篇一
那張面孔讓人感到親切，你可以情不自禁地對(duì)他無(wú)話不說(shuō)，樸素的穿著打扮絲毫沒(méi)有掩住他成熟的氣質(zhì)與魅力，流逝的歲月絲毫沒(méi)有奪去他為人師表的風(fēng)采與英姿，單調(diào)的工作流程絲毫沒(méi)有影響他執(zhí)著的追求與信仰。十六年的講臺(tái)生涯，十六年為人師表，成為他的人生財(cái)富——桃李滿天下。
這漆黑的夜，靜靜的夜被辦公室里發(fā)出的溫柔的燈光和筆尖與紙張的磨擦聲打破，秒針用自己的綿薄之力推動(dòng)著時(shí)間踽踽而行，他一會(huì)兒凝視著天花板陷入沉思，一會(huì)兒又奮筆疾書(shū)，思如泉涌。每一個(gè)這樣的夜，每一次這樣的沉思和每一次這樣的豁然明朗編織成他的生活，編織出他的花發(fā)和皺紋。
為了我們，他可以起早貪黑，受苦受累;為了我們，他可以加班加點(diǎn)，不辭勞苦;為了我們，他失去得太多了——
家里來(lái)客人了，妻子做好豐盛的飯菜，等他回來(lái)和客人邊吃邊聊。可是飯還沒(méi)吃到一半，手機(jī)就響了，他可以放下碗筷，騎上自行車(chē)就往學(xué)校趕。他可以不參加朋友聚會(huì)甚至家宴，但絕不會(huì)缺我們一節(jié)課。不是他不想去，而是他不敢去。“我的良心過(guò)意不去啊!”就是這樣一個(gè)敢拿良心說(shuō)話的人，憑此立于天地之間，可歌可畏。
妻子生病了，女兒生病了，他自己也生病了。然而那天講臺(tái)上的他，那胸有成竹的氣勢(shì)，那一語(yǔ)中的的表現(xiàn)，全然不像一個(gè)病人，但杯子里溢出的中藥味確實(shí)很濃。講完兩節(jié)課后他才帶著女兒去醫(yī)院看病。然后守著女兒，又一個(gè)不眠之夜。然后，拖著疲憊的身體迎接新的一天，新的一課，卻仍然是精神抖擻，活力四射，為此，我曾偷偷叫他“鐵人”。就是這么一股精神，撼人淚下的昂揚(yáng)斗志，藉此挑起家庭與班級(jí)的亦是他人生的大梁，可敬可愛(ài)。
班主任，太平凡了，又太不平凡了。你在我心中就是力量的源泉，是做人的楷模，是一塊不朽的豐碑。
篇二
黃老師，是我見(jiàn)過(guò)的最和藹可親的一位老師，每時(shí)每刻，她的臉上都掛著笑容，讓人看上一眼就感到親切，而且她講的課生動(dòng)有趣，妙趣橫生，我舉個(gè)例子：在語(yǔ)文課上，黃老師制作的課件經(jīng)常讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，朗讀課文的時(shí)候，黃老師也會(huì)借助圖畫(huà)或課文內(nèi)容讓課堂氣氛變得活躍起來(lái)。
黃老師雖然很瘦弱，但講起課來(lái)，永遠(yuǎn)是精力充沛，聲音洪亮，繪聲繪色，坐在最后一排的學(xué)生也能聽(tīng)得清清楚楚。
黃老師為了讓我們自己管理自己，讓班上的每位同學(xué)都擔(dān)當(dāng)了一定的職務(wù)，比如說(shuō)有組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)、體育委員、紀(jì)律委員、大管家、護(hù)花小使者、健康小衛(wèi)士、美術(shù)小幫手、文明小衛(wèi)士、數(shù)學(xué)小助手、常規(guī)小衛(wèi)士、安全員、整理委員、早讀小老師、節(jié)儉小衛(wèi)士、路隊(duì)長(zhǎng)、領(lǐng)隊(duì)員、紅花小社長(zhǎng)、清潔大師、護(hù)眼小衛(wèi)士等等，人盡其職，每個(gè)人都有事干，在管理別人的同時(shí)，也管理了自己。
在班隊(duì)會(huì)上，黃老師規(guī)定好主題后，每星期讓每個(gè)小組輪流舉辦主題班會(huì)，并且要求內(nèi)容生動(dòng)有趣，知識(shí)面要廣。由舉辦人自行主持。
在作業(yè)方面，黃老師雷打不動(dòng)的“老三樣”是：1。讀;2。寫(xiě)，3。記。讀就是讀書(shū)讀故事;每天布置寫(xiě)話，鍛煉了我們的寫(xiě)作能力;每天記一個(gè)成語(yǔ)，豐富了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還提高了我們對(duì)中國(guó)文化的了解。期中期末考試前，宣布停止寫(xiě)話，開(kāi)始抓緊復(fù)習(xí)，為的是我們能考個(gè)好成績(jī)。
黃老師每學(xué)期給我們寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)生動(dòng)優(yōu)美，概括了我們的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，我們讀后都非常受到鼓舞。
黃老師每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)班上存在的學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題、行為習(xí)慣等等，并撰寫(xiě)了近萬(wàn)字的《家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析報(bào)告》，《報(bào)告》寫(xiě)得針對(duì)性非常強(qiáng)，有的放矢，很多家長(zhǎng)都以它為教育孩子的范本。
黃老師不但是位好老師，教育子女也很成功。她的女兒非常優(yōu)秀，現(xiàn)在是中國(guó)科學(xué)院的博士研究生，而且學(xué)習(xí)好，能掙許多獎(jiǎng)學(xué)金供自己生活，所以在生活上一般都不用家里的錢(qián)。
黃老師是位老教師，估計(jì)教完我們這一屆可能就退休了，黃老師在教我們這一屆的時(shí)候獲得了安寧區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，領(lǐng)了證書(shū)，戴上了大紅花，真讓我們佩服呀。
黃老師是一位令人尊敬的老師，我很喜歡她。