實用的五年級作文(合集)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
回家的那條小路上雜草叢生，可我就是喜歡走這條路，好像是探險家在叢林里穿梭。一天，我的探險被一簇不知名的野花打斷了。
那團小花是我從沒見過的品種，但它們的模樣真的美極了。我該拿什么來做比喻呢？有了！她們就是散落在人間的星星，因為它們就和星星一樣奪目；它們就是下了凡間的天仙，因為它們有神秘的色彩；它們就是蹲在草叢里休息的`鳥兒，因為它們?nèi)绱丝蓯邸?/p>
為什么這么美麗的花沒有名字呢？或許它們有，可我卻不知道，許多人也不知道。這些美人兒是否會傷心，是否會埋怨？她們?nèi)淌芰硕嗑玫募拍�，又遭受了多少冷眼？可是她們毫不在乎，你瞧，它們�(nèi)耘f開的那么鮮艷，開的那么傲然！
我們當中許多人，也許正遭受著寂寞，不被別人看好。我們要做的，不該是自怨自艾，也不該是怨天尤人，難道我們不該像這些野花那樣，即是無人欣賞也要獨自綻放，耐得住寂寞，受得了他人的詆毀。
我半蹲下身子，靜靜地看著這團野花，好像看到了我自己的樣子。
后來再走這條小路時，那個地方已經(jīng)沒了那簇野花，也許被人摘走了，也許是枯萎了。我知道，這條路一定有著這些花朵的靈魂，它們美麗的靈魂。
五年級作文 篇2
合起報紙，那一幕還在我的腦海里縈繞：浙江天臺縣下路王村蔡家，門口還掛著大大的紅燈籠，地面還鋪著來不及打掃的煙花碎屑，過年的喜慶氣氛還歷歷在目，卻掩蓋不了蔡家前所未有的悲痛。原來，春節(jié)期間，蔡家的五個七至十三歲的小孩結(jié)伴出玩，最后一個也沒有回來，后來，在龍珠潭水庫，人們打撈起了五具冷冰冰的尸體。面對著尸體，蔡家的親人撕心裂肺的痛哭，66歲的蔡奶奶一整個下午就那樣面無表情地一遍又一遍重復著：“這不是真的'！不是真的！不是我們家孩子……”。
每次讀到這樣的事故，我的心都在流淚，覺得上天對他們是如此的不公平！然而，真是上天對他們不公平嗎？細想，不是的。假如，他們在水庫別那么貪一時之樂；假如，他們的安全意識再強點；假如，家長對安全事故從來不麻痹大意或者心存饒幸，而時時刻刻叮嚀孩子，讓孩子永遠將安全這盞明燈點亮心中，那么，這一樁樁觸目驚心的安全事故就會少發(fā)生甚至不會發(fā)生了。
在我的周邊也發(fā)生過不少安全事故，如：春節(jié)時，和我們一起玩的一個孩子，在沒有大人的看護下放煙花，被煙花炸掉了兩個手指。雖沒有生命的危險，可也落下身體上的殘疾。還有，去年，在老家，一個大概7歲的小孩子在那玩火，結(jié)果田地里的干柴被燒掉了一大半，造成很大的經(jīng)濟損失。而這些事故發(fā)生之前，如果我們有較強的安全意識，我想那些事故也是可以避免發(fā)生的。
消除安全隱患，從我做起。首先，我們要學習各種安全防護規(guī)則。如：沒有安全措施，不玩水、火、電，不爬樹……其次，遵守安全防護規(guī)則。其實，有很多規(guī)則我們都知道，但是總是有很多人對安全防護規(guī)則視而不見，我行我素。事事從我做起，因此，在做每件事之前，我們都要想一想，這件事我能做嗎？這么做安全嗎？如果不安全，千萬別做！
然而，獨善其身還不夠，我們不僅要時時刻刻謹記安全第一，還要讓我們身邊的安全事故逐漸減少。當看到別人做危險的事情時，我們要立刻站出來，及時勸阻！這樣，每一個家庭都能美滿幸福了！
五年級作文 篇3
一個驕陽似火的中午，我吃完飯就趕緊練起了字，因為下午我就要去參加書法八級考試。
“差...差一點兒就...就遲到了�！蔽覐摹疤┲菔袑徲嬇嘤栔行摹钡拇箝T口一跑進教室，氣喘吁吁，這之間，可是有四十多米遠呀!還好還有很多同學還沒到，于是我“臨死抱佛腳”，趁還沒開始考，趕快再練習一下�！芭尽�，戴老師拍了一下桌子，嚴肅地說：“安靜，現(xiàn)在開始考級。不允許說話、交頭接耳，寫完后就交過來�！蔽覝喩戆l(fā)抖，心“砰砰”直跳。戴老師對我們說過，你們哪一個人的字如果有退步，那就要降級。
鴉雀無聲的教室里，只聽見同學們在雪白的紙上寫字的“刷刷”聲和老師在行子里巡視寫字情況的'腳步聲。家長們都坐在椅子上，哪個家長不希望自己的孩子考級通過呢?“啊!”“終于好了�！薄笆趾美垩�!”很多同學都好了。頓時，同學們嘰嘰喳喳講個不停，說話聲、腳步聲、寫字聲匯成一片。只有幾個同學還低著頭，抓緊每分每秒，趕緊寫完。我心想：這哪是考級呀!
考級后回家的路上，我一直祈禱自己這次考級通過，心還在“砰砰”地跳著。漸漸地，我困了，我累了，眼皮一會兒耷下來，一會兒又上來了，我睡著了。
我做了個夢，夢見了我考級通過了，而且就差那么一級就是全省第一名了......
考級的那一天，我真的好緊張，不過我付出了，就有了收獲。
五年級作文 篇4
有一位領(lǐng)路人，時常會出現(xiàn)在我的腦海里……
還記得那是年春天。春雨貴如油，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，在密密的雨中街上行人漸漸稀少了，因有些事耽誤了我的時間，我低著頭匆匆往家趕。突然“砰”的一聲，我撞在了一個人的身上，我連忙抬起頭，只見那個人踉蹌了一下，扶住了墻�！皩Σ黄穑瑢Σ黄穑 蔽疫B連道歉。
在朦朧的雨中，我看見一個人，中等個兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地“看”著前方。啊，他是個盲人啊！我立即感到一陣內(nèi)疚，連忙說：“大伯，我送您回家吧！”“小同學，那就太感謝你了。”盲人大伯連忙道謝。我攙扶起他向前走著，“今天要耽誤你的事了……”盲人大伯有些歉意�？粗谴葠鄣哪槪疫B忙說：“沒事……”正說著，我的腳被什么東西絆了一下，差點兒跌倒。低頭一看原來是一塊下水道的蓋板。我嚷了起來“誰��？真缺德，把蓋板移開了，也不蓋好。大伯，您朝這邊走，小心絆著。”盲人大伯剛邁了一步，又站住了，并蹲了下去，只見他慢慢的`把手中的竹棍輕輕的放在地上，一邊用手摸著什么，一邊說：“讓我把它蓋好，不然總會有人會絆倒的�！彼⌒囊硪淼孛滤赖纳w板，又摸索著將它蓋好，并一一摸撿起周圍的碎石塊，然后，顫顫地起來，把手伸進了口袋，從里面掏出了一個不大的方面袋，小心的將石塊裝了進去，又把它裝了起來�？粗と舜蟛@連串的舉動，我的心里不知是什么滋味。
雨停了下來，我攙著盲人大伯繼續(xù)為他領(lǐng)路，我深刻地感受到大伯才是我的領(lǐng)路人。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級的作文01-02
五年級作文01-03
五年級的作文01-04
五年級的作文01-05
五年級作文01-07
五年級的作文01-07
五年級作文01-10
五年級作文01-11
五年級的作文01-12
五年級的作文01-12