場(chǎng)面描寫的小學(xué)作文
“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。下面是小編為你整理了場(chǎng)面描寫的小學(xué)作文，希望能幫助到您。
場(chǎng)面描寫的小學(xué)作文（1）
伴隨著金黃的落葉，我們迎來了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)地來到校園。隨著一陣響亮的哨聲，全校以班級(jí)為單位，在體育委員的帶領(lǐng)下，排好隊(duì)邁著整齊的步伐，昂首挺胸地向操場(chǎng)走去。在校長和裁判員一番激動(dòng)人心的講話后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的歡呼聲中正式開始了！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上躍躍欲試，又是壓腿，又是高抬腿，頓時(shí)進(jìn)入緊張的氣氛。
第一個(gè)項(xiàng)目——50米跑開始了！運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線前，左腳在前，右腳在后，腳尖微微踮起，身子稍稍向前傾，兩手緊握拳頭，雙眼死死地盯著終點(diǎn)。裁判員哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬，撒開雙腿向前跑去，又像閃電一般沖過了終點(diǎn)。當(dāng)聽到自己優(yōu)異的成績時(shí)，他們激動(dòng)得一蹦三尺高，大聲喊道：“我再次刷新了我的記錄，耶！”
緊接著是跳繩比賽，只聽見“呼呼呼呼”的甩繩聲，身后是飛揚(yáng)的塵土。
仰臥起坐場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員們躺在墊子上，雙腿上拱，雙手緊緊抱著頭，眉頭緊鎖，隨時(shí)準(zhǔn)備開戰(zhàn)。壓腳的同學(xué)一屁股坐在運(yùn)動(dòng)員的腳背上，雙手死死地環(huán)抱住他們的小腿肚，要知道“軍功章有他的一半，也有你的一半”�！皣u——”裁判員用力吹響了哨聲，臉頰漲得通紅。測(cè)試開始了！只見運(yùn)動(dòng)員們上來，躺下，又上來，又躺下……“呼——呼——”場(chǎng)地寂靜無聲，只有運(yùn)動(dòng)員帶起的風(fēng)聲�！岸弧辈门袉T們個(gè)個(gè)全神貫注。隨著個(gè)數(shù)的增多，運(yùn)動(dòng)員們的速度也有所下降，一起一落，一起一落。只見一個(gè)小女孩緊鎖眉頭，咬牙切齒，身體像蟲子一樣艱難地蠕動(dòng)著，好不容易把頭碰到膝蓋，完成一個(gè)。有的同學(xué)則始終保持這個(gè)速度——“刷刷刷”，做了一個(gè)又一個(gè)……“噓——”哨聲響了，測(cè)試結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)四腳朝天地躺在墊子上，大口大口地喘著氣，斷斷續(xù)續(xù)地嘆道：“好累呀！”
午飯后，同學(xué)們?cè)诮淌依镄菹�、調(diào)整。
一點(diǎn)整，50m×8開始了，不用說，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)賣力，不到最后一刻決不放棄。
下午三點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，燦爛的陽光照在同學(xué)們的身上，快樂在同學(xué)們心中蕩漾。
【點(diǎn)評(píng)】小作者是一個(gè)生活的有心人，善于觀察，細(xì)心捕捉。能按照時(shí)間順序，把達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面描寫得淋漓盡致�！半S著個(gè)數(shù)的增多，運(yùn)動(dòng)員們的速度也有所下降，一起一落，一起一落。只見一個(gè)小女孩緊鎖眉頭，咬牙切齒，身體像蟲子一樣艱難地蠕動(dòng)著，好不容易把頭碰到膝蓋，完成一個(gè)”這段描寫有點(diǎn)有面，畫面感十足，突出了運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張激烈的氣氛。
場(chǎng)面描寫的小學(xué)作文（2）
語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽(yù)會(huì)花落誰家呢？請(qǐng)大家拭目以待。
老師點(diǎn)名讓“黃震宇”�！班嵶郧凇眱晌煌瑢W(xué)走上講臺(tái)桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺(tái)，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他徐徐走上講臺(tái)，他可能是害怕這場(chǎng)突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤�，挽回一點(diǎn)面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺(tái)上，并緊緊攥住對(duì)方的手�！伴_始”！老師一聲令下，黃震宇來了個(gè)先發(fā)制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。
大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們?cè)具�想為黃震宇處于劣勢(shì)打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。
其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必?cái) 睉?yīng)驗(yàn)了。
這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去！
場(chǎng)面描寫的小學(xué)作文（3）
12月的冷風(fēng)吹不散激情，2017年大司巷小學(xué)跳長繩比賽正式拉開序幕。只見賽場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，有人還在緊張地練習(xí)，有人拿著五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌在給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，有人在三三兩兩討論輸贏，好一番大戰(zhàn)前熱鬧的.景象��！
比賽正式開始了，只聽裁判大喊一聲：“預(yù)備——開始！”第一個(gè)同學(xué)陳康元就像離弦的箭一般往繩子里沖，為班級(jí)開了一個(gè)好頭。后面的同學(xué)和甩繩的家長們也配合得很默契。選手們腳底就像安了兩個(gè)彈簧，快速地跳起，落下；又跳起，又落下。輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。繩子從我的頭上往腳下一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛，我越跳越快，甩動(dòng)的繩子，發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖點(diǎn)著地面發(fā)出“噠噠噠”的聲音，就像樂隊(duì)在演奏樂曲呢。正在我松了一口氣，心里想著我們班保準(zhǔn)能奪冠了的時(shí)候，突然，繩子不動(dòng)了，只聽見有人喊道：“呀，有人死繩了！”我的心又揪了起來，在家長們的緊急協(xié)調(diào)下，同學(xué)們也很聰明，立馬調(diào)整狀態(tài)，比賽繼續(xù)順利進(jìn)行。
“加油！加油！”場(chǎng)外傳來一聲高過一聲的加油聲，飄向校園每個(gè)角落。賽場(chǎng)上，精彩不斷展現(xiàn)，400下、420下、430下……記錄一次次被刷新，引起了在場(chǎng)的家長和同學(xué)們一陣陣歡呼。運(yùn)動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們歡呼著回到了教室。不知何時(shí)，窗邊的樹上飛來了一只麻雀，在樹枝上跳來跳去，也許，它也在為我們的勝利歡呼吧！
【點(diǎn)評(píng)】文章布局合理，開篇大環(huán)境描寫渲染歡樂緊張的大戰(zhàn)氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心情。正文中，對(duì)跳長繩比賽場(chǎng)景進(jìn)行了具體、細(xì)致的描寫，形象、緊湊、恰當(dāng)?shù)刈プ×岁?duì)員們動(dòng)作、神態(tài)，看字如看畫，真實(shí)再現(xiàn)比賽的激烈場(chǎng)面。結(jié)尾以一個(gè)擬人句，調(diào)皮而形象地體現(xiàn)了小作者的內(nèi)心世界。
場(chǎng)面描寫的小學(xué)作文（4）
在這溫暖的冬日，我們沐浴著燦爛的陽光，迎來了歡快精彩的校跳長繩比賽。為了這次比賽，運(yùn)動(dòng)員們起早貪黑，艱苦訓(xùn)練。今天，就在今天，我們要把能量全部釋放，好期待�。�
雖然我只是一個(gè)拉拉隊(duì)員，但是我卻無比地激動(dòng)！看，運(yùn)動(dòng)員們正做著準(zhǔn)備工作呢！他們吃著一大塊一大塊的巧克力來補(bǔ)充能量，還不時(shí)咂咂嘴，感覺渾身充滿了力量。一旁的家長忙著給運(yùn)動(dòng)員“化妝”：瞧！那位阿姨正聚精會(huì)神地給女生扎頭發(fā)，她仔細(xì)地給她們盤好頭發(fā)，生怕比賽時(shí)她們的頭發(fā)散了，影響發(fā)揮；那位叔叔正細(xì)心地給男生整理衣服，把他們的衣服塞進(jìn)褲子里，系好鞋帶，做著最后的準(zhǔn)備。我們每個(gè)人都默默地祈禱，希望能取得好成績。
輪到我們班了，我隨著大部隊(duì)來到了操場(chǎng)。站在場(chǎng)外，我的內(nèi)心一直無法平靜，我努力抑制住自己激動(dòng)的心情，試著放平心態(tài)，把心里的石頭放下。“嗶——”哨聲響起，我心中的石頭不由得又懸了起來。這是在我們心中幻想過無數(shù)次的哨聲，在這一刻終于響起了！只見運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)勁兒地往里沖，雖然懼怕被繩子打中，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我知道大家都拼了！繩子不停地甩著，運(yùn)動(dòng)員們不停地沖。我感覺時(shí)間過得特別慢。突然，一位同學(xué)的左腳被絆了一下，沒能及時(shí)沖出去，緊接在后面的同學(xué)一齊沖進(jìn)來，繩子里突然就有了三個(gè)人。這時(shí)，繩子重重地甩在了運(yùn)動(dòng)員的身上。繩子斷了！什么？斷了？我簡直不敢相信。那停頓的軟繩頓時(shí)像一把劍，深深地刺穿了我的心。正在我傷心的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們很快就調(diào)整了過來。你看他們：一個(gè)接一個(gè)沖進(jìn)去，一個(gè)接一個(gè)跑出來，速度更快了，陽光下，他們就像一群花蝴蝶在飛舞。我緊張的心情頓時(shí)被快速流動(dòng)的跳繩隊(duì)伍化解了不少。一旁的家長在不停地指揮：“快，快，沖，走，沖，跑……”甩繩的聲音、指揮的聲音、跳繩的聲音、拉拉隊(duì)員們加油的聲音……都擰在了一起，奏出了一曲動(dòng)聽的交響曲。
“嗶——”隨著哨聲響起，比賽結(jié)束。大家一擁而上，詢問成績：“哇！三百九十四下！”這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的成績！我們歡呼雀躍，一蹦三尺高，簡直比中了五百萬還高興。我的心啊，幾番浮沉，歡喜得只知道傻笑。這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的比賽��！
“上下翻飛穿云燕，高低輾轉(zhuǎn)騰海龍”，運(yùn)動(dòng)員們賽出了成績，賽出了風(fēng)采！這次的跳長繩比賽只是我們?nèi)松缆飞系囊患∈拢菑倪@件事中我明白了一個(gè)看似再簡單不過卻威力無窮的道理：團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們心往一處想，勁往一處使，那么就能創(chuàng)造“奇跡”！今后，我在學(xué)習(xí)生活中將會(huì)面對(duì)更多各種各樣的比賽，我們將發(fā)揚(yáng)這種精神，爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績。
【點(diǎn)評(píng)】小作者通過賽前運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備比賽、賽中運(yùn)動(dòng)員流暢跳過的場(chǎng)面描寫，再現(xiàn)了跳長繩比賽的過程。比賽過程中“點(diǎn)”的筆墨如果能夠更足一些，相信整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)的精彩度會(huì)更高一些。
場(chǎng)面描寫的小學(xué)作文（5）
今天是我姑姑的婚禮我特別的開心，這是我第一次參加我姑姑的婚禮。我和姑姑來到南國水鄉(xiāng)參加我姑姑的婚禮。
我來到酒店，我望眼看去簡直就像一個(gè)熱帶雨林，非常美麗的噴泉和異常逼真的花草雖說是假的但是還是感到愜意。忽然姑姑的聲音把我的陶醉叫醒了：“傻孩子我們要去四樓不是在一樓�！蔽伊⒖屉S著姑姑來到了南國水鄉(xiāng)的四樓。
四樓雖然沒有一樓那樣漂亮但是這里人山人海，到處都是紅的一片。紅地毯、紅墻還有紅色的喜糖。南國水鄉(xiāng)的正中間就是婚禮臺(tái)了。我坐在離我姑姑最近的地方。在婚禮臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)人影我定眼一看這不就是我未來的姑父嗎？我的心情越來越激動(dòng)。
婚禮開始的時(shí)候還有我爺爺定制的主持人，主持人宣布說：“我宣布婚禮現(xiàn)在開始�！迸_(tái)下將近兩百多人響起了熱力的掌聲。接著我的姑姑和我的“姑父”就在婚禮臺(tái)上出現(xiàn)了。
接著主持人對(duì)我姑姑說：“你愿意嫁給這位男士嗎？”姑姑拿起話筒說了一句：“愿意�！迸_(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，那聲音非常非常大。接著就是問我姑父了：“你愿意嫁給你身邊的女士嗎？”“我愿意，我非常愿意！”又是一陣排山倒海的掌聲。
就在這時(shí)臺(tái)上的兩個(gè)金色的球忽然爆開了。金色的球里爆出了彩色的紙片。我清楚的知道我現(xiàn)在可以名正言順的叫他姑父了。接著掌聲越來越大，我們長生非常吵。然后婚禮結(jié)束我就可以吃好吃的了。我真開心這個(gè)可是我最拿手的。
這次我姑姑結(jié)婚可真有趣，不知道我姑姑什么時(shí)候在結(jié)一次婚啊。我就又可以吃到好東西了。
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