五年級(jí)的作文(集錦6篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
星期六，我和爸爸媽媽商量，由我當(dāng)一天的家，為爸爸媽媽安排星期天的生活，讓我體驗(yàn)當(dāng)家的辛苦。
叮鈴鈴……早晨七點(diǎn)鐘，手機(jī)鈴聲響了，好想再睡一會(huì)兒，可是沒(méi)辦法，今天我當(dāng)家，不能睡懶覺，只好穿上衣服，洗漱完畢。我先為媽媽倒上一大杯溫開水，這是我媽媽每天早上起來(lái)必喝的，接著我要準(zhǔn)備早點(diǎn)了，我想荷包蛋應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單，我照著腦海里外婆給我煎荷包蛋的樣子，先做了幾個(gè)荷包蛋，然后再倒上牛奶，等待著爸爸媽媽起床。
爸爸媽媽說(shuō)荷包蛋做的樣子雖然不好看，但是味道還可以，我們?nèi)齻�(gè)吃完早飯，各忙各的。我先把所有的房間都整理一遍，鋪被子、掃地、拖地、曬衣服……一眨眼，很快就到中午了，爸爸笑嘻嘻地說(shuō)，該做午飯了，這時(shí)我已經(jīng)累趴在地上了，看我這個(gè)樣子，于是爸爸提議我們?nèi)胰ネ饷娉晕绮汀?/p>
下午，做完作業(yè)后，我該去買菜了，可是我買什么呢？這可傷了我的腦筋。我來(lái)到小區(qū)的菜場(chǎng)，轉(zhuǎn)了好幾圈，學(xué)著爸爸媽媽的'樣子，不時(shí)的挑挑撿撿，還跟老板還了價(jià)，可是老板忙得根本不配合我。我買了西紅柿、黃瓜、白菜等等，不一會(huì)就感覺拎不動(dòng)了�；氐郊遥职执蜷_袋子一看，說(shuō)：“全素？”我不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō)：“忘記買肉了�！眿寢屄勓孕Σ[瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)，像我！”要開始做飯了，我要洗菜、淘米，畢竟這是第一次做，還是有曲折的。不信你看，我一會(huì)把米淘出盆外，一會(huì)兒菜里鹽放多了，一會(huì)兒差點(diǎn)就把鍋倒翻了�！扒颇氵@樣子，哈哈”爸爸看到了忍不住笑了起來(lái)，后來(lái)爸爸幫我一起把飯菜都弄好了，我們倆個(gè)松了一口氣。
我看著這來(lái)之不易的飯菜，心想：當(dāng)了一天的家，我才知道爸爸媽媽平時(shí)有多辛苦，有多不容易了，更讓我明白了不當(dāng)家不知柴米貴的道理。我暗暗下決心，以后要多幫助爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù)事。
五年級(jí)的作文 篇2
看！那個(gè)紅色的小燈籠是我新手制作的。
家里的抽屜里有許多紅包，能不能變廢為寶呢？“燈籠，對(duì)，就做個(gè)小燈籠吧！”我開心地叫道。
我準(zhǔn)備了5個(gè)長(zhǎng)紅包，兩根黃色的線，一條紅流蘇，一個(gè)訂書機(jī)。我先把長(zhǎng)紅包四個(gè)角往里折，折出四個(gè)小三角形，接著把一個(gè)紅包和另一個(gè)紅包的角合在一起。哇！兩個(gè)三角形不一樣大，這可怎么辦呢？我想了想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，我可以先把紅包對(duì)折，再把小三角形折到那條對(duì)折好的'線上，這樣，每個(gè)紅包的三角形都是一樣大的。
接著，我拿出訂書機(jī)，把合在一起的邊訂一個(gè)角。兩兩相訂，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的紅包燈就出來(lái)了，我小心翼翼地把它放在邊上。
然后，我拿出黃線，想把線穿進(jìn)紅包里去�？墒菦](méi)有孔，線穿不過(guò)去。這時(shí)，媽媽提醒我：“你可以用打孔機(jī)在每個(gè)紅包兩頭的中間打上孔，這樣就可以把線穿進(jìn)去了。”按媽媽的說(shuō)法，果然，我順利地把線穿了過(guò)去。
最后，在紅包的下面掛上流蘇，一個(gè)漂亮的紅包燈就做成了，紅包燈仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你！”
今天的小制作讓我明白了：舊東西也可以廢物利用，大家可以用紅包做出更多的小制作。快快動(dòng)起你的雙手吧！
五年級(jí)的作文 篇3
一進(jìn)匯景新城就能看見一個(gè)被樹陰環(huán)繞的湖，那就是迷人的匯景湖。
“它哪里迷人?它迷人在哪?”，你肯定會(huì)這樣問(wèn)的。告訴你吧，湖里有許多小蝌蚪，錦魚和螃蟹。這里的錦魚，五顏六色的，像穿上了彩甲，嘴巴一張一合的，尾巴一搖一擺像電動(dòng)艇的尾槳。身穿灰黑色的大閘蟹，像威嚴(yán)的戰(zhàn)士們蓄勢(shì)待發(fā)。那群披著一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪，大大的頭，小而長(zhǎng)的尾巴，活像一顆小逗號(hào)。瞧!那湖上的鴨子們?cè)谧杂勺栽诘逆覒蛑?/p>
觀賞完匯景湖的水底世界，讓我們一起欣賞湖面和噴泉。屹立在湖中央的.三柱人工噴泉，最高的那柱噴泉高聳入云。一陣微風(fēng)吹過(guò)，噴泉的周圍仿佛下起了毛毛細(xì)雨。細(xì)雨輕輕的飄到花草上，花草仿佛在翩翩起舞。清風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面微波蕩漾，蕩起了一圈圈的漣漪，讓人看了十分愜意。
如果你累了，就到湖中的亭子休息。亭子是用優(yōu)質(zhì)的木料搭建的，非常牢固。坐在亭子里，你可以盡情地享受湖上的風(fēng)光，湖周圍的美景盡收眼底，讓人心曠神怡。
自由自在的水生物，精美的亭子，還有高聳入云的噴泉和碧綠如鏡的湖，組成了這幅迷人的匯景湖的勝景畫，令人流連忘返。我愛這幅勝景畫。
五年級(jí)的作文 篇4
老師是無(wú)言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛學(xué)生，工作盡職的好老師。
三年級(jí)下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境有些膽怯。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。
說(shuō)她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時(shí)候，也許是因?yàn)槁牪欢�，也許是沒(méi)有認(rèn)真聽，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來(lái)在上數(shù)學(xué)課時(shí)，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍�？蛇@次與以往不同，只見毛老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平，也沒(méi)有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)頓時(shí)使我茅塞頓開，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒(méi)有忘記。
說(shuō)她工作盡職吧，也不假。前段時(shí)間，毛老師生病了，嗓子啞得說(shuō)不出話來(lái)，可她仍堅(jiān)持給我們上課，她的`聲音雖然很小，但是我們卻聽得清清楚楚。下課了，毛老師還沒(méi)有離開教室，像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解，我來(lái)到毛老師的身邊，輕聲問(wèn)她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴(kuò)音器呢？”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對(duì)你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人著想。
啊，毛老師，您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師！您為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠提高，嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。
五年級(jí)的作文 篇5
俗話說(shuō)得好：“愛美之心人人皆有�！笔前�！愛美之心人人都有，可是我的媽媽就是太愛臭美。
就拿這個(gè)星期五來(lái)說(shuō)吧！
那一天，我爸爸正好不回家吃晚飯，這可是媽媽最高興的日子了，因?yàn)樗梢圆粺聿土�。那我和媽媽吃些什么呢？“媽媽，吃肯德基去吧！”我提議道�！昂冒�！”媽媽爽快地答應(yīng)了。我也非常 興奮：今天終于能吃肯德基了。我開心得手舞足蹈，好像聞到了肯德基的香味了�！暗任乙幌�，我去換衣服�！卑。�？換衣服�。课液芫趩�。
10分鐘，15分鐘過(guò)去了，我躡手躡腳地來(lái)到媽媽房里。只見整張床上堆滿了五顏六色的`衣服，像一座小山。媽媽忙碌地走來(lái)走去，一會(huì)兒到床上拿衣服，一會(huì)去換衣服，一會(huì)兒又在鏡子前晃來(lái)晃去 ，可是還是不滿意。我無(wú)聲地站在一旁，觀看這個(gè)“壯觀”的場(chǎng)面�！瓣愞�，你說(shuō)我穿哪一件合適？”這時(shí)，媽媽又拿起一件黑色上衣，和一條綠色裙子，“你瞧，這件衣服顏色太深了，這件呢？又太 淡，一點(diǎn)都不配！唉！”媽媽唉聲嘆氣的，然后，又撲向那座“衣山”上。我端詳著那件黑色上衣和綠色裙子，心想：這不是很漂亮嗎？媽媽對(duì)衣服的要求也太高了吧……“你瞧，好看嗎？” 只見，媽媽穿好了一條紫紅色的裙子，在我面前繞了一圈，裙子飄了起來(lái)，媽媽美若天仙。
我一看時(shí)間，5：40分了，媽媽用了30分鐘來(lái)?yè)Q衣服。我和媽媽走出房門，媽媽正準(zhǔn)備拿包，突然停下腳步，大叫一聲：“我還沒(méi)化妝�！比缓笥只氐绞釆y臺(tái)。
又過(guò)了30分鐘，媽媽風(fēng)風(fēng)火火地走了出來(lái)，盯了鐘面好一會(huì)兒，好想里面有不為人知的秘密�！耙呀�(jīng)6：20分了，你要學(xué)二胡，不去了�！惫�，不出我所料。
這天，我們就泡了一碗方便面，唉！我盼望已久的肯德基。
唉！又是媽媽愛美惹的禍呀！
五年級(jí)的作文 篇6
去年春天發(fā)生的一件事，使我體會(huì)到了一種特殊的滋味。
一天，奶奶說(shuō)要在門前的小菜園里種一些黃瓜，一聽說(shuō)種黃瓜，我感覺又新鮮又好奇，馬上拿著鏟子去松土。我先用鏟子往土里插，一看到土塊就用石頭把它們?cè)页煞�；然后用“自制小耙子”把雜草摟出來(lái)；最后用鏟子挖幾個(gè)小坑，把種子一顆顆地放進(jìn)坑里，輕輕地埋上土，生怕壓壞它們。澆過(guò)水后，為了防止以后踩到它們，也為了時(shí)刻提醒別人不要在這里種別的了，我還特意在附近插上一圈小木棍。
自從種了黃瓜以后，我的`心里好像多了一分牽掛，總隔三差五地去看看它、澆澆水。因?yàn)槲颐恐苤粊?lái)奶奶家一次，所以在別的土里挖了一些蚯蚓，讓它們替我給黃瓜松土。有一次，當(dāng)我去給它們澆水時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)從土里探出一個(gè)綠色的小腦袋，偷偷地向四處張望。
到了夏天，那幾株黃瓜苗越長(zhǎng)越高，身體軟軟地趴在地上，看來(lái)，給它們安個(gè)新家已經(jīng)迫不急待。我不顧天氣炎熱，急忙找來(lái)三根粗粗的木棍，把它們深深地插入土中，奶奶和弟弟用鐵絲把一根橫棍和那根豎棍捆在一起。
黃瓜的新家完工了，雖然我們出了很多汗，但看到枝繁葉茂的黃瓜藤舒展地纏繞在新家上，心里充滿了喜悅。也許是黃瓜藤感謝我們吧，沒(méi)過(guò)幾天，就開出了黃色的花，笑盈盈地看著我。我和奶奶約定，不用化肥，只用我和弟弟獨(dú)家生產(chǎn)的肥料。
夏去秋來(lái)，我們的小菜園終于結(jié)出了一根根又大又粗的黃瓜。我一邊吃，一邊仔細(xì)分辨，這和市場(chǎng)里買來(lái)的黃瓜有什么區(qū)別呢？“哦，它有一種特殊的味道，甜甜的帶著淡淡的清香，這或許就是勞動(dòng)的滋味吧！”
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