五年級(jí)的作文6篇（集合）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　晚上，我躺在床上想象著二十年后的家鄉(xiāng)。我越想越入迷，二十年后的家鄉(xiāng)是那么美麗。

　　在寒冷的冬天，我們只需要穿一件薄薄的襯衫，因?yàn)橐r衫的內(nèi)部有很多的保暖裝置。

　　在未來(lái)的食物當(dāng)中，每頓只吃2顆米就可以了，因?yàn)橐活w米飯就有一個(gè)乒乓球那么大，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常的高。

　　走在鄉(xiāng)村的小路上，看見(jiàn)一幢幢傲然挺立的樓房，真是讓人贊嘆不以。因?yàn)樗�可以防地震，火�?zāi)，這樣的房子大家肯定很喜歡吧！

　　在每個(gè)人家里都會(huì)看到一輛車(chē)，而那輛車(chē)很特別，因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)：這個(gè)車(chē)可以自動(dòng)駕駛，而我們就可以舒舒服服的坐在那里；而且這個(gè)車(chē)可以在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)彈出一個(gè)飛行器使我們?cè)谔炜丈厦骘w翔；在遇到很臟的'水坑你可以選擇飛過(guò)去，就算你不想飛過(guò)去也可以騎過(guò)去，有人可能就會(huì)問(wèn)了，這樣車(chē)不會(huì)弄臟了。這時(shí)我可以給你一個(gè)肯定的回答：no,絕對(duì)不會(huì)臟，因?yàn)檐?chē)上自備納米技術(shù)。

　　走進(jìn)房間，會(huì)看到床并不是木床而是一個(gè)溫泉床，這個(gè)床可以自己調(diào)解溫度，夏天這個(gè)床會(huì)變涼，冬天這個(gè)床會(huì)變熱；并且晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)特別舒服。

　　走進(jìn)課堂，會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生們并沒(méi)有用手來(lái)翻書(shū)而是用嘴巴說(shuō)；寫(xiě)作業(yè)也不用手也是用嘴巴；中午睡覺(jué)的時(shí)候只要你說(shuō)一聲：枕頭。它就會(huì)立馬彈出來(lái)。這還不是最好的，最好的是：以前沉重的書(shū)包，現(xiàn)在變成了一個(gè)正方體，直接用手拿。因?yàn)槲覀冎灰�點(diǎn)一下書(shū)上的一個(gè)按鈕它就會(huì)立馬縮小，變成一個(gè)正方體。

　　每個(gè)人的家里都會(huì)自配一個(gè)機(jī)器人，這種智能機(jī)器人可以洗衣、做飯……你累的時(shí)候它可以幫你按摩，那真是舒服極了！

　　夢(mèng)醒了，我一遍遍回想著我做的夢(mèng)，我覺(jué)得隨著科技的發(fā)展，我相信，未來(lái)一定會(huì)是我夢(mèng)中的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)的作文 篇2

　　如果世界上一切都是反的，那么這對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)，便是大大的福利，例如某某同學(xué)，每次都是倒數(shù)第一，現(xiàn)在如果反過(guò)來(lái)，他就成了全班正數(shù)第一，那如果按這個(gè)邏輯推下去的話(huà)，只要每次交白卷，便能考第一。

　　就像大人們的工資，如果是工地的工人，每個(gè)月只有幾百元錢(qián)，如果世界顛倒過(guò)來(lái)，就完全不同了。工人階級(jí)的大人，沒(méi)幾天就成為了大富豪，而在機(jī)關(guān)單位等地工作的人們幾乎連飯都吃不上。這對(duì)沒(méi)錢(qián)的人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)奢望，可是，事到如今，科技這么發(fā)達(dá)，有窮人也有富人，這是不能改變的事實(shí)。工人是工人，有錢(qián)人是有錢(qián)人，如果想一夜暴富，那是不可能的。

　　世界上總有東西是對(duì)立的。就像壞人和警察一樣。上帝親手創(chuàng)造了這個(gè)世界，他看到地球上沒(méi)有生命，并創(chuàng)造了生物；他看到世界上一切和平，人越來(lái)越多，在地球快被擠滿(mǎn)的`時(shí)候，他創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)；他看到人越來(lái)越老，卻總死不了，就創(chuàng)造了生、老、病、死。

　　言歸正傳，我們繼續(xù)來(lái)談這個(gè)“反”字。

　　在我們平常的生活中，我們已經(jīng)習(xí)慣了早上上學(xué)、下午放學(xué)，家長(zhǎng)上午上班、下午下班的日常規(guī)律，可是如果有一天大家全都罷工，不上課也不工作，這樣還能習(xí)慣嗎？如果有些學(xué)生作業(yè)多，天天回家寫(xiě)作業(yè)，突然有一天沒(méi)有作業(yè)了，他們卻全愣住了，都不知道該干什么。還有大人們，早晨起床，吃完飯，準(zhǔn)備去上班，一只腳剛邁出家門(mén)，卻猛然想起不用上班，可又不知道該干什么。這樣還會(huì)習(xí)慣嗎？或者一切都反過(guò)來(lái)，孩子們?nèi)ド习啵�大人們�(nèi)ド蠈W(xué)，這也不行，更會(huì)讓人驚訝不已。

　　就像題中所說(shuō)的：“我交回錄取通知書(shū)忘了十年寒窗�！边@當(dāng)然是不可能的，有誰(shuí)會(huì)拿到錄取通知書(shū)，卻又交回的呢？題中還有一句：“太陽(yáng)從西邊升起，落向東方�！碑�(dāng)然，這也是不可能的，這都是日常的規(guī)律，是不能改變的，就像我們對(duì)平常媽媽洗衣服做飯，司空見(jiàn)慣一樣。

　　最后還是要提醒大家一句，如果想讓世界顛倒，所有的事情、思想都顛倒過(guò)來(lái)，那是不可能的。除非人類(lèi)和地球發(fā)飆了。人如果想變富變的成績(jī)好，那就只有兩個(gè)字——努力。只要努力，什么事都能做到，努力是邁向成功的第一步！

五年級(jí)的作文 篇3

　　我家喂了三只大公雞，可我卻單喜歡那只花公雞。它全身披著五彩的綢緞，白、紅之間又有幾根藍(lán)色的毛，軟綿綿的。它的這身打扮，真像一個(gè)將要運(yùn)征的將軍。它火紅的冠子宛如一團(tuán)熊熊燒著的火焰。它的尾巴好像一把適于裁剪刀。有一天，我撒米給雞吃�；ü�雞一面吃一面窺視，真像一個(gè)偵察員在秘密暗仿調(diào)查，突然間，一只來(lái)“搶食”的“強(qiáng)盜雞群跑來(lái)�；ü�雞“挺身而岀”，怒視著“強(qiáng)盜”，似乎在說(shuō)：“想吃，吥！沒(méi)門(mén)！”一瞬間它們各自擺岀了搏斗的架勢(shì)。

　　雙方時(shí)而相互撲斗，時(shí)而啄對(duì)方的冠子，時(shí)而后退了幾步，伺機(jī)進(jìn)攻。我看入神了。此時(shí)，花公雞看了我一眼�？删驮诖藭r(shí)，“強(qiáng)盜”趁其不備，啄往了它的`冠子，把花公雞啄得鮮血直流�；ü�雞被激怒了，忍著巨痛掙脫了它，反將對(duì)方的冠子死咬不放�；ü�雞使足了力氣猛蹬“強(qiáng)盜”的胸脯，逼得它走投無(wú)路，顫抖地倒在地上。

　　它雖然還能搖搖晃晃地站起來(lái)，可是己經(jīng)大傷元?dú)�，真像一個(gè)斗敗的將軍，狼狽地逃跑了。而花公雞卻像一個(gè)凱旋而歸的元師，昂首闊步，正在高凱歌……唱。

五年級(jí)的作文 篇4

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。她帶來(lái)了農(nóng)作物的豐收，帶來(lái)了傲霜怒放的菊花，更帶來(lái)了那靜美深沉的秋葉。

　　秋天的使者——楓葉，臉蛋已經(jīng)紅透了。筆直的樹(shù)干上像有無(wú)數(shù)火把插在上面，與地上的落葉連成一片，映紅了半邊天。從地上撿起落葉細(xì)細(xì)觀(guān)賞，它的形狀是多么奇特��！準(zhǔn)是秋婆婆撿拾了五片樹(shù)葉，把它們細(xì)心地縫綴在一起，才有了這樣巴掌的形狀。火紅的顏色捧在手中，像生出一個(gè)小火爐，看著它，仿佛秋風(fēng)也不再寒涼，全身都暖洋洋的。仔細(xì)摸一摸，葉脈的紋絡(luò)微凸，葉面又光又滑，如打了蠟一般。葉子邊緣的小鋸齒看上去很是堅(jiān)硬，摸上去卻柔軟極了。

　　秋天的伴侶是誰(shuí)？自然是銀杏了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)上宛如結(jié)滿(mǎn)了金燦燦的錢(qián)幣。近近地看，一把把小扇子懸在樹(shù)枝上，風(fēng)兒一吹，它們便搖頭晃腦，好像在向游人們招手。飄落在地面的銀杏葉，如棲息在花叢中的金蝴蝶一般，又像為大地特意定制的.金色地毯�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”來(lái)年春天，落葉產(chǎn)生的肥料定會(huì)讓銀杏樹(shù)更加繁茂！

　　你看，中華路兩旁的綠化帶內(nèi)松樹(shù)依然翠綠，經(jīng)過(guò)夏秋的洗禮，春天發(fā)出的針葉已由嫩綠轉(zhuǎn)為墨綠，摸一下針葉也有些扎手，它們簇?fù)碓谥︻^，精神抖擻，就像一隊(duì)隊(duì)剛強(qiáng)的士兵，交織出一縷軍人魂。若問(wèn)秋天的精神在哪里，傲立在秋風(fēng)中的松樹(shù)，就是最好的證明！

　　秋葉如歌，在美妙旋律里撥動(dòng)琴弦，奏響秋天的華美樂(lè)章；秋葉如畫(huà)，在秋風(fēng)的舞動(dòng)下?lián)]一揮畫(huà)筆，為大地?fù)Q上美麗的新裝。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，只有告別這滿(mǎn)地金黃，才能在來(lái)年換回一樹(shù)新綠！

五年級(jí)的作文 篇5

　　生活的長(zhǎng)河中，令我感動(dòng)的事有許多許多，其中，最令我感動(dòng)的是那個(gè)發(fā)高燒的雨夜……

　　一個(gè)雨天的晚上，我發(fā)燒了。媽媽給我吃了退燒藥后還是高燒不退。媽媽就抱著我去醫(yī)院。

　　雨后的路很滑，媽媽深一腳淺一腳背著我走著。到了醫(yī)院，媽媽把我放到病床上，就請(qǐng)大夫過(guò)來(lái)。來(lái)來(lái)回回，進(jìn)進(jìn)出出，媽媽一會(huì)兒安慰我，一會(huì)兒給我蓋被子，一會(huì)兒給我拿藥端水，一會(huì)兒又給我擦擦汗，一刻也不歇著，我一邊打著點(diǎn)滴一邊迷迷糊糊的睡著了……

　　第二天一早，我的燒退了，看見(jiàn)媽媽給我做了早餐，并且對(duì)我說(shuō)：“我把藥給你裝書(shū)包里了，記得中午吃藥�！薄拔抑�道了�！闭f(shuō)完，她就急匆匆的上班去了。我想：媽媽真累呀！昨天我發(fā)燒時(shí)媽媽照顧我，晚上都沒(méi)睡覺(jué)，早上還給我做早餐，又要上班。想到這些，我的淚水奪眶而出。

　　這是生活中的一件小事，但在我的'心里卻是一件令我感動(dòng)的大事，此所謂母愛(ài)無(wú)小事。

五年級(jí)的作文 篇6

　　熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)于祖國(guó)，是國(guó)人的責(zé)任。一千年前以至現(xiàn)在，許許多多的英雄為了國(guó)家拋頭顱灑熱血。帶有腔腔熱血，奮上戰(zhàn)場(chǎng)。黃沙彌漫，硝煙滾滾，千兵萬(wàn)馬，浩浩蕩蕩，可是戰(zhàn)士為了祖國(guó)沒(méi)有一絲的害怕，沒(méi)有一刻的投降。為國(guó)前仆后繼，視死如歸，以國(guó)之務(wù)為己任。

　　我曾記得小學(xué)學(xué)過(guò)的《山海關(guān)》，有一段話(huà)讓我記憶猶新：“這高聳云天的堅(jiān)固城墻上的一塊塊磚石，哪一處沒(méi)灑落過(guò)我們英雄祖先的殷紅熱血?這雄關(guān)外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地，哪一處沒(méi)埋葬過(guò)入侵者的累累白骨?”那是我讀到這仿佛置身于沙場(chǎng)，滿(mǎn)身熱血，激動(dòng)不已，就連讀書(shū)聲也是高低起伏，抑揚(yáng)頓挫，心情不可言喻地激動(dòng)。身披鎧甲，手持刀槍?zhuān)�怒吼著，直沖敵人。

　　歷代古賢立榜樣，岳飛的精忠報(bào)國(guó)，雖已是光榮就義，但是他的精神深深打動(dòng)了世界人民的`心，永遠(yuǎn)銘記在代代子孫的心里。劉胡蘭的巾幗不讓須眉，赤膽忠心，為國(guó)殉節(jié)，也不透露一絲半縷的信息，愿帶著共產(chǎn)黨的秘密長(zhǎng)眠于黃土之下。

　　現(xiàn)時(shí)代雖和平，但人們永記，永有愛(ài)國(guó)之心�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”周總理至理名言，激勵(lì)著代代子孫�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”當(dāng)代少年奮發(fā)讀書(shū)，勵(lì)志為愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)祖國(guó)。我泱泱大國(guó)立足于世界之林，是全體國(guó)人的努力。我們只有把我們個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起才有堅(jiān)如磐石的根基。我國(guó)有五十六個(gè)民族，十三億同胞共同的努力相信我國(guó)的未來(lái)更加友好。

　　愛(ài)勞動(dòng)是我們中國(guó)的美德，我們祖先在幾千年前就已經(jīng)開(kāi)始勞動(dòng)，打獵，農(nóng)耕，自食其力，在惡劣的環(huán)境下依然可以生存。當(dāng)代的孩子雖生活在和平和物質(zhì)的社會(huì)，但是我們?nèi)匀灰獎(jiǎng)趧?dòng)，不能“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�！彪m不需要下地種田，下海捕魚(yú)，但是我們可以從小事來(lái)體現(xiàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)人民是我們的美德。發(fā)揚(yáng)中華文化，繼承中華美德是中國(guó)人的責(zé)任。一顆善心，一句暖話(huà)，一個(gè)感人的舉動(dòng)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都是心靈的藥品。

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