五年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
這學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來了三個新同學(xué)，一個是，白玉嬌、一個是向江豪、另一個是王建帆，他們?nèi)齻�之中有一個人我很熟悉，因?yàn)�，她就是我的朋友“嬌嬌”�?/p>
嬌嬌與我是老鄉(xiāng)，我是馬村的，嬌嬌也是馬村的；嬌嬌很可愛，一張帶些嬰兒胖的臉，一個小小的鼻子，一雙討人喜歡的水汪汪的大眼睛十分好看，嬌嬌和我一樣，對朋友和調(diào)皮，沒事時(shí)喜歡和 對方和對方開開玩笑，玩玩兒“躲貓貓”，就這點(diǎn)，我和嬌嬌簡直一模一樣，希望朋友開心，把一切煩惱都拋到九霄云外去，高高興興地度過一天又一天，一天又一天······
嬌嬌還十分可愛。她看書的時(shí)候十分的可愛，她在看書時(shí)你靜靜的坐在她的對面，不要出聲。你靜靜的觀看她臉上的'變化多端，一會兒，她竟一會兒眉頭緊鎖，一會兒臉上露出了淡淡的笑容，一 會兒有好似有些小小的傷心，一會又······
嬌嬌，真希望我們的友誼能更近一步，你能和一樣婷兒姐成為我的死黨，我們?nèi)齻�都成為死黨！
五年級的作文 篇2
仙人球是橢圓形，綠色的。正巧我家陽臺上也有一顆，我經(jīng)常去撫摸它那利劍般的刺，有時(shí)手指被刺得發(fā)疼。
有一次，我們一家去南京。路上，正在夢鄉(xiāng)中的我不知被什么刺到了，我忽然想起了仙人球，“完了，完了！”我大叫起來，聲音都要把整個車廂都炸了。
“怎么了，一驚一乍的。”爸爸不耐煩地問。
我可憐兮兮地說：“我們出去三天，沒人給仙人球澆水！”
“沒事，不要說三天，三個月都沒事”聽爸爸一說，我才安靜下來，可總是擔(dān)心它會枯死。
三天后，我們終于回到家，一進(jìn)門，我顧不上休息，拉著爸爸去打開陽臺的門，可爸爸卻不慌不忙。門一打開，我像離弦的箭一樣飛了出去，我震住了，那一刻，時(shí)間仿佛停止了流淌，周圍所有的東西都靜止了，唯獨(dú)只有那顆仙人球在微風(fēng)中，在陽光下，向我展示那美麗的笑容，它是那么生機(jī)勃勃，我看著呆呆地笑了，我覺得那就是世界上最美麗又耐旱的植物！
我十分好奇地問一旁的爸爸，為什么仙人球不補(bǔ)充水分還不會枯死？
爸爸笑了笑說：“仙人球原生在沙漠，那是極其干旱的'環(huán)境，所以它們的葉片進(jìn)化為針狀，水蒸發(fā)極少，多肉的樹身儲水能力很強(qiáng)，當(dāng)然也不是能完全脫離水，拔出來曬一個時(shí)辰也不會死，它特別能耐旱�！�
原來如此，它在我心中就是世界上最美麗的花。
五年級的作文 篇3
有一天，清晨一片茂密的樹林有一條毛毛蟲在洋洋地曬太陽，突然，一位甲蟲過來看見毛毛蟲就吃吃的笑著就走了，有一位蜻蜓看見毛毛蟲也吃吃地笑著飛走了。毛毛蟲很不了解就大聲叫：“你們?yōu)槭裁匆灰娢揖托�！”蜻蜓和甲蟲一起說：“因?yàn)槟汩L得太丑了差一點(diǎn)笑死我了！”
毛毛蟲不信就問別的動物，但是，動物們也笑著說：“是很丑�！泵x很不服氣，于是它瘋狂地吃葉子，就一邊吃，一邊想：“我為什么這么丑�！币惶煲惶斓剡^去。
一天傍晚，毛毛蟲不小心被鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了，鳥媽媽就把毛毛蟲抓住，鳥媽媽對小寶寶說：“我們就把這條毛毛蟲吃了�！泵x聽了很害怕心想：我可不想被吃了。在夜晚毛毛蟲就偷偷的`逃走，最后逃走了。毛毛蟲很孤獨(dú)，他想出了辦法，用絲圍住自己的身上，得意地說：“這下你看不見我丑的樣子吧！”
過了兩三個月之后，毛毛蟲不想出去，因?yàn)樗艹�，但是他很不舒服，只好出去了，在河邊用水照出自己的影子，毛毛蟲驚訝地說：“我不在做夢吧！原來我不是毛毛蟲我是美麗的蝴蝶！”
五年級的作文 篇4
哎~~~，天氣可真熱啊。
叮叮~~~~。
"誰��？"，"是我。"快出來。
"干什么呢？我熱死了。"
"明天我們幾個一起去那游泳吧。"
"好吧好把，沒事我先閃了，熱死了"
等爸爸回來后，我和他說起了今天我的幾個死黨來叫我的事，爸爸問我要不要去。我說要。然后他接著說，要小心點(diǎn)。我說會的。就這樣，我就征得了爸爸的允許。
第二天，我騎上車，去找他們。爸爸這時(shí)也跟著我出來了。一路上，我不停的`和死黨開心的聊著，聊著聊著，到了游泳池，我們幾個，剛?cè)ジ率野岩路粨Q，二話不說就沖上去跳下了水里。（我那可憐地老爸，還在那曬太陽呢）不知道是累了，還是怎么樣。我們幾個都想回家了。于是我們紛紛回家了。（老爸再次的可憐在后面追著我們回家，這次不像上次邊聊邊騎車。很快了）回家時(shí)，我一看，爸爸竟然不在家，一般這時(shí)他都會在家啊。（肯定是看我出去玩了，自己也出去玩去了。不知道我這樣想，爸爸會不會被氣死）
后來，爸爸回來了，卻滿身都是汗。我一想肯定是出去瘋了（我：老爹。。別打我，爸：臭小子。。給我過來）我很奇怪。后來，我無意中在文件夾里，看見了爸爸地日記。我才知道為什么爸爸那天那么晚回家，原來是擔(dān)心我，跟著我去看看。
這個就是令我感動的小事。
五年級的作文 篇5
第四周的星期六，學(xué)校舉行了美食節(jié)。早在星期五晚上，我和爸爸便去商店買牛肉。第二天早上，我便早早地起了床，脫了玉米的粒，把紅蘿卜切成絲，把菜花切了。接著，我便開始干活了。
我先用微波爐煮玉米，接著又把鍋煮紅，下油，下牛肉。我把牛肉翻來翻去，牛肉的一個角便卷了起來，我便把牛肉倒進(jìn)碗里，又把玉米從微波爐里撈了出來。然后，我又把蘿卜絲倒進(jìn)鍋里，又不停地用鍋勺去翻。要是像這樣翻一個人，早已經(jīng)被我翻暈了。最后，我又打了一只雞蛋，但我并沒有翻它，只是搖動著鍋，因?yàn)槲蚁氲包S能變成糊那樣。接著，我又把菜花放進(jìn)微波爐煮。終于，材料都熟了，我便先把玉米和蘿卜混在一起，用一個碗裝著，接著又放上牛肉，并在旁邊放上幾塊菜花，然后放上雞蛋，最后倒了一勺番茄漿�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，滿手是油的我終于把這道菜做了出來。這時(shí)，我十分開心，幫這道菜起名為“五色組合”。
上學(xué)時(shí)間到了，我?guī)н@道菜回到學(xué)校。美食節(jié)開始了，大家紛紛打開了自己的盒子，頓時(shí)，教室里充滿了香味，大家也交頭接耳地說話，老師頭也不抬，看也不看，只是專心致致地幫我們的菜照相。在老師照完相后，我們排著隊(duì)去觀看別人的作品。突然，大家的目光都集中在一張桌子上。那張桌子上放著一只白色，十分可愛，正在不停地滾來滾去的雞蛋，它滾到桌子邊緣又滾回到桌子中心，讓我害怕它滾到地下摔碎。一圈下來，大家都在議論。過了十幾分鐘，大家終于盼到老師這一句話：現(xiàn)在大家可開始吃。接著，議論聲，碗和勺子的碰撞聲，腳步聲，椅子被推開的聲音，咀嚼聲充滿整個教室。我偷偷瞧了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師也和我們一起大吃特吃。教室里的吵聲比行通濟(jì)那時(shí)的吵聲還要響。正當(dāng)我用切月餅?zāi)z刀用力地切牛肉時(shí)，校長又突然在我們教室里顯身，緊接著，大家都吵著要和校長一起照相。校長答應(yīng)了，老師便拿起相機(jī)準(zhǔn)備照相。在老師拿起相機(jī)那一刻，同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢飛快地涌過來，所以，不到兩分鐘時(shí)間便照好了相。在大家回座位時(shí)，校長又像一陣風(fēng)那樣消失了，我和同學(xué)們也以氣吞山河之勢吃美食。當(dāng)我看見一個做雪糕的`同學(xué)那里便嚇了一跳。那個同學(xué)身邊里三層，外三層，在里面就寸步難行，那種氣勢好像去天安門看升國旗那樣。
最后，美食節(jié)在我們的飯盒底朝天，我們的肚子脹得像裝了一個西瓜下去那樣時(shí)結(jié)束了。這個美食節(jié)讓我十分難忘，因?yàn)槟菚r(shí)的情景已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。
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