[選擇高中議論文]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的[選擇高中議論文]，歡迎閱讀與收藏。
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走著走著，一顆粗壯的枝干立在我眼前：它，生在石縫中，卻仍卓然傲立。無(wú)數(shù)根堅(jiān)韌的枝干在樹(shù)干頂部開(kāi)始伸展：無(wú)數(shù)片青翠的樹(shù)葉點(diǎn)綴著枝干，灑下一片綠蔭。
不知怎么的，趁著遠(yuǎn)足過(guò)程中鮮少的休息時(shí)間溜達(dá)的我，竟然碰到了這個(gè)龐大蓬勃的生命。再次望向那個(gè)不可冒犯的生命——松柏。粗壯的樹(shù)干上“刻”滿(mǎn)了斑駁的圓圈，大概是它所受苦難的見(jiàn)證吧!念及此，心中不免冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：如此蓬勃的它為何要選擇一塊并不肥沃的土地和一塊堅(jiān)硬冰冷的石頭作為出生地?在如此貧瘠的地方，它是如何生長(zhǎng)得如此茂盛，蓬勃?
一陣略帶寒意的風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，幾粒細(xì)小的松子落在我的腳邊。哦!我懂了!出生地的條件如何并不是它能夠選擇的呀!它能夠選擇的不過(guò)是義無(wú)反顧地生長(zhǎng)或是安逸地躺在土地里迎接死亡!很明顯，它選擇了義無(wú)反顧地生長(zhǎng)!正是有了這個(gè)義無(wú)反顧地選擇，才有了如今生機(jī)蓬勃的它啊!盡管它選擇的這條路很苦、很難，但最后，它還不是贏得了屬于它自己的勝利嗎?
樹(shù)且如此，人又有什么理由圖求安逸、止步不前呢?又有什么理由懼怕前方的困難呢?想到自己，更覺(jué)得慚愧。在最近的鋼琴學(xué)習(xí)中，我便面臨了兩個(gè)艱難的選擇：在這一年中勤加練習(xí)，明年報(bào)考十級(jí)。但總是聽(tīng)別人說(shuō)，十級(jí)的曲目很難，練習(xí)時(shí)間要比平時(shí)多一倍，考試還極難通過(guò)。于是現(xiàn)在的我便產(chǎn)生了退意，以學(xué)習(xí)緊張，無(wú)暇練習(xí)的原因來(lái)麻醉自己。但此時(shí)，我想好了：我要像那棵松柏一樣，選擇一條布滿(mǎn)荊棘的路——報(bào)考十級(jí)!即使再累、再難我也要試一試!圖求安逸即為失敗，頂力生長(zhǎng)及為成功!這一次，我義無(wú)反顧!
“所有同學(xué)請(qǐng)回到本班隊(duì)伍，遠(yuǎn)足即將繼續(xù)!”老師的聲音將我喚回現(xiàn)實(shí)。十分鐘就過(guò)去了啊!但我的收獲可遠(yuǎn)超過(guò)了這十分鐘!
走前再次望向那棵松柏，心中卻比來(lái)時(shí)充盈了很多。松柏啊!我會(huì)義無(wú)反顧地繼續(xù)努力，你也要義務(wù)反顧地繼續(xù)生長(zhǎng)!望下次再來(lái)，你我都能變得更加優(yōu)秀!
為什么娜塔莉沒(méi)有走星探為其鋪好的路，卻仍能創(chuàng)造輝煌的人生?究其原因，是因?yàn)樗龝?huì)選擇，她為自己選擇了一條與眾不同卻又能通向成功的路。
學(xué)會(huì)選擇，創(chuàng)造逆襲人生。
學(xué)會(huì)選擇需要有堅(jiān)定的目標(biāo)和向往的事物。古之成大事者，皆源于心。正是因?yàn)樾闹杏兄鞠�，才能為目�?biāo)而堅(jiān)持奮斗。屈原投江自盡，是源于他選擇了“舉世混濁我獨(dú)清”，陶淵明隱居山中，是因?yàn)樗x擇了“不為鄉(xiāng)里小兒五斗米折腰”;海明威用槍自殺，是因?yàn)樗x擇了轟轟烈烈地死而非茍且偷生;正是因?yàn)樗鼈兿蛲闹械哪欠輬?jiān)貞與不屈，才造就了他們這種不悔的，令人贊嘆有敬佩的選擇，故曰：“學(xué)會(huì)選擇，需為目標(biāo)及興趣所在�！�
學(xué)會(huì)選擇，方才有只身走向成功的氣魄。走自己的人生，與走別人鋪好的路，終歸是天壤之別，體操王子李寧退役后，并不像其他運(yùn)動(dòng)員那樣選擇當(dāng)教練或繼續(xù)深造而是到一家公司做總裁特約助理，實(shí)習(xí)了三年，最終成立自己的服裝品牌。李寧所擁有的氣魄，促使他選擇了這條與眾不同的路，也讓他成功逆襲。故曰：學(xué)會(huì)選擇，方為堅(jiān)定不移之氣魄。
不會(huì)選擇，終將走上失敗之路。秦始皇選擇了不封寸土與功臣子弟，選擇了不施仁義以百姓，秦始皇選擇了好大喜功、愛(ài)奢侈;正是有如上錯(cuò)誤選擇，才有了陳涉首難，項(xiàng)羽三年滅親，斷了秦600年基業(yè)。由此可見(jiàn)，不會(huì)選擇，終將走向失敗滅亡。
欲帶皇冠必承其重;欲握玫瑰，必忍其痛;欲想逆襲，必先選擇。
選擇，使人們擁有了自主的機(jī)會(huì)，有了為興趣拼搏的機(jī)會(huì)，有了通向成功的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)選擇，創(chuàng)造逆襲人生。
大千世界，人海茫茫。人生旅途，其實(shí)就是在不斷的選擇。
當(dāng)我選擇了自信，將收獲勇氣;選擇磨礪，收獲的是堅(jiān)強(qiáng);選擇放下，收獲的是輕松……人生的旅途，曾有多少次是在選擇在分岔口經(jīng)過(guò)?選擇，不可以猶豫;時(shí)間不可能等你;而機(jī)會(huì)只有一次。
生活中的選擇有很多，有的僅僅是海洋的淺水區(qū)，沙灘上的一粒沙子兒，很小很小……有的卻是宇宙中比黑洞還深的巢穴，很大很大……就比如早晨媽媽來(lái)到你的床頭，為你挑選衣服時(shí)，那件不合你意，這件穿得不舒服，搞到最后，衣柜被掏空了，床上到是堆滿(mǎn)了花花綠綠的衣裳;出門(mén)時(shí)，爸爸總要拿著兩雙你最喜歡的鞋子，可你今天卻怎么也找不著自己喜愛(ài)的鞋子，即使掀翻了鞋柜，地上的鞋子亂七八糟了，散亂的鞋攤倒在地，好似一個(gè)個(gè)病人痙地哀求著：“唉喲，好痛呀!是哪個(gè)壞家伙把我扔了來(lái)著?!”哦，對(duì)了，還有在上課時(shí)，也是一個(gè)艱難的。選擇呢：今天早上是數(shù)學(xué)課吧，如果認(rèn)真聽(tīng)，卻不懂老師在講什么東西;如果不聽(tīng)，老師可能會(huì)讓我罰站呢……嗯，怎么辦好呢?于是，一個(gè)上午的課程你一直在猶豫著該選哪個(gè)好。
當(dāng)然，還有一件事也是非常重要的——就在上星期日的早上有一個(gè)考試，你竟然在星海的校門(mén)口猶豫了半天，那時(shí)的心情你一定是害怕了吧，為什么?其實(shí)自己也不知道，就好似被樹(shù)陰遮掩的道路里，我該繼續(xù)前進(jìn)，走向那幽深、毫無(wú)光亮的道路還是離開(kāi)。這時(shí)，媽媽見(jiàn)你這樣猶豫不決，心中不免有些惱火，只好掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，還一邊說(shuō)：“怨天尤人，怨天尤人……”突然的，開(kāi)了半路又停下車(chē)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭看了看你那憂(yōu)郁的眼神，也便不再說(shuō)些什么，只是繼續(xù)往前開(kāi)，往前開(kāi)……
不過(guò)你后來(lái)才知道，你當(dāng)時(shí)的行為是多么愚蠢，現(xiàn)在悔得腸子發(fā)青：你懂，世上沒(méi)有后悔藥，是自己選錯(cuò)了道路罷了。
堅(jiān)持，一定是最好的選擇嗎?
對(duì)我來(lái)說(shuō)是的。
堅(jiān)持不一定要取得多大的成就，它更像是一種額外的歷練，就像玩游戲時(shí)的副本，可以選擇不玩，但是一旦選擇并通過(guò)考驗(yàn)，就會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和寶物，讓你在接下來(lái)的主線(xiàn)冒險(xiǎn)中更為輕松。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次因堅(jiān)持而取得成功：學(xué)習(xí)上海說(shuō)唱時(shí)我堅(jiān)持練習(xí)，從唱得走調(diào)到最終可以唱下一整首說(shuō)唱;寫(xiě)作時(shí)我無(wú)論有多忙都堅(jiān)持練筆，從語(yǔ)句不通順到有一百多篇作文登刊……無(wú)數(shù)這樣的事例化作經(jīng)驗(yàn)，讓我遇到困難時(shí)有了堅(jiān)持下去的自信。
開(kāi)學(xué)時(shí)，英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——學(xué)習(xí)十首英語(yǔ)歌曲!為了不讓我的口試成績(jī)太差，我不得不學(xué)起了英語(yǔ)歌曲。其它九首歌曲學(xué)習(xí)起來(lái)并沒(méi)有太困難，只是偶爾有幾個(gè)不會(huì)的生詞。但最后一首歌曲卻著實(shí)難倒了我。這首歌曲中許多句子都速度極快，一秒鐘就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)好幾個(gè)詞，就像在開(kāi)“機(jī)關(guān)槍”。外國(guó)的歌手唱起這首歌是得心應(yīng)手，但我唱起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)舌頭在密集的“機(jī)關(guān)槍”掃射下，脫離了我的掌控，它完全不按我的要求發(fā)聲，還經(jīng)常短路，讓我完全唱不下來(lái)。
放棄嗎?這首歌曲考到的可能只有十分之一，而且唱歌這一部分只有十分。
不，不能放棄。
之前成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該堅(jiān)持!
于是，我想盡一切辦法，努力地練習(xí)這段歌曲。我先把每個(gè)生詞列出，反復(fù)讀熟后再背下歌詞，然后用電腦把歌曲放慢，仔細(xì)聽(tīng)原唱的斷句和語(yǔ)調(diào)。在無(wú)數(shù)遍的練習(xí)后，一閉上眼睛，歌詞和旋律就出現(xiàn)在了我的腦海里。舌頭也在這樣魔鬼訓(xùn)練下，跟上了節(jié)奏。
我就知道，堅(jiān)持下來(lái)，我一定能夠成功的。
我始終堅(jiān)信，堅(jiān)持是最好的選擇。不管結(jié)果如何，在堅(jiān)持的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了克服困難。
這個(gè)世界上，并不是有了希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有了希望，堅(jiān)持就是這樣一股神奇的力量，讓你的心靈迸發(fā)出勇氣和希望，帶你走向成功!
在成長(zhǎng)的道路中，難免遇到一些令你猶豫不決的選擇。在選擇面前，我們唯一要做的就是果斷地下定決心，去選擇自己覺(jué)得最好的道路。
期末成績(jī)出來(lái)以后，媽媽覺(jué)得我考得不錯(cuò)，答應(yīng)給我買(mǎi)一件禮物。來(lái)到商城，我心里仿佛吃了蜜糖般甜，周?chē)囊磺卸际敲篮玫模何易钣憛挼拇笕獯F(xiàn)在都聞起來(lái)香香的，讓人口水直流三百尺;商城鞋柜區(qū)的塑料味兒，仿佛就是花海中的芬芳……
來(lái)到兒童專(zhuān)區(qū)這一樓，我開(kāi)心得都快蹦上天了!鞋子、裙子、玩具、文具……看得我眼花繚亂!“選這個(gè)，還是那，還是那那個(gè)……”我心情十分復(fù)雜，難得有一次自選機(jī)會(huì)，我一定得好好選。
就這樣，我那個(gè)店看看，這個(gè)店瞅瞅，心里什么都想要�？墒�，媽媽反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)：“只準(zhǔn)一樣哦!”我當(dāng)時(shí)的心情煩躁起來(lái)，十分討厭周?chē)囊磺校⑿Φ难笸尥拊诳奁�，一邊舞�?dòng)一邊唱歌的小機(jī)器貓突然尖叫起來(lái)。
直到半個(gè)小時(shí)以后，我已經(jīng)累得不行了，就坐在一個(gè)座位上，用我的目光在一個(gè)個(gè)柜臺(tái)里挑選!媽媽看我如此可笑之樣，便和藹地說(shuō)：“既然你來(lái)選禮物，就應(yīng)該有目的性地去選你最需要、最缺少的物品!”我心想：“媽媽說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該有目的性地去選禮物!”可我又不知道自己有什么目的?便問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱晌矣惺裁茨康男阅?”媽媽笑了笑說(shuō)：“那就是你的事了!我到那邊去坐坐，你選好了喊我付賬!”
我又仔細(xì)想了想：“衣服鞋子不需要買(mǎi)!我不缺!我也不需要買(mǎi)玩具，我這么大了，不需要買(mǎi)了!能選的還有書(shū)和零食，零食家里還有，那就買(mǎi)書(shū)吧!”
我來(lái)到書(shū)店，“選擇”這個(gè)調(diào)皮鬼又一次出現(xiàn)在我面前。故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)……許多種類(lèi)的書(shū)映入了我的眼簾，我眼花繚亂。于是，我開(kāi)始了我的選書(shū)行動(dòng)。我先來(lái)到故事書(shū)區(qū)，這里的書(shū)都是一些動(dòng)物故事，還有的就是古代人的故事，大多數(shù)故事我都看過(guò)，所以我果斷放棄了買(mǎi)故事書(shū)的念頭。我又去漫畫(huà)書(shū)區(qū)和卡通書(shū)區(qū)，直接放棄，因?yàn)榘职謰寢尅皣?yán)重”不允許我看這種書(shū)，有一次，媽媽還把這類(lèi)書(shū)都不是丟了就是撕了。因?yàn)槲覍?duì)科普書(shū)不敢興趣，買(mǎi)回去了肯定不會(huì)看的，所以就直接跳過(guò)。我再來(lái)到分類(lèi)的各種作家書(shū)區(qū)，我最近迷上了楊紅櫻的校園生活書(shū)，她的書(shū)中講了校園里有趣的學(xué)生故事，還有年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)……里面的人物個(gè)性鮮明，我又好笑又喜歡!最后，在一次次選擇中，我決定買(mǎi)一套楊紅櫻的小說(shuō)三部曲。
剛選好自己喜愛(ài)的書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太好了!你終于選好了自己最需要的東西。記住我剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)，以后在選擇中，不要依賴(lài)別人，自己要有目的性、有需要地去選擇�！碑�(dāng)時(shí)，我十分開(kāi)心，太陽(yáng)公公更加燦爛了!回家的路上，路邊花壇里的小草小花伴著風(fēng)在搖動(dòng)，好像在為我鼓掌，為我跳舞。
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