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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-25 16:09:14 一年級(jí) 我要投稿

    【精選】一年級(jí)作文9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【精選】一年級(jí)作文9篇

    一年級(jí)作文 篇1

      跑步比賽開始了。一開始,我跑得很快,就像飛奔的小馬一樣向前沖去。跑著跑著,我跑不動(dòng)了,越跑越慢,就像小烏龜一樣慢慢爬著。

      快到終點(diǎn)了,我像猛虎一樣撲了過去。

      最后,我得了第一名,心里真高興。

    一年級(jí)作文 篇2

      我們公園有一個(gè)西湖,它不是杭州西湖,是撫州公園的西湖,它沒有杭州西湖那么大,但很美麗,不比杭州西湖差。

      撫州西湖像月牙,湖水清澈如鏡,魚兒在水中搖頭擺尾,自由自在的游玩。湖的兩岸垂柳成蔭,湖中間有一個(gè)小島與九曲橋相連,那小島上樹木參天,鳥兒在樹上唱歌,大家在湖面上劃船,穿過拱橋,水面波紋四起,浪花濺起,撫州西湖真美,真是不亞于杭州西湖。

      我愛家鄉(xiāng)的西湖,它給了我美麗的享受。

    一年級(jí)作文 篇3

      秋天是收獲的季節(jié)。

      看!那不是金黃的玉米嗎?正笑得張開口。瞧,胖胖的花生也爭(zhēng)著從地下鉆出來,紅紅的蘋果呀,黃黃的柿子、梨子呀,酸里帶甜的山楂呀,都你追我趕地跳到農(nóng)民伯伯的籃子里,圓圓的棗兒急著來湊熱鬧,搖晃著大腦袋一個(gè)個(gè)從樹上迫不及待地落下來。

      秋天,我也收獲了許多。

      我喜歡這豐收的季節(jié),秋天。

    一年級(jí)作文 篇4

      時(shí)間的流逝,任何人都無法阻擋。只能任憑它靜靜地逝去,不留一絲印跡。那年的那個(gè)秋天,我還在孩提時(shí)代。今日已不同往昔,很多人、很多事,卻隨秋風(fēng)飄落在記憶的某個(gè)角落了,就暗藏在心底吧。秋風(fēng)起,吹散了那些年的純真。生疏了,越來越遠(yuǎn)了。

      天高云淡,寂寥的天空時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥鳴,反倒使這喧囂的世界緩緩步入沉睡之中了。肆意的風(fēng)吹起散亂的頭發(fā),狂亂了思緒。眼神閃過一絲淺淺的哀愁,一縷陽光灑落在肩上,我的嘴角微微揚(yáng)起,那笑,埋沒了多少悲傷。

      還殘存著落日的余暉,一抹晚霞染紅了天邊。我抬頭望天,大雁正在南遷。我莞爾一笑,目送著它們漸行漸遠(yuǎn);秀遍g,它們?cè)缫褵o影無蹤。

      深夜,伸手不見五指。寒風(fēng)肆虐地嘶叫,猙獰的面孔令人不寒而栗。幾盞孤寂的路燈顫抖的身影不斷地在腦海里浮現(xiàn),它們發(fā)出那微弱的光亮不足以阻擋任何的力量,這讓我想起了渺茫之間僅存的那一絲星光。

      那個(gè)秋天,也是秋風(fēng)起,也是落葉黃。落葉在樹的身邊隨風(fēng)盤旋,帶著一絲的無奈、一絲的落寂、一絲的不舍,低低的吟唱著離別的歌。

    一年級(jí)作文 篇5

      今天中午,我們吃過午飯,爸爸說帶我到家附近的小公園玩一會(huì)兒。我看風(fēng)很大,于是就提議說我們放風(fēng)箏吧,爸爸同意了。

      這個(gè)風(fēng)箏是個(gè)新的,今天第一次放,試了幾次都沒有放起來,還有兩次掛到了樹上,一位好心的爺爺幫我們弄下來,爺爺很有經(jīng)驗(yàn),看了看說我們的放線的那個(gè)東西不行,我也不知道它叫什么,雖然風(fēng)箏沒放起來,但我也很開心。

      還有一件有趣的事兒,一位爺爺放風(fēng)箏放的很高很高,突然,線斷了,風(fēng)箏不知飛到哪去啦,這下風(fēng)箏自由了。

    一年級(jí)作文 篇6

      這天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐。小熊來到樹林邊放風(fēng)箏。它的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),小熊心里可高興了!

      突然,一陣狂風(fēng)刮來,風(fēng)箏搖晃起來,最后被刮到了一棵大樹上。小熊怎么拉也拉不下來,它左思右想,可就是想不出辦法,小熊急得都快哭了。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿正好經(jīng)過,它關(guān)心地問小熊:“小熊,你怎么了?”小熊回答說:“我的風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹上,我怎么拉也拉不下來。”長(zhǎng)頸鹿說:“你別急,讓我來幫助你”。說完,它伸長(zhǎng)脖子,踮起腳尖,用嘴把風(fēng)箏銜了下來,交給小熊。

      小熊望著失而復(fù)得的風(fēng)箏,又開心得笑了,它連連向長(zhǎng)頸鹿道謝。

    一年級(jí)作文 篇7

      終于到了這一天,我們帶好昨天準(zhǔn)備好的東西,開車一小時(shí)左右,來到上海大觀園。

      大觀園大門口是太虛幻境牌樓和大照壁,大照壁正面有四幅畫,寫的紅樓夢(mèng)故事,背面是金陵十二釵浮雕,但我數(shù)了一下有13人。進(jìn)入大觀園,我們先經(jīng)過曲徑通幽,這是一座假山,我和媽媽進(jìn)入假山洞,山洞里陰森森的,我們勇闖虎口,沒多久就通過了山洞。然后來到怡紅院,這是賈寶玉的地方,里面做了很多紅樓夢(mèng)人物的雕像,他們?cè)陲嬀谱髟姟=又挚戳撕馐徳、蕭湘館。

      中午,我們來到秋爽齋后面,坐在長(zhǎng)廊里邊休息邊吃自帶的午餐,看看湖景,真好。

      下午,我們來到大觀樓。門前有“省親別墅”牌樓,四周圍廊掛的'是紅樓夢(mèng)的故事。在大觀樓上可以看到整個(gè)大觀園。從樓上下來,戲臺(tái)上正好開始有演出,演出的是喜劇“夢(mèng)紅樓”。我感到很奇怪,世界上還有“夢(mèng)紅樓”?演出開始后,戲里有這樣一個(gè)情節(jié),劉姥姥拿出蘋果手機(jī)打電話。咦,紅樓夢(mèng)里已經(jīng)有手機(jī)了?爸爸說:“這全是瞎編的!蔽曳磫枺骸跋拐f的還能上臺(tái)?”爸爸一下子啞口無言。

      過得真快,回家時(shí)間到了,我還意猶未盡,只得戀戀不舍地離開了大觀園。

    一年級(jí)作文 篇8

      “挫折”也許人人害怕,也許遇到它將使你失敗,但是真正的失敗,卻是一蹶不振的代名詞。

      一個(gè)人的一生,不可能一帆風(fēng)順,不可能凡事如你所愿,許多人常因一步走錯(cuò)而亂了方寸,以致越錯(cuò)越多,終至一敗涂地。或許人人都討厭失敗、害怕失敗,卻忘了:在自己為失敗、跌倒而懊惱時(shí),別人已經(jīng)擦干眼淚、重整旗鼓,準(zhǔn)備重新出發(fā)。

      失敗,并不是件丟臉的事,也許從失敗中,你才能認(rèn)清事情的方向。許多人常在跌倒后,一把鼻涕一把眼淚的,希望別人拉他一把,這樣也許能博取別人的同情,卻難以得到實(shí)質(zhì)的幫助。

      平靜的海水,造就不出一個(gè)好水手;平直的道路,無法走向璀璨的前程;O腳石為墊腳石,才是成功的不二法門。跌倒了有什么關(guān)系,再站起來就好了啊!跌到時(shí)順便看看天空,蔚藍(lán)的天空也在跟你微笑呢!

    一年級(jí)作文 篇9

      今天,老師讓我們看了一個(gè)《鵬程萬里》的。那只鵬讓我對(duì)自己有了一些目標(biāo)。

      動(dòng)畫片描述的是從前,有一條魚,它天天在水里游。有一天,魚在水里游,偶爾看了一下天空,看見了一只鳥在天空中翱翔,它想:“如果我也像那只鳥一樣飛在空中那該多好。”于是,它把自己變成了一只大鵬,它一次又一次的練習(xí),過了好長(zhǎng)時(shí)間,只能飛上樹梢。樹上的麻雀姑娘見了,對(duì)鵬說:“你為什么這么辛苦,不如像我一樣整天坐在巢里,那多自在!”可鵬不聽麻雀姑娘的消極勸告,自己還是練啊練啊,果然變成了一只見多識(shí)廣的大鵬。

      了鵬有堅(jiān)持不懈的優(yōu)點(diǎn);其次我發(fā)現(xiàn)了鵬有強(qiáng)烈的求知欲,你看,為自己能在空中飛翔,它把自己變成了一只鵬。最后,我還發(fā)現(xiàn)了鵬不聽別人的消極勸告。麻雀姑娘拼命說,也說不服它,你說對(duì)嗎?

      大鵬讓我學(xué)習(xí),有幾次我作業(yè)不會(huì)做一下子就不做了,去做另外的事,大鵬卻是先做好這事,再做那事,我就缺少它這種優(yōu)點(diǎn)。

      以后,我一定要先做好這事,再完成那事,遲早都要做的,還不如早點(diǎn)做好,做一只飛向知識(shí)的天空的大鵬。

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