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    300字精編作文:我的發(fā)現(xiàn)

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-08  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,我們便會(huì)從生活中得到許多發(fā)現(xiàn)。下面是小編整理的300字精編作文:我的發(fā)現(xiàn),歡迎同學(xué)們的閱讀和參考。

      【作文一:我的發(fā)現(xiàn)300字】

      今天,放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛陽臺(tái)上織網(wǎng),它織的網(wǎng)越來越大,我就仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密了。

      蜘蛛織的網(wǎng)像六邊形,而且很有規(guī)律的排出絲絲,像個(gè)網(wǎng)狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網(wǎng)卷來卷去,他還是繼續(xù)織,都不管我,好像當(dāng)我不存在一樣。它還在繼續(xù)織網(wǎng),我再用木棍碰了蜘蛛一下,它就掉了下來,它用蜘蛛絲拉住自己,好像“飛起來”一樣,然后,巴在網(wǎng)上,它又織起網(wǎng)來。我不知道蜘蛛為什么要織網(wǎng),我去翻看《十萬個(gè)為什么》,里面寫著:因?yàn)樗允常梢跃W(wǎng)到一些小昆蟲,等食物粘在網(wǎng)上,就是它的美中餐了。它還是天氣預(yù)報(bào)員呢,它會(huì)在下雨前或下雨后織網(wǎng),剛看它織玩了網(wǎng),過了一會(huì)兒,果然下起雨來了。

      我們不論在學(xué)習(xí)或生活上,都要像蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)持不懈的精神。我終于發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的奧秘了。

      【作文二:我的發(fā)現(xiàn)300字】

      小蝌蚪和小魚是死對(duì)頭,你們聽了可能會(huì)覺得可笑,肯定會(huì)想:那些都是溫和的小動(dòng)物,怎么會(huì)是死對(duì)頭呢?你們要是這樣想那就錯(cuò)了!因?yàn)檫@是我親眼所見的。

      有一次,我在鄉(xiāng)下,捉了幾只蝌蚪和小魚,我把他們放在一個(gè)盆子里,就去完了。一會(huì)兒,我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子,發(fā)現(xiàn)水花濺了起來,我連忙向盆子里看,那時(shí)讓我大吃一驚,魚兒和蝌蚪大起了架,而且打的不可開交。那時(shí)我只能坐以待斃,因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起;。時(shí)間一分一秒過去了,他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù),終于兩敗俱傷,“戰(zhàn)斗”結(jié)束了……

      讀者們,聽了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧!不過,他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢?我有一個(gè)猜測,那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候,小魚和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物,那時(shí)侯,它們就是死對(duì)頭,無數(shù)年后,它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚,因此還是死對(duì)頭。

      聽了我的猜測,你們有什么想法呢?

      【作文三:我的發(fā)現(xiàn)300字】

      今天早上,我在家里玩電腦,突然,媽媽大叫了一聲,我趕緊出去,哦!原來是椅子壞掉了。我想,這下又有活干了。

      果然,媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子,騎著自行車去了王大爺家。來到王大爺家,我對(duì)他說:“大爺,媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修。”王大爺對(duì)我說:“好嘞,我肯定把它修好!闭f完,王大爺就開工了。我在大爺家等了半個(gè)多小時(shí),在等的過程中,我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條,我百般不解,回到家,我左思右想,對(duì)著椅子上看下看,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進(jìn)屋,就在一個(gè)不起眼的轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了

      一個(gè)三角形。三角形非常穩(wěn)定,壞掉的椅子也是利用三角形穩(wěn)定的特點(diǎn)而修好的。

      在我們生活中處處都有著學(xué)問,我們要認(rèn)真觀察身邊的每一件小事。

      【作文四:我的發(fā)現(xiàn)300字】

      今天,我在草坪上玩,偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

      我和伙伴們?cè)诓萜荷贤,發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家,這一情景引起了我們的注意。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)疑問:它們?yōu)槭裁匆峒夷?我的好奇心使我跟著它們來到了一個(gè)小坡上,它們正在泥土里挖洞。挖了好一會(huì)兒才做好一個(gè)新家。做好新家后,螞蟻就進(jìn)去了。這時(shí),有一滴雨水滴到了我的頭上。呀,下雨了!我們連忙跑回自己的家。這時(shí),我的腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)疑問:為什么螞蟻搬家就會(huì)下雨呢?

      通過查閱百科全書,我明白了下雨前由于氣壓較低,空氣中的水氣較大,天氣比較悶熱,螞蟻感覺到后,覺得由于自己的家地勢較低,容易被水淹。把家搬到地勢高的地方,就不會(huì)被水淹沒了。哦,我明白了,原來螞蟻能感覺得到天氣的變化,是天氣預(yù)報(bào)的專家呢!

      通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理:我們要多去大自然中探索,因?yàn)榇笞匀恢羞有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿,只要我們?xì)心觀察,一定會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)的。

      【作文五:我的發(fā)現(xiàn)300字】

      今天放學(xué)時(shí),我忽然看見 前面 教學(xué)樓的后墻上長著許多爬山虎 , 遠(yuǎn)看就像很多士兵整齊 地排 列在墻上,近看仿佛像干透了的膠水一樣懸掛在墻上 。

      爬山虎為什么能懸掛在墻上?一路走,一路想著這個(gè)問題。 回家后我把這個(gè)問題告訴了姐姐,姐姐樂呵呵地說:“抓幾個(gè)爬山虎研究研究不就行了嗎?”

      第二天,我便約 一 幫好朋友和我一起觀察爬山虎。我拽著爬山虎用力往后拉,可發(fā)現(xiàn)它的 “ 小手 ” 牢牢 地 抓著墻,好不容易才拽下一只。我用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)爬山虎的“小手”是毛茸茸的,我剪下一些“小手”,然后將“小手”分泌出的液體粘在紙上,再用另一張紙粘在這上面。過了十幾分鐘,再把這兩張紙拉開,結(jié)果這兩張紙緊緊地吸在了一起。 原來爬山虎的粘液有很強(qiáng)的粘性啊。

      通過這件事 ,我 明白了 :只要肯留心觀察,就一定會(huì)有收獲。

      【作文六:我的發(fā)現(xiàn)300字】

      在我家陽臺(tái)上擺著許多花,有杜鵑、百合、迎春……可我都不喜歡,只對(duì)那盆矮小的含羞草獨(dú)有鐘情。

      含羞草的莖細(xì)長,葉片是碧綠的,由幾十片葉子組成,中間有根‘筋’,把小葉子串起來。

      星期天早晨,表弟來我家玩,有去撥弄含羞草。忽然,我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏的速度比前一段時(shí)間明顯慢了許多。我又不停的撥弄,最后它居然紋絲不動(dòng)了!我大叫起來,繼續(xù)不停的撥弄含羞草,可含羞草就是不動(dòng),怎么回事呢?我百思不得其解。

      吃過午飯,我便迫不及待地上網(wǎng)查閱了資料,終于明白了這個(gè)奧秘。

      原來,含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕里有水分。當(dāng)我們碰到葉片時(shí),葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去,葉枕上部就褶皺起來,于是含羞草就出現(xiàn)“含羞”的情況。但是,我們經(jīng)常連續(xù)碰它,它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了,新的細(xì)胞液沒有補(bǔ)充過來時(shí),就出現(xiàn)了“不羞”的狀況。

      啊,小小的一株草就存在著這么多的科學(xué)知識(shí),我今后一定要留心觀察周圍的事物,讓自己擁有更多的發(fā)現(xiàn)。



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