保持心靜的要求，也是使知識記得更牢固的要求。我曾做過一次總結，我和小學的同桌是班里的一、二名，交替領先，每次考試前一個在動筆記憶，一個只是用眼記憶，結果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識記憶規(guī)律方面的事情，更是考前心態(tài)的反映�？吹贸鰜�，能穩(wěn)住用筆學習的`同學心態(tài)更好一些。
2、用足夠的時間把學過的知識串聯(lián)起來，找到他們之間的聯(lián)系，并想明白這些知識在整個學習過程中的作用，明確學習的方向，我想這些知識就在腳下了，而不是高高在上，當你站得比知識還高時，心中有更加豁亮了。所以請同學們一定要把各科的知識點列到本上，做到眼前直觀，心中有數(shù)，那些知識點就像棋盤上的棋子任你擺布了。
3、如果有些知識還沒有學會或者掌握得不夠熟練，怎么辦呢？那就用排除法，在那些學得非常好的知識上面踏過去，剩下的就是需要加強的知識點了。如果你把這些列在了本上，劃掉的就放到了一邊，留下的就是進攻的對象，這樣，完成一點就去掉一點，慢慢縮小包圍圈，學習也會越來越輕松，何樂而不為呢？
4、有了自己的復習計劃，還要把自己的計劃帶給自己的老師看，因為老師的好多教學要求和計劃是面向大部分同學的，在針對個體方面不一定那么吻合，能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的，同時你主動找到老師討教的態(tài)度也一定會贏得老師的更多關注。５、復習的過程中一定要做題，對知識考查的方式做到心中有數(shù)，明確學習的方向和重點，既節(jié)省了時間，又使知識得到了應用。同時，做題也相當于演習，找一找考試的感覺，相信你的狀態(tài)會更好。
5、如果同學們已經想到了這些，就馬上開始并付諸實施吧，不要臨近考試時才發(fā)現(xiàn)時間已經不屬于自己了，天下是沒有后悔藥的。不能讓時間慢下來，就讓我們的腳步快起來，緊張一點的節(jié)奏在考試前是要有一點的。
第四，說一說語文復習方面的要求（我是語文老師）。
盡管語文學習比較復雜，知識大多數(shù)來源于平時的積累，復習階段還是有章可循的。針對一份試卷的題型，在這一周里，同學們可以重點做以下幾點：
1、要求背誦的篇目做到會背會寫，萬無一失。往往背寫題都是送分的，稍稍勤奮一點就不會失分。當然還要用腦，對背誦的內容進行理解，整理老師講課時有關這些知識的筆記。
2、課文里面的字詞要會寫會用，手上勤快點，記的就會多一點。
3、研究閱讀題。做閱讀題要認真對待，答案要完整，用對待考試的態(tài)度對待所做的題目，達到考前演練的作用。做完后與所給答案進行比較，找出異同點，得出來答這道題的正確思路，爭取用最簡單的句子答出最完整的意思。所以做題簡單，研究做題思路是難點。同學們突破了這一難點，每天只做一篇就足夠了。
以上談到的這些是針對大部分同學的，具體到個人還應有更加細致的要求。不過我相信，只要認真對待了，一定有好的結果。期待同學們在期中考試中獲得好的成績！
期中考試作文 篇4
星期五的早晨，緊張的氣氛籠罩著整個學校，今天要期中考試了。
早上，老師先讓我們復習了一下，然后把語文試卷發(fā)了下來。剛發(fā)下來，我們便動筆了。發(fā)下來不久，教室里格外安靜，靜得連一根針落在地上都聽得見。
我也拿到了試卷，但我心里像放了一只小兔子似地，“撲通，撲通”地跳個不停。我偷偷地看了周圍的同學，面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了，有的.人不停地寫著，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷子不放，有的人眉頭緊鎖，豆大的汗珠都冒出來了……
我在考試中也遇到了難題，眼睛一動也不動，冒出了豆大的汗珠，皺起了眉頭……
“一二年級考試時間到，一二年級考試時間到，請監(jiān)考老師收試卷�！甭犃诉@些，��！我還有作文沒有寫呢！于是我像驚弓之鳥一樣的，還沒有寫完試卷的同學也不免心驚膽戰(zhàn)。
過了一會了，廣播里有通知，“三四五年級考試時間到，三四五年級考試時間到，監(jiān)考老師可以收試卷了。”我吐吐舌頭，松了一口氣，因為我的作文已經寫完啦！
就這樣，緊張的期中考試終于結束了！
期中考試作文 篇5
前幾天，我們投入了緊張的復習中，準備迎接期中考試。
這一天――考試“末日”來臨了，早上7：40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺，每個同學拿到試卷后都在認真地答題。王老師坐在講臺上，兩道嚴厲的目光注視著同學們的一舉一動。
靜，靜得能聽見同學們緊張的`心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。
時間過得真快，大部分同學只差作文沒寫，我也做到分析短文�！岸ｂ忊彙币宦暣潭拟徛曧懫�，王老師把門關上，我們繼續(xù)做試卷。操場上，不時傳來陣陣笑聲，可是，并沒有誰去理會。不知過了多長時間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒寫完，王老師又把時間延長10分鐘，我也加快了速度，只聽見筆在“唰唰”作響。
終于寫完了！我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來。
考完試的同學們都興高采烈的，但一提到＂分數(shù)＂兩個字，每個人的心不由的又緊張起來。哎！聽天由命吧！
期中考試作文 篇6
因為曾經跌倒，我們才能學會再站起來，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你會不斷地跌倒，也要不斷地爬起，跌跌撞撞書寫青春的色彩。
半個學期已然過去，適時停下，回過頭來望望，期中考的身影給我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅實，會被風拂滅嗎？你丟失什么？你后悔嗎？
那些鮮紅的分數(shù)，若有所思：這世上哪有什么突然，所有的突然都伴隨著漫長的伏筆，是眼前無數(shù)個瞬間努力的結果，也是眼前不能狠下心來苦學的結果，即使努力，結果卻不盡人意，那就是努力的還不夠，沒有發(fā)揮每一毫秒的價值，又有誰能真正的做到問心無愧呢？
你若看著鐘表思慮抱怨，便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山，用一柄水果的雕刻南極。秒針重復運行，錯覺主宰著我，仿佛時間取之不盡用之不竭，便認為松懈一點也沒有關系，殊不知代價是之前的努力化為烏有，心中必然失落。
青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是為更好的向前奔跑，每個人也都有迷茫的時光，人生難免有挫折的時候，浪費大把的時間心急如焚，也只能渾渾噩噩的混日子，轉頭也不曉得自己做些什么，走多少路，難免畏懼。這么一段虛擲的時光，與其駐足，不如堅持走下去，一步一步都要為抵達這里而付出，改變只是拐角處，而走出這段空談的時光，以至于自己精疲力竭，反倒忘曾經的`憂傷。
這次考試的失利，努力，還不夠，成功者往往對自己更狠，或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習慣，是一種日復一日對自己下狠心的習慣。
像我們這樣沒有天賦聰穎，再不堅持努力，就什么也不是。堅持，堅持，一直堅持下去，咬咬牙，熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態(tài)，是在低谷里努力拼搏，一點點撣掉身上的灰塵，給自己希望，給自己未來�；夜媚锬挠袝r間遇上白馬王子，還不是要自己創(chuàng)造機遇，更加努力，讓自己變得更加強大。
跌跌撞撞一路，也總有無力站起的時候，考試也是一場風雨傾襲，堅固的自己任憑它東吹西打，失敗又怎樣，默默爬起，腳踏實地，一步一步讓自己走向強大，就算走的崩潰的邊緣，你也要撐一撐，用最后一口氣再撐一撐，那可以幫你渡過一段難關，可以讓你涅槃，柳暗花明。
我更喜歡努力的自己。我知道，就算努力，我也不一定能變得很優(yōu)秀，但是不努力，我怎么知道上天給我的極限在哪兒？我想搏一次！
我不斷地向上攀登，不是為被世界看見，而是想看看整個世界啊。
不會再讓時間浪費，放任自己松懈，對自己狠一點，再狠一點，跌倒，撣撣身上的灰塵，爬起來，擼起衣袖繼續(xù)向前奔跑。
青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢？
期中考試作文 篇7
期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語文，還得考數(shù)學�？荚嚕櫭剂x，就是考驗你的測試。考得好了，父母表揚，同學稱贊，老師夸獎，那種感覺，實在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會蹭著你的臉，不停地哀求你讓我掉下來吧。
“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來了。語文考試，關鍵是作文呀，只好寫得好，分數(shù)自然也會高點。開考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來。等我把試卷做完了，我四下打量著同學們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著手中的試卷，思索著什么，時不時地拿起筆修改起來；過藝純正在仔細的檢查著自已的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績……
到了下午，王老師拿著一沓試卷向班中走來。我一看，呀，還有一些沒改，快去看一下，我急忙奔了過去。終于試卷發(fā)下來了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒有達到我預期的目標，太低了。看看試卷，有些地方真的是不應該錯的，太不仔細了。哎，沒辦法，考也考過了，沒有后悔藥的`。
雖然，這次期中考試我沒能考出理想的成績，但是我氣不餒，我一定會努力實現(xiàn)自己的目標，因為我堅信：“努力就會有奇跡，只要付出努力，一定能達到預期的目標，加油！”
期中考試作文 篇8
明天要期中考試了，我覺得它就是一只獅子要過來襲擊我，但我勇敢的與他戰(zhàn)斗。其實也沒那么可怕，它只是一張紙，我要把它填滿，我也知道我們考試的.時候，老師都比我們緊張。
它是狡猾的狐貍把我捉弄，用各種各樣的難題把我迷惑，但我不會上當。
它是大力士，讓我跟它比摔跤，想贏它要細心。
它是聰明的一休哥，出題來考我，想解答不容易。
我期中考試很有信心，做一百分有說不完的獎勵，自己心里很高興。
大家都想考一百分，但要認真讀題，還要細心�？己每刹蝗菀�，考差也沒關系，只要你細心下一次一定能考一百分。
明天我要期中考試了，我要放松心情，認真對待，爭取考一百分。
期中考試作文 篇9
考試啦！考試啦！上周星期二到星期三都是我們初中部學生期中考試奮斗的時間，考場里，開考前，坐滿了學生，他們都有不同的心情，比如：有的同學在和別的同學滔滔不絕地說話，有的同學緊張到冒汗，有的同學只是傻傻地坐著，還有的……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，考試開始了，監(jiān)考老師一進教室，世界好像睡著了，安靜又沉重，連一根細針掉在地上的聲音都聽得見。監(jiān)考老師發(fā)卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安，經過了兩天漫長的奮斗，我們的考試終于結束了，我們激動而又害怕。第二天，我興沖沖的跑進教室，臉上帶著燦爛的笑容，又不失幾分甜美，可現(xiàn)實不是我想象的.那樣美好，我看到試卷上一個又一個的大紅叉，臉上的笑凝固在那，那已經不是笑了，而是難過，心里很不是滋味。數(shù)學，英語，地理，政治都退步了，我從全年級掉到，沒名次，那時我是多么想哭出來，我就只是凝固著那笑容，那一天根本就不會有任何表情，我可能變成了一個小木偶，心想：以后不能在這么消極下去了，爭取第三次月考得到好名次。
我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看，不停地改正錯題，并想為什么要錯這題，就還有那題……經過這一系列的行動，我總結了幾點：一，上課不認真聽講，愛開小差；二，作業(yè)沒有用心做，只是完成任務；三，沒有認真的學習態(tài)度。我開始改正自己的缺點，要合理安排學習時間，改變學習方法，優(yōu)化學習……
期中考試以后，我要加油，爭取考進步的成績！
期中考試作文 篇10
時光如水，歲月如梭，轉眼新學期就過去兩個月了，離期中考試的日子也不遠了，所以這段時間要認真復習，爭取期中考試考得好成績，下面讓我給你們說說我制定的期中復習計劃吧!
先從語文方面說吧!我語文閱讀題做得不太好，所以我要獨立完成閱讀題，增強我對閱讀題的理解。我們要想把閱讀題做好，就必須多讀，多想。下面我有幾點針對閱讀題的方法，下面讓我給你們說說吧。(1)要多讀幾遍，理解題意。(2)理解問題的要求，不能敷衍了事。(3)不能漏題，要把每題都看清楚。(4)要看懂題，仔細體會自己受到的啟發(fā)。下面讓我再說說作文方面吧。要想把作文寫好，必須多讀、多寫、多看，只有這樣我們才能把作文寫好，下面我還有幾點關于考試寫作文的方法，下面讓我一一給你們說吧。(1)要看清題目，不能寫跑題。(2)要多用些好詞好句，這樣作文才能得高分。(3)字要寫得端正，不然就會被扣分。
然后，數(shù)學方面。尤其是數(shù)學方面，我漏洞百出。不是填空錯，就是計算錯。算面積的我算成體積，求最大公因數(shù)我卻求成最小公倍數(shù)，所以我以后要多做些練習題，提高我的數(shù)學水平。
最后是英語，你們可別小看英語哦，前幾天，還考了一次英語，我英語主要錯的就是選擇和連詞成句，所以老師以后讓背課文的`時候就一定要背的滾瓜爛熟，不能應付。
我的期中復習計劃是不是很完美，大家制定好了自己的期中計劃嗎?
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