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    以互助為話題的議論文

    時間:2021-07-29 20:05:46 議論文 我要投稿

    以互助為話題的議論文

      在各領(lǐng)域中,大家肯定對論文都不陌生吧,論文對于所有教育工作者,對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的以互助為話題的議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    以互助為話題的議論文

    以互助為話題的議論文1

      生活中,我們常?梢钥吹皆S多人相互幫助的場面,也許只是一見小小的事,也許是個舉手之勞,也許是赴湯蹈火……

      的確,互助體現(xiàn)在很多方面。

      互助是一種配合。很多事情是不能一個人去完成的,也不是一個人就能完成的。比如說,籃球比賽中,每隊(duì)上場五人,那么他們就會用彼此之間的默契,去配合完成一個個完美的動作,創(chuàng)造一個個奇跡。致勝的法寶不在于一個獨(dú)斷獨(dú)行的絕佳球員,而是全隊(duì)隊(duì)員眾心合一,在球場上互助、配合。

      互助是一種習(xí)慣。有的時候,互助已成為生活中的習(xí)慣。如鄰里之間,俗話說得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰。”有些小困難了,像忽然缺點(diǎn)油鹽醬醋;有急事出門,沒人照看孩子等等。這時候,鄰居來相助,鄰居有事時,我們也抻出援手。久而久之,就習(xí)以為常成為習(xí)慣,不是創(chuàng)造了一個很好的人際關(guān)系嗎?

      互助是一種方式。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,互助都是一種很好的方式。比如中外大學(xué)生互助學(xué)習(xí)語言:外國留學(xué)聲教中國學(xué)生外語,中國學(xué)生教他們中文。他們相處融洽,促進(jìn)了與國際的交流,學(xué)習(xí)了外國的文化,一舉多得,這難道不是個很好的方式嗎?

      有一則廣告很好。一個學(xué)生看到一個香蕉皮掉在盲道上,忙拾起來扔到垃圾箱里,減少了盲人的一份危險;一個學(xué)生看到道路標(biāo)識牌倒在地上,就把它扶起來,方便了行人看路;還有個學(xué)生看到窨井蓋放在窨井旁邊,沒蓋上,他就幫忙蓋上,又減少了一份危險。廣告語是:關(guān)心別人,快樂自己。

      互助也是一種關(guān)心,更是快樂。你一定希望看到一個充滿真、善、美的世界,別人受傷也一定是你不愿意看到的。那么,互助會實(shí)現(xiàn)你的意愿。人與人之間互相幫助,得到的便是快樂。

      讓我們互助于舉手投足之間,創(chuàng)造一個和諧社會,創(chuàng)造一個美麗新世界。你快樂,我快樂,那么何樂而不為呢?

    以互助為話題的議論文2

      師友互助,小組學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)模式,對于它,我只有一個看法互助創(chuàng)造快樂!

      在這段時間里,我一直擔(dān)任著師傅這個角色,但我認(rèn)為我做得不夠好,因?yàn)槲衣犝f過這樣一件事:一位擔(dān)當(dāng)師傅角色的同學(xué)經(jīng)常利用課余時間幫助有上進(jìn)心但不懂方法的學(xué)友,為此,常遲遲回家,沒少受父母的批評。對于此事,我認(rèn)為師友互助其主要目的是想讓師傅和學(xué)友在幫助與被幫助的情況下共同進(jìn)步與成長。所以我覺得師友互助不單指學(xué)習(xí)上的互助,而應(yīng)是各方面的,其中,師、友兩個角色也在不停變換,誰擅長哪方面誰就是師傅,就應(yīng)向誰學(xué)習(xí),這樣既能讓我們在各方面得到幫助、成長,又可發(fā)揚(yáng)中華民族樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),可謂是妙哉啊!簡單一句話互助創(chuàng)造快樂!

      作為師傅,幫助學(xué)友的經(jīng)歷我也有,對此,我感到快樂。我所做的,也只不過是幫助學(xué)友解決學(xué)習(xí)中不懂的問題罷了,起初,我僅以為如此。但后來,我有了新的看法:解決問題,不過是一方面罷了。師友互助這四個字我琢磨了許久,終于,我真正了解了互助二字,用最簡單的語言說,是互相幫助,可是,如何互相幫助?很簡單,有人認(rèn)為人各有所長,以自己的長處幫助他人之短處,那就是互助,正是如此,也確實(shí)不錯。但我所理解的互助卻是另一層意思,每個人都有一雙慧眼,而這雙眼不是用于看待自己,而是用于看待其它事物的。我們的缺點(diǎn),需要他人的慧眼發(fā)現(xiàn);反之,他人的缺點(diǎn)也需要我們的慧眼察覺,這就是真正的互助!缺點(diǎn)得到幫助改正,豈不樂乎?互助創(chuàng)造快樂,的確不錯!

      師友互助,快樂成長。這句話在我看來也十分值得琢磨我認(rèn)為師誰都可以擔(dān)當(dāng),因?yàn)槿巳硕加凶约旱奶亻L,然而,如何當(dāng)好師就要看自我的理解和行動了。而友用得相當(dāng)之好,有人會認(rèn)為,師教出來的不應(yīng)是徒嗎?為何會是友呢?我認(rèn)為在幫助他人時應(yīng)以友的身份對待,友好相處,如此一來,不但收獲了幫助他人的快樂,還收獲了一份友誼!師、友兩個角色只有不斷循環(huán)、變換,真正理解,師友之間才能共同進(jìn)步、成長!在進(jìn)步與成長的過程中,我們是快樂的。為什么?因?yàn)榛ブ鷦?chuàng)造快樂!

    以互助為話題的議論文3

      生活中,我們常?梢钥吹皆S多人相互幫助的場面,也許只是一見小小的事,也許是個舉手之勞,也許是赴湯蹈火……

      的確,互助體現(xiàn)在很多方面。

      互助是一種配合。很多事情是不能一個人去完成的,也不是一個人就能完成的。比如說,籃球比賽中,每隊(duì)上場五人,那么他們就會用彼此之間的默契,去配合完成一個個完美的動作,創(chuàng)造一個個奇跡。致勝的法寶不在于一個獨(dú)斷獨(dú)行的絕佳球員,而是全隊(duì)隊(duì)員眾心合一,在球場上互助、配合。

      互助是一種習(xí)慣。有的時候,互助已成為生活中的習(xí)慣。如鄰里之間,俗話說得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰。”有些小困難了,像忽然缺點(diǎn)油鹽醬醋;有急事出門,沒人照看孩子等等。這時候,鄰居來相助,鄰居有事時,我們也抻出援手。久而久之,就習(xí)以為常成為習(xí)慣,不是創(chuàng)造了一個很好的人際關(guān)系嗎?

      互助是一種方式。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,互助都是一種很好的方式。比如中外大學(xué)生互助學(xué)習(xí)語言:外國留學(xué)聲教中國學(xué)生外語,中國學(xué)生教他們中文。他們相處融洽,促進(jìn)了與國際的交流,學(xué)習(xí)了外國的文化,一舉多得,這難道不是個很好的方式嗎?

      有一則廣告很好。一個學(xué)生看到一個香蕉皮掉在盲道上,忙拾起來扔到垃圾箱里,減少了盲人的一份危險;一個學(xué)生看到道路標(biāo)識牌倒在地上,就把它扶起來,方便了行人看路;還有個學(xué)生看到窨井蓋放在窨井旁邊,沒蓋上,他就幫忙蓋上,又減少了一份危險。廣告語是:關(guān)心別人,快樂自己。

      互助也是一種關(guān)心,更是快樂。你一定希望看到一個充滿真、善、美的世界,別人受傷也一定是你不愿意看到的。那么,互助會實(shí)現(xiàn)你的意愿。人與人之間互相幫助,得到的便是快樂。

      讓我們互助于舉手投足之間,創(chuàng)造一個和諧社會,創(chuàng)造一個美麗新世界。你快樂,我快樂,那么何樂而不為呢?

    以互助為話題的議論文4

      人,是由撇和捺組成的,也就意味著要相互支撐才能組成人,也就蘊(yùn)涵著互助的含義。很久以前,在一個貧窮落后的小山村里,許多人都喝不到水,包括那些正在念書的孩子們。喝水的艱辛觸動著一位老人善良的心。終于有一天,這位老人下定決心要親自給孩子們挖水喝。這個倡議立刻得到了他的兒子們的贊同,他的兒子們還堅(jiān)定地表示:如果挖不到水他們就不成家!于是,一家人很快就制定了一個長遠(yuǎn)的挖水計(jì)劃。從此,不管風(fēng)吹雨打,不管烈日炎炎,他們從不停息。日復(fù)一日,年復(fù)一年,真是黃天不負(fù)有心人,終于有一天,白花花的清水流了出來!老人沒顧得上自己,急忙挑著盛滿水的木桶給孩子們送去。孩子們感動得熱淚盈眶!為了感謝老人的喝水之恩,孩子們常常去老人家里給老人打掃衛(wèi)生,陪他聊天,給他做飯,讓老人感受著晚年的幸福。這個感人的事跡不正是互助含義的深動演繹嗎?

      也許你會說,現(xiàn)在又不用去挖水。其實(shí),互助體現(xiàn)在生活中的每一個地方。一位普通的公司員工,聽到災(zāi)區(qū)的.消息后,便為災(zāi)區(qū)送去了一件小棉襖,她還在小棉襖里面留下了一張小紙條:有困難的話,我會幫助你,并且留下了自己的地址。九年過去了,一封陌生的來信寄到了她的家中,是那個穿上小棉襖的小女孩,現(xiàn)在因?yàn)闆]有錢而無法上大學(xué),希望有能能夠有人幫助她。一收到來信后,她立即為女孩寄去了20xx元,對一個工薪家庭來說,20xx元并不是一個小數(shù)目,但是她還是寄去了。后來女孩畢業(yè)了,還找到一份不錯的工作,她親自到那位好心人家里道謝,并稱那位好心人為“南京媽媽”。后來,“女兒”為了報(bào)答那位“媽媽”的慷慨捐助,每月都會寄些錢去“媽媽”家里。放假的時候,還會去“媽媽”家里,住上一段時間,盡一份做女兒的義務(wù)。這個感人的事跡不正是互助含義的深動演繹嗎?

      幫助就是在最饑渴時的一滴水,最痛苦時的一份關(guān)愛,最失落時的一句鼓勵話,最軟弱時的一個微笑……

      讓我們彼此多一點(diǎn)幫助,多一點(diǎn)關(guān)愛,多一點(diǎn)熱情,生活將會更加美好,歲月的長河將永遠(yuǎn)長流

    以互助為話題的議論文5

      世界上人們都渴望生活在“天堂”中,向往著“天堂”中的和諧與快樂。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)?吹揭恍┤吮г姑\(yùn)的不公,痛恨著“地獄”般的生活!疤焯谩迸c“地獄”最大的區(qū)別在于有無互助合作精神;ブ,使他們生活得更加快樂,能體會到深厚的慰藉。

      互助,是一份永不過時的美麗。

      曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道,在洪水如脫韁的野馬奔涌而來時,看到了這一驚心動魄的一幕——蟻球漂流。一窩螞蟻抱成一團(tuán),它們密密地緊緊地簇在一起,隨波漂流。最終,蟻球到達(dá)勝利的彼岸,并成功登陸。更令人驚訝的是岸邊的水中,人們還可以看到一些小的蟻球,它們是最外層的螞蟻,直到死去也緊緊抱成團(tuán)。

      小小的螞蟻為了生存,為了整個種族的繁衍,它們齊心協(xié)力,結(jié)合緊密,做到了互助。它們懂得了互助、合作的力量是巨大的。倘若在洪水到來時,它們各自逃命,沒有一只愿意為種族利益而犧牲自己的生命,那最后整個種族只能在洪水的暴虐侵蝕下滅絕。從螞蟻身上我們看到了互助的力量,是互助保存了一個種族,互助精神是種族生存不可或缺的有力推動者。

      小小螞蟻能夠做到的,我們?nèi)祟愐材茏龅健T?jīng)就讀于哥倫比亞大學(xué)的桑迪在大二時不幸成為盲人,最終使室友成為了當(dāng)時著名歌手。

      設(shè)想一下,如果沒有室友的幫助,桑迪會以優(yōu)異的成績畢業(yè)嗎?室友對他的幫助改變了他的命運(yùn),給了他新的生活。桑迪在室友困難時幫助室友成了歌手,桑迪與室友互相幫助,為了對方他們都竭盡全力,為對方創(chuàng)造生活,改變對方的命運(yùn)。他們知道互助的巨大力量,互助在他們的生活中起到了很大的作用。

      在我們每個人的生命中,都將面臨各種無法預(yù)知的挑戰(zhàn)、障礙和難題,那時我們依靠最多的是那些曾經(jīng)幫助過的人,也只有他們能夠幫助我們,成為我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

      面對當(dāng)今充滿著競爭的時代,年輕的心最難按捺,我們總是熱烈地追逐著,比拼著。但我們在這個時代更要牢記互助,因?yàn)檫@是一份永不過時的美麗。

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