心懷感恩友善待人議論文3篇
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的心懷感恩友善待人議論文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心懷感恩友善待人議論文3篇1
美國(guó)第25任總統(tǒng)是威廉·麥金利，在一次國(guó)會(huì)選舉期間，他經(jīng)常被一個(gè)記者如影隨形地跟蹤。該記者經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表一些對(duì)其不利的報(bào)道。麥金利對(duì)這個(gè)人感到很是惱火，可內(nèi)心倒是暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執(zhí)著勁兒。
一天，麥金利坐著馬車去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。天氣異常陰冷，沒(méi)走多遠(yuǎn)，麥金利就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的咳嗽聲，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的記者，坐著簡(jiǎn)陋的馬車尾隨而至。麥金利吩咐車夫停下，下車走到記者跟前，對(duì)他說(shuō)：“年輕人，請(qǐng)從你的座位上下來(lái)。”記者走下車，心想這個(gè)政敵報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了。誰(shuí)知，麥金利卻脫下自己的大衣遞給記者，“拿著，這件大衣你穿上，請(qǐng)坐進(jìn)我的馬車?yán)锶��！薄翱墒�，麥金利先生，”記者頗感意外地說(shuō)，“我想你大概不知道我是誰(shuí)。這次競(jìng)選我一直對(duì)你緊追不放，每次只要你一發(fā)表演說(shuō)，我就會(huì)在報(bào)上罵你，我今天過(guò)來(lái)就是要盡我所能將你置于死地的。”麥金利微笑著說(shuō)，“我知道，不管怎么說(shuō)，你穿上這件衣服，先坐進(jìn)那輛車?yán)锱团�，等�?huì)兒你好打個(gè)漂亮仗。”結(jié)果，從那以后，這個(gè)記者再也沒(méi)有發(fā)表過(guò)一篇詆毀麥金利的文章。
同學(xué)們，世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，因?yàn)樗苷嬲谷梭w會(huì)到尊重和溫暖。所以，當(dāng)你試圖打開對(duì)方的`心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。
我們生活在一個(gè)集體里，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
在平日里，就讓我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
心懷感恩友善待人議論文3篇2
魚兒感恩清泉，因?yàn)榍迦o了它溫馨的家；小鳥感恩天空，因?yàn)樘炜漳茏屗钩岚肯瑁簶涿绺卸饔曷�，因�(yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)。而我們應(yīng)該心懷感恩，感恩許許多多的人，因?yàn)樗麄冇脨?ài)滋潤(rùn)看我們，讓找們?cè)谒{(lán)天下健康成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界，我們的生活更離不開他們。出門時(shí)，父母會(huì)叮囑我們注意安全；生病時(shí)，父母會(huì)無(wú)微不至地照顧；摔倒時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地爬起來(lái)；遇到困難時(shí)，父母會(huì)傾注所有來(lái)幫忙；遭遇挫折時(shí)，父母會(huì)默默地為我們排憂解難；取得成功時(shí)，父母會(huì)為我們衷心祝賀，與我們同歡笑；犯錯(cuò)誤時(shí)，父母會(huì)毫不猶豫地原諒我們……父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我們沒(méi)有理由不感恩父母。聽(tīng)從父母的教誨，幫助父母做家務(wù)，關(guān)愛(ài)父母的健康，用健康的人格和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，這是對(duì)父母最好的感恩。
我們也應(yīng)該感恩老師。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子�！钡拇_，師恩令人難忘！是老師引領(lǐng)我們打開知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩，指導(dǎo)我們編織夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想；是老師教會(huì)我們眾多的人情世故，讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐P(yáng)帆起航，從容不迫……這份恩情，我們?cè)跄懿粓?bào)？那么，請(qǐng)課堂專心聽(tīng)講，努力管好自己，接受老師的諄諄教誨，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧！
我們還應(yīng)該感恩朋友。培報(bào)說(shuō)過(guò)：“友誼使快樂(lè)倍增，使痛苦減半�！贝_實(shí)如此，當(dāng)我們失敗時(shí)，朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦：當(dāng)我們成功時(shí)，朋友樂(lè)意與我們一起分享喜悅：當(dāng)我們?cè)庥隼Э鄷r(shí)，朋友總會(huì)與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一回長(zhǎng)談……這都是朋友對(duì)我們暖暖的愛(ài)。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。而寬容對(duì)方，真誠(chéng)相待。好好珍惜便是最美的感恩。
我們更應(yīng)該感恩那些幫助過(guò)我們的陽(yáng)生人。也許，他在公交車上為我們讓座；也許，他給迷路的我們指明方向；也許，他在我們跌倒時(shí)，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那，是他們給了我們溫暖和力量，讓我們覺(jué)得世界如此溫馨美好！那么，請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，善待他人，這是最真的感恩。
人們常說(shuō)；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！笔茄�，感恩是一種貴任，是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧！心懷感恩，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩，我們的社會(huì)將繁花似錦：心懷感恩，我們的生活將會(huì)變得更美好！
心懷感恩友善待人議論文3篇3
學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。
有這樣一個(gè)故事，美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛行中，在距地面九十多米高剛好兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，發(fā)現(xiàn)他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得渾身哆嗦。但胡佛卻并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是伸手抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你繼續(xù)做我飛機(jī)的維修工作�！睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬虎的維修工也變得一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，他寬以待人，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他�？梢�(jiàn)，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。
由此可見(jiàn)，要學(xué)會(huì)“友善待人”，首先必須學(xué)會(huì)寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計(jì)較，而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂：“退一步海闊天空”。
其次，就是要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們?cè)谝粋�(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，面對(duì)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手，如近年發(fā)生的一些學(xué)校暴力事件，就是明證。如果我們每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)寬容待人，學(xué)會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，我想學(xué)校暴力現(xiàn)象也就不會(huì)存在了。用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧，這樣，你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨？？這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?jiàn)，讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無(wú)邊快樂(lè)。
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