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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-08 07:05:55 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文大全6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文大全6篇

    五年級(jí)作文 篇1

      又是新的一天。外婆正要拿起昨晚吃剩的土豆絲,爸爸連忙阻攔。我見(jiàn)狀,一把搶過(guò)土豆絲說(shuō):“這是我吃剩下的,應(yīng)當(dāng)由我來(lái)解決!钡前职植煌。哎,老規(guī)矩,抽簽!只見(jiàn)爸爸拿出以前剪好的小紙片,上面寫(xiě)好“不吃”和“吃”。

      外婆先抽,嘴上叨念著:“但愿我能抽到吃!笨墒乾F(xiàn)實(shí)與愿望相反,是“不吃”。外公也抽了一張,居然同外婆的一模一樣。媽媽抽好:“哎,也是不吃。”我沾沾自喜,認(rèn)為我應(yīng)該可以抽到我想要的“吃”了,結(jié)果我也是“不吃”。難道爸爸能中標(biāo)?我們都屏住呼吸,看著爸爸。只見(jiàn)爸爸拿起最后一張,我一把搶過(guò)紙片,什么?也是“不吃”,難道是爸爸耍的詭計(jì)?只聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“吃剩飯剩菜是不好的.,尤其是吃隔夜的蔬菜,所以這次抽簽無(wú)效!贝蠹叶夹膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我們家這一次吃剩菜抽簽,讓我深受感動(dòng),因?yàn)榇蠹叶枷氚押玫牧艚o家人。

    五年級(jí)作文 篇2

      花兒若沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,又怎能綻放出生命的春天?

      ——題記

      風(fēng),還在無(wú)情地刮著,刮走的不僅僅是溫暖,還刮走了我心中那美好的春天……

      前一節(jié)課,我的心,還是暖和的,但是,當(dāng)數(shù)學(xué)考卷無(wú)情地蓋過(guò)我的面孔時(shí),我的心,頓時(shí)碎了,猶如窗外那刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有一絲情意。70,70分!我的字典中從來(lái)都沒(méi)有這個(gè)分?jǐn)?shù),為什么?為什么今天老師會(huì)把它帶給我?觸摸考卷的那一瞬間,我簡(jiǎn)直不敢相信,甚至還覺(jué)得是老師改錯(cuò)了!沉默片刻,我才從“好學(xué)生”的美夢(mèng)中走出來(lái),淚水,早已與我分道揚(yáng)鑣,奪眶而出的,也不再是眼淚……

      面對(duì)我的絕望,我的傷心,老師置之不理,反而用冷冰冰的眼神望著我,我知道,我不再是她眼中那個(gè)好學(xué)生,更不再是那個(gè)受人追捧的琪!我甚至,甚至不敢,不敢直視老師的眼睛!因?yàn)槲遗逻@樣會(huì)加劇我的痛苦。我默默地趴在桌上,向淚水傾訴著我的痛苦與迷茫,就在這時(shí),我感覺(jué)到不同尋常的目光,不同尋常的話語(yǔ):“琪,不要傷心了,振作點(diǎn),下次考好點(diǎn)就行了!”“切,考個(gè)70分就這么傷心,美國(guó)的孩子即使考0分,也照樣快樂(lè)!”

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”放學(xué)的鈴聲與我抽泣的聲音混雜在一起,形成了一道不和諧的音符,我無(wú)力地起身,發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人,我的第六感關(guān)告訴我:他們都回家報(bào)喜去了。我無(wú)奈地笑了笑,準(zhǔn)備默默離開(kāi)!扮,不準(zhǔn)你走,陪我聊聊天,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中,喔,是我忽視了角落中的她,一個(gè)與我考著同樣分?jǐn)?shù)的她。

      顯然,她也不怎么快樂(lè),畢竟是考了70分嘛。我們倆就這樣在路上悠忽悠忽了許久,突然,她拉起我的.手,向一個(gè)陌生的方向跑去,我感到莫名其妙:她要帶我去哪里呢?

      正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,她冒出了一句話:“琪,到了,看看吧!”我微微抬起頭,原來(lái)是個(gè)爛菜園子!“你可不要小瞧這里的花花草草,它們都是堅(jiān)強(qiáng)的!別看現(xiàn)在它們倒下了,明天一出太陽(yáng),它們一定會(huì)再站起來(lái)的!風(fēng)雨殘摧的只是它們脆弱的身體,并不能摧殘它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,望著那一個(gè)個(gè)看似脆弱實(shí)際很堅(jiān)強(qiáng)的小生命,陷入了沉思……

      第二天,真的出太陽(yáng)了,那里的花花草草也頑強(qiáng)的活了過(guò)來(lái),我恍然大悟:我懂了,我懂了生命的真正意義!

      還在沮喪地尋找著成功的朋友們啊,停下蹣跚的腳步吧,和我一起仰望吧,仰望未來(lái)吧!拋開(kāi)過(guò)去的失敗,忘記過(guò)去的沮喪與灰心,去迎接我們生命的第一縷陽(yáng)光!

    五年級(jí)作文 篇3

      嘿,也許所有人的心中都有一個(gè)夢(mèng),也包括大人的那個(gè)夢(mèng),是的,就是永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大。也許,這個(gè)夢(mèng)曾經(jīng)在我們的腦海中出現(xiàn)過(guò),可在我的腦海中閃過(guò)之后,就被我牢牢記下了。

      是的,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的加重,又或是事業(yè)工作太多,面對(duì)上司或老師的壓力,我們總感覺(jué)心口很悶,很難受。每天都是這樣的生活,周而復(fù)始。也許,我們會(huì)覺(jué)得十分的無(wú)聊,面對(duì)生活的困難和挫折,我們?cè)脒^(guò)放棄,可我們總能堅(jiān)持下來(lái)。是的,就算熬過(guò)了一次又一次的磨難,可總有一個(gè)夢(mèng)環(huán)繞在我的心頭,那就是永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大。是啊,永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大,多美好的一個(gè)夢(mèng)啊,清澈純真。甚至,在我五六歲七八歲的時(shí)候,我甚至每次的生日愿望都許的是這個(gè)呢,我忍不住笑了。是啊,怎么可能永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大呢,我們是人,不是神,沒(méi)有能力滿(mǎn)足自己的所有要求。

      我又一次次的笑了,生活真的.很煩惱,我真的很想回到當(dāng)初童年的純凈無(wú)瑕。也正是因?yàn)橥晏鞓?lè),太美好了,才會(huì)讓我們一直念念不忘吧。就是經(jīng)歷過(guò)了那些美好,再面對(duì)苦難,總會(huì)皺起眉頭,認(rèn)為這不適合自己。所以,我們會(huì)去做那些不切實(shí)際的夢(mèng)。是啊,怎么可能不長(zhǎng)大呢……

      以前的我總想著不長(zhǎng)大,還做那個(gè)長(zhǎng)不大的小丫頭。可我突然又明白了什么,長(zhǎng)大了,我們可以照顧爸媽?zhuān)梢宰约嘿嶅X(qián)養(yǎng)家,可以獨(dú)立生活,可以自己學(xué)會(huì)笑著面對(duì)生活,可以自己做出對(duì)生活事情的判斷,正是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。如果我們還是那個(gè)小不點(diǎn),就永遠(yuǎn)不能自己真正的獨(dú)立!

    五年級(jí)作文 篇4

      馬欣萌是我班的一個(gè)女同學(xué),她的身高大約1.6米,在我班女同學(xué)中是數(shù)一數(shù)二的高度,她的身材比較苗條,她長(zhǎng)著甲字形的臉,彎彎的眉毛顯得她很俊俏。兩只眼睛炯炯有神,雖然戴著眼鏡卻覺(jué)得既活潑又文氣,鼻子高高翹起,還有一張紅紅的小嘴巴。

      我覺(jué)得馬欣萌是一個(gè)性格開(kāi)朗的.小女孩,還有,遇到什么困難她從不慌張,而是勇敢的去面對(duì),以智取勝。她還有一顆樂(lè)于助人、能忍能讓、無(wú)私奉獻(xiàn)、胸懷開(kāi)闊的心。

      有一次我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們?nèi)ヅ懿,我跑步時(shí)不小心摔倒了并把腳給扭到了,而且還摔倒在地。這時(shí)讓我驚訝的是向我伸出援助之手的是平時(shí)最文氣、最不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)馬欣萌。馬欣萌親切的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧!我扶你到蘑菇庭歇一會(huì)兒吧。”說(shuō)著把我從地上扶了起來(lái)。

      馬欣萌同學(xué)不光身材高高大大,比較喜歡體育。她腦瓜卻很靈活,很聰明,不是四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生。她在學(xué)習(xí)方面也不落后,每次考試她的各科成績(jī)都名列前茅。做事從不馬虎大意。看起來(lái)很文靜的一個(gè)小姑娘,卻沒(méi)有想到她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很優(yōu)秀,成績(jī)好也不是吹出來(lái)的,每當(dāng)我們?cè)谛菹、玩耍時(shí)馬欣萌卻在認(rèn)真學(xué)習(xí),直到把課文都背得滾瓜爛熟才肯去學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容。聰明加勤奮是她成績(jī)優(yōu)秀的根本。

      看!這是多么刻苦學(xué)習(xí)的精神!還有她的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí),更值得我學(xué)習(xí)。馬欣萌,我佩服你!

    五年級(jí)作文 篇5

      時(shí)光荏苒,我已經(jīng)十一歲了。每當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候,總不由自主地想起那個(gè)可愛(ài)的小家伙,淚水也隨之充滿(mǎn)眼眶。

      說(shuō)起那個(gè)可愛(ài)的小家伙,它可是和我有著不一般的關(guān)系。

      記得那是一個(gè)盛夏的中午,炙熱的太陽(yáng)把柏油馬路烤得發(fā)燙。放學(xué)了,是天氣太熱的緣故,我心情焦躁、精神慵懶、一步三搖地走出學(xué)校,去每天爸爸接我的地方等爸爸接我回家,突然我的耳畔傳來(lái)了幾聲“唧唧”的叫聲,駐足一看,原來(lái)是一個(gè)賣(mài)小雞的地?cái),我的精神為之一振,喜歡小動(dòng)物是女孩子的天性嘛,我毫不猶豫地買(mǎi)了一只。它有著與眾不同的一雙大眼睛和一張大嘴巴,金黃金黃的絨毛讓它顯得格外干凈、亮眼,還有一對(duì)小巧的翅膀和兩支米黃色的小腳丫,總喜歡東跑西跑,一刻也安穩(wěn)不下來(lái)。我越看越喜歡,忘記了當(dāng)頭的太陽(yáng),趕著這只小雞上了車(chē)。

      回家的路上,我讓它站在我的`一只手上,用空出的另一只手撫摸它細(xì)膩的絨毛,而它呢,就在我的手上友好地啄兩下,正所謂一見(jiàn)鐘情,緣分呀。

      剛一進(jìn)家門(mén),我就忙起來(lái)了,迫不及待地要給我的這個(gè)新朋友搭建一個(gè)溫暖舒適的家。我先找來(lái)一個(gè)牛奶箱,往里面鋪上報(bào)紙,再用酸奶盒剪了一個(gè)水罐和一個(gè)小食盆,大功告成。我把它的新家放在沙發(fā)旁邊,它好像很喜歡這個(gè)家,高興地圍著新家轉(zhuǎn)圈,一蹦一跳急不可耐的樣子。我用手輕輕地捧起它把它放進(jìn)了它的家里,它先喝了點(diǎn)水,再吃了點(diǎn)食,悠然自得。差點(diǎn)兒忘了,這家伙還沒(méi)有名字呢。我坐在沙發(fā)上,一邊想一邊瞧著它,它也好奇地把小腦袋搖搖。別的女孩子會(huì)起娜娜呀妞妞呀之類(lèi)的--——太俗,鳥(niǎo)類(lèi)之首是什么?鳳凰,對(duì),它以后一定是一只美麗的大公雞,羽毛金光閃閃,多像一只小鳳凰啊,那就叫它“小凰”吧,它似乎看透了我的心思,正為自己有了一個(gè)響亮的名字而高興地跳呢。

      吃過(guò)午飯,美美地睡一覺(jué),夢(mèng)見(jiàn)了小凰變成大公雞的模樣。二點(diǎn)鐘,該上學(xué)了。三年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試要在下午的第二節(jié)數(shù)學(xué)課上進(jìn)行,可我完全沉醉在夢(mèng)中,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我望著難題,夢(mèng)進(jìn)入高潮,我還夢(mèng)見(jiàn)一只高智商的小凰悄悄地跟我說(shuō)答案,它簡(jiǎn)直是個(gè)神仙,太棒了,哦……滿(mǎn)分,滿(mǎn)分,我心不在焉地做起題來(lái)。當(dāng)然,白日夢(mèng)不可能給我?guī)?lái)好成績(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信,居然只考了9 分,離滿(mǎn)分還有 步,當(dāng)時(shí)我慚愧地低下頭,似乎誰(shuí)都在嘲笑我。但我當(dāng)時(shí)還小,很快就忘光了,當(dāng)我看到小凰時(shí),甚至連作業(yè)也忘光了,立刻眉開(kāi)眼笑,玩了老半天,晚上 點(diǎn)多才爬向了寫(xiě)字桌,托著疲勞的手,在 點(diǎn)多才趕完了作業(yè),真是忙碌的一天?赡芗依镉袀(gè)小鬼頭,不太適應(yīng),也許是第一天,雙方不了解,不習(xí)慣,總之我以后決對(duì)不會(huì)這樣狼狽了。

      在我的印象中,有一次小伙伴們還給小凰捉過(guò)一大堆蟲(chóng)子呢,當(dāng)時(shí)它美得都跳起了舞,還不小心翻了個(gè)跟頭,大家看了都哈哈大笑起來(lái),它站在那里也看著我們,歪歪腦袋,好像也不好意思地笑了。

      別不相信,小凰可乖了,我給它一個(gè)手勢(shì),它立刻就會(huì)跑過(guò)來(lái),有時(shí)候還啄過(guò)來(lái)一條大青蟲(chóng),放在我面前?戳诉@種場(chǎng)面,誰(shuí)會(huì)不動(dòng)心呢?這是愛(ài),也是情,深深的情。

      不過(guò),說(shuō)起青蟲(chóng),它太可惡了。

      一個(gè)月過(guò)去了,小凰長(zhǎng)出了一些羽毛,它變成大公雞的可能性更大了,但就在第二個(gè)月開(kāi)始的時(shí)候,悲劇發(fā)生了。那天下午,小凰在樹(shù)下捉蟲(chóng)子,它一共吃了 條肥蟲(chóng),大飽了口福。我當(dāng)然清楚,蟲(chóng)子是鳥(niǎo)的最?lèi)?ài),可今天蟲(chóng)子太少了,只有這 條。為了討它歡心,我和媽媽起了個(gè)大早,捉了多半瓶子青蟲(chóng),當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到小凰的面前時(shí),它臥在盒子里,翅膀垂著,含淚的眼睛痛苦地望著我,有氣無(wú)力的呻吟聲打破了清晨的寧?kù)o,我當(dāng)就落了淚,顫抖的手慢慢地把青蟲(chóng)放在它面前,它用眼睛狠狠地瞪了青蟲(chóng)一眼,再把委屈的目光轉(zhuǎn)向了我,隨后又把頭搖了搖。它水汪汪的大眼睛上,無(wú)力的眼皮耷拉下來(lái),但它不停地發(fā)出輕微的聲音,這是我聽(tīng)過(guò)最悲哀的曲調(diào),也是最讓我欣賞的美妙音樂(lè),沒(méi)有鋼琴的強(qiáng)勁有力,沒(méi)有小提琴的抑揚(yáng)頓挫,卻有著不一般的吸引力,是那樣慘,又是那樣柔,好像讓我千萬(wàn)別吃青蟲(chóng)。不要哭,它能幫我?guī)ё弑瘋瓦@樣,凰兒走向了另一個(gè)世界,與我揮淚而別。

      衣服濕了,眼睛紅了,頭發(fā)亂了。嘴角浮起一絲笑意,想起了美好時(shí)光,想起甜美的微笑,又仿佛看到了那又一番美麗的梨花帶雨……眼中卻流露出掩蓋不住的痛苦,看到了一雙無(wú)力的腳,一對(duì)綿軟的翅膀,凰兒長(zhǎng)眠在這里,也仿佛魔爪挖走了我的心,好痛啊……

    五年級(jí)作文 篇6

      川劇中有一門(mén)讓人驚嘆的絕活—變臉。我們班有一個(gè)川劇表演家,她非常會(huì)表演人稱(chēng)變臉,她就是我們班的鄭老師。

      鄭老師經(jīng)常穿著一條牛仔褲,搭配白色上衣,你的頭發(fā),又白又尖的瓜子臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,就好像仙女下凡!我尤其喜歡她的是那一雙眼睛,上面架著黑邊眼鏡,一看就知道學(xué)富五車(chē),仿佛七斗智慧里有五斗都給了她。可是,你不知道,在這張美若天仙的臉下,往往暗藏玄機(jī)。

      在一個(gè)不尋常的早晨,鄭老師走進(jìn)了教室,便說(shuō):“今天誰(shuí)讀《哈佛家訓(xùn)》快上來(lái),”這時(shí),那個(gè)同學(xué)才讀起書(shū),我無(wú)聊的趴在桌上,心里想著:“有天鵝飛過(guò),我拔弓射箭,”故事也就聽(tīng)了個(gè)大概。即使是這樣,我還是躲不過(guò)這條“攔路虎”,鄭老師第一個(gè)叫的`就是我,我慢騰騰地站了起來(lái),大腦里飛速運(yùn)轉(zhuǎn),“咚”的一聲,便知道了答案。而這時(shí),我看到了鄭老師的眼鏡閃過(guò)一片黑色,但嘴角還是掛著讓人毛骨悚然的微笑,兩只眼睛仿佛是那兩只箭死死的盯著我,她的后背突然閃出了一個(gè)死神,手里提著鐮刀的影子,我感覺(jué)自己的心臟下一秒就可以被死神拎走了。想到這兒,我心里禁不住“咯噔”一下,后背涼涼的,身體一顫,太可怕了!過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)出了答案。周?chē)耐瑢W(xué)都極其緊張的看向我,生怕下一個(gè)叫的就是他了,空氣凝固了,塵埃也安靜了,連樹(shù)葉掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。鄭老師微微一笑說(shuō):“對(duì)了,坐下吧!”我還沉浸在剛才的緊張氣氛里,半天回不過(guò)神來(lái)。鄭老師變臉也太快了吧,活脫脫是一個(gè)重金請(qǐng)來(lái)的川劇表演家。這份經(jīng)歷真讓我難以忘懷!

      其實(shí),鄭老師講的課是很好玩的。她的確也很會(huì)表演,有時(shí)說(shuō)話奶聲奶氣,像個(gè)小嬰兒;有時(shí)怒火沖天,就像一只噴火龍;有時(shí)溫柔如小兔子,非?蓯(ài)!就這樣,她便有了“變臉”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

      這就是我們的鄭老師,一個(gè)愛(ài)表演,怪招頻出,下課愛(ài)與學(xué)生打成一片,美若天仙的鄭老師。

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