五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文1
“哼，你們竟然想贏過(guò)我們？想得太美了！”“嘿！我們打個(gè)賭，我們贏定了！”“我才不信，學(xué)霸軍里的成員可都在我們隊(duì)里！”……對(duì)不起，這里不是少林寺，不教武術(shù)，謝謝。這其實(shí)是一場(chǎng)小小的辯論賽，但看同學(xué)們摩拳擦掌的架勢(shì)，好像要?jiǎng)游淞�。旁觀者們！你們還等什么，趕緊逃命吧！小心不是媽媽給你的、別有一番滋味的——竹筍炒肉。
“雙方準(zhǔn)備，預(yù)備——開(kāi)始！”我方一個(gè)個(gè)都是有才之人，每一句都反駁得頭頭是道。當(dāng)然，對(duì)手也不是木頭腦袋，可在我們眼里，相當(dāng)一般，可真是——不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友�。ǹ上�(duì)手都不是豬）
“我認(rèn)為……”“我覺(jué)得……”“并不是這樣……”“當(dāng)然……”這種語(yǔ)句在教室里此起彼伏，每一個(gè)人都堅(jiān)守著自己的“營(yíng)陣”，不肯向“敵人”投降。
我方“功將”劉軒昊像一只兇惡的獅子，一等敵人說(shuō)完，就“嘩”地一下站起來(lái)，指著敵方“人民”的鼻子，嘰哩呱啦地大說(shuō)一通，把敵人說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向，殺個(gè)片甲不留。
正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí)，敵方在潰不成軍的營(yíng)陣中跳了“敢死隊(duì)三人組”，是呂欣澤、許銳、陳奕天組成的。畢竟，猛獅斗不過(guò)三只狼，劉軒昊被敗下陣來(lái)。完了，完了……
二比零，二比一，二比二……分?jǐn)?shù)越來(lái)越近了……
最終，我方以?xún)煞种顢÷�，但這是一段小學(xué)時(shí)光最快樂(lè)、有趣的課堂生活！
五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文2
今天是元旦，我可謂是心花怒放。
做了一會(huì)兒作業(yè)，我便打開(kāi)電視機(jī)，去看關(guān)于火箭隊(duì)的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上，邊喝飲料邊看著電視，沐浴著從窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，整個(gè)身子頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。
元旦的下午，是我最快樂(lè)的一段經(jīng)歷了，我和妹妹一起去同學(xué)家玩了個(gè)痛快，我們幾個(gè)曾經(jīng)在“抹黑”戰(zhàn)場(chǎng)上的老戰(zhàn)友又再度相逢，在夜晚重戰(zhàn)沙場(chǎng)。
夜深了，燈熄了，沈鼎勛像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過(guò)來(lái)，我只可用“離譜”這個(gè)詞來(lái)形容他，不僅在原地死纏爛打，還對(duì)著椅子一陣亂踢，可他哪里知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。
我躡手躡腳得像他那里走過(guò)去，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在我站穩(wěn)在他面前的一剎那，他二話不說(shuō)，扇了我一個(gè)耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發(fā)著火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓，他仍然是死不認(rèn)賬，故作玄虛，可憐巴巴地直喊冤枉！
終于，報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，我的眼睛半睜半閉，朝沈鼎勛步步緊逼，他見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊轉(zhuǎn)移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他！我也窮追不舍，一把揪住了他，他終于嘗到了啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的滋味！
這個(gè)元旦過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)，我會(huì)期待下一個(gè)元旦的到來(lái)！
五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文3
今日烈日當(dāng)空，火辣辣的日頭照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，各人都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹌饎艁?lái)為各自的集體爭(zhēng)光。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中間，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神奮起，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)熬頭名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕典禮起頭了，校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說(shuō)：“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在起頭了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整潔的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊患上特別的雄武：“123四、1234！四五四五！能文能武，熬頭熬頭！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)典禮，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)起頭了！
今日的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，有家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽，還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步。
最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見(jiàn)我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過(guò)障礙物，把接力棒傳到下一名家長(zhǎng)，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一名家長(zhǎng)因跑患上過(guò)快落空重心摔到在地�！缓茫@可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都停住了，只見(jiàn)這位家長(zhǎng)并沒(méi)有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊患上更清脆了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過(guò)起勁取患上了第二名的好成就。
汗水和笑顏流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在各人的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)各人都很是的累，但各人都很是的高興。
五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文4
我的學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點(diǎn)半早早地起床，吃飯、整理書(shū)包，然后我匆匆忙忙地去學(xué)校。
大約八點(diǎn)整，學(xué)校響起廣播，這時(shí)，楊老師就會(huì)讓我們?cè)诎嚅T(mén)口站隊(duì)，由體育委員領(lǐng)著我們下樓，之后，我們便來(lái)到操場(chǎng)。
開(kāi)始升國(guó)旗，八位同學(xué)整整齊齊地向升旗臺(tái)走去，最前面的同學(xué)捧著國(guó)旗走上去，隨后，操場(chǎng)上響起國(guó)歌，二位同學(xué)把鮮紅的國(guó)旗緩緩升到旗桿頂，國(guó)歌也放完。
一個(gè)同學(xué)拿著話筒說(shuō)：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)�！敝�，我們?nèi)W(xué)生也跟著念。
之后，校長(zhǎng)走到升旗臺(tái)，宣布獲得衛(wèi)生紅旗和紀(jì)律紅旗的班級(jí)，隨后，十幾個(gè)人都來(lái)到升旗臺(tái)下，滿懷欣喜地向校長(zhǎng)、同學(xué)敬禮，拿走紅旗。
接著，由行校長(zhǎng)檢查某班的背誦情況，那個(gè)班的同學(xué)穿著干凈的校服，整齊有序地往前邁進(jìn)，走到升旗臺(tái)旁，很有感情地背誦著。背誦完，行校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)幾句，同時(shí)，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。
行校長(zhǎng)又讓同學(xué)們喊出我們學(xué)校的口號(hào)：我努力，我快樂(lè)，我一定會(huì)成功。最后，行校長(zhǎng)宣布升旗儀式到此結(jié)束，我們便緩慢地回到教室。
五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文5
有些偶然的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
這是一個(gè)多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)東西，在雨中，我們模糊地看見(jiàn)了一個(gè)身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個(gè)阿姨是不是丟了東西，過(guò)去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳K于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動(dòng)搖了起來(lái)--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會(huì)沾到連土帶水的爛泥。
沒(méi)想到，在我猶豫的時(shí)間里，幾個(gè)幼兒園的弟弟走了過(guò)來(lái)，毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧�，而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙，擦去了上面的沙土。這時(shí)，那位阿姨從前面自行車(chē)籃里拿出了一袋水果，那水果看起來(lái)很誘人，但那幾個(gè)弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時(shí)，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進(jìn)了。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì)想到那幾位弟弟，想到那位阿姨，每每想到，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……
五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文6
一來(lái)到山腳下，我們就忙起來(lái)了，有的挖坑，有的搬運(yùn)小樹(shù)苗。大家不怕苦，不怕累，干得很起勁，還不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲。
朱小林舉起鎬頭賣(mài)力地刨坑，一下、二下、三下……豆大的汗珠從額上流下來(lái)，衣服已經(jīng)濕透了，但是他還是不肯休息一下。
他們揮鍬掄鎬，悶著聲，較著勁，你不讓我，我不讓你，埋頭狠干，恨不得把祖國(guó)的城市山野馬上全部綠化似的，連臉上的汗水也顧不上擦一把。
我們每個(gè)人拿著一個(gè)水桶和鏟子飛快地下了樓，接了一桶水，就跑到植草的地方。 你一鏟，我一鍬，填上一層土再用腳使勁地踩實(shí)，好讓小樹(shù)牢牢地扎根在泥土里。 他們兩個(gè)人圍著剛剛栽下的小樹(shù)，踩了又踩，拔一拔試試，再踩幾下，生怕踩不實(shí)似的。 小鳥(niǎo)看到人多，也嘰嘰喳喳趕來(lái)湊熱鬧，好像在說(shuō)：“植樹(shù)，植樹(shù)；綠化，綠化 ! ” 利利吃力地拎著一個(gè)大水桶，搖搖晃晃地從不遠(yuǎn)處打來(lái)了滿滿一桶清水。 其他勞動(dòng)
同學(xué)們就像小老虎一樣干起來(lái)了，挖的挖，抬的抬，墊的墊，干得熱火朝天。 看 ! 十幾把鐵鍬上下?lián)]舞，十幾個(gè)簸箕來(lái)回傳遞，十幾輛小車(chē)穿梭般南來(lái)北往。 同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，干得那么起勁兒，那么活潑，那么井井有條。
他割草的姿勢(shì)像舞蹈，全身充滿著彈性，俯身———攏谷———撂下，動(dòng)作麻利，節(jié)奏感強(qiáng)，矯健優(yōu)美。同學(xué)們“吆啊，吆啊”地喊著號(hào)子，整個(gè)校園呈現(xiàn)一片緊張忙碌的沸騰景象。
只見(jiàn)他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的貼地的最下方，輕輕一拔，就將這草連根拔起來(lái)了。他一會(huì)兒用錘子砸了幾下，一會(huì)兒又用螺絲刀擰一擰，蠻像一位熟練的木匠師傅，只一會(huì)兒桌子就修好了。
身強(qiáng)力壯的大軍光著膀子，往下一蹲，再一挺身，挑起裝得小山似的土筐，一溜小跑。 這兩個(gè)鏟土裝車(chē)的同學(xué)，誰(shuí)也不吭聲，只是悶頭猛著勁兒干，好像在暗中比賽似的。 他不停地?fù)]動(dòng)著手中的鐵鍬，臉上的汗水?dāng)噭?dòng)著灰塵，歪歪斜斜地畫(huà)著幾道污線。
操場(chǎng)上，陣陣笑聲就像搖著銀鈴，小車(chē)“吱吱呀呀”就像唱著小曲兒，這多像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)曲啊 !
歡樂(lè)彌漫了整個(gè)校園，似乎那工具的碰撞聲也像是明朗的笑聲了。
五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文7
江華小學(xué)一年一度的跳繩比賽又開(kāi)始了。跳繩可不是簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)，是講究手腳協(xié)調(diào)力、身體柔軟度……的一項(xiàng)高難度技能項(xiàng)目，要求選手有強(qiáng)大的爆發(fā)力和持久力。我作為一名參賽選手參加，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，興奮而又緊張，高興自己有資格代表班級(jí)參賽，又害怕首次參加這么大規(guī)模的比賽，自己是否可以正常發(fā)揮。
我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入賽場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈，每個(gè)班級(jí)都派出各具特色的拉拉隊(duì)，在場(chǎng)邊為選手加油支持。
經(jīng)過(guò)充分的熱身，我準(zhǔn)備比賽了。心情十分緊張，心怦怦直跳，手心都出汗了。只聽(tīng)到裁判老師“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。所有選手都飛快地跳了起來(lái)，一條條絢麗多彩的繩子快似流星地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，讓人眼花繚亂，50、60、70、80、90……我的腳麻了、我的`手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的雙眼，但我仍咬牙堅(jiān)持著。“�！北荣惤Y(jié)束了，我的成績(jī)是132個(gè)/分鐘，取得全年級(jí)第八名！我們班莊子興同學(xué)和鄺東梅同學(xué)則分別取得全年級(jí)男子和女子的冠軍，噢！我們終于勝利了！全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了，掌聲、歡呼聲組成一曲美妙的樂(lè)曲，久久環(huán)繞著校園。
這次比賽，我雖然沒(méi)有取得最好的成績(jī)，但我已經(jīng)拼全力堅(jiān)持完成了比賽。通過(guò)這次比賽，我明白了付出總會(huì)有收獲，更加自信了。我為我自己感到自豪。
五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文8
今天天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云，每個(gè)同學(xué)都懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校！因?yàn)榻裉鞂⒁e行學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行。主席臺(tái)上已經(jīng)擺上了充氣的拱門(mén)，上面寫(xiě)著“巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)第65屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！”操場(chǎng)四周插了許多彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材已經(jīng)準(zhǔn)備好了，跳遠(yuǎn)跳高的沙坑也已平整，就等著運(yùn)動(dòng)員來(lái)一展身手了！
8點(diǎn)鐘不到，每個(gè)班的方陣都已經(jīng)排好隊(duì)伍在操場(chǎng)外等待了。隨著主持人一聲令下：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始！”運(yùn)動(dòng)員就開(kāi)始入場(chǎng)了。
走在最前面的是銅管樂(lè)隊(duì)，隊(duì)員手中的樂(lè)器在太陽(yáng)照射下，閃閃發(fā)光。吹小號(hào)同學(xué)的臉都鼓起來(lái)了，敲大鼓的用力地敲擊著，這雄壯的聲音響徹云霄。緊跟著銅管樂(lè)隊(duì)的是彩旗隊(duì)，彩旗隊(duì)每行8位同學(xué)，共有8行，他們邁著整齊的步伐入場(chǎng)了。他們雙手高高地舉著彩旗，臉上露出了自豪的笑容，彩旗在風(fēng)的吹動(dòng)下，“卟卟”地響著。
接著是各運(yùn)動(dòng)員方陣入場(chǎng)，他們喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐。當(dāng)各班經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，都表演了一個(gè)小節(jié)目。有的班表演的是扇子舞，花花綠綠的可漂亮了；有的班表演武術(shù)操，一招一式都很威武；還有的班全班同學(xué)都舉著羽毛球拍，做著整齊漂亮的動(dòng)作……
等運(yùn)動(dòng)員們?nèi)窟M(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，站好了之后，就舉行了升旗儀式，這時(shí)全場(chǎng)一片肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)雄壯的國(guó)歌響了起來(lái)，大家一起行隊(duì)禮。在國(guó)歌聲中，國(guó)旗迎著朝陽(yáng)一同徐徐升起。
升旗儀式結(jié)束后，就是運(yùn)動(dòng)員和裁判員的宣誓。代表運(yùn)動(dòng)員宣誓的是學(xué)校田徑隊(duì)的同學(xué)，她是六年級(jí)的學(xué)生，只見(jiàn)她伸出右手，舉過(guò)頭頂，說(shuō)出了我們的心聲：愿我們賽出風(fēng)格、賽出水平，為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)聽(tīng)了之后，個(gè)個(gè)都心潮澎湃，希望早點(diǎn)走上賽場(chǎng)。然后是裁判員方冰潔老師宣誓，她讓我們知道：裁判都是公正的。
裁判員宣誓完畢，就是校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。只見(jiàn)校長(zhǎng)神采奕奕地站在主席臺(tái)中央，她先祝賀這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)幕，接著鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們要努力拼搏，賽出好成績(jī)，最后她說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了！
五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文9
星期天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
一進(jìn)菜市場(chǎng)，哇，菜市場(chǎng)好熱鬧��！一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場(chǎng)里的人也很多，人山人海、水泄不通，我和媽媽手拉著手在人群中穿梭，好像靈活的小魚(yú)。
菜市場(chǎng)里的蔬菜可真多，有綠綠的黃瓜，有可口的青菜，還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場(chǎng)里的蔬菜琳瑯滿目，使我應(yīng)接不暇。
買(mǎi)好了菜，我們?cè)摶丶伊�，我看著媽媽手里的菜，心想今晚的飯菜肯定很好吃，我十分期待�?/p>
五年級(jí)“場(chǎng)面描寫(xiě)”作文10
元旦，我回銅陵去姥姥家過(guò)節(jié)。我和姨還有哥哥一起去家興隆洗澡。到了家興隆先吃自助餐，我和哥哥首先都夾了一盤(pán)炒面，我覺(jué)得炒面辣，又去拿了玉米、糖藕、南瓜麻球與哥哥一起吃，姨拿手機(jī)給我們照相，拍到一個(gè)阿姨正張著大嘴吃東西。吃飽后就去樓下洗澡。洗澡廳有個(gè)桑拿室，進(jìn)去感覺(jué)就像水燒開(kāi)了，到處冒著熱氣，里面有兩個(gè)大姐姐，我和她們做游戲就不覺(jué)得熱了。洗完澡后，我和哥哥到四樓乒乓室打球，可惜已經(jīng)沒(méi)位置了，我和哥哥就邊看邊等，突然地下掉一個(gè)球沒(méi)人撿，我和哥哥就玩踢乒乓球比賽。終于等到有人不玩了，我和哥哥打得好有勁。有個(gè)小弟也想打一下，我就把球拍讓給他，原來(lái)他連發(fā)球都不會(huì)發(fā)，我還以為他是高手呢！球打完了，我們又去吃東西，喝了一杯芬達(dá)，我們才回家。
回家沒(méi)過(guò)幾分鐘，爸爸就來(lái)了，找我們出去吃晚飯。吃完飯回家后，當(dāng)然是寫(xiě)一篇作文，記錄下這個(gè)充實(shí)的元旦。
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