五年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
溫暖的記憶是最值得懷念的記憶，溫暖的記憶是只有自己才有的記憶，溫暖的記憶，是一段回不去的記憶，不過(guò)可以供你細(xì)細(xì)回味。我曾也有一段溫暖的記憶，這是一段美麗的友誼。
我的小學(xué)同學(xué)石銘杰，是他給予了我溫暖的記憶，這段記憶里他是主角，讓我來(lái)講講這段記憶吧。
在大雨綿綿的一天下午，放學(xué)了，幾百個(gè)小學(xué)生沖出校園，當(dāng)然，也包括我，那已經(jīng)是幾年前的事了。他們沖出校門，陸續(xù)張開(kāi)雨傘，倒霉的'我又忘記帶雨傘了，又得硬著頭皮等公交，一臉茫然，頓時(shí)回神，沖了出去，冷冰冰的雨砸在頭上甚是不好過(guò)。剎那間，雨好像停了，腦瓜子也變溫暖起來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是氣喘吁吁的石銘杰撐著傘打在我的頭上，我感激地說(shuō)：“你又不是這一路公交，為什么走到這兒來(lái)？”他呼著氣說(shuō)：“老遠(yuǎn)就看著你沒(méi)帶傘，不得感冒？咱們是兄弟，互相幫助是應(yīng)該的，等你等到公交，我再去坐公交。”話音剛落，我有點(diǎn)感動(dòng)，冷風(fēng)吹在我們倆的身上，卻不感覺(jué)到冷，這是友誼的火焰，溫暖著兩位知己的心。
有福同享，有難同當(dāng)，互相幫助，友誼便得到升華，我們也總是齊頭并進(jìn)，互相鼓勵(lì)，使成績(jī)得到進(jìn)步。
有一次，數(shù)學(xué)考試剛發(fā)下卷子，我看到我的成績(jī)十分不理想，又是失誤，定會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)，下課時(shí)，便陰沉沉的，沒(méi)有朝氣。這時(shí)，石銘杰過(guò)來(lái)說(shuō)：“灰心干什么呀？我不也沒(méi)考好嗎？誰(shuí)沒(méi)有落入低谷的時(shí)候，朋友相信我，我拉你一把就上來(lái)了�！蔽衣�(tīng)完便熱淚盈眶，沒(méi)有什么好灰心的，大家都一樣，努力了就會(huì)進(jìn)，沒(méi)認(rèn)真，就會(huì)退，他讓我懂得這個(gè)，將來(lái)幾年里是這個(gè)才讓我成績(jī)有所提高。“知己，知己，尋得利于己；知音，知音，交得一束英�！�
溫暖的記憶住在我的心房，對(duì)我將來(lái)打下基礎(chǔ)，沒(méi)有你，哪有我的將來(lái)。溫暖的記憶，伴我成長(zhǎng)，溫暖的記憶，沒(méi)有你我會(huì)覺(jué)得空虛。
五年級(jí)的作文 篇2
鼠是十二生肖之一，提到它，人們就不免會(huì)聯(lián)想到“偷”，“骯臟”，總是對(duì)他有所偏見(jiàn)，但我卻與眾不同。當(dāng)然，我喜歡的不是普通的老鼠，而是“人見(jiàn)人愛(ài)”的倉(cāng)鼠。
我和小倉(cāng)鼠的第一次親密接觸是在鳥(niǎo)鳴聲聲、花氣襲人的花鳥(niǎo)市場(chǎng)里。我蹲在裝著小倉(cāng)鼠的`紙箱旁，心中不停地想著：“好可愛(ài)，好有趣的小倉(cāng)鼠，真想把它帶走呀！”媽媽見(jiàn)我那么喜歡，心也慢慢軟下來(lái)了，就主動(dòng)買下了一只小倉(cāng)鼠，我感激地連聲說(shuō)：“媽媽，謝謝您……”
我小心地把倉(cāng)鼠抱回家，把籠子放在一張嶄新又平穩(wěn)的桌上，迫不及待地觀察那可愛(ài)的它。它一身潔白如雪的絨毛，一對(duì)精致小巧的耳朵，兩粒黑如烏木的眼睛，四只柔軟的爪子……那一張“迷你”的小臉，一副專注的神情，總能讓我忍俊不禁。
我放了塊長(zhǎng)毛絨布進(jìn)去，只見(jiàn)它用自己的爪子使勁拖、拉、拽……然后用嘴巴不停地咬著布上的木屑，讓這塊布變得干干凈凈。當(dāng)然，它把布弄得這么干凈的目的是要把這塊布當(dāng)作床睡。小倉(cāng)鼠不可能一直都睡覺(jué)，它有時(shí)在食物筐中津津有味地吃著香甜可口的食物，在滾圓的跑步機(jī)上奔跑，偶爾還伸個(gè)懶腰；在弧形的滑梯上快樂(lè)地竄上竄下；在小屋子的窗口里張望外面的世界……
因?yàn)橛辛诵}(cāng)鼠，我的生活才會(huì)變得如此神奇，仿佛我也成了一只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，和它一起刨食，一起游戲。
五年級(jí)的作文 篇3
窗外下著芝麻般大小的雨點(diǎn)，密密麻麻�！暗未鸬未稹辈唤雌鹆宋覍�(duì)陳老師的懷念。
現(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)有二三十歲。常是抿著嘴微笑地跟同學(xué)們打招呼。在我的`印象中，她是一個(gè)美麗的天使。
她從來(lái)不打罵學(xué)生。還記得有一次，教室里正處于上課階段，一位同學(xué)來(lái)找她，她就隨他到外面去談事。鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)不斷發(fā)出喧鬧聲。同學(xué)們變得活躍了起來(lái)，前仰后合，無(wú)人是在靜靜等待著陳老師來(lái)上課……“咳咳咳”門外傳來(lái)了一陣咳嗽聲。大家轉(zhuǎn)頭去看，陳老師正站在門口。教室霎時(shí)又變得鴉雀無(wú)聲。陳老師走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)有責(zé)怪我們，只是和顏悅色地繼續(xù)講課，但還是有說(shuō)了上課的紀(jì)律。我用狡猾的目光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并不想打罵我們。
像這樣的老師，我們?cè)跄懿幌矚g她？怎么會(huì)不愿意與她親近呢？
有一件小事，不知道還值不值得提起，但卻曾占據(jù)過(guò)我小小的心靈。那天，放學(xué)下起了大雨，而我卻沒(méi)有帶傘，不知所措。陳老師從樓梯口走了下來(lái)，見(jiàn)我臉色慌張，急忙快步走來(lái)詢問(wèn)為什么。我把事情一五一十地告訴了她。她知道后，說(shuō)：“沒(méi)事，有老師呢。來(lái)，我們一起走�！彪m然她嘴上這樣說(shuō)，但一路上卻護(hù)送我回家。淋了雨，她也不曾吭過(guò)一聲。那時(shí)候我覺(jué)得很是感動(dòng)，不禁熱淚盈眶，幾滴眼淚落了下來(lái)……
雨又帶著我回到了現(xiàn)實(shí)。窗前的雨點(diǎn)不禁打破了回憶，讓我醒了過(guò)來(lái)。啊，陳老師，您就是默默守護(hù)我的天使，讓我不受傷害，倍感溫暖。您是我永遠(yuǎn)抹不去的回憶……
五年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸是一所中學(xué)的高級(jí)教師，我敬仰他尊敬他。因?yàn)樗俏野职�。他使我向成功之路奔去，可以說(shuō)沒(méi)有他我會(huì)陷入歧途。
那次是學(xué)校第十一屆藝術(shù)節(jié)，我自告奮勇參加了獨(dú)奏，爸爸媽媽都非常支持，鼓勵(lì)。老師也向我推薦了一首好歌，我高興極了并且花了三個(gè)星期的時(shí)間去練習(xí)，我練得疲憊不堪，手彈得一個(gè)勁的酸，手中的汗也滾滾直流，多么想喝一口茶，養(yǎng)養(yǎng)神，休息休息，媽媽幾次也勸我早點(diǎn)睡，早點(diǎn)休息，可我還是持之以恒，堅(jiān)持不懈地彈著，練著，就這樣堅(jiān)持了三個(gè)星期，終于到了大顯身手的機(jī)會(huì)了，我就在那天迫不及待地彈給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)完后，表情截然不同，而且爸爸的話更讓我大吃一驚，目瞪口呆。媽媽?xiě)?yīng)完后，和顏悅地對(duì)我說(shuō)：“太棒了女，彈的真好，第一名肯定拿下！”我聽(tīng)完后，心里比吃了十碗蜜還甜�？墒前职志谷徽f(shuō)：“你的手還不夠用力，還沒(méi)有感情，彈的差極了！“我聽(tīng)完后，臉上的笑容嘩的一下就被一陣寒風(fēng)給吹沒(méi)了，我豪豪大哭起來(lái)，心灰意冷，垂頭喪氣，爸爸，媽媽聽(tīng)完后跟爸爸說(shuō)起來(lái)道理來(lái)，說(shuō)的'頭頭是道，就這樣，為了這小事而爭(zhēng)執(zhí)。
后來(lái)媽媽一而再，再而三的鼓勵(lì)我又繼續(xù)彈下去，聽(tīng)了爸爸的批評(píng)后我又反復(fù)地改進(jìn)，我終于得獲得了第一名！
現(xiàn)在我清楚的知道，媽媽的鼓勵(lì)是我勇氣和信心的推力，但它有可能會(huì)把我陷入歧途，所以爸爸的批評(píng)是我的警示牌，使我又從陷阱中拉上來(lái)，使我能平平穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)我的一生�，F(xiàn)在我的人生路上又多了兩盞燈，一盞是鼓勵(lì)我的燈，一盞是警告我燈，但它們發(fā)出的亮只為一個(gè)那就是——愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)看到“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 边@句歇后語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)想起四年級(jí)時(shí)的那件事，讓我知道驕傲必定會(huì)犯下大錯(cuò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的心情如同這燦爛溫暖的陽(yáng)光一樣，蹦蹦跳跳地去了學(xué)校。進(jìn)了教室，看到公告欄上通知，今天下午有緊急月考。班級(jí)里大家都在努力的復(fù)習(xí)功課，我卻在看課外書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)得已經(jīng)很好了，前幾次月考每次都考100分，我相信這次一定也會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)。我的耳畔響起了一句話：小天才，你學(xué)習(xí)這么好，不像其他的.同學(xué)那樣復(fù)習(xí)是對(duì)的，讓我們來(lái)玩耍吧！不知怎么了，我竟拿出了我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，還把它夾在我的語(yǔ)文書(shū)里，津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著60套卷子來(lái)到我們班對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始考試了�！苯淌依锼查g變得非常嚴(yán)肅、安靜。卷子一張張的發(fā)下來(lái)，我一看，哇！好簡(jiǎn)單，我一定能考滿分！只聽(tīng)鈴聲一響，大家立馬開(kāi)始答了起來(lái)。此時(shí)，整個(gè)教室靜得掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我?jiàn)^筆疾書(shū)地答著，大約過(guò)了50分鐘我就做完了。離收卷還有40分鐘，我左看看右看看，大家都埋著頭，緊張地寫(xiě)著卷子。哈哈，我是第一個(gè)寫(xiě)完的。我提前交了卷，趴在桌子上睡著了。
過(guò)了幾天，老師公布分?jǐn)?shù)了。“小紅100分，小麗95分，小明90分，某某某71分�！笔裁�？我才71分，這怎么可能？！我拿來(lái)卷子一看，啊，我竟然忘做了一道大題！再接著看，居然有幾道題忘記了驗(yàn)算。還有……唉，都是馬虎出的錯(cuò)！
沒(méi)錯(cuò)，都是因?yàn)轵湴�。我沒(méi)有復(fù)習(xí)也沒(méi)有檢查，導(dǎo)致我考了71分。唉！驕傲使人落后，這句話的滋味，我切切實(shí)實(shí)地嘗到了。以后我再也不會(huì)這樣驕傲了！
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