四季一年級(jí)作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四季一年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季一年級(jí)作文 篇1
春天，是一個(gè)很愛(ài)臭美的媽媽，總是把自己打扮得花枝招展的，難怪是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
夏天，是一個(gè)很愛(ài)發(fā)脾氣的爸爸，總是把大地烤成一個(gè)大火球，難怪是一個(gè)很炎熱的季節(jié)。
秋天，是一個(gè)很愛(ài)哭的小女孩兒，總是淅淅瀝瀝地下著雨，把大地澆成落湯雞了，難怪是一個(gè)秋雨綿綿的季節(jié)。
冬天，是一個(gè)很喜愛(ài)孩子的爺爺，總是下著鵝毛大雪，讓孩子們打雪仗，堆雪人，難怪冬天是孩子們的季節(jié)。
四季一年級(jí)作文 篇2
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，皚皚白雪的冬天。
春天來(lái)了，小草從地里偷偷地探出了頭。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你地爭(zhēng)相開(kāi)花，蜜蜂和蝴蝶在花叢中辛勤地采蜜。小河上的冰融化了，小溪邊，柳樹姑娘正梳理著剛長(zhǎng)出來(lái)的長(zhǎng)頭發(fā)。布谷鳥歡快的喊著“布谷、布谷”，農(nóng)民伯伯聽(tīng)了，知道播種的時(shí)候到了。
在不知不覺(jué)中，迷人的春天就過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了。
蟬在樹上“知了、知了”的叫著，好像在喊著“熱死了，熱死了”。小伙伴們?cè)谟斡境乩锩嬗斡�，游泳池成了我們歡快的海洋。
在歡樂(lè)聲中炎熱的夏天過(guò)去了，不知不覺(jué)中秋天又來(lái)了。
楓樹林中紅葉似火，我不禁想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)�；▓@里的菊花開(kāi)了，像一張張慈祥的老人的臉。不由得我吟著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。果園的農(nóng)民伯伯歡快地收獲著這一季的“汗水”。
農(nóng)民伯伯們?cè)谑斋@果子的忙碌中，又迎來(lái)了寒冷的冬天。冬天，蛇冬眠了，青蛙也冬眠了，松鼠也儲(chǔ)藏也足夠的食物躲進(jìn)了他的歡樂(lè)窩……孩子們看到下雪了，歡快地跑到雪地上堆雪人，打雪仗。
一年四季到處都是一片熱鬧的景象，我都十分喜歡！
四季一年級(jí)作文 篇3
四季就像一幅美麗的圖畫，掛在人們的心靈中。 在旅行中中，每一個(gè)景色我都會(huì)想起美麗的四季。它們有哭有笑，有悲有歡像一個(gè)畫家！ 像吳冠中說(shuō)的：錯(cuò)覺(jué)就是人生中最美的！
春，你會(huì)畫花。在你的心中，正心花怒放吧！讓人感到舒適美麗。把大地媽媽鋪上了綠衣，在陽(yáng)光的照耀下更綠意盎然。春，你是綠色！
夏，在你的心海中有美麗的荷花正真奇斗艷呢！有粉，有白……記得葉圣陶寫過(guò)一篇叫荷花的散文，就是寫了他在公園看見(jiàn)了白荷花！夏，你是粉色！
秋，走進(jìn)你的心中像走進(jìn)了金的世界，有金色的葉兒，有金色的梨……片片都是金色。人人說(shuō)我們愛(ài)秋。就是因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了豐收。秋，你是金色！
冬，你有爛漫的情感。片片雪花是傳遞的工具！你多美。在陽(yáng)光下，閃閃爍爍，屋頂上都是雪片片白。冬，你是白色！
啊！如果有第五季，我只希望四個(gè)季合在一起。有五顏六色多美�。。。�
四季一年級(jí)作文 篇4
傳說(shuō)玉帝有四個(gè)女兒，稱為春夏秋冬四季姑娘，掌管著凡間四季的交替。
有一天，四季姑娘要比一比看誰(shuí)最美麗。
春姑娘說(shuō)：“我最漂亮，當(dāng)我到人間時(shí)，大地就一片新綠：小草發(fā)芽了；柳樹蘇醒了；花兒盛開(kāi)了……溫暖的人間真是迷人！
夏姑娘說(shuō)：“我的優(yōu)點(diǎn)最多，夏天雖然炎熱，但是姑娘們可以穿上絢麗的裙子；農(nóng)作物才可以旺長(zhǎng)；小孩們才可以吃到各式各樣的雪糕……炎熱的夏季使人間熱鬧到了極致！”
秋姑娘說(shuō)：“我最有成就感，秋天到來(lái)時(shí)，誘人果子成熟了；農(nóng)民又收獲了希望；秋高氣爽……涼爽的金秋送給人們的是沉甸甸的收獲！”
冬姑娘說(shuō)：“我最有特點(diǎn)，嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨時(shí)，大地銀裝素裹；萬(wàn)物恢復(fù)平靜都去休息了：小熊、青蛙等去冬眠了，樹木、小草褪盡了綠意在沉睡；人們可以圍著火爐暢談……嚴(yán)寒的冬天呼號(hào)著萬(wàn)物該歇一歇了！”
她們無(wú)休止地在爭(zhēng)論著……
不久，這事傳到了玉帝耳中。玉帝召集四季姑娘來(lái)，告訴他們說(shuō)：“你們各有優(yōu)點(diǎn)，人間四季輪換這是規(guī)律，至于你們誰(shuí)最漂亮，還是讓人間去評(píng)說(shuō)吧！”
四季一年級(jí)作文 篇5
季節(jié)母親有四位美麗可愛(ài)的女兒，她們分別是掌管四季的春，夏，秋，冬四位姑娘。
春姑娘碧綠的長(zhǎng)發(fā)飄過(guò)大地，大地醒了，嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠的新裝，花兒也競(jìng)相開(kāi)放，大地一派生機(jī)。
夏姑娘有著火紅的長(zhǎng)發(fā)，火紅的太陽(yáng)，火紅的季節(jié)，飄到的花裙，五彩繽紛的泳衣成了夏日海邊最美麗的風(fēng)景。
秋姑娘有著金黃色的長(zhǎng)發(fā)，她灑下片片樹葉像一只只金黃色的蝴蝶，蘋果紅了，稻谷黃了，豐收的秋天農(nóng)民臉上掛滿了歡笑。
冬姑娘從頭到腳一身雪白，雪花飛舞，飄灑，大地一片潔白，堆雪人、打雪仗、滑冰——其樂(lè)無(wú)窮。
春，夏，秋，冬四位姑娘為人間帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的風(fēng)景，有了她們生活變得多么美好呀！
四季一年級(jí)作文 篇6
我家門前有條小溪，它一年四季都很美。
春天的小溪緩緩的。在瀑布落下的剎那間，小溪把一切煩惱、憂愁統(tǒng)統(tǒng)帶走；在清澈見(jiàn)底的溪水中，小魚兒們歡快地游來(lái)游去，簡(jiǎn)直像一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子。
夏天的小溪急急的。溪邊老君樹的倒影一直搖來(lái)擺去，一刻也不停歇。溪水中的小魚兒們勇敢地與溪水搏斗，好像在玩“激流勇進(jìn)”游戲一般。
秋天的溪水涼涼的。你看，片片紅葉落入溪中，像一葉葉紅帆，好美��！讓你忍不住俯下身子去觸摸它，它也像那秋天的天氣一樣，涼絲絲的，讓人感覺(jué)很舒服。
冬天的小溪冷冷的。遇到寒冷的天氣，小溪會(huì)穿上“冰衣裳”。好在冰層并不厚，用手指一戳，就破了。溪邊的常青樹會(huì)結(jié)上一層潔白的冰霜，襯托得小溪更加楚楚動(dòng)人。
我愛(ài)奇妙的大自然，更愛(ài)門前那條美麗的小溪。
四季一年級(jí)作文 篇7
在四季之歌里，流水滴答滴答的聲音是最調(diào)皮、可愛(ài)、讓人舒服的了。她淘氣的在左邊玩一玩，在右邊玩一玩。顯得多么的淘氣，讓人忍不住淘氣一次。他可愛(ài)是因?yàn)樵诘蜗聛?lái)的時(shí)候，仿佛帶著一個(gè)降落傘，從很快到很慢，每一個(gè)動(dòng)作都可愛(ài)十足。說(shuō)他舒服是因?yàn)樗未鸬未鸬穆曇糇屓诵闹杏X(jué)得非常舒暢，讓人從內(nèi)心到外面都顯得十分舒服。
夏天之歌：柳樹、小草、雷聲的演唱會(huì)
在炎熱的夏天，植物、雷聲也非常好聽(tīng)，在河旁邊，一棵柳樹站在那里照鏡子，頭發(fā)發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓人神清氣爽。連小草也不甘示弱，在風(fēng)中翩翩舞蹈，發(fā)出刷刷的聲音。雷聲哥哥也來(lái)幫忙，他發(fā)出的低沉的轟隆隆的聲音，是多么的震驚人心，多么有氣勢(shì)，多么的威武嚴(yán)肅�。∽屓讼肫鹆嗽谶吔钪膽�(zhàn)士們。
秋天之歌：樹葉沙沙聲、勤勞收獲的聲音
在秋天，最美妙的，莫過(guò)于樹葉的沙沙聲，他的聲音是如此的清脆，不托帶一點(diǎn)泥水，是多么的好聽(tīng)��！而最帶汗水的，還是收獲時(shí)唱的民歌了，是多么的壯觀，讓人昏昏欲睡，最后帶著天天天的微笑在床上睡著了。
冬天之歌：小伙伴的歡樂(lè)叫喚
我最喜歡的，還是莫過(guò)于小伙伴的歡樂(lè)叫聲了，雖然大自然在冬天是沉默的，但是小伙伴們的叫聲，卻是四季之歌中最好聽(tīng)，最讓人愉悅的了。聽(tīng)到那呵呵的笑聲，我的心里充滿了快樂(lè)。
四季一年級(jí)作文 篇8
春天
春天來(lái)了，雨姑娘輕輕地把萬(wàn)物喚醒了�；▋喊橹L(fēng)姐姐微微地點(diǎn)著頭：“啊，還是春姑娘最美麗！”小草歡快地?cái)[著手：“春姑娘，你好��！”小鳥唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春姑娘出來(lái)了，春姑娘出來(lái)了！”
夏天
夏天到了，太陽(yáng)長(zhǎng)大了，他高興得不得了，露出了燦爛的笑容。荷花知道了太陽(yáng)的心事，就出來(lái)跟太陽(yáng)聊起了天，太陽(yáng)更高興了，就送給了荷花一件美麗的衣裳。西瓜也得意地出來(lái)了，心想：人們又會(huì)稱贊我了。人們?cè)诩依锏木痛悼照{(diào)，外面的人就游泳，真是涼爽極了！
秋天
秋天來(lái)了，涼快極了。水果們出來(lái)了，想在這迷人的秋天散散心，秋姑娘見(jiàn)這些“小東西”太可愛(ài)了，就把五顏六色的衣裳送給了它們。楓葉也總是被別人夸，真是不好意思，臉都變得通紅通紅的了。小朋友們伴著涼爽在外面歡蹦亂跳，高興極了！
冬天
冬天來(lái)了，冷極了。梅花卻獨(dú)自開(kāi)放了，它可真堅(jiān)強(qiáng)呀！天下起了大雪，小朋友們高興地蹦呀，跳呀。大人們也來(lái)到了雪地上，興奮地堆雪人、打雪仗，忘記了煩惱和和憂傷。
四季一年級(jí)作文 篇9
走過(guò)四季，我能感受到四季的奇妙變化，每次的變化都能給我?guī)?lái)欣喜和愉悅。
走過(guò)春天，只見(jiàn)鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，到處都是生機(jī)盎然，生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖，身子變的靈巧起來(lái)。樹上的鳥兒也多了起來(lái)，它們唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“悶了一個(gè)冬天，真沒(méi)意思�，F(xiàn)在，終于可以出來(lái)玩了”。小草也從地里鉆出來(lái)，大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久，這片褐色的土地就會(huì)變成一塊毛茸茸的綠毯子了。
走過(guò)夏天，自然會(huì)討厭那熾熱的驕陽(yáng)。然而，在夏天，草兒也綠的逼你的眼，在山上向遠(yuǎn)處眺望，滿山遍野全被綠色覆蓋了，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。夏天的天氣也是多變的，剛才還是嬌陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成暴風(fēng)驟雨，帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺(jué)。
走過(guò)秋天，不覺(jué)的感覺(jué)到秋高氣爽，瓜果飄香。秋天是豐收的季節(jié)。瞧！
樹上的葉子開(kāi)始變黃了，走在馬路上，遠(yuǎn)處近處，呈現(xiàn)出深深淺淺的黃色，中間還有火紅的楓葉，就象一幅油畫。銀杏的葉子落下的時(shí)候像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞，梧桐的葉子飄落的時(shí)候像小船一樣擺著降落……
走過(guò)冬天，整個(gè)世界銀裝素裹，玉樹銀花，人們穿著厚重的棉衣，在雪中溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串串的腳印……
走過(guò)四季，各有各的特色，我在四季中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四季一年級(jí)作文 篇10
春天最美是在桃花谷。那由淺粉到深粉的小花苞，小巧玲瓏。尤其是那盛開(kāi)的桃花，一瓣一瓣的，散發(fā)出迷人的芬芳。
夏天最美是在游泳池。那一泓碧水，減輕了夏日的炎熱，使得游泳池也成了一道夏日的風(fēng)景線。孩子們潑起一朵朵水花，當(dāng)那水珠在空中時(shí)，是那樣晶瑩。而孩子便像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師，給水珠插上了小翅膀。此刻的游泳池便呈現(xiàn)了它的獨(dú)特之美。
秋天最美是在校園。特別是那校門外的山楂樹，結(jié)滿了許多山楂，那幾個(gè)山楂掉到了同學(xué)們的頭上，引起一陣咯咯的笑聲。銀杏葉像一把小扇子掉到了地面上，與秋風(fēng)摩擦發(fā)出了沙沙的聲響。那墜落并非終結(jié)，而是與地面共譜的交響樂(lè)。
冬天最美是在家里。有香噴噴的飯菜、父母的`呵護(hù)、弟弟的學(xué)語(yǔ)聲，組成了一幅和諧的畫面�？茨翘�(yáng)光透過(guò)玻璃，照射到窗臺(tái)上，還會(huì)反射出彩虹哩。依偎在母親懷里，絲毫感覺(jué)不到冬天的寒冷。
這就是我心中的四季之美，充滿動(dòng)感、溫暖與美妙。
四季一年級(jí)作文 篇11
四季是大自然一幅絢麗多彩的畫卷，是一幅迷人的畫卷。
生機(jī)蓬勃的春，邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊。一望無(wú)銀的綠色草地，小草露出了頭。枝繁葉茂的大樹，樹枝上的葉子又發(fā)芽了。百花爭(zhēng)艷的鮮花又開(kāi)放了。潺潺的小溪又在歡快的流淌，這盎然迷人的風(fēng)景怎么不讓人心醉呢？
熱浪滾滾的夏激情奔放，快步走來(lái)了。它時(shí)而暄囂，時(shí)而靜寂，時(shí)而赤日炎炎，時(shí)而又霖雨綿綿。夏天是娃娃的臉：一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，變幻莫測(cè)。夏天是我們的季節(jié)，我們可以去游泳，一跳進(jìn)水里就覺(jué)得很涼爽。
秋，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們能吃到各種各樣的美味的水果。樹葉猶如蝴蝶般飄下來(lái)，落在了大地上，給大地鋪上了金色的地毯。
冬，是一個(gè)冰天雪地的季節(jié)，我們能在屋頂上打雪仗。當(dāng)你把雪捧在手上時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到冬天給你帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
四季是一幅絢麗多彩的畫卷，是一幅迷人的畫卷。我在四季里過(guò)得多么快樂(lè)，多么幸福！
四季一年級(jí)作文 篇12
一年有12個(gè)月，分為四個(gè)季節(jié)，而每個(gè)季節(jié)都有各自的風(fēng)采!
春天，沉睡了一個(gè)冬天的植物和動(dòng)物都被輕柔的春風(fēng)喚醒，恢復(fù)了往日的生機(jī)。瞧!小河上的冰塊被太陽(yáng)融化，小魚在水中快活地嬉戲打鬧。啊!春天，你是美麗的!
夏天，原先溫暖的春風(fēng)消失不見(jiàn)，取而代之的是炎炎烈日。瞧!小狗的尾巴無(wú)力地搭在身后，吃力地吐出了紅舌頭，人們換上了短袖，身上卻還是汗如雨下。啊!夏天，你是炎熱的!
秋天，炎熱的陽(yáng)光被一陣陣寒風(fēng)替代，盛開(kāi)的花朵被豐收的果實(shí)替代。瞧!蘋果穿上了紅衣，梨子換上了秋裝，橘子披上了袍子，石榴咧開(kāi)了嘴角，露出令人口水直流三千尺的果實(shí)，到處果香四溢。啊!秋天，你是豐收的!
冬天，今年的冬天格外的冷，下了一場(chǎng)很大的雪。瞧!房屋、地面都披上了一層厚厚的冬裝。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花被吹落枝頭，如玉屑兒又似銀沫兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的意境哩。啊!冬天，你是寒冷的!
四季一年級(jí)作文 篇13
在鄉(xiāng)村可以看到許多城里看不到的東西！
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大雁從南方飛回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了。結(jié)滿冰塊的小河又流淌著清澈的溪水。小數(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了……看春姑娘從睡夢(mèng)中醒來(lái)邁著輕盈地腳步來(lái)到了人間。農(nóng)民伯伯也開(kāi)始要插秧了，春天農(nóng)民伯伯播種的播種插秧的插秧可忙碌了！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
小樹開(kāi)始變成小樹苗，夏天也漸漸離我們而來(lái)！夏天給人的感覺(jué)是清涼、舒適的……我也喜歡夏天，夏天可以放暑假，又可以游泳多舒服呀！夏天也是個(gè)旅游的好季節(jié)，象上一個(gè)夏天我就和爸爸去了西藏。
秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，整個(gè)世界都是金黃色的。你看蘋果、橙子、梨、桃子……都熟了。秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們都開(kāi)始收割了，準(zhǔn)備下一年的糧食。
冬天，大地披上了雪白的棉被，動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠的狀態(tài)。人們?cè)诩依锏却乱荒甑拇合那锒?/p>
鄉(xiāng)村的四季是五彩斑斕的！
四季一年級(jí)作文 篇14
走進(jìn)我們的校園，就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界，一片綠色的海洋。
春女邁著輕快的腳步來(lái)到校園。草破土而出，大地披上了新的綠衣服。燕子從遠(yuǎn)方歸來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。
熱情的夏姐姐來(lái)了！突然，烏云密布，大雨傾盆而下。太陽(yáng)透過(guò)云層直射地球。在陽(yáng)光下，小水滴拍打著樹葉。似乎每一片綠葉都有新的生命。
邱叔叔悄悄地來(lái)了。草開(kāi)始變黃，大地一片荒涼。秋天，雖然萬(wàn)物凋零，但仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾片樹葉在濃濃的秋意中依然翠綠。在陽(yáng)光的呵護(hù)下，它們像初春的新芽，充滿頑強(qiáng)的生命力。
脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。寒風(fēng)使我們勒緊了脖子。我們校園在冬爺爺面前從來(lái)不害怕。她頑強(qiáng)地張開(kāi)雙臂迎著寒風(fēng)，為來(lái)年準(zhǔn)備了更多的新綠。
聽(tīng)，校園里有明亮的讀書聲.啊，綠色校園里的四季多美啊！
四季一年級(jí)作文 篇15
我們學(xué)校春夏秋冬都充滿活力。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草坪上，剛剛鉆出地面的小草和含苞待放的花朵在竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝碌耐恋�；操�?chǎng)旁邊，一排剛發(fā)芽的柳樹欣賞著美麗的校園；教室里，老師和學(xué)生都在笑，歡迎新同學(xué)。
夏天，烈日炎炎，無(wú)風(fēng)無(wú)風(fēng)，但茂密的楊樹和柳樹可以為我們遮雨。樹上的蟬鳴不倦，仿佛有無(wú)窮的能量。下課后，同學(xué)們聽(tīng)著蟬鳴，在樹蔭下玩著扔沙袋、砸“鴨子”的游戲。太愉快了！
秋天是收獲的季節(jié)，校園里白色的果樹上掛滿了果實(shí)和樹枝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的銀杏葉從空中飄落下來(lái)，靜靜地躺在樹根旁，慢慢將氣息融進(jìn)大地。
冬天，嚴(yán)冬將至，外面下雪鵝的時(shí)候，我們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。雪后，校園是銀白色的。學(xué)生們打雪仗，堆雪人，玩得很開(kāi)心。
校園四季生機(jī)勃勃。我愛(ài)我們美麗的校園！我們會(huì)珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，為我們美麗的校園增光添彩！
四季一年級(jí)作文 篇16
春天，校園里鮮花盛開(kāi)。桃花綻放出燦爛的笑容，讓人陶醉和懷念，杜鵑花綻放出五角形的花朵，仿佛在迎接我們的到來(lái)。河岸上的柳樹長(zhǎng)出了新芽，春天的花朵綻放出迷人的黃色花瓣。而卑微的小草，都鼓足了力氣爬了上去。
夏天，天空嫉妒楓葉。校園里的樹又長(zhǎng)又密又綠，花開(kāi)得很鮮艷，尤其是河岸上的花，整天朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。有許多長(zhǎng)辮子的柳樹。
秋天，校園里到處充滿了生活。夜晚，無(wú)數(shù)的星星散落在廣闊的天空中。銀色的月光覆蓋大地，使它明亮。這是聊天、泡茶和玩耍的好時(shí)機(jī)。一只愛(ài)管閑事的螢火蟲，提著燈籠，出去夜游。二號(hào)樓前有幾棵桂花樹，那些桂花樹秋天會(huì)飄十里。桂花花瓣金黃。于是我們都在桂花樹下玩耍。
冬季校園雪景：樹木、房屋、墻壁、道路都被霧氣籠罩。路邊的小樹時(shí)不時(shí)抖抖身子，把身上的雪抖到地上。但是，它只是抖掉了一些，馬上就掉了很多。慢慢地，大雪為它穿上了一件潔白美麗的連衣裙。
我們校園的四季真的很美！
四季一年級(jí)作文 篇17
日子一天天過(guò)去了，我們一天天長(zhǎng)大了。我們?cè)诖禾祗w驗(yàn)生機(jī)勃勃；在夏天體驗(yàn)熱情似火；在秋天體驗(yàn)豐收的喜悅；在冬天體驗(yàn)潔白的雪花。
春天來(lái)了，伴著你那輕盈的腳步，帶來(lái)了大自然的問(wèn)候，萬(wàn)物蘇醒了。小草和樹木都發(fā)芽了，好一派生機(jī)勃勃的景象。我在春天的土地中埋下了希望的種子，等待著它生根發(fā)芽。
火紅的太陽(yáng)懸掛在天空，火辣辣的，使大地上的一切都沉甸甸的，我在夏天里為心中那顆希望的種子澆水、施肥，希望它能長(zhǎng)成一棵掛滿果實(shí)的樹。終于，種子長(zhǎng)成了一棵蔥郁的大樹，它并沒(méi)有被炎熱所壓垮，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
秋天，來(lái)到了我們身邊，葉子漸漸枯萎了，一片一片地從樹上飄落下來(lái)。那棵樹己經(jīng)結(jié)出了許多果實(shí)，得到了回報(bào)。我享受著成功的喜悅，在秋天里不斷完善。
冬天，盡管那么漫長(zhǎng)，在我心中依然有一個(gè)信念：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
在一個(gè)又一個(gè)的四季中，體驗(yàn)到了生活，體驗(yàn)到了人生。我長(zhǎng)大了，我成熟了。
四季一年級(jí)作文 篇18
我們的家鄉(xiāng)坐落在寧波，那里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是東錢湖，一年四季的景色更是吸引人。
春天，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地下探出頭來(lái)，仿佛在張望周圍美麗的景色。桃樹開(kāi)出了一朵朵美麗的小花，仿佛在向人們展現(xiàn)自己美麗的小臉……
夏天，一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)碧綠的大圓盤。亭亭玉立的荷花在這些大圓盤之間筆直的站著，仿佛在向人們點(diǎn)頭，歡迎她們的到來(lái)……
秋天，一棵棵桂花樹上的桂花發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，吸引了許多游客們的腳，她們紛紛到桂花樹下合影留念。
冬天，天上的雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈一般，在天上跳起了一段段優(yōu)美的舞蹈，大地鋪上了一層層雪白的地毯。這兒便成了小朋友游樂(lè)的場(chǎng)所。有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——寧波，更愛(ài)家鄉(xiāng)的東錢湖。
四季一年級(jí)作文 篇19
風(fēng)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的朋友了，他有時(shí)候安靜，也有時(shí)候憤怒。安靜時(shí)，它像一個(gè)溫柔體貼的小姑娘：憤怒的時(shí)候就像一只蠻不講理的大老虎。
春天到，風(fēng)是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著，吹綠了小草，吹笑了花兒，吹得人們心中暖暖的。有了風(fēng)，世界每個(gè)角落都生機(jī)勃勃，五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。
春天去，夏天來(lái)，風(fēng)是悶熱的。它懶懶得吹著，是那么燥熱，人們都受不了它那脾氣。風(fēng)是這么悶熱，連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說(shuō)它是一個(gè)喜歡搗蛋的小男孩兒。
秋天到，夏天去，風(fēng)是涼爽的。它像一位大畫家把大地涂一片金黃。秋風(fēng)來(lái)到這里它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。有人說(shuō)它是一位善良的姑娘。
冬天到，秋天去，風(fēng)是寒冷的。它從遠(yuǎn)方帶來(lái)一群白色小孩，他們落在房屋上，落在人的肩上。冬天的風(fēng)也有憤怒的時(shí)候，狂風(fēng)吹得人眼睛睜不開(kāi)。刮得臉像刀割般痛。
啊!風(fēng)和我們真是密不可分。如果沒(méi)有了風(fēng)，那就沒(méi)有四季，人們也感覺(jué)不到大自然的氣息了
四季一年級(jí)作文 篇20
春天，百花盛開(kāi)，是一個(gè)看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡，來(lái)旅游的人數(shù)不勝數(shù)，大家都來(lái)看油菜花。
黃黃的，像金色的地毯，像璀璨的陽(yáng)光，像滿地的落葉。七瓣，中間是淡淡的花蕊，像一雙母親的手呵護(hù)著最愛(ài)的寶貝。一到春天，整個(gè)江嶺都籠罩在濃郁的花香中，簡(jiǎn)直成了一個(gè)人間天堂。蝴蝶來(lái)了，蜜蜂來(lái)了，它們都是最勤勞的主，把幸福的歌唱得格外動(dòng)的。我站在那兒，閉上雙眼，仿佛看到了滿地的收獲，農(nóng)民眼中最大的快樂(lè)。一年的收成就在此。
夏天很熱，玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡，因?yàn)榭梢苑攀罴�，因�(yàn)榭梢猿员�，因�(yàn)榭梢杂斡尽易钕矚g游泳，可以跟河水進(jìn)行最親密的接觸。
秋天，許多果子成熟了，農(nóng)民伯伯可高興了，貪吃鬼也高興，連小螞蟻都高興了。我也樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樵鹤永锏墓映墒炝�，我可以吃個(gè)飽。
一到冬天，春天就踏著歡快的腳步來(lái)到我們身邊。我們不用上學(xué)，不用做作業(yè)，還可以領(lǐng)壓歲包。
一年四季都很美，我喜歡這里的四季。
四季一年級(jí)作文 篇21
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無(wú)時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)；把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)；把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬(wàn)別。
春天，一陣和風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來(lái)好奇東張西望，小草也和著微風(fēng)起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長(zhǎng)。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來(lái)，然而，夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們?cè)诔渥愕墓庹�，適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
夏天剛過(guò)，一陣金風(fēng)吹來(lái)，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
冬天，朔風(fēng)的脾氣最暴躁，見(jiàn)了誰(shuí)都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見(jiàn)到壞脾氣的寒風(fēng)；植物們也緊縮著身體，躲在家里長(zhǎng)睡，盼望著春姑娘早日到來(lái)。
四季一年級(jí)作文 篇22
每當(dāng)我做完功課，喜歡推開(kāi)桌前的小窗，看那風(fēng)兒將窗外小樹手舞足蹈，聆聽(tīng)那風(fēng)兒在窗外歡唱……
春天，萬(wàn)物從皚皚白雪中蘇醒過(guò)來(lái)，窗前的小樹已是滿身蔥綠，頑皮的春風(fēng)從樹葉中穿過(guò)，發(fā)出輕輕的“沙，沙，沙……”的聲音，象是春蠶在吃桑葉，又象是一首優(yōu)美輕音樂(lè)，我完全被陶醉了……
夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得大地直冒煙，鄰居不約而同聚集在樹下享受那大自然的綠蔭，這時(shí)風(fēng)兒是人們最歡迎的朋友，它帶著一絲涼意從遠(yuǎn)方趕來(lái)，輕輕搖晃著樹枝，叫醒沉睡的夏蟬，輕柔的風(fēng)聲伴著歡快的蟬鳴，給煩燥的人們帶來(lái)一首美妙的交響……
秋天，風(fēng)兒從遠(yuǎn)方吹來(lái)，染黃了田野，染紅了楓葉，給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風(fēng)吹著“呼，呼，呼……”的口哨撲向小樹，讓片片黃葉在空中隨著風(fēng)兒飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞，讓一幕歡樂(lè)的歌伴舞盡收眼底……
冬天，風(fēng)兒一改往日的溫柔，它肆無(wú)忌憚的在大地上狂奔，樹葉早已落葉歸根，只剩它孤獨(dú)的在怒吼，它瘋狂的穿過(guò)光禿禿的樹枝，發(fā)出“嗚，嗚，嗚……”的叫聲，給沉悶的大地一首高昂的獨(dú)奏……
當(dāng)我寫完這片文章，我又輕輕推開(kāi)窗戶，去尋找風(fēng)的足跡，聆聽(tīng)那風(fēng)的歌聲……
四季一年級(jí)作文 篇23
風(fēng)兒來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，但卻在四季中彰顯它鮮明的個(gè)性。
夏風(fēng)，好似一個(gè)淘氣的娃娃，不信你感受一下。驕陽(yáng)似火，人們大汗淋漓，風(fēng)兒帶來(lái)的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過(guò)我們的時(shí)候，只不過(guò)像蜻蜓點(diǎn)水一般，我們剛想享受一下好不容易盼來(lái)的清涼，淘氣的風(fēng)娃娃便收回了天然“電風(fēng)扇”，讓人哭笑不得。
秋風(fēng)，涼爽又舒暢。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂我身邊，我頓時(shí)感到渾身的燥熱一掃而光，隨之而來(lái)的是秋日的清涼。啊，秋風(fēng)，讓人心曠神怡。
冬風(fēng)，用“刺骨”一詞表示最為恰當(dāng)不過(guò)了。冬風(fēng)的勁兒很大，連我在室內(nèi)的時(shí)候都感到害怕，那風(fēng)聲“呼呼”的，更別說(shuō)行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套，戴上了帽子、圍巾、手套。那風(fēng)卻還一個(gè)勁的往脖子、袖子里鉆，感覺(jué)連骨頭都在發(fā)顫。
冬天過(guò)后，春風(fēng)是第一個(gè)送春姑娘信箋的。它拂過(guò)云朵，云朵便跟著它悠悠地散步;它經(jīng)過(guò)了小河，小河“嘩嘩”地笑起來(lái);它掠過(guò)楊柳，楊柳的長(zhǎng)發(fā)被甩進(jìn)了池塘……它吹過(guò)了我的臉頰，啊，融融暖意……��！我喜歡風(fēng)！
四季一年級(jí)作文 篇24
走進(jìn)鄉(xiāng)村，你就會(huì)感到一股溫暖的氣息迎面撲來(lái)。
春天，花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開(kāi)出紅的、粉的、藍(lán)的、紫的……各種各樣的花朵；小草慢慢地探出了小腦袋；柳樹姑娘也不甘示弱，努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，綠樹成陰。在我們很熱的時(shí)候，就可以在樹下乘涼。柳樹已長(zhǎng)得蒼翠欲滴。一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，天邊架起了一座彩虹橋，葉子上、花瓣上、小草上，都有一顆顆“珍珠”在閃耀。
秋天，瓜果飄香。葡萄成熟了，你看：人們正在爭(zhēng)著摘它呢！稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯趕緊拿起鐮刀，割稻谷去了，如果你正在看，就趕快去幫忙呀！
冬天，天寒地凍。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹雖然變成了光頭，雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”，讓它感覺(jué)冬天也很溫暖的。雪姑娘來(lái)到哪，哪就會(huì)變白，你知道是為什么嗎？原來(lái)雪姑娘喜歡白色，所以才會(huì)這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖，還帶上了快樂(lè)，有了雪，小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人，但是也給我們帶來(lái)了煩惱，雪雖然好玩，卻很冷，如果冬天能暖和些，該多好呀！
春天、夏天、秋天、冬天，農(nóng)村的任何一個(gè)季節(jié)都是那么的美，你想來(lái)玩玩嗎？我們隨時(shí)歡迎。
四季一年級(jí)作文 篇25
我的家鄉(xiāng)在江蘇東臺(tái)，這里每個(gè)季節(jié)都十分迷人。
春天，一朵朵小花綻放出了笑臉，一株株小草也探出了腦袋，可愛(ài)的燕子從南方紛紛趕來(lái)報(bào)告春天的喜訊，冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了，慢悠悠地走了出來(lái)一起跳呀，唱啊，給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。
夏天，天氣炎熱，人們紛紛拿出家里的大蒲扇坐在樹蔭下乘涼。知了也“吱——吱——吱“地叫著，像唱著優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。向遠(yuǎn)處眺望，一株株粉紅色的荷花亭亭玉立，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞。給大地帶來(lái)了喜悅。
秋天，碩果累累。像小手掌一樣的楓葉隨風(fēng)飛揚(yáng)。站在樹木里，閉上眼睛，仿佛聞到了一陣陣桂花香，看到了農(nóng)民伯伯一派豐收的景色，嘗到了美味可口的各色水果。這樣的景象又給大地添上了豐收的氣息。
冬天，雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯。下了一場(chǎng)大雪后，大雪像蓋上了一張白毯子一樣，走在上面便留下一串串的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張白毯子上寫下了各種文字。有的孩子在滑冰，有的孩子在扔雪球，還有的孩子在堆雪人。
天空中回落著孩子附送的歡聲笑語(yǔ)。
四季一年級(jí)作文 篇26
我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書，我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂(lè)地去上學(xué)。俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我和同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，大家主動(dòng)舉手發(fā)言，書的聲音傳遍校園。
夏天到了，太陽(yáng)在燃燒，但是校園里的小樹不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服，小樹也不肯屈服。自然，我們小學(xué)生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅(jiān)持跑步，拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。
秋天，收成好的時(shí)候，樹上結(jié)滿了果實(shí)，就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的東西。
冬天的小樹還是那么綠，但是我長(zhǎng)大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí)，我們玩了“踩著我們的腳，投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。
這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè)。
四季一年級(jí)作文 篇27
我的家在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村一年四季可美了。
春天到了。路邊的柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，柳條翩翩起舞，連那害羞的桃樹妹妹也綻開(kāi)了粉紅的笑臉，好象在朝春姑娘笑哩!剛從沉睡中醒來(lái)的小草伸了伸懶腰，好奇地張望這美麗又陌生的世界。
夏天到了，原來(lái)只有點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的大樹，現(xiàn)已經(jīng)變得翠綠翠綠的又高又大，在傍晚讓人乘涼，用處還真大!
秋天到了。田野里的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢，到田換上了淺黃色的新裝;菜田里的蔬菜成熟了，有西紅柿，蘿卜，芹菜```````穿著紫紅色衣服的茄子，看見(jiàn)秋天這么美麗，都笑彎了腰，果園里的果樹上結(jié)滿了水果:你看，蘋果樹上的蘋果你爭(zhēng)我搶，要人們?nèi)フ?你看，柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)誘人的胖娃娃。你再看，那橘子樹上的橘子橙黃橙黃的，真叫人口水直流啊!
冬天到了，大樹的枝桿上光禿禿的，下了一場(chǎng)大雪后，一棵棵大樹像穿上了雪白的棉襖，只有松樹還穿著綠衣裳。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱�，可�?ài)極了!
這就是鄉(xiāng)村四季，不用說(shuō)，一定很美麗吧!
四季一年級(jí)作文 篇28
春天來(lái)了，帶著陽(yáng)光來(lái)了，帶著溫暖來(lái)了，帶著人們的希望來(lái)了，嫩綠的小草鉆出了地面，給大地鋪上了綠色的新裝。楊柳發(fā)芽了，鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡快的叫著，仿佛在祝賀著春天的到來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來(lái)到了。飄動(dòng)的花裙、五彩繽紛的小涼帽怎么抵不住火辣辣的太陽(yáng)，汗水不停地流淌。在夏天，可以游泳、劃船的最好的季節(jié)。池塘的中央開(kāi)放著可愛(ài)的荷花，就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花、綠葉亭亭、清淡美麗。
秋天悄悄地來(lái)了。一片片秋葉隨風(fēng)飄舞，紅紅的蘋果、黃黃的梨掛滿了枝頭，田野中的稻谷黃澄澄的。歡樂(lè)的小鳥在飛翔大雁正在唱著、叫著，想好在喊著：”水果熟了、收獲的季節(jié)到了！”摘果兒的小朋友看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心里。
秋天過(guò)后，冬天便要來(lái)臨了。在我們的北方，最具特色的是下雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪鋪滿了大地，就像給大地鋪滿了一層潔白的雪毯。每當(dāng)下雪時(shí)，我們便在外邊欣賞著美麗的雪景、玩著打雪仗、堆雪人等有趣的游戲，大家在一起歡快自由的玩著，其樂(lè)無(wú)窮。
一年四季，無(wú)窮的樂(lè)趣陪著我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四季一年級(jí)作文 篇29
我的家鄉(xiāng)是個(gè)很美很美，如詩(shī)如畫，的地方那里的風(fēng)景說(shuō)不完，寫不盡。
春天，迎春花開(kāi)了，那金黃色的花，示意著春天的到來(lái)。在大地上，嫩綠的小草探出頭來(lái)觀賞著春天的景色，可它自己卻沒(méi)想到，自己也是春天里的一道風(fēng)景。不幾天，野花開(kāi)了，那一朵朵樸素而不失優(yōu)雅的小花，顯得他那么可愛(ài)、純潔。春天，一片嫩綠的景象，那些野花，給生機(jī)勃勃的、嫩綠的、春天點(diǎn)綴了一些細(xì)碎的斑點(diǎn)，那么美麗、那么可愛(ài)、一朵朵。
夏天，樹木茂盛，又是一個(gè)炎熱的夏天。在茂盛的樹蔭下，不怕熱的孩子們吃著雪糕，玩耍。草木茂盛，翠綠的桑樹樹蔭下，在那乘涼，可以聞到樹葉的清香。夏天雖然炎熱，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么，因?yàn)榕梢源┤棺樱猩梢源┒萄潯?/p>
秋天，是個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽，適合放風(fēng)箏的季節(jié)，我和小伙伴們?cè)谔飯@里放風(fēng)箏。玩累了，就爬到樹上，摘蘋果，梨子吃，忽然，刮來(lái)一陣涼風(fēng)。啊真舒服。秋天適合玩耍的季節(jié)，豐收的季節(jié)。
冬天，我們穿著厚厚的棉襖，在外面玩堆雪人，怎么堆呢，先對(duì)一個(gè)大雪球，在堆一個(gè)比他小一點(diǎn)的，拿一根胡蘿卜做他的鼻子，三顆石頭做他的眼睛和鼻子，再拿一個(gè)桶做他的帽子，再拿兩棵樹枝，做他的手。
我愛(ài)農(nóng)村的四季!
四季一年級(jí)作文 篇30
我愛(ài)一年四季的鄉(xiāng)村！春天的鄉(xiāng)村是五彩的。
春天穿上了綠色的新衣，迎風(fēng)起舞：油菜化一向喜歡穿金黃色的衣服，所以，在綠色到處泛濫的田野里它顯得獨(dú)一無(wú)二：一直愛(ài)美的桃花如今也穿上了粉紅的裙子，在微風(fēng)中比起了美麗，而梨花則像一位神圣的天使，穿著雪白的裙子來(lái)到人間......
夏天的鄉(xiāng)村是熱鬧的�；顫�，可愛(ài)又天真的孩子有的在田間嬉戲，有的在小河中游泳：每當(dāng)太陽(yáng)下山，夜幕降臨時(shí)，向晚的微風(fēng)陣陣吹來(lái)，老人們坐在院子里邊乘涼，邊聊天，偶而頭頂上會(huì)飛過(guò)幾只歸巢的鳥兒，它們和人一起繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天的鄉(xiāng)村是豐收的。成熟的稻子金黃金黃的，如同一片片金色的海洋。果園里熟透了的柿子握在手中軟軟的，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠：碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝：葡萄架上，一串串如瑪瑙，似水晶的葡萄濃縮成了壓蔓架子的一串串笑臉......
冬天的鄉(xiāng)村是晶瑩，潔白的。屋檐下有著晶瑩剔透的冰錐，美麗極了，從高處看，鄉(xiāng)村一片雪白，不時(shí)能看到幾個(gè)穿著棉襖的小朋友在結(jié)了冰的河面上玩耍。當(dāng)鄉(xiāng)村景色被賦于生命與色彩就給人無(wú)限的暇想與情思。
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