小學(xué)五年級作文寫一種動物
篇一：小學(xué)五年級作文：森林里的小動物
在一片森林里，住著許多小動物。這里的景色非常美麗。松樹在半山腰上長著，像一個個忠誠的衛(wèi)士守護著森林。五顏六色的花朵在微風(fēng)的吹拂下張開了笑臉。陽光照射在大地上，像一支支利箭射向大地。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小草長得很茂盛，好像為大地穿上了一件綠毛衣，露珠滾動在葉面上，好像小精靈一樣在上面快樂地跳躍著。這片森林不僅美麗，而且有小動物們的歡笑聲。百靈鳥站在枝頭喝了一口樹葉上的露珠，潤了潤嗓子，喊自己的朋友過來，讓他們和自己一起唱歌。小猴子把尾巴掛在樹枝上，頭朝下在玩倒掛金鉤。小熊很愛吃蜂蜜，他看到樹枝上有蜂巢，就伸手去抓，看看里面有沒有好吃的蜂蜜，所以每次回家的時候，身上總會被蜜蜂咬出一些包�？兹腹媚镌跇湎律扉_了美麗的羽毛，在夸自己的羽毛好看呢！動物們在玩得很開心的時候，小猴子突然聽見了吧喳、吧喳的聲音，小猴告訴了其它的動物們。小刺猬把剛扎在自己背上的蘋果給扔了，自己縮成一個刺球，一下子滾到了草叢里。啄木鳥放下醫(yī)療箱嘟一下子飛到了樹叢里，小松鼠把自己最喜歡吃的松果往下面扔，一眨眼跑到家里，把門關(guān)得緊緊的。連動作慢的小熊這時也變得靈敏了，飛快地跑到黑洞里連大氣都不敢出。小白兔跑到草叢里，把長長的耳朵給耷拉了下來。平時最兇猛的老虎也藏了起來。森林里變得安靜了。吧喳，吧喳的聲音越來越近，原來是一個獵人。他腳下穿著兔子皮做的大靴子，頭戴著大帽子，上面穿著虎皮做的上衣，下面是牛皮的褲子，更可怕的是他手里拿著一把打獵工具。他在四處張望著，看看有沒有獵物。他找了很久，就是沒有找著一個獵物，他說：今天怎么一個也沒有抓到啊，昨天在別的森林了就收獲了很多，看來今天要餓肚子了。說完他就走了。獵人走后，小動物們又出來了，他們議論了起來，最后，小動物們同意了小熊的建議。他們寫了一封信，讓鴿子把信送到保護動物的人員那里，他們望著鴿子，希望能快點送到那里，他們盼望著，盼望著······駐馬店實驗小學(xué)五年級八班 李昂
篇二：五年級描寫動物的作文：我家的小狗嘟嘟
大姑姑從老家?guī)Щ貋硪恢粍倽M月的雜毛西施狗，毛絨絨的，眼睛水汪汪的，很機敏的'，可愛極了。我看見它，就不由自主地想撫摸，它也乖乖地給我摸。那時，它還沒有斷奶呢！小狗一天天長大，能啃骨頭了，但它牙沒長齊還不能啃大骨頭，它飯量也越來越大了，長得胖嘟嘟的，我給它取了個名字叫嘟嘟。嘟嘟很小氣。每次啃骨頭的時候，躲在一邊，生怕別人跟它搶似的。它也很喜歡上街玩，每天到了晚上，它都會吵著要讓我?guī)辖郑�，帶它上街也并不是一件省心事，要注意行人，過往車輛，每次回來，還要幫它洗腳，可麻煩了。嘟嘟開始認人了。記得有一次，一位阿姨對我說話，嗓門大了點，小狗聽見了，就朝她汪汪大叫，好像在說：誰？是誰在罵我的主人？你瞧，它還會為主人出頭呢！嘟嘟又長大一些，很喜歡舔人了。一次，小狗正在樓梯口啃骨頭，我拿著碗去到廚房洗，這家伙以為我跟它搶骨頭，我冷不防地被它咬了一口，好疼啊，一陣劇疼，直往心里鉆，我的怒火已經(jīng)升到喉嚨那兒了，拿起一條小軟鞭，要好好教訓(xùn)它一頓，嘟嘟耷拉著腦袋，好像在求我寬恕�？粗强蓱z的樣子，我把怒氣拋到了九霄云外，撫摸著它的頭，對著它說：以后可別這么做了。它好像聽懂了我的話，把我手上的小軟鞭咬下來放回原處，再跑過來，舔得我的手滿是口水。小狗跟我越來越熟了，要上學(xué)了，它就會咬住我的褲腳，舍不得我離開。 我每天放學(xué)回家，它早在家門口等著我。 炎熱的夏天來了，嘟嘟特別愛洗澡，洗完了，就瘋了一樣，到處跑，到處跳，還自覺的跑到樓頂去曬太陽，把毛曬干。深夜，不知從哪兒竄來一只小老鼠，窸窸窣窣弄得家里人一晚上沒睡好。一個清早我打開房門，發(fā)現(xiàn)嘟嘟咬著一條血淋淋老鼠尾巴，我明白怎么回事，蹲下來撫摸著它，說：嘟嘟，你真有本事，小貓都抓不到老鼠，你卻抓到了，你真聰明，今天獎你一條雞腿。 中午我拿起一條雞腿，嘟嘟饞得直流口水，舔嘴巴，只一跳，我一閃身，小嘟嘟撲了一空，它趁我不注意的時候，看準時機，一蹦，終于咬到了，美美的吃著。你說我家的嘟嘟，可愛嗎？
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