愛護(hù)水資源，人人有責(zé)!下面是語文迷小編收集整理的愛護(hù)水源一年級看圖寫話作文100字，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　范文一：愛護(hù)水源

　　丁零零，下課了。小明像一匹脫韁的野馬飛奔而出。

　　忽然，他看見水龍頭沒關(guān)，水像瀑布一樣“嘩嘩”直往下流。小明見了瞪起銅鈴般大眼，眨巴眨巴眼睛，摸摸腦門想;水是生命資源我們要愛護(hù)她!”小明把水龍頭擰緊了。

　　小朋友們，請愛護(hù)水源!

　　范文二：愛護(hù)水源

　　星期天，小明做完作業(yè)后興沖沖地下樓去玩。經(jīng)過花園的時候，他突然聽到一陣嘩嘩的聲音。順著聲音的方向看去，只見水池邊空無一人，水龍頭卻打開著，清清的水不停地往下流，地上到處都是水。小明想：準(zhǔn)是哪個粗心鬼用了水后忘關(guān)水龍頭了，這么寶貴的水資源就這樣白白浪費掉，多可惜啊!真是太沒公德了!他趕緊踮著腳跑到水池邊，伸出手用力地擰緊水龍頭。直到一滴水也不再往下滴，他才放心地走了。

　　范文三：愛護(hù)水源

　　一個星期天的早上，小明和小林到樓下的洗手池去玩水。小明開大水，用手捂住水龍頭，他把濺出來的水花射到小林身上，小林身上濕透了。他們笑啊，鬧啊，玩得很開心。

　　小林舉起地上的一塊木板，大喊：“擋箭牌來啦!”這下，小明射過來的水去全部被木板擋了回來，都射到了他自己的身上。小明馬上變成了一個落湯雞。地上的水越來越多，小明腳下一滑，摔到水里，“砰”地上的水全濺到了他們兩個身上。小明跌跌撞撞地爬起來。

　　他們拿起那塊木板，只見上面寫著：“珍惜水資源�！彼麄儍蓚�嚇出了一身汗，趕快把牌子掛上去，兩個人摟著肩膀跑了。

　　范文四：愛護(hù)水源

　　一天中午，小明吃飯時撒了許多飯米粒，他的爸爸見了，忙走過來，說：“小明，要愛惜糧食!農(nóng)民伯伯多辛苦啊!”小明聽了點了點頭。吃過了午飯，小明去洗手，他不但洗手時把龍頭放到了最大，并亂放水玩兒。爸爸走了過來語重心長地說：“小明，要愛惜水源!我國有很多地區(qū)嚴(yán)重缺水，喝的是又不干凈又難喝的雨水呢!”

　　晚上8點了，小明卻還在看電視，爸爸又走了過來，說：“小明，要愛惜時間!分秒必爭，時間就是黃金!”小明聽了點了點頭，去寫作業(yè)了。

　　晚上10點了，小明的爸爸是一名老師，還在改作業(yè)。小明捧著一碗熱氣騰騰的面條，走進(jìn)爸爸的房間，說：“爸爸要愛惜身體!健康第一�！卑职指吲d地說：“小明長大了!”

　　在生活中，我們要學(xué)會珍惜。