導(dǎo)語(yǔ)：帶著無(wú)數(shù)的生機(jī)和希望輕盈，春天邁著輕輕的腳步來(lái)了……下面是有關(guān)一年級(jí)描寫(xiě)春天的作文，祝大家閱讀開(kāi)心!
篇一：
盼到了，盼到了!春天終于來(lái)了。溫暖的春天，帶著無(wú)數(shù)的生機(jī)和希望輕盈地來(lái)了。
看!淅瀝瀝，淅瀝瀝地下著蒙蒙的細(xì)雨，給千千萬(wàn)萬(wàn)植物灌溉營(yíng)養(yǎng)。春雨不僅流入了花草的心中，也;流入了人們的心中，在花草和人悶的心中刻下了深深的烙印。
看!那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)，輕輕地拂醒大地，讓大地從寒冷的東天欣欣然蘇醒。
看!那綠油油的小草，長(zhǎng)發(fā)似的楊柳，美麗的花兒``````像通信員一樣，告訴我們春天來(lái)了。小草帶著強(qiáng)大的生機(jī)從地面鉆了出來(lái)，新奇地張望，花兒張開(kāi)了小喇叭，在春天里畫(huà)上了一筆顏色。柳樹(shù)隨著春風(fēng)悠然自在的飄舞。
聽(tīng)!小鳥(niǎo)們清脆的動(dòng)聽(tīng)的聲音，不同鳥(niǎo)類的叫聲，譜出一支正待演奏的春天的歌曲。人們總把春天看做生命和希望的象征，而少年兒童又稱為"祖國(guó)的春天。''這正明了春天在人們心中的地位!
春天，把世界換了一個(gè)圖畫(huà)。春天真美，真溫暖!
篇二：
今天天氣真好，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦夷悄橗�，我感到親切又舒服。
在回教室的路上，我找了春天，她藏得一點(diǎn)也不隱蔽，我輕松地找到它了。
瞧!那大樹(shù)抽出了綠芽，新葉和老葉相比，似乎是綠葉上開(kāi)了幾朵小綠花，讓人感到?jīng)鏊瑯O了。地上的小草穿著綠油油的衣裳探頭微笑�；▔校_(kāi)了幾多粉紅色的牡丹花，花瓣一片又一片，似乎里面有一個(gè)很小很小的精靈。淡淡的芳香朝我撲面而來(lái)，這仿佛是大自然吐出的氣息。萬(wàn)年青總是綠的，似乎有永遠(yuǎn)展示不完的生命力，但上面有深有淺，像一張綠手絹。
我在校園里找到了春天，她沒(méi)有顏色，沒(méi)有形狀，只要你留心，她就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。
篇三：
春天是陽(yáng)光那暖暖的味道。她讓柳樹(shù)吐出嫩嫩的綠芽?jī)?她讓桃 樹(shù)開(kāi)出粉粉的花朵兒。;她讓梨樹(shù)穿上潔白的衣裳;她讓田野里金黃金黃的油菜花飄香 ;她讓綠油油的麥苗長(zhǎng)得更旺;她讓小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。她讓人們脫下厚厚的冬裝，心情更加舒暢;春天讓人們開(kāi)始了暖暖的希望。
春天是春 雨甜甜的味道。她滋潤(rùn)著大地，大地披上美麗的新裝，她讓花 兒競(jìng)相開(kāi)放，她讓樹(shù)兒綠得透亮，她讓莊稼快快生長(zhǎng)。她讓人們看到甜甜的希望。
春天是春 風(fēng)那 充滿活力的味道。她讓花香散得更遠(yuǎn);她讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞，她讓小蜜蜂在花叢中忙得更歡;她用溫柔的手拉起 冬眠的動(dòng)物 起 床運(yùn)動(dòng)，她讓柳條展示了優(yōu)美的 舞姿 ;她讓人們手中的風(fēng)箏線放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏飛的更高。春天讓人們感覺(jué)到快 樂(lè)的味道。
春天 是人們播種一年希望季節(jié)。她擁有暖暖的，甜甜的，充滿活力的味道。
篇四：
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間，春天在哪里呢?我唱著歌兒《春天在哪里》來(lái)到大自然中去找春天，找到了，找到了，在哪兒呢!
你瞧：春天在柳枝上，柳枝上長(zhǎng)出了小小的嫩芽，柳條隨風(fēng)翩翩起舞，好象在朝我招手，也好象在慶祝春天的來(lái)臨。
春天在鳥(niǎo)兒們的歌喉里，鳥(niǎo)兒們把自已美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出來(lái)“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的贊歌。
春天在花園里，各種花兒竟相開(kāi)放：有黃色的迎春花、粉紅色的桃花、紅色的刺玫花…它們散發(fā)出陣陣清香，使人陶醉，沁人心脾。
春天在廣場(chǎng)上，人們脫下了冬衣，換上了春裝，兒童們放著風(fēng)箏在春光明媚的陽(yáng)光下，快樂(lè)地玩�！�
春天還在哪兒?在藍(lán)天、在大地、在河里、在樹(shù)上、還在每個(gè)小朋友的眼睛里、心坎上。
篇五：
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，給大地帶來(lái)了生機(jī)活力，也給大地帶來(lái)了溫暖。
春姑娘來(lái)到花園里，對(duì)河邊的柳樹(shù)說(shuō)：“柳樹(shù)哥哥，春天來(lái)了，快換一件衣服吧!”柳樹(shù)聽(tīng)了，抽出了嫩芽，在微風(fēng)里搖呀搖，好像在梳自己的長(zhǎng)辮子。春姑娘對(duì)小草說(shuō)：“小草妹妹，醒醒呀，春天來(lái)了!”小草聽(tīng)了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，一個(gè)勁兒地往上鉆了出來(lái)。春姑娘對(duì)花兒們說(shuō)：“花姐姐，快來(lái)看，春天來(lái)了!”花兒們聽(tīng)了，綻開(kāi)了笑臉。
春姑娘來(lái)到了小溪邊，小溪解凍了，丁丁冬冬地唱著歌。消息里還有小魚(yú)呢!有的躲在小草下面，有的藏在石縫里，好像在和我們捉迷藏呢!有的跳出水面，好像在歡迎春天的到來(lái)。
春姑娘來(lái)到田野里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯干得滿頭大汗，正在忙著春耕呢。我想：我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不是說(shuō)，一年之計(jì)在于春?jiǎn)?
篇六：
春回大地，萬(wàn)物蘇醒。春姑娘像個(gè)魔法師一樣，揮動(dòng)著她的魔棒把樹(shù)葉變綠了， 把柳樹(shù)變發(fā)芽了,把小溪變的清澈，把花兒變開(kāi)放了，燕子也給她從南方變回來(lái)了。
她精彩的表演吸引了來(lái)了許多的小觀眾，百靈鳥(niǎo)為她歌唱，春風(fēng)給為她鼓掌。小河為她喝彩，小朋友們也跟著春姑娘唱著歡樂(lè)的歌
一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該好好珍惜這美好的時(shí)光，跟著春姑娘一起踏進(jìn)春天的大門(mén)。
篇七：
一年四季輪回，春夏秋冬，一年之計(jì)在于春。
春天到了，小樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子。清清的小河在歡快地流淌，小紅和明明一起在田野里種花。小紅把花扶正，明明去提水，小花喝了水就慢慢地長(zhǎng)大了。夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了，下起了很大很大的雪。樹(shù)上的葉子全掉光了，雪落在上面，很像一條條冰棍。小紅和明明穿上了厚厚的棉衣，他們堆得雪人胖胖的，臉圓圓的。明明還把圍巾給了雪人，雪人好像在說(shuō)：“謝謝你!”他們都在說(shuō)春天真美好!
篇八：
春天到了，春風(fēng)吹紅了桃花，吹出了柳樹(shù)新的葉。到了晚上，春雨滴答滴答地下起來(lái)，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。
春天，小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽，花兒都開(kāi)放了，有金黃的迎春花，粉色的桃花，紫紅的梅花，雪白的玉蘭花……真美麗啊!
小朋友們?cè)诓莸厣贤妫械脑诖涷�，有的在捉蝴蝶，還有的在跑步，玩得多開(kāi)心啊!
你喜歡春天嗎?
篇九：
春天的聲音在大山里孩子們喊一聲，應(yīng)一聲，春遍布了大山的每一個(gè)角落!
春在人們心里，那已經(jīng)是秋天的一半。春天的聲音慢慢傳來(lái)，給人們帶來(lái)了新的喜悅，給同學(xué)們帶來(lái)新的開(kāi)始，不知不覺(jué)中新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們像春天播種種子一樣學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，一步一個(gè)腳印……
春天的聲音在泥土里“唰啦、唰啦”的響著，那是農(nóng)民伯伯耕種的聲音;春天的聲音在樹(shù)林里“唔知、唔知”的響著，那是小樹(shù)們用枝條傳遞著春臨的喜訊;春天的聲音在小河里“嘩啦、嘩啦”的響著，那是河水奏出來(lái)的春天交響樂(lè);春天的聲音在大山里孩子們喊一聲，應(yīng)一聲，春遍布了大山的每一個(gè)角落。春天地聲音在微風(fēng)里“呼啦、呼啦”的吹著將要出土的小草，好像在催促著他們快快長(zhǎng)高。
春天不斷的呼喚著綠色的來(lái)臨，春雨澆灌著綠色……
篇十：
這個(gè)雙休日，老師布置我們?nèi)ふ掖禾�，感受春天的變化�?/p>
那我們就出發(fā)嘍。首先映入眼簾的是那一排排楊柳條兒青，隨風(fēng)擺動(dòng)。讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。接著又看到了虞美人，如亭亭玉立的少女，嬌羞而又動(dòng)人，忍不住想用雙手去撫摸它的花瓣。然后我們又發(fā)現(xiàn)了百葉草、石竹、雛菊等許多綻放的姹紫嫣紅的花兒，遍地都是紅花綠草，生機(jī)勃勃。這時(shí)，我們居然還聽(tīng)到青蛙呱、呱、呱的叫聲，它也忍不住這人間美景，提前唱起了歡快的歌兒。
媽媽說(shuō)：“這個(gè)時(shí)節(jié)，正是春暖花開(kāi)蝶飛燕舞，要找的春天就在我們身邊。只要用心觀察，就能感受到大自然的活力和無(wú)限的創(chuàng)造力�！�
同學(xué)們，珍惜這一年之計(jì)在于春，讓我們好好學(xué)習(xí)，勇于攀登吧。