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有用與無(wú)用的議論文(通用23篇)
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,尤其是作文中不可忽視的議論文,議論文的語(yǔ)言講究抽象性、概括性和嚴(yán)密性,表達(dá)要求準(zhǔn)確、鮮明。如何寫(xiě)議論文才能做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的有用與無(wú)用的議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有用與無(wú)用的議論文 篇1
我唱歌,然而并沒(méi)有人認(rèn)為我的歌聲美妙。
可我依然唱歌,大清早走在校園小徑上頂著風(fēng)吼《混沌》,中午吃完飯回寢室前哼一曲《千秋月別西楚將》,晚上熄燈前站陽(yáng)臺(tái)上再來(lái)一首《風(fēng)起天闌》,人生哪,也不過(guò)如此。
唱歌是為了什么?娛樂(lè)自己,放松一下身心罷了,卻偏要有人硬說(shuō)什么“唱不好聽(tīng)就別唱”之類(lèi)的話(huà)。仿佛我吃山竹正吃得起興,突然有人跳出來(lái)說(shuō)帶皮吃水果是對(duì)水果的基本尊重,然后硬逼著我整個(gè)吃掉,F(xiàn)實(shí)生活中這種人不會(huì)受歡迎,然而當(dāng)你唱歌唱得不如人意時(shí)跳出來(lái)焚琴煮鶴的人卻比比皆是。
真是件怪事。
唱歌撫琴做得再好又能如何?登上某某舞臺(tái)成為人生贏家?從此康莊大道一往直前?就算真的名動(dòng)天下成為一代絕唱看,終究不過(guò)寂滅于時(shí)間的浪潮中,只落得后人嘆一句“廣陵散就此絕矣”,人生的大部分樂(lè)趣,若多加了點(diǎn)有用無(wú)用的紛爭(zhēng),便索然無(wú)味。
其實(shí)人生中做的大部分事情都是無(wú)用的,無(wú)用的閑談,無(wú)用的課外書(shū),無(wú)意義的偷懶。哪怕是目前看來(lái)最有用的學(xué)業(yè),將來(lái)也不過(guò)一紙文憑。誰(shuí)也不知道多年后這些知識(shí)會(huì)不會(huì)被逐一推翻,當(dāng)年那雄心壯志五年后還是否有吸引力。人生在世,基本上都是無(wú)用之事組成了一生。
所以何必太過(guò)糾結(jié)一件事有用無(wú)用呢?人生苦短,快樂(lè)而有用的`東西本不多,剩下的大多是有趣卻無(wú)用的事。若任我選,我就愿做個(gè)劇本里的小人物,被編劇和主角都遺忘。做那個(gè)《醉翁亭記》中“負(fù)者歌于途”的負(fù)者,負(fù)著世俗的擔(dān)子走在人擠人的康莊大道上,忍不住就一曲歌盡悲歡,路過(guò)的一個(gè)衣著體面的醉漢瞇著眼望著我,大筆一揮,便在一篇千古奇文上留下了關(guān)于我的只言片語(yǔ)。
五個(gè)字,足矣。
我便是這樣一個(gè)無(wú)名的歌者,僅此而已。
有用與無(wú)用的議論文 篇2
世間有太多的無(wú)用之物,糟粕之事,也許我們會(huì)創(chuàng)造出一種職業(yè),去鏟除這些無(wú)用與糟粕。殊不知,正是這些無(wú)用與糟粕,卻能奏響另一番樂(lè)章。
在剛出生的那一刻,我們還靜躺在母親的臍肚中,包裹著羊水,擁抱著溫暖。當(dāng)羊水被神之指輕挑開(kāi)的那一剎,我依稀看見(jiàn)外邊的一絲光明,還有那隱約間傳來(lái)的聲音,很吵,涂滿(mǎn)了激動(dòng)。不知為何,心中涌出一股力量,亦或是一種本能——欲墜地。漸漸地,便有了執(zhí)意,半是流汗,半是落淚,卻不肯退讓?zhuān)豢仙塘。終,墜地。
剛出生的我,大聲抽泣,拼盡全力去呼吸這個(gè)世界的第一口空氣:無(wú)味,卻帶著絲縷的芬芳;赝采系哪赣H,靚麗的黑發(fā)被汗水弄得凌亂,滿(mǎn)臉的苦澀甘甜不知被汗,還是淚所模糊。她身下的白色床單,開(kāi)滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)腥紅,似在靜默地祈禱,而褶皺的本身,讓白色的床單儼然成了一塊布,一塊破布。
在里,在外,我和母親,呼吸著同一口空氣,同在流汗,同在落淚,闖出了這道鬼門(mén)關(guān)。
那一刻,有那么一種痛,讓全身骨頭位移的疼痛。而今的剖腹產(chǎn)卻為一部分人免除了這超越生命的疼痛,這無(wú)用的疼痛。我們追求著結(jié)果,渴望著肚中的`孩兒墜地。但,那終究不是真正意義上的墜地。我們?cè)谧非笥杏玫慕Y(jié)果,有用的出生,有用的墜地,有用的嬰兒,可忘了,都忘了——還有一種無(wú)用,那是讓人恐懼的疼痛,以及嬰兒那聲無(wú)用,甚至低微的哭啼。
無(wú)用的疼痛,卻是經(jīng)歷一個(gè)靈魂的洗禮。每一位接受過(guò)此疼痛的母親,都是戰(zhàn)場(chǎng)上的一位勇士,任身后的傷痕仍在滴血,依舊還堅(jiān)守在前線。無(wú)用的哭啼,那是對(duì)生命最真切的吶喊,沒(méi)有高音,卻拼盡了一個(gè)嬰兒的全力,將無(wú)用的音符,唱響了無(wú)用的最強(qiáng)音。
我看著在手術(shù)室黃色燈光照耀下的母親,她像拂曉的英雄,在晨曦中向我微笑。我愿用我的哭聲,為她奏一曲靜謐與美好。
聽(tīng)啊,那無(wú)用的歌,唱得多美,讓人心碎。我愿做一位去糟粕,除無(wú)用的作曲家,把每一件無(wú)用之事,換作一枚音符,譜寫(xiě)無(wú)用之歌,讓所有人知道:無(wú)用有聲。
有用與無(wú)用的議論文 篇3
胡塞尼在《追風(fēng)箏的人》中寫(xiě)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,哪怕遍體鱗傷,也要義無(wú)反顧。人生,不是只做有意義的事。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做一些“沒(méi)有意義”的無(wú)用之事,不必像哈桑般受到傷害,相反,那些無(wú)用之事可能正好是一帖療傷之藥,是生命旅途中最美好的點(diǎn)綴。
我想起放在我面前的那一卷柔軟碎花布。絨棉已熨貼在花布上,而我所要做的便是把它縫成錢(qián)包。這便是我們?cè)诩夹5膶?shí)踐活動(dòng)。三兩好友圍成一桌,五色的花布在桌上鋪開(kāi),針尖晶瑩的光芒牽引著彩線上下翻飛,勾勒出少女細(xì)膩的心思。我們一邊穿針引線,一邊歡聲笑語(yǔ)說(shuō)說(shuō)笑笑。時(shí)光如水,溫潤(rùn)沁心,又如一緞柔美布料,被這些零碎的溫暖縫制成記憶中的錦繡。
花一整天縫制一個(gè)錢(qián)包,似為無(wú)用,但是,這種不為生產(chǎn)的活動(dòng)帶著精剪細(xì)裁、細(xì)密縫制的慢節(jié)奏的溫度,有少女心的明凈美好,亦讓我們內(nèi)心寧?kù)o,充滿(mǎn)溫暖與幸福。這便是無(wú)用之用,它以精以慢見(jiàn)長(zhǎng),用它的細(xì)膩溫暖令人感受到生活的美好。
無(wú)用之用又何止如此,敻覃愄囟爬拐f(shuō):“每一本打開(kāi)的.書(shū),都是漫漫長(zhǎng)夜!膘o夜里,放下忙碌繁浩的學(xué)業(yè),沖一壺大麥茶,在溫潤(rùn)醇厚的茶香中斟飲文字這杯玉液瓊漿,讓哲思與靈思恣意飛揚(yáng)。從《金薔薇》到《燦爛千陽(yáng)》,從尼采到蔣方舟,從《詩(shī)經(jīng)》到老莊,無(wú)不可讀。掩卷,無(wú)不聽(tīng)到心弦振動(dòng)的錚錚之聲。
我自知當(dāng)下讀書(shū)的時(shí)間少之又少,知道他人情愿抄一份讀書(shū)筆記,掃一下故事梗概,知道讀書(shū)的好處從不立竿見(jiàn)影不如刷題提分快,多數(shù)時(shí)候它是無(wú)用的時(shí)間投資。但我,還是情愿踏上文字的征途,鮮衣怒馬馳騁天涯,只為讓生活再留存一份詩(shī)意。這亦是無(wú)用之用。
聽(tīng)一首扣人心弦的歌,寫(xiě)一篇杜鵑啼血的文章,淋一場(chǎng)朦朦朧朧的細(xì)雨,畫(huà)一幅山高水長(zhǎng)的國(guó)畫(huà)……皆是無(wú)用之事,都有有用之功。人生,是因了這一個(gè)個(gè)片段,才精彩紛呈,痛快淋漓。
莊字說(shuō),無(wú)用之用,方為大用。噫!做一些無(wú)用的事,我且淺斟細(xì)酌生活的佳釀,感受無(wú)用之物的美好豐富!
有用與無(wú)用的議論文 篇4
曾在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)很讓我激動(dòng)的視頻:十幾個(gè)人在一款名為“我的世界”的游戲里用各式各樣的小方塊搭出了整整一個(gè)麗江古城。
我很激動(dòng)地將這個(gè)視頻分享給我一個(gè)好友。他問(wèn):“做這個(gè)他們花了多久?”我查了一下資料回答道:“不休不眠的三個(gè)月吧!焙芫茫疟锍鲆痪洌骸翱墒沁@個(gè)有什么用呢?”
我愣住了,想了很久,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的沒(méi)有什么用。還原度再高的古城,也只是存在于那個(gè)虛擬世界。我莫名有點(diǎn)難過(guò),為他們付出的不值。
可是,在這世上,有什么東西是有用的呢?
錢(qián)財(cái)乃身外之物,生不帶來(lái)死不帶去?墒巧硗庵锏挠重M止是錢(qián)財(cái)?
錢(qián)財(cái)是無(wú)用的,不過(guò)多添銅臭;學(xué)問(wèn)是無(wú)用的,文盲也能照活;愛(ài)情是無(wú)用的,一個(gè)人也是瀟灑;甚至家庭,也是無(wú)用的,不過(guò)徒增負(fù)擔(dān)。
看完了《瓦爾登湖》,方明白人所生存的最基本條件,不過(guò)四個(gè)簡(jiǎn)單潦草的`大字“保持體溫”,除此之外,全是奢侈與無(wú)用。
原來(lái)我們所畢生追求的,不過(guò)是一堆廢物。
就連我們本身,也是無(wú)用的。地球少了誰(shuí),都是照樣轉(zhuǎn)。誰(shuí)會(huì)在意這世上少了那么幾個(gè)政治家或者別的什么?即便是所有的人類(lèi)都消失了,太陽(yáng)照常升起,鳥(niǎo)兒依然在叫,花兒依然在笑。
佛曰:“四大皆空。”
奈何我不信佛。對(duì)我而言,色便是色,空便是空。紅顏即便最后逃不過(guò)白骨,我也要抓緊時(shí)間好好欣賞那銷(xiāo)魂蝕骨的好皮囊。
世間萬(wàn)物大多無(wú)用,可這萬(wàn)物又怎是能用簡(jiǎn)單的有用無(wú)用來(lái)區(qū)別的?我喜歡這世界,即便它無(wú)用,我也貪戀它。我討厭癩蛤蟆,即便它有用,我也避之不及。那辛辛苦苦搭建出來(lái)的古城模型,只要贏得同樣愛(ài)它的幾個(gè)人的歡呼,也值了。
管它什么黑白是非有用無(wú)用,喜歡便夠了。
那些斤斤計(jì)較有用無(wú)用的人,大多是惶恐不安的人。焦慮地活在世上,哀嘆著流年易逝,往事隨風(fēng),不懂得今朝有酒今朝醉,明朝散發(fā)弄扁舟的道理。渴望做“有用”的事來(lái)證明自己的價(jià)值,卻不知這世界大多事物,連他自己,都是無(wú)用的。
無(wú)用之人,無(wú)用之物,因?yàn)橄矚g,所以彼此才有了價(jià)值。此乃無(wú)用之道也。
有用與無(wú)用的議論文 篇5
在混凝土搭成的高大建筑物中,我們過(guò)著物資充裕的愜意生活。沒(méi)有人敢說(shuō)它是無(wú)用之物,可恰恰是它把我們囚禁在了幾十平方米的土地上,寸步難離。
而在除夕夜,我們可以看著絢麗的煙花綻放在空中,散發(fā)在夜里,但也僅限于觀賞罷了,既摸不著,甚至還污染大氣,這樣說(shuō)來(lái),煙花的確無(wú)用。還有掛在家門(mén)口的大燈籠,很少人會(huì)認(rèn)真主意它,若非除夕夜,想來(lái)我也不會(huì)瞥它一眼,它也的確無(wú)用。可我們?nèi)圆粫?huì)割舍掉這些“無(wú)用之物”,因?yàn)榭此茻o(wú)實(shí)際用處,卻于無(wú)形中營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,讓我們感受到了年味,它們是節(jié)日的盛裝啊。
我很難想象少了燈籠與煙花點(diǎn)綴的春節(jié)是一幅怎么樣的情景,我也很難想象摒棄所有無(wú)用之物之后的世界會(huì)是怎樣不堪的'場(chǎng)景。
一張紙和一支筆給我們的生活會(huì)帶來(lái)多大的用處,我們無(wú)法準(zhǔn)確評(píng)估,但是,用它寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)文歌賦卻能幾百幾千年地感召著世人的心靈,影響著一代又一代人的文化心理。然而時(shí)至今日,曾奉為經(jīng)典的傳統(tǒng)文學(xué)卻被視為多余之物,頂多供附庸風(fēng)雅的人賣(mài)弄風(fēng)雅之用。生活中,有太多這樣的無(wú)用之物因?yàn)椴荒軒?lái)實(shí)惠而被摒棄,我們都過(guò)分追求某些有實(shí)在用處的東西了,不能不說(shuō),這是我們的短淺目光在作祟。
顏回能在一簞食、一瓢飲中樂(lè)享大道,為“無(wú)用之物”窮困潦倒而不以為苦。我們達(dá)不到顏回那樣的境界,但可以保持對(duì)精神的追求,不為“有用之物”迷了眼。
“無(wú)用之物”,很多時(shí)候,能消除我們靈魂的塵埃。而看似有用的有用之物不過(guò)是方便和幫助我們完成某件事情的工具,那些看似無(wú)用之物雖不能給予我們多大的具體的幫助,但它們卻能深刻影響我們的內(nèi)心。想象一下,你可以在余暇時(shí)吟詩(shī)怡情,悲傷時(shí)寫(xiě)文遣懷,更可以來(lái)上一場(chǎng)評(píng)茶論文,豈不快哉!
我看到的無(wú)用之物,猶如青山白水繚繞我的心間。
有用與無(wú)用的議論文 篇6
京城里有位冰雕大師,雕刻的眾多人物神態(tài)各異,吸引很多人觀看。冰雕大師得意地告訴觀眾:“誰(shuí)愿意給我三斗粟,我就把雕刻技藝傳授給他!
半天沒(méi)人答應(yīng)。冰雕大師奇怪地問(wèn):“我的冰雕技藝這么高,只收三斗粟,為什么沒(méi)人答應(yīng)跟我學(xué)藝呢?”人群中走出一人笑言:“你的雕刻技藝確實(shí)高,可你為什么不雕金鏤玉,仿制夏、商、周、漢的古器呢?那些寶貝可一時(shí)壞不掉。你現(xiàn)在雕冰,太陽(yáng)一曬,就融化了。你忙這么長(zhǎng)時(shí)間,雕出來(lái)的卻是些無(wú)用的東西……”
在《潛書(shū)》中,明末清初思想家唐甄用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明“文必有質(zhì)”的道理,他認(rèn)為“文而無(wú)質(zhì),亦猶是也”!拔谋赜匈|(zhì)”我沒(méi)有異議,但什么是“質(zhì)”,我的看法跟他不盡相同。我從唐甄列舉這個(gè)故事的本意,看出他的“實(shí)用觀”是有問(wèn)題的,將藝術(shù)價(jià)值同世俗需要直接畫(huà)上等號(hào),藝術(shù)都得“有用”,藝術(shù)品都得“實(shí)用”,否則就是玩物喪志,乃至純粹的人性審美被簡(jiǎn)單的功利思想驅(qū)逐,一切藝術(shù)都被物質(zhì)化。在唐甄看來(lái),繪畫(huà)也不能停留在欣賞的層面,而要達(dá)到教化功能,他說(shuō):“圖畫(huà)者,鑄于鐘鼎以垂法,繪于衣裳以明尊,施于屏壁以示戒!彼u(píng)圖畫(huà)“為川巖、為草木、為羽毛、為士女,以取悅于人,盡失其意矣”。
凡文學(xué)和繪畫(huà)都得“垂法”“明尊”“示戒”,何嘗不讓人感到蒼白無(wú)味,何嘗不令人沉悶窒息!連精神審美活動(dòng)也被取締,生命還有什么情趣?人活著還有什么意義?生活還有什么色彩?人人都往“有用”的方向努力,都向“實(shí)用”的事情上扎堆,審美心靈麻木了,審美空間堵塞了,必然造成人際關(guān)系緊張,生活壓力沉重。曾幾何時(shí),在中國(guó),說(shuō)教文藝占據(jù)主流,政治功利化導(dǎo)致審美單一化,禁錮了人們的想象力和創(chuàng)造力。隨后,文藝市場(chǎng)化,又被金錢(qián)符號(hào)統(tǒng)領(lǐng),價(jià)值讓位于價(jià)格,同樣禁錮了人們的想象力與創(chuàng)造力。審美被“實(shí)用”點(diǎn)擊,失去了文學(xué)藝術(shù)的精神與本色。
現(xiàn)實(shí)真的如唐甄所說(shuō),冰雕雖“悅目”卻無(wú)法勾起“觀眾”學(xué)藝的興趣?如果真的那樣,那位冰雕大師從何而來(lái)?他的`靈性難道非人性具有?自古至今的冰雕愛(ài)好者從何而來(lái)?為審美而創(chuàng)作的激情難道非人的精神所需?畢竟為藝術(shù)與審美而“勞心”的人沒(méi)有被歷來(lái)秉持實(shí)用主義哲學(xué)的人的口水淹沒(méi),否則哪有古典文學(xué)藝術(shù),哪有現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)?
純粹的藝術(shù)審美,也是一種“實(shí)用”的精神需要,帶來(lái)心靈的快樂(lè),不可缺失,亦不可被剝奪。
有用與無(wú)用的議論文 篇7
莊子在《人間世》中有一則故事:南伯子藄到商丘去游玩,看到了一棵巨大而茂盛的樹(shù),這棵樹(shù)與眾不同,千乘車(chē)馬都可以在它的綠蔭下隱庇。然而子藄上前仔細(xì)地觀看,發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)枝丫彎彎曲曲不能做棟梁;木心是空的不能做棺材;舔一下樹(shù)葉,嘴就會(huì)受傷而潰爛;聞一聞氣味,就會(huì)使人大醉三日醒不來(lái)。于是子藄得出結(jié)論:這是一棵無(wú)用的樹(shù),所以能夠長(zhǎng)得這樣的高大。
莊子在《人間世》中莊子對(duì)這種“無(wú)用”的嘖嘖贊言,不由得我思考起這無(wú)用中所蘊(yùn)含的深意來(lái)。何為無(wú)用?《莊子》成書(shū)已達(dá)千年,茫茫時(shí)間阻隔,但人們?nèi)钥梢詮淖掷镄虚g里去揣度思想家所表達(dá)的深意和韻味!盁o(wú)用”是什么都不擅長(zhǎng)嗎?什么都不去干預(yù)嗎?成天無(wú)所事事,一無(wú)所成嗎?從莊子在《人間世》中舉的幾個(gè)例子,比如前面舉的南伯子薺到商丘看到的那顆碩大無(wú)比的樹(shù),似乎是這樣。沒(méi)有什么特殊的技能,也不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,反而能夠消除煩惱,免除嫉妒者的排擠和迫害,精力反而旺盛,能夠長(zhǎng)生久視呢!但我們斷不能如此斷章取義,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的判斷實(shí)在是太草率,太幼稚了。莊子以碩大無(wú)比的樹(shù)為例,只是為了說(shuō)明當(dāng)人以“無(wú)用”的心態(tài)、方式去生活的時(shí)候,便可以做到不被人侵犯,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,長(zhǎng)生久視了。
有用”與“無(wú)用”,本是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,二者相互依存。沒(méi)有“有用”,無(wú)所謂“無(wú)用”;沒(méi)有“無(wú)用”,也無(wú)所謂“有用”。讀書(shū)學(xué)習(xí),要“學(xué)以致用”,自然要重視“有用”的東西,但也不能急功近利,只講“現(xiàn)實(shí)主義”,不講“浪漫主義”,人還有精神上的訴求,需要空靈和超脫,正如那棵“無(wú)用”的大樹(shù)。
"天生我材必有用”,在人們的心目中,這似乎已成定理。人生而有用,一無(wú)所用的人總被人無(wú)情地喚作“廢人”,毫無(wú)余地讓人懷疑其作為人的價(jià)值和意義。人似乎只有建立一番功勛、成就一番偉業(yè),才算得上是無(wú)愧于自己、無(wú)愧于他人,不枉此生了。因此,人生在世,大部分的人都在汲汲進(jìn)取、不敢松怠地追逐所謂的“有用”。不知疲倦地追求所謂的“有用”的人,往往容易陷入迷途之中,找不到方向;驓椌吡Γ瑱C(jī)關(guān)算盡、或心胸狹窄,排擠誹謗、或阿諛?lè)畛,委曲求全、甚至作奸犯科、無(wú)惡不作……一些聰明的'人開(kāi)始審視,開(kāi)始反思,這有用是否真的“有用”?無(wú)用是否就是無(wú)用?
生活在物質(zhì)豐富今天的我們,是不是應(yīng)當(dāng)“多想些無(wú)用的價(jià)值”,對(duì)此有著不同的看法。復(fù)旦一位教師表示,“有用”能讓學(xué)生踏上社會(huì)后,吃飽肚子,獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。而社會(huì)發(fā)展,也非“有用”不能維持。他不憂(yōu)慮學(xué)生無(wú)遠(yuǎn)大理想,倒擔(dān)心他們過(guò)早地向往“無(wú)用”境界,忽視基本功。當(dāng)今時(shí)代,未缺“無(wú)用”之思,實(shí)乏“有用”之才。
所以我們不如瀟瀟灑灑的做一個(gè)"無(wú)用"之思卻是"有用“之才的人。
有用與無(wú)用的議論文 篇8
《水滸》中的“智多星”,名喚吳用,諧音即無(wú)用。我總是隱隱地感到其中淡淡的戲謔感,再一想,卻又想到另一種意味:無(wú)用并非無(wú)用。只是看待無(wú)用的角度發(fā)生了變化而已。
中華漢字,千變?nèi)f化,總攪得人有些眼花。但那又何妨?它若是真的無(wú)用,又怎會(huì)有上千年的的歷史,從古代流傳至今呢?若不是拉丁字母的傳入,與其相比較,又怎會(huì)顯出其繁雜妙趣?然而,中華漢字,大宇包舉,磅礴雄渾,又怎輸于拉丁字母的“小蝌蚪”?又怎會(huì)無(wú)用?
電腦的普及帶來(lái)的是對(duì)手書(shū)寫(xiě)世界的摧殘,越來(lái)越多的人打字速度越來(lái)越快,手寫(xiě)速度越來(lái)越慢,而且提筆即忘字。因此,有人說(shuō)“生僻字”無(wú)用,有人說(shuō)“手寫(xiě)字”無(wú)用。吾用“無(wú)用”,撰文駁之。
“蒹葭蒼蒼,白露為霜!鼻О倌昵暗摹对(shī)經(jīng)》中多是這類(lèi)詩(shī)。而“蒹葭”或許就算是一類(lèi)生僻字了吧。所謂“蒹葭”,即是蘆葦。很多人寧愿寫(xiě)“蘆葦”二字,也不會(huì)寫(xiě)“蒹葭”二字。這就是“無(wú)用”?這就是“生僻字”?只是沒(méi)有人去用罷了,“無(wú)用”只是無(wú)人用。
“一語(yǔ)成讖”,或許許多人見(jiàn)過(guò)多次,卻永遠(yuǎn)只記得“一語(yǔ)成讖”,而且往往只知其中的不祥,不知完整的'含義。這樣一個(gè)連讀音、意思都不清楚的詞,又有幾個(gè)人會(huì)用、敢用?與其寫(xiě)“一語(yǔ)成讖”,不如寫(xiě)“一句話(huà)預(yù)見(jiàn)了未來(lái)的不祥的事”。所謂“無(wú)用”,大概只是無(wú)人敢用吧。
很多詩(shī)詞歌賦中的詞,在歲月中淘洗、沉淀,又被打字的泥石流掩埋。饕餮、貔貅這些上古神獸的名字也不例外。該拿什么去拯救這些“無(wú)用”的生僻字?
我不知道。生僻字或許無(wú)用,但它們?nèi)舯环胚M(jìn)詩(shī)詞歌賦文章當(dāng)中,又怎不會(huì)熠熠生輝?朗朗上口的中華漢字,在歷史滾滾風(fēng)塵的淘洗后,留下的是漫漫滿(mǎn)滿(mǎn)的精華!現(xiàn)代的人們追求的是快節(jié)奏、高效率、語(yǔ)言直白精準(zhǔn)簡(jiǎn)練,或許這是源頭吧。在文章中寫(xiě)“蒹葭”,別人只以為是為了增加古典氣息,不懂者半天才知蒹葭即蘆葦還可能嫌作者賣(mài)弄——他們?cè)缫淹俗孀孑呡厒飨聛?lái)的這些粗獷中帶有細(xì)膩的、藏于漢字中對(duì)自然萬(wàn)物的贊美吧。
所謂“無(wú)用”的生僻字,并非無(wú)用,只是片面之詞罷了。而吾所述,也僅是一己之詞,只見(jiàn)漢字并非無(wú)用耳。
有用與無(wú)用的議論文 篇9
天地浩大,何為有用?或許是干渴之至?xí)r一杯清潤(rùn)的水,或是疲憊不堪時(shí)一張舒適的床,或是金錢(qián),或是榮譽(yù),或是名利?但我認(rèn)為這些都還不足以支撐起一個(gè)人。我想我更需要那些“無(wú)用之物”,它會(huì)是自己精細(xì)栽培的花,是閑來(lái)無(wú)事時(shí)繡的錦繡山河,是小巧精致的手工,是名垂千古的詩(shī)詞歌賦,給人以心靈的慰藉。
我常立于窗前,窺望遠(yuǎn)處的飛鳥(niǎo)、竹林、斜陽(yáng);哪一只小貓又不慎跌入魚(yú)塘,擾了一池清靜,又爬上岸來(lái),哆嗦著打了幾個(gè)噴嚏,到陽(yáng)光下去晾著;哪一朵花又在不經(jīng)意間綻開(kāi),似有“啪”的脆響,又是一點(diǎn)美好的出世;哪一片云又遮了太陽(yáng),灑下片片陰涼,卻很快逃走了。我從未想過(guò)用相機(jī)、用畫(huà)筆、用文字記錄這一切,我只是呆呆地,或者說(shuō)是癡癡地,凝望著這些美好。
只是凝望而已。
但在這久立凝望之中,卻讓人將心中的雜質(zhì)沉淀下來(lái),整個(gè)人有如被清泉洗過(guò),分外清爽明了,再大的委屈在此刻也顯得那么渺小,因?yàn)槌尸F(xiàn)在我眼前的.,是怎樣的一派祥與啊,我又怎么忍心讓自己的不適擾了那涓涓流水、啁啾鳥(niǎo)鳴呢?
有人笑我愚笨,將大好時(shí)光浪費(fèi)在這無(wú)用的凝望上;我卻笑他無(wú)知,他難道曾見(jiàn)過(guò)那些山水美景,曾見(jiàn)過(guò)那些恬靜與美好?
放眼望去,有遠(yuǎn)處廟宇入眼,明亮的黃色墻面格外扎眼,琉璃瓦在烈日的灼灼照耀下熠熠生輝。而到了斜陽(yáng)殘照時(shí),世界又有另一番景象:稻田里是收割后的粗硬短小的桿兒,老牛緩緩踱著步,草垛兒吸收了一整天的陽(yáng)光,正散發(fā)著熱氣,誰(shuí)家的菜香四處游動(dòng),引來(lái)幾只貓狗。夜色中的山丘別有一番風(fēng)味,高處有菜畦,低處有竹林,山下有水塘,初時(shí)卻看不清楚,直到月光傾瀉,便有一種“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的感覺(jué)生發(fā)出來(lái),酒未入腹人已醉。
這無(wú)用的凝望,卻使我獲得了別樣的欣喜,目光之所及,便有了我留下的印記。它讓我釋然,忘卻所有悲哀,只一心投入到自然的靜謐美好中去。何為無(wú)用?此為無(wú)用,但這無(wú)用,卻勝似有用。
有用與無(wú)用的議論文 篇10
在這個(gè)信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人的思想也漸漸隨著數(shù)據(jù)的快速更替發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
昨天的報(bào)紙,無(wú)用,丟掉;舊的軟件安裝包,無(wú)用,丟掉;過(guò)時(shí)的硬件被換下來(lái),連收購(gòu)的人也不要了,丟掉……人們習(xí)慣了每時(shí)每刻都在發(fā)生的事情,可又覺(jué)得自己內(nèi)心空空如也。也是沒(méi)有辦法,不適應(yīng)時(shí)代的東西終將被淘汰。
一個(gè)退休的程序員有一天發(fā)現(xiàn)自己的程序不再為世人所理解,新的編程語(yǔ)言與更好的算法取代了他,他的那串無(wú)用的代碼將沉沒(méi)在時(shí)間的洪流之中,令他不免感到深深的傷感。
為了更快地奔跑,我們總是要丟掉一些東西,到后來(lái)我們甚至忘了當(dāng)初為何出發(fā)。我們拼命地裝上我們自認(rèn)為有用的東西卻不知道那是自己的無(wú)能。
人類(lèi)的物質(zhì)生活總是在不斷提升,可精神文化卻被自己吞噬。他們太“能干”了。有了杜比7.1聲道的家庭影院誰(shuí)還去聽(tīng)口技呢?有了炫酷的3D打印,我們還需要篾匠嗎?
我們看似很能干地拋棄無(wú)用之物,其實(shí)是自己的無(wú)能。
傳統(tǒng)文化精神里蘊(yùn)含的民族文化看似古舊無(wú)用,卻能夠還原人的純真,帶給人靜謐與美好,成為人們?cè)诟咚侔l(fā)展時(shí)代中的.定心劑。
我現(xiàn)在具有的一種淡定從容也許是小時(shí)候受過(guò)書(shū)法教育的熏陶。當(dāng)時(shí)不是為了考級(jí)加分之類(lèi)的實(shí)用目的去學(xué)習(xí),而是出于簡(jiǎn)單的喜愛(ài)。一切都可以慢慢來(lái)靜靜走?梢元(dú)自慢慢地研墨,找到自己舒適的濃度,而不是直接用現(xiàn)成的?梢宰约弘S意地練,而不必拘泥于一兩本帖子。不用擔(dān)心自己寫(xiě)壞了、寫(xiě)錯(cuò)了,因?yàn)槲矣植皇且衲切┟矣庙敽玫慕鸺埲缓箢}名蓋印裝裱拍賣(mài)的。一切隨心,安靜,平與,感受筆尖每一根狼毫的流動(dòng),體會(huì)色彩在紙上緩慢滲透的自然。那時(shí)候人與事很慢,不用想太多的事。現(xiàn)在想來(lái),更覺(jué)此無(wú)用遠(yuǎn)勝那些世俗眼中的有用之物。
每一種事物總有它產(chǎn)生、存在、消失的道理,沒(méi)有什么是無(wú)用之物,因?yàn)樗鼈兓蚨嗷蛏僭跉v史上起過(guò)推動(dòng)作用,給一個(gè)時(shí)代留下過(guò)寶貴的文化記憶。也只有無(wú)能者才會(huì)徹徹底底地拋棄他們。
有用與無(wú)用的議論文 篇11
在我的心目中,一直是想做一個(gè)有用的人比無(wú)用的人好。可是,我今天聽(tīng)了儲(chǔ)老師的課,卻改變了看法。
在上課時(shí),儲(chǔ)老師講了許許多多的故事來(lái)幫助我們來(lái)理解。
其中有一個(gè)故事是: 莊子帶著弟子上山去砍柴。有的樹(shù)木筆直地聽(tīng)著,而有的'樹(shù)木卻彎彎曲曲的他們總是先砍直的樹(shù)木,彎曲的樹(shù)木卻安然無(wú)樣?诳实臅r(shí)候就喝點(diǎn)泉水,甘甜的泉很快就干枯了,苦的泉水卻剩下了好多。莊子帶著弟子下山了,來(lái)到一位慈祥的老爺爺家里做客。老爺爺家里有兩只白鵝,想要?dú)⒁恢粊?lái)吃。一只會(huì)叫的,一只不會(huì)叫的殺哪一只好呢?當(dāng)然是殺不會(huì)叫的,會(huì)叫的還可以用來(lái)叫鳴。
還有一個(gè)故事是:有一個(gè)人種了一片葫蘆。他非常勤快,每天都幫著他們澆水、施肥。過(guò)不了多久就長(zhǎng)出了一個(gè)有小船那么大的葫蘆。小葫蘆可以劈成兩半當(dāng)瓢,那大葫蘆就算它大,也沒(méi)有什么用處,要的有什么用呢。
上了這堂課,讓我明白了一些道理。有用與無(wú)用不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的。有時(shí)候做“有用”的人好。有時(shí)候做“無(wú)用”的人好。這真是讓我受益無(wú)窮。
有用與無(wú)用的議論文 篇12
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!”
——題記
我印象最深刻的一句話(huà)是李白的“天生我材必有用!”因?yàn)樗嬖V我們無(wú)論生活在什么樣的逆境中都不可以自暴自棄,是金子總會(huì)有發(fā)光的一天!
可我卻認(rèn)為:“有用”不一定是人生中的亮點(diǎn)!
田園詩(shī)人陶潛,在官場(chǎng)上他是無(wú)用的,在詩(shī)詞創(chuàng)作上也沒(méi)有李白杜甫的.造詣高深!可是他卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適之中!
受盡排擠的李白,仕途上他是無(wú)用的,為人處事也談不上高明!可是他卻有著不摧眉折腰事權(quán)貴的傲氣與自在!
高大筆直的樹(shù)有用,但也易被砍伐!
而彎曲瘦小的樹(shù)卻因無(wú)用而永享雨露的滋潤(rùn)!
王安石有用,竭盡全力的變法,一改積弊,最終卻受到貶謫; 商鞅有用,不留余力的改革,富國(guó)強(qiáng)兵,卻因名聲太大而遭受車(chē)裂之刑,不能安享晚年!
當(dāng)代社會(huì),人人都想讓自己成國(guó)有用之材。殊不知,樹(shù)大招風(fēng),花香引蝶,到了那個(gè)時(shí)候,終將連自己都失去!
有一些人為自己能名滿(mǎn)公司,名滿(mǎn)祖國(guó),處處勾心斗角。你爭(zhēng)我?jiàn)Z只為一個(gè)“名”字!熱播的電視劇《甄環(huán)傳》中的甄環(huán)從官家小姐到奮斗機(jī)關(guān)算盡,陰險(xiǎn)狡詐的皇太后時(shí),已早已不是當(dāng)年那個(gè)天真爛漫的少女!
追求無(wú)用,并不是無(wú)所事事,凡事都做到最差!而是遵循自己的心,難做到的,不要一味的去追求!珍惜眼前,做到無(wú)悔!
是蛋就不應(yīng)去撞石頭,而應(yīng)來(lái)卵小雞; 是彎曲的樹(shù)木就不應(yīng)去強(qiáng)求成材,而應(yīng)在炎炎夏日為人們送上一樹(shù)綠蔭!
不必太在意成!當(dāng)我們羨慕別人的金銀珠寶時(shí),不如和親人們一起聊聊天,吹吹風(fēng),淋淋雨,沒(méi)有榮華富貴,至少還有天倫之樂(lè)!一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的母親在接受別人采訪時(shí)說(shuō)道:“我還有一個(gè)兒子在種土豆,但我仍然高興,只要他健健康康,平平安安!”
有用的是棟梁,但無(wú)用的也不應(yīng)拋棄!不用太在意成才,適合自己就好!
“無(wú)用”也是人生中的一抹不可比擬的風(fēng)景!
有用與無(wú)用的議論文 篇13
作家莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“文學(xué)和科學(xué)相比,的確沒(méi)什么用處,但文學(xué)最大的用處,也許就是沒(méi)有用處!
莫言是作家,也是智者。正如他所說(shuō),文學(xué)最大的用處,也許就是沒(méi)有用處。智者所言,自有其道理。我們學(xué)習(xí)文學(xué),正是要追求“無(wú)用”。這個(gè)“無(wú)用”是指不能將文學(xué)當(dāng)作“過(guò)程”“手段”,而應(yīng)將其作為“目標(biāo)”。
所謂“有用”,一般人的理解是指功名之用、富貴之用。以此觀之,文學(xué)確不如科學(xué)“有用”。但如果換到哲學(xué)的視角,文學(xué)潛移默化地塑造著人的“世界觀”,而科學(xué)更多是教人以“方法論”,其二者雖相互依存,但顯然“世界觀”更具有根本性、決定性。這就意味著文學(xué)比之科學(xué)更為“有用”。
同樣,將莫言的這句話(huà)向社會(huì)學(xué)上引申,可以敘述為“人在社會(huì)中最大的用處,就是沒(méi)有用處!边@并不是消極處世,而是道家觀點(diǎn)的一種演變和進(jìn)化。人,作為社會(huì)的一分子,與其追求讓自己“有用”,不如放棄執(zhí)念,靜心提升自已的能力,不斷加深在文學(xué)方面的素養(yǎng)。如此,雖然外在面貌并無(wú)絲毫改變,而其內(nèi)在天地已然脫胎換骨,成為了有深度、有學(xué)識(shí)、有內(nèi)涵的人。這樣的人被稱(chēng)之為“人才”,而文學(xué)的“無(wú)用之用”也就清晰可見(jiàn)了。也許科學(xué)技術(shù)能讓人改頭換面,但文學(xué)對(duì)心靈所產(chǎn)生的影響,是無(wú)法用科學(xué)替代的`。
所以說(shuō)“悟無(wú)用之用”,才能“見(jiàn)智者之智”。文學(xué)是時(shí)代精神的凝結(jié),是社會(huì)變革的先導(dǎo),是人類(lèi)進(jìn)步的明燈。“無(wú)用之用”,是為大用!
有用與無(wú)用的議論文 篇14
文學(xué)和科學(xué),一直是千百年來(lái)無(wú)數(shù)人為之探索、鉆研的兩個(gè)學(xué)派。二者一文一理看似對(duì)立,實(shí)則也有相通之處;蛟S世人皆知文理,可真正懂得其中奧秘的,實(shí)在是少之又少。
莫言說(shuō):“文學(xué)和科學(xué)相比較的確是沒(méi)有計(jì)么用處,但是文學(xué)的最大用處,也許就是它沒(méi)有用處!笔前。娚哉勎膶W(xué),卻幾乎都認(rèn)為它無(wú)用,大多將其作為茶余飯后消遣的談資罷了。可難道一樣事物只能“有用”才算“有價(jià)值”嗎?恰恰相反,我認(rèn)為文學(xué)內(nèi)涵的精髓,恰恰在于它的無(wú)用。
試想一幅這樣的場(chǎng)景:秋日一個(gè)閑暇的午后,你用完午飯后準(zhǔn)備小憩,于是來(lái)到陽(yáng)臺(tái),發(fā)覺(jué)陽(yáng)光正好,而圓桌茶幾上正好放著你喜愛(ài)的書(shū),隨后你便捧起書(shū),窩在一旁的吊床里開(kāi)始翻閱。午后的陽(yáng)光金黃又不耀眼,透過(guò)斑駁的樹(shù)影灑在你身上,枕著舒適的吊床,沐浴在暖融融的熙日下,欣賞美好的文字,伴著書(shū)頁(yè)特有的香氣,抿上幾口淡茶或是咖啡,累了便沉沉睡去。這樣的生活不就是多數(shù)人向往的生活嗎!而文學(xué)在其中充當(dāng)著必不可少的角色。如果沒(méi)有書(shū),或許遠(yuǎn)處再美的風(fēng)景,再好的陽(yáng)光,似平都少了點(diǎn)什么陪伴。這時(shí)只需一卷書(shū),生活就變得充實(shí)起來(lái)。萬(wàn)物都沉下來(lái),不再只有空虛寂寞的心靈在孤獨(dú)地吶喊了。時(shí)間仿佛靜止,美好的瞬間定格在此刻。
這就是文學(xué)的作用。它就是如此滲透在你生活的角角落落,做你孤獨(dú)靈魂的陪伴者,影射你的內(nèi)心,你的生活,你的世界。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。文學(xué)浸潤(rùn)你的生活,帶給外心靈上的慰藉。
莊子說(shuō),“人皆知有用之有,而莫之無(wú)用之用也。”誠(chéng)然,科學(xué)帶給人類(lèi)社會(huì)的有用之處是顯而易見(jiàn)的?晌艺J(rèn)為,文學(xué)給人帶來(lái)的用處卻是更高、更深層次上的東西。文學(xué)是精神的寄托,是心靈的棲息地,它豐富人的思想,提升人的品位,健全人的人格,陶冶人的心靈,培養(yǎng)人的才華氣質(zhì),滋潤(rùn)人的內(nèi)心。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!庇衷啤案褂性(shī)書(shū)氣自華”。是的,一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、熱愛(ài)文學(xué)的人必定氣度不凡,談吐間盡是一個(gè)讀書(shū)人的氣質(zhì),行為舉止也一定是一個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有內(nèi)涵的人。這種人,天生就有一種深沉的味道,那文學(xué)的氣息吸引著他人。
你看,古往今來(lái),哪個(gè)讀書(shū)人不是這般?林語(yǔ)堂先生、錢(qián)鐘書(shū)先生、胡適先生、魯迅先生,還有國(guó)外的太宰治先生,泰戈?duì)栂壬,雨果先生……太多太多文學(xué)才子,他們或溫柔儒雅,或高冷深沉,或風(fēng)流清曠,可渾身都散發(fā)著文學(xué)者的氣質(zhì),是那樣的迷人,令人陶醉、沉淪。
所以說(shuō),文學(xué)塑造一個(gè)人的身心、人格。文學(xué)給人帶來(lái)的是精神層次的'東西,充盈你的生活,讓你成為一個(gè)有思想、有素養(yǎng)的人。美不在外表,而在心靈,在內(nèi)在。照此這般,文學(xué)真是一項(xiàng)偉大的“發(fā)明創(chuàng)造”。
喬布斯說(shuō):“我愿意拿我全部的科技去換取和蘇格拉底相處的一個(gè)下午!闭l(shuí)不想呢?文學(xué)沒(méi)有門(mén)檻,如孺皆老幼可享受文學(xué)。且文學(xué)是人與人思想的交流碰撞,每當(dāng)你覺(jué)得與另外一個(gè)熱衷于之學(xué)的人有著很深的共鳴、相同的看法見(jiàn)解和人生觀持一致態(tài)度,那會(huì)是一件多么美妙而又神奇的事情。∥膶W(xué)沒(méi)有那么高深莫測(cè),它是每個(gè)人都可以玩味其中,發(fā)現(xiàn)文學(xué)之美的。都說(shuō)一個(gè)人生命的價(jià)值不在于他的高度,而在于他的厚度。文學(xué)就是那個(gè)為其增加厚度,深入內(nèi)心,讓你的生命變得更精彩,也更有深層次涵養(yǎng)的寶藏。
周?chē)?guó)平先生曾有那么一句話(huà):“吟無(wú)用之詩(shī),醉無(wú)用之酒,讀無(wú)用之書(shū),鐘無(wú)用之情,終成一無(wú)用之人,卻因此活得有滋有味。”文學(xué)的意義不正在此么?我愿就如此“無(wú)用”也無(wú)妨,只要有文學(xué)存在,人生便“有味”了。念至此,足矣!
有用與無(wú)用的議論文 篇15
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō):”一個(gè)操場(chǎng)上,有人在跑五千米,有人在做百米沖刺,而你卻在漫步,你不覺(jué)得落后于人了嗎?“不,完全沒(méi)有必要;若你只是想增強(qiáng)自己的體魄從而去跑步,那么的確對(duì)你來(lái)說(shuō),漫步是無(wú)用的;但若你只是想舒展下筋骨,那么再多的鍛煉也不如漫步來(lái)的實(shí)在
沒(méi)有人能斷言什么是無(wú)用,什么又是有用的。正如讀一些無(wú)用的書(shū),做一些無(wú)用的事,花上一些無(wú)用的時(shí)間,也許將來(lái)正是這些看似”無(wú)用的瑣事“為你保留了一個(gè)超越己身的機(jī)會(huì)。
梁思成夫婦,為考察中國(guó)古城墻而走遍了祖國(guó)大江南北。多少次的勸說(shuō),只為保留下這些歷史的痕跡。想想梁思成為北京的`古城墻下跪時(shí),又有多少人在嗤笑。在那個(gè)時(shí)代的人們眼中,梁思成所做的一切和古城墻一樣的無(wú)用。然而,今日我們卻不得不感慨這些古城墻的宏偉。時(shí)間和古城墻證明了梁思成,給了他”大師“的名號(hào),更將那些”無(wú)用“變成了現(xiàn)在價(jià)值連城的”有用“……
有用與無(wú)用的議論文 篇16
看似無(wú)用且丑陋軟弱的腿使鹿躲過(guò)了獅子的追捕,而那貌似有用且美麗無(wú)比的角卻最終斷送了它的性命。鹿在彌留之際的感嘆引發(fā)了我對(duì)有用與無(wú)用的思考。
行走在紛繁復(fù)雜的人世,沿途風(fēng)光無(wú)奇不有,而俗世的煙塵容易朦朧原本純凈的雙眼,我們往往習(xí)慣性地僅從表面去判定一件事物對(duì)我們是否有用,卻忘記去探求事物最本質(zhì)的價(jià)值。殊不知,有些外表美麗充滿(mǎn)誘惑的東西可能成為你前進(jìn)路上的絆腳石,相反,那些看似無(wú)用且被你不屑與忽略的事物反而可能在你墜入懸崖之時(shí),有力地拽住你,還你一方風(fēng)景。無(wú)用之用是為大用!
誠(chéng)如神秘逍遙的莊子所言“人皆知有用之用,卻不知無(wú)用之用也!薄罢軐W(xué)無(wú)用論”曾被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),在中國(guó)擁有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng),侵占了人們的價(jià)值觀領(lǐng)域。而今,被人們認(rèn)為“不能當(dāng)飯吃”的哲學(xué)卻作為對(duì)人生價(jià)值的思考給人以“安身立命”之道,指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界,為美好的幸福人生提供一種超越性的思想智慧。同樣的',五千年的華夏文明,浩浩湯湯,至圣先師孔子認(rèn)為有德比有才更重要,美德、品行、信仰等直指精神內(nèi)核,看似幾乎無(wú)一絲實(shí)際用處,卻被稱(chēng)為是思想領(lǐng)域的“無(wú)價(jià)之寶”。若只從表面看,我們一定會(huì)輕易地將這些“無(wú)用之物”棄擲迤邐,只有當(dāng)深入探究其本質(zhì),才能發(fā)覺(jué)那無(wú)用的外表背后流淌著的無(wú)上價(jià)值。
愛(ài)因斯坦盡管是杰出的物理學(xué)家,但他精通音律,尤其偏愛(ài)小提琴,他一再?gòu)?qiáng)調(diào)想象力比知識(shí)更重要;科學(xué)家錢(qián)學(xué)森亦有著豐富的藝術(shù)涵養(yǎng)。那些看似無(wú)用的藝術(shù)卻起到了滋養(yǎng)了靈魂,陶冶了情操的大用。居里夫人在提煉鐳時(shí)不也是從法國(guó)人不屑一顧的看似無(wú)用的礦渣中提取的嗎?如此看來(lái),無(wú)用之物并非真無(wú)用,只要我們不流于表面,以貌取物,而是不厭其煩地去探索事物的本質(zhì),當(dāng)個(gè)人的認(rèn)知和素養(yǎng)達(dá)到一定境界之時(shí),無(wú)用便成了大用。
反觀當(dāng)下,這是一個(gè)實(shí)用主義盛行的時(shí)代,人們急躁,輕浮,我們還來(lái)不及等待無(wú)用之用,就迫不及待地投入“有用”的懷抱,與外表美麗的物質(zhì)纏綿交織。一顆顆急功近利之心在人世間浮沉,迷茫。
誠(chéng)然,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,在變化萬(wàn)千的世界里,何為有用何為無(wú)用,我心不得而知。但誠(chéng)如魯迅所言“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看!蔽乙詾,我們應(yīng)該摒棄以美丑論價(jià)值的偏見(jiàn),真正地探究事物本身存在的意義,如此,方能在繁華世間,尋得真正有用的精華,以我為主,為我所用。
有用與無(wú)用的議論文 篇17
日本雜物管理咨詢(xún)師山下英子。她將瑜伽中的行法哲學(xué)“斷行、舍行、離行”,這種放棄心中執(zhí)念的理念提煉成“斷舍離”,運(yùn)用到日常生活整理整頓、人際關(guān)系、思考等各個(gè)方面。她認(rèn)為對(duì)物品進(jìn)行簡(jiǎn)化取舍,為人們省出整理的時(shí)間、空間、勞力和精力的清爽輕裝的新境界,不禁令人為之一振。
放棄,是一種清新的境界。美好的紅塵之所以被世人討厭,是因?yàn)槭廊瞬恢∩幔瑢⒂杏、無(wú)用之物聚在身邊,給自己造成無(wú)法承受的負(fù)擔(dān)。正如山下英子所說(shuō):放下心中的執(zhí)念,對(duì)物品進(jìn)行取舍。即放棄無(wú)用之物,換來(lái)了精神的清爽清新。在旅途中,除吃、穿、用外,皆為無(wú)用之物,帶著只會(huì)阻礙你行進(jìn)的腳步。人生亦是如此。呱呱附地的你孑然一身地來(lái)到人間,經(jīng)歷風(fēng)雨,最終踏過(guò)天堂之門(mén)的,也只是形單影只罷了,何必過(guò)于在意帶不來(lái),又帶不走的身外無(wú)用之物呢?趟過(guò)歷史的長(zhǎng)河,你會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是奢靡無(wú)度秦始皇,還是貪得無(wú)厭的和珅;不論是風(fēng)流女皇武則天,生前榮華,死后也不過(guò)是一抔黃土的無(wú)字碑,甚者生前殘暴無(wú)度,死后墳?zāi)贡徽,暴尸荒野的慈禧。她們都過(guò)于看重錢(qián)財(cái),喪失本心,人生又何必呢?所以,我們應(yīng)做的是輕裝上陣,追求那種清爽恬淡的人生,才是終極目標(biāo)。
善舍,不被貪婪蒙蔽心靈。買(mǎi)新房,空空如也;住新房,卻有凌亂與整潔之分。難道是因?yàn)閼卸璨艑?dǎo)致凌亂的?因?yàn)闊o(wú)用之物過(guò)多,填充了我們的空間。人處紅塵,被及多誘惑圍繞,有太多想得到的東西,有太多不愿舍棄之物,結(jié)果只會(huì)是加重你的負(fù)擔(dān)。古有婉兒為權(quán)力甘做“墻頭草”,今有江青為私欲殘害忠良,結(jié)果呢?她們或是橫尸街頭,身首異處,或是監(jiān)獄上吊,為人不齒。這些都是貪婪的私欲惹下的大禍。因此,血淋淋的`事實(shí),時(shí)時(shí)刻刻在警示著我們:保持清爽淡薄的本心,遠(yuǎn)離貪婪的欲望,是何等的重要!
豪放,會(huì)有用一顆平常心。若駐足于山丘,怎么看到泰山之雄壯;若駐足于小溪,怎么感受到大海之浩瀚。成事者,不會(huì)因眼前的小利而停滯不前。成功之路不會(huì)平坦,但可怕的不是挫折,而是遭受挫折后所面對(duì)的誘惑。本應(yīng)被列為無(wú)用的物質(zhì),會(huì)漸漸在你受傷后的心靈里發(fā)生變化,此時(shí)你若識(shí)得它的本質(zhì),當(dāng)即舍去,好么你將繼續(xù)踏在成功之路上。你會(huì)如“不為五斗米折腰”陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清閑了,如東坡先生被貶謫,但善于拋棄雜念,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豪放,永保清高的氣節(jié),而流芳千古。
蓮花之所以被君子所愛(ài),是因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”,耀眼的水珠在花瓣上熠熠閃光;人生,保持一顆平常心,懂得如何清爽自己的心靈,清除舍棄那些無(wú)用之物,才能達(dá)到淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的清新境界。
有用與無(wú)用的議論文 篇18
生活中,有很多看得見(jiàn)的東西,它們?cè)谖覀兊纳钪衅鸬搅伺e足輕重的作用,沒(méi)有他們,我們的生活就會(huì)難以進(jìn)行。但是很少會(huì)有人關(guān)注那些看不見(jiàn)、摸不到的東西。
藝術(shù)和文學(xué)就是如此,看似無(wú)用,卻在我們的生活中不可缺少。人都會(huì)有難過(guò)的時(shí)候,音樂(lè)可以讓我們放松心情,在音樂(lè)的陪伴下,我們解決了很多難題,度過(guò)了很多難關(guān)。學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)是一種精神方面的追求,學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)讓我們的精神不荒蕪。
很多成功人士,在自己事業(yè)巔峰后,開(kāi)始選擇進(jìn)修。他們會(huì)選擇讀書(shū)、聽(tīng)歌、練字來(lái)升華自己的人生。也許這個(gè)時(shí)候他們會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然自己很努力,但是精神方面的追求是不可少的,他們可以升華自己 引領(lǐng)自己。
看向現(xiàn)在的社會(huì),很多讀書(shū)人急功近利,考大學(xué)只為了一紙文憑,讀書(shū),就讀與教科書(shū)有關(guān)的東西。這樣的模式下,人是不快樂(lè)的`,結(jié)果也是不成功的。
莫言說(shuō):文學(xué)最大的用處也許就是沒(méi)有用處。是的文學(xué)在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)給人帶來(lái)什么改善,但是長(zhǎng)久來(lái)看,多讀書(shū)的人會(huì)由內(nèi)而外散發(fā)一種魅力,讓你愿意接近。這些看似無(wú)用的東西,引領(lǐng)著我們,向正確的方向前進(jìn)。
沉下心、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)感悟,不要看輕那些似乎無(wú)用的東西,其實(shí)他們都可以促進(jìn)我們成長(zhǎng)。
有用與無(wú)用的議論文 篇19
有的人一輩子都在做有用的事,事實(shí)卻證明一輩子都毫無(wú)價(jià)值;有的人一輩子都想做點(diǎn)無(wú)用的事,留下的東西后人卻受用無(wú)窮。即使那棵大樹(shù)真的沒(méi)什么價(jià)值,但至少它能給人們以隱庇本身就是“有用”了。
“京城第一名家”王世襄,生于名門(mén)世家,卻沉迷于各種雕蟲(chóng)小技,如放鴿、養(yǎng)蛐、駕鷹、走狗、摜交、烹飪,而且玩出了文化,玩出了趣味。荷蘭王子專(zhuān)程向他頒發(fā)2003年“克勞斯親王獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)”的.理由是:如果沒(méi)有他,一部分中國(guó)文化還會(huì)被埋沒(méi)很長(zhǎng)一段時(shí)間。
人人力爭(zhēng)上游自然是好,否則也不會(huì)有這30余年經(jīng)濟(jì)奇跡。但有用之學(xué)主宰一切,成功學(xué)成時(shí)代主旋律,又使當(dāng)今社會(huì)如一個(gè)典型“上火”型社會(huì):心中欲望太強(qiáng)、步子太大、動(dòng)作難免變形,所謂“步子太大扯著蛋”是也。
人體上火了,喝劑涼茶能去火。社會(huì)上火了,亦需一劑能清心降火的藥方:做點(diǎn)無(wú)用的事,關(guān)心點(diǎn)與己無(wú)關(guān)的事。前者清心,緩和焦慮癥,自己與自己和解;后者解毒,消化社會(huì)戾氣,與社會(huì)達(dá)成和解。
說(shuō)中國(guó)父母是世界上最功利的父母絕不為過(guò),早教經(jīng)濟(jì)、學(xué)區(qū)房、奧數(shù)班甚至已成為龐大“教育經(jīng)濟(jì)”的一部分,身處其中的中國(guó)父母,外人眼中是“虎媽”,自己心中是“孩奴”,里外都不是人。
18世紀(jì)的法國(guó)人盧梭說(shuō):“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些早熟的果實(shí),既不豐滿(mǎn)也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛;我們將造成一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童!
另一個(gè)愛(ài)把“這有什么用?”當(dāng)做口頭禪的,是中國(guó)的一些市長(zhǎng)們。在房產(chǎn)開(kāi)發(fā)、GDP數(shù)字這些“有用之事”面前,歷史街區(qū)、文化保育實(shí)在乃太“無(wú)用之事”,它不能帶來(lái)任何GDP數(shù)字增長(zhǎng)、官職升遷或所謂的“城市虛榮心”。所以,文化界一邊在為北京古城墻不保而嘆息,那邊七朝古都開(kāi)封為修通公路,打算開(kāi)挖古城墻!笆哦肌蹦暇┦幸泊蛩憬琛俺鞘形8摹惫こ,將金陵古城夷為平地。聽(tīng)聞,國(guó)內(nèi)許多城市都醞釀把大學(xué)遷移到郊區(qū),騰出市中心的黃金靚地大搞房地產(chǎn)。然而這無(wú)異與把我們的精神文化思想從我們的身體里剝離,我們是否可以想想,假如把千乘車(chē)馬都可以在它的綠蔭下隱庇的“無(wú)用”大樹(shù)砍掉,我們又能獲得什么呢?
有用與無(wú)用的議論文 篇20
有用和無(wú)用本來(lái)是獨(dú)立和統(tǒng)一的關(guān)系,沒(méi)有無(wú)用也就無(wú)所謂有用。有用和無(wú)用,在一定條件下是互相轉(zhuǎn)化的,世上本來(lái)就沒(méi)有無(wú)用之物,關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)用。
譬如用網(wǎng)捕鳥(niǎo),用上的只是其中一個(gè)網(wǎng)眼,其余的看似無(wú)用,但沒(méi)有這種眾多的網(wǎng)眼,只拿一個(gè)網(wǎng)眼是永遠(yuǎn)補(bǔ)不到鳥(niǎo)的。
足球場(chǎng)上本方11名隊(duì)員,奮力拼殺,共同的完成了每一次的攻防轉(zhuǎn)換,可最終摧城拔寨的只有一兩名球員,但沒(méi)有其他隊(duì)員的默默奉獻(xiàn),攻破對(duì)方的球員又怎能隨隨便便的獲得成功呢?
以此推論,看似無(wú)用的東西,其實(shí)是有很大作用的。所以當(dāng)惠子對(duì)莊子說(shuō);“你的學(xué)問(wèn)是無(wú)用的空話(huà)”時(shí),莊子說(shuō):“明白了無(wú)用的道理,才能和他談?wù)撚杏脽o(wú)用的話(huà)題,天地不是不廣大遼闊,可是人們占用期間的面積,不過(guò)能容下雙腳而已,然而假如從腳下把看似無(wú)用的土地都鏟削掉,直到陰曹地府,就剩下僅可容下雙腳的地面還有用嗎?惠子說(shuō):“沒(méi)用了!鼻f子說(shuō):“那么,由此可見(jiàn)無(wú)用就是有用,這個(gè)道理不是很明白嗎?”
現(xiàn)代社會(huì)的人們,早已拋棄了冷靜的理想主義,直奔功利的實(shí)用主義,每日所思、所想、所見(jiàn)的都是那些能給自己的未來(lái)能推波助瀾的人,而對(duì)那些暫時(shí)與自己的幸福無(wú)關(guān)的`人,總是事不關(guān)己高高掛起,突然有一天,在自己需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),平日里那些在自己看來(lái)是有用的、甚至是頂禮膜拜的人,卻不在眼前,倒是那些在平時(shí)根本看不上眼的無(wú)用之人,在為自己雪中送炭、排憂(yōu)解難。
推究起來(lái),無(wú)用就是有用,不懂這個(gè)道理的人,很容易忽視足下的無(wú)用之地、身邊的無(wú)用之人,更看不起無(wú)用之人在特殊時(shí)刻的特殊作用。
有用和無(wú)用的道理看似簡(jiǎn)單,但在實(shí)踐中卻往往被眾多的人所忽視,看到明顯有用的就殺雞取卵、竭澤而漁,結(jié)果使有用之物資源枯竭;看似無(wú)用之物便棄之一邊,不屑于故,結(jié)果適得其反,是很多有價(jià)值的東西白白浪費(fèi),現(xiàn)實(shí)生活中這種現(xiàn)象比比皆是。
運(yùn)用有用之物,人們往往不感到困難,困難的是如何利用看似無(wú)用之物。
有用與無(wú)用的議論文 篇21
“有用”與“無(wú)用”,本是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,二者相互依存。沒(méi)有“有用”,無(wú)所謂“無(wú)用”;沒(méi)有“無(wú)用”,也無(wú)所謂“有用”。讀書(shū)學(xué)習(xí),要“學(xué)以致用”,自然要重視“有用”的東西,但也不能急功近利,只講“現(xiàn)實(shí)主義”,不講“浪漫主義”,人還有精神上的訴求,需要空靈和超脫,正如那棵“無(wú)用”的大樹(shù)。
生活在物質(zhì)豐富今天的我們,是不是應(yīng)當(dāng)“多想些無(wú)用的價(jià)值”,對(duì)此有著不同的看法。復(fù)旦一位教師表示,“有用”能讓學(xué)生踏上社會(huì)后,吃飽肚子,獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。而社會(huì)發(fā)展,也非“有用”不能維持。他不憂(yōu)慮學(xué)生無(wú)遠(yuǎn)大理想,倒擔(dān)心他們過(guò)早地向往“無(wú)用”境界,忽視基本功。當(dāng)今時(shí)代,未缺“無(wú)用”之思,實(shí)乏“有用”之才。
這話(huà)不能說(shuō)沒(méi)有道理,可惜帶有較大的片面性。學(xué)生讀書(shū)成才,自然不能忽視學(xué)習(xí)“有用”的東西,以便“踏上社會(huì)后,能吃飽肚子,獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”,乃至過(guò)上富裕的生活。然而,人不同于動(dòng)物,不是活著就是一切,不是只關(guān)心有助于維持自身的生存和繁殖的“有用”東西。人是萬(wàn)物之靈,“生命本是一張由意義構(gòu)成的豐富之網(wǎng)”,需要大量對(duì)“吃飽肚子”雖然“無(wú)用”,但卻富有“意義”能充實(shí)靈魂的東西。人要在“務(wù)實(shí)”中生存,更要在“務(wù)虛”中提升。那些能使精神升騰的東西,雖說(shuō)對(duì)“吃飽肚子”無(wú)用,但卻常常較“有用”的東西高貴。比如豬羊的肉可食,無(wú)疑是“有用”的東西,而龍鳳是幻想的產(chǎn)物,對(duì)人的實(shí)際生活是“無(wú)用”的,可是,龍鳳的地位卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于豬羊,“無(wú)用”所以勝于“有用”,在于龍鳳是一種吉祥的象征,吻合人們的精神企求。再如,梅有子也有花,梅子是水果,可食,而梅花則無(wú)實(shí)用,只能供人欣賞?墒牵瑲v來(lái)人們贊詠的,多是梅花,而非梅子。像“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的名句,在對(duì)美的欣賞中,借物抒情,贊美了人應(yīng)有高雅品格和幽逸情趣,有力地滿(mǎn)足了人們的精神需求。這樣,梅花、梅詩(shī),也就成了“無(wú)用之用”。年輕學(xué)子的成長(zhǎng)。是生存技能的成長(zhǎng),更是良好精神的成長(zhǎng),是需要“更多地想些無(wú)用的價(jià)值”的。
同時(shí),重視“無(wú)用”的`價(jià)值,還在于要破破當(dāng)前危害特大的急功近利心態(tài)。不能什么事情都要求有立竿見(jiàn)影的效果,而是應(yīng)當(dāng)“風(fēng)光長(zhǎng)宜放眼量”。人類(lèi)不少的重大發(fā)現(xiàn)發(fā)明,開(kāi)始多被視為“無(wú)用”的。法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng),始初只局限在實(shí)驗(yàn)室里,曾被譏諷為“毫無(wú)用處”,法拉第回答說(shuō):“那么剛出生的嬰兒又有什么用呢?”隨后,運(yùn)用電磁原理發(fā)明了電動(dòng)機(jī),人類(lèi)由此步入電氣時(shí)代,“無(wú)用成大用”。當(dāng)下,社會(huì)上迷漫著急躁浮躁之風(fēng),做什么事恨不得都能“一口吃成胖子”,這是違反事物發(fā)展規(guī)律的?萍冀逃珉y于造就突出拔尖人才,遂有“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”。解讀這一“問(wèn)”,自然會(huì)涉及多方面原因,不過(guò),內(nèi)中最重要的一條,是急功近利,急于求成,只求“有用”,不容“無(wú)用”。要培養(yǎng)出突出的“有用”人才,需要寧?kù)o致遠(yuǎn),潛心研究,“無(wú)用而大用”。時(shí)下所以缺少“有用之才”,并非“無(wú)用”之思太多,相反,而是“無(wú)用”之思太少;诖耍乙詾,提出“更多地想些無(wú)用的價(jià)值”,是有積極意義的。
有用與無(wú)用的議論文 篇22
大人常對(duì)我們說(shuō):“不要做這種事,浪得時(shí)間!彼麄冋f(shuō)這些事無(wú)用,是嗎?這些事情看似無(wú)用,實(shí)則有用,這很容易發(fā)現(xiàn)。
看閑書(shū)也有用,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”但在家長(zhǎng)眼中,書(shū)可就要“物以類(lèi)聚,人以群分!闭n外輔導(dǎo)書(shū)肯定是好的,但閑書(shū)就顯然不會(huì)是好的'。他們心中的好書(shū)是名著《詩(shī)經(jīng)》《史記》《紅樓夢(mèng)》……其實(shí)有時(shí)候,其他書(shū)也有用,飯后小坐,品一杯茶,讀一本書(shū),感覺(jué)甚好,若有汪曾祺之書(shū)則更好,淡淡的書(shū)香配上淡淡的茶香,心里一種悠然自得,它不讓心更美?
下棋也有用,棋道乃中華傳統(tǒng)也,我也喜歡下棋,從懵懵懂懂的中班送到圍棋班內(nèi),到一年級(jí)八段,圍棋給予了我超強(qiáng)的大局觀和超人的定力,在圍棋中,我也學(xué)到了不少做人的道理:有些事不可貪心亂來(lái),否則得不償失,不行了就不要逞強(qiáng)下去,否則會(huì)像希特勒那樣全軍潰敗……在棋中也有君子之道:賽前猜棋,雙方互相謙虛致敬……圍棋能培養(yǎng)人的好品質(zhì),教人道理,不亦樂(lè)乎?
書(shū)法也有用,人常說(shuō):“字如其人”。確實(shí)字是一個(gè)人的“臉”,幼兒園時(shí),父母在手風(fēng)琴與書(shū)法中選擇了書(shū)法。在一次次練習(xí)中,我經(jīng)常喊累,卻未曾放棄,字也越練越棒,當(dāng)我拿到書(shū)法十級(jí)證書(shū)時(shí),我感覺(jué)一切努力都是值得的。書(shū)法可以讓字更好,順帶提升審美觀,增加藝術(shù)氣質(zhì),習(xí)書(shū)法者,不亦君子乎?
有些事,看似無(wú)用,卻還真有用!
有用與無(wú)用的議論文 篇23
嗚呼!人生各異,境界有別。何為人生之“有用”去處?何為生活之“無(wú)用”追求?
我認(rèn)為“無(wú)用”不一定代表不用去做。莫言曾在瑞典領(lǐng)取諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)發(fā)表了自己的感言:“沒(méi)有用處正是它的偉大用處!边@句話(huà)令我感觸極深?茖W(xué)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的探尋,而文學(xué)則是一種精神的享受,可以引起作者與讀者靈魂的共鳴。如果我們?cè)谏钪幸晃蹲非蟆坝杏谩钡募夹g(shù)而忽視精神世界的寄托和給養(yǎng),那么那些看似“無(wú)用”的事物會(huì)讓你的生活“質(zhì)地單一而堅(jiān)硬!
在這個(gè)物欲橫流的世界,大多數(shù)人成為了物質(zhì)金錢(qián)的奴隸,他們可能每日悶悶不樂(lè),被世俗生活困擾,為了生存而生活。這樣可悲的事情是我們不愿發(fā)生卻一直存在的現(xiàn)實(shí),而解決這個(gè)問(wèn)題就要從根源說(shuō)起:何為有用?何為無(wú)用?
“金錢(qián)有用論”是否真的適用于當(dāng)下社會(huì)?一些頗有成就的人物,他們的觀點(diǎn)卻與金錢(qián)格格不入。喬布斯曾說(shuō)他愿意用自己所有的科技來(lái)?yè)Q取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午,可見(jiàn)他追求精神的渴望,對(duì)“無(wú)用之有用”的認(rèn)同。林徽因本可以享受富貴安樂(lè)的生活,卻放棄身外之物,踏上了一生傳承中國(guó)建筑的偉大事業(yè),誰(shuí)又能說(shuō)她的選擇“無(wú)用”呢?
靈魂的生活比物質(zhì)的獲得更充實(shí)。想象一下,在一個(gè)靜謐的下午,迎著軟軟的'陽(yáng)光,坐在一把藤椅上,左手一杯茶,右手一本書(shū),在鳥(niǎo)兒的叫聲中開(kāi)啟美好的閱讀時(shí)光,這是多么愜意而舒適的享受啊!真正的寧?kù)o,不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂,而是愿意在忙碌的生活中抽取片刻時(shí)間,在自己的內(nèi)心種菊修籬。或許這些無(wú)法讓你獲得功名利祿,但是這是精神的交匯、思想的升華、心靈的凈化,可以讓你在繁忙的生活中尋得自己的小確幸。
正如莊子所言:“無(wú)用之用,方為大用!庇袝r(shí)候或許會(huì)覺(jué)得干這種“無(wú)用”之事是浪費(fèi)時(shí)間,但當(dāng)某天突然需要時(shí)卻才真正發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)“無(wú)用”的才是最“有用”的。
珍惜“無(wú)用”之“有用”,甘舍“有用”之“無(wú)用”,方成大道。
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