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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-23 10:15:45 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文集錦[7篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)作文集錦[7篇]

    五年級(jí)作文 篇1

      金秋十月,桂花陸續(xù)開放,小區(qū)內(nèi)到處飄溢著淡淡的桂花香,聞著讓人神清氣爽。

      桂花有很多品種,我們常見的有金桂、銀桂和月桂。在我家門口就有一棵金桂和一棵銀桂。金桂顏色艷麗,香氣濃郁,非常張揚(yáng),吸引了無數(shù)人的贊嘆;銀桂顏色清淡,非常內(nèi)斂,香味同樣清爽宜人。桂花的`花苞又圓又密,挨挨擠擠的,像點(diǎn)點(diǎn)金子隱藏在青綠色的樹葉中。仔細(xì)觀察,每朵有四片花瓣,可愛極了!

      桂花可以用來做桂花蜜、桂花糕、桂花茶。如果在湯圓里撒上桂花,吃起來格外的香甜,讓人食欲大開。每到這個(gè)時(shí)節(jié),我和媽媽會(huì)收集桂花,做成桂花蜜,冷藏起來,煮甜湯的時(shí)候撒上一點(diǎn),那香味立即飄散開來,我的口水忍不住掉了出來!

    五年級(jí)作文 篇2

      我喜歡我家的九陽豆?jié){機(jī)。它來我們家的原因是:有一次我們?nèi)ノ譅柆敼渖痰。爸爸突然提到,他們公司有位阿姨?jīng)常從家里帶些豆?jié){或米糊到公司請(qǐng)他們喝,聽那位阿姨說是自己用九陽豆?jié){機(jī)打出來的。爸爸說:“我們也買一個(gè)豆?jié){機(jī)回家吧。做晚飯吃,又有營養(yǎng)又可以減肥,一舉兩得呀!”這個(gè)提議全票通過,我和媽媽都支持。所以我們家就有了一個(gè)豆?jié){機(jī)。它既是電器又是我的'“玩具”。

      自從買了這個(gè)豆?jié){機(jī)后,我中午如果回家沒東西吃,就打點(diǎn)豆?jié){或米糊吃。有時(shí)我還變著花樣打水果汁、綠豆湯、芝麻糊喝。九陽是自動(dòng)家用DJ13B—D08型豆?jié){機(jī),是家庭自制多種好豆?jié){(五谷、干豆、高鈣)、果蔬冷飲、蔬菜濃湯、五谷粥。輕松洗的實(shí)用小家電。豆?jié){機(jī)采用微電腦控制,預(yù)熱、粉碎、煮漿、延時(shí)熬煮全自動(dòng)完成,可在20分鐘左右做出各種新鮮香濃的豆?jié){,是健康生活的好幫手。豆?jié){機(jī)采用雙層杯體,底盤加熱,還運(yùn)用了九陽公司研創(chuàng)的“文火熬煮技術(shù)”,豆?jié){通過“大火煮沸,文火熬香”的科學(xué)熬煮后,熬得透,喝著香。豆?jié){機(jī)明明是個(gè)電器,可為什么說它是我的玩具呢?因?yàn)槲視?huì)出很多問題讓爸爸、媽媽回答,我呢,就是出問題和懲罰輸?shù)娜。游戲?guī)則是:兩個(gè)人搶答問題,如誰落后三分,誰將喝下我特制的飲料。這飲料是我隨便亂加的水果或豆子而做成的特別飲料。

      豆?jié){均質(zhì)乳化效果好,五谷豆?jié){香稠營養(yǎng),更利于人體吸收。我喜歡我家的豆?jié){機(jī),它給我家?guī)斫】岛蜌g樂!

    五年級(jí)作文 篇3

      今天晚上,我和媽媽去炸爆米花,大約10多分鐘過后,爆米花炸好了,炸爆米花的師傅幫我們把爆米花裝進(jìn)食品袋里。我和媽媽樂滋滋地抱著一大包爆米花回家。

      進(jìn)了樓道,到了4樓,我突然發(fā)現(xiàn)402的房門上掛著一串鑰匙,大概是主人進(jìn)門忘記把鑰匙取下來。當(dāng)時(shí),我急忙把這事告訴媽媽。媽媽就對(duì)我說:“飛飛,做個(gè)好事,告訴叔叔,讓他們把鑰匙取回去,不然到了夜深的時(shí)候,小偷進(jìn)去就糟糕了!

      我心里有些怕,猶豫了一下,然后立馬沖下樓,開始我怕影響他們的休息,就輕微地敲了一下門,大約敲了1分鐘,但沒人來開門。后來用了一點(diǎn)勁,并對(duì)屋里叫著:“叔叔,叔叔!边^了一會(huì)兒,一個(gè)阿姨打開了房門,問我什么事。我告訴阿姨說:“您家的鑰匙忘在門上了。”

      阿姨得知鑰匙在門上沒取下來,十分感激地對(duì)我說:“咦,我剛剛還奇怪,今天應(yīng)該沒人會(huì)來我們家。原來是鑰匙忘在門上了,真是謝謝你了,小朋友!”

      我心里美滋滋地跟媽媽一起回到家中。

      我對(duì)媽媽說,如果我不管事的'走過去了,我會(huì)覺得很慚愧的,還會(huì)覺得心里有一種失落感,而且還會(huì)一晚上擔(dān)心那個(gè)阿姨家的東西被小偷偷了。

      我想,這一次雖然是媽媽叫我去的,但是下次遇到這種事情的時(shí)候,我一定能夠自覺地去提醒他們。

      我想,如果我沒叫阿姨取鑰匙,而人回家了,但我的“德”就會(huì)丟了,做人一定不能沒有品德。

    五年級(jí)作文 篇4

      小草在我們眼中,只是一個(gè)普通到不能再普通,平凡到不能再平凡的一種植物,但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力,是一位“默默的鋪路者”。因此,我十分喜愛它,也有許多人都喜歡它,它是受人喜愛的植物。

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右自鴮戇^這幾句詩句來贊揚(yáng)過小草。

      草的用處很大。它可以讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀;它給大自然增添了許多綠色,它美化了環(huán)境;它甚至還成為孩子們嬉戲的好地方……它可以使我們放松一下,緩解學(xué)習(xí)的緊張,用充沛的`精力去迎接明天的學(xué)習(xí)生活,就連遼闊的大草原也是用小草一棵棵累積而成的。草的用處真大!我不得不發(fā)出這樣的感嘆。

      草是我們的好朋友,它給我們帶來了很多好處,給生活增添許多色彩。我們應(yīng)該珍惜它們,不能亂踩踏草坪,破壞環(huán)境。

      小草,一個(gè)不平凡的植物,給我們?cè)鎏砹嗣篮茫⌒〔,我愛你?/p>

    五年級(jí)作文 篇5

      晚上,我正在看電視,突然,伸手不見五指,黑漆漆一片,一根蠟燭作文。我小心翼翼地去找蠟燭,差點(diǎn)一頭撞在墻上!皩氊悆海 蔽衣牭搅藡寢屧诤魡疚!靶聛淼泥従蛹铱赡軟]有蠟燭,你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧!”我極不情愿地拿上手電筒,小跑著去鄰居家!岸b忊!”一陣門鈴響后,門開了,一位阿姨說“請(qǐng)問你是……”“我是你家樓上的',”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問:“你有什么是嗎?”我把手放到背后,問道:“阿姨,您家有蠟燭嗎?”阿姨猶豫了一會(huì)說:“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好嗎?”阿姨回去想了想:這才剛搬進(jìn)來第一天就來借東西,指不定以后還來借其他東西呢,不能給她,不如就說沒有吧!阿姨走出來沮喪地說:“對(duì)不起,阿姨家沒有。”“阿姨,沒事,我家有,給您!蔽译[隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來,之后微微顫抖地說:“我沒有想到我居然不如一個(gè)小孩子,對(duì)不起,阿姨錯(cuò)了,阿姨不該騙你。”原來一根蠟燭也有這么大的作用,不僅送去了光亮,也送去了我的一片小小的心意。

    五年級(jí)作文 篇6

      有一把傘,為你抵擋風(fēng)寒;有一扇窗,讓你敞開心扉;有一片天,給你幻想的境界;有一種愛,平凡而又偉大,無私而又細(xì)膩。這種愛是父母的愛。

      父愛是山,高大、粗糙。這種愛不會(huì)用語言表達(dá),但是就是這種無聲的愛給你默默的支持與關(guān)懷。

      記得五歲的一天,我在動(dòng)畫片《貓和老鼠》上看到湯姆貓彈鋼琴,我也想彈一下鋼琴,又看到他被杰瑞折磨得痛不欲生,于是我又改成電子琴,我提出這件事的時(shí)候,爸爸立馬站起來拉起我的手把我?guī)У搅饲偈凶屛姨粢粋(gè)。爸爸毫不猶豫的買下了它,爸爸的這種愛看似沒有理由也不符合邏輯,那時(shí)候我只顧著高興,也不懂得感謝。

      母愛如水,晶瑩、細(xì)膩,這種愛像小溪涓涓細(xì)流。上次,我完成平時(shí)的`家庭作業(yè)后,又多了一份手抄報(bào),我真的有點(diǎn)想放棄?墒菋寢尭嬖V我說:“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!庇谑,媽媽和我一起查資料,寫內(nèi)容,畫圖畫,設(shè)計(jì)版面。一張美麗的手抄報(bào),就這樣愉快地完成了。

      父母給我們的愛是多的說也說不完的。

      古人云:“父恩比山高。母愛比海深。”在每個(gè)人記憶的星河里,有一種愛永遠(yuǎn)也不能抹去,這種愛是父母的愛。

    五年級(jí)作文 篇7

      我已經(jīng)五年級(jí)了,按理來說做也是很多的,不做到晚上九點(diǎn)不行?墒怯幸惶煳覀兙尤粵]有語文作業(yè)和英語作業(yè)!

      那天是星期二,沒有英語課,也就沒有英語作業(yè)。數(shù)學(xué)只布置了一點(diǎn)點(diǎn)。在下午體育活動(dòng)時(shí)間,我把數(shù)學(xué)作業(yè)在學(xué)校做完后,感覺有點(diǎn)困,眼睛一瞇一瞇的,就趴在桌子上發(fā)呆。

      也不知過了多長時(shí)間傳來了一個(gè)特殊的消息:語文老師要出去聽課,沒有留語文作業(yè)!這可把我們給樂壞了,在教室里蹦蹦跳跳。我之前的睡意也完全沒有了。全班同學(xué)都在大喊:“李老師萬歲,李老師萬歲!”有些其他班的同學(xué)還在窗戶探腦袋,還以為我們撿到了什么大便宜呢!

      下午打完乒乓球后,已經(jīng)六點(diǎn)多了。正常情況我應(yīng)該是急匆匆的回家,然后做作業(yè)。不過今天我卻是樂呵呵的'哼著歌,慢慢悠悠的回家;氐郊,我既不是看書或背書,又不是做作業(yè)。而是一呼溜地跑到了客廳里看電視嘍!

      吃飽飯后,我和父母談?wù)摿艘幌聦W(xué)校的事情后,又跑到了電腦房,瘋狂的玩電腦。玩啊玩,從八點(diǎn)到九點(diǎn)半。快要到十點(diǎn)時(shí),眼睛覺得酸酸的,就又想跑出來沖涼睡覺了。

      沖完涼后,媽媽攔住了我,問:“你不是說明天要語文考試的嗎?還玩!”怎么不早點(diǎn)告訴我?我忘了明天要考試!我馬上翻起書包準(zhǔn)備復(fù)習(xí),沒想到被老媽給“搶”過去:“先睡覺!明天在復(fù)習(xí)!”

      第二天的考試,我很多都不懂,考試考得很糟糕。我怪老師怎么在那天不布置作業(yè)?作業(yè)少不好,作業(yè)多才好,我現(xiàn)在終于明白了。

      我又仔細(xì)的想了想:自己貪玩,又不復(fù)習(xí)功課,考不好,能怪老師嗎?

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