(通用)五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有這么一個(gè)人，她有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛顯得格外精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這人就是我。
我活潑開(kāi)朗，每次媽媽整理完垃圾，我都搶著去倒。不過(guò)，我還是一直小饞貓呢！有一次，媽媽炒菜好了，我一聞見(jiàn)香噴噴的`飯菜，就迫不急待地沖向飯桌前拿起筷子津津有味的吃起來(lái)。
我的愛(ài)好有很多，比如：跳繩、看書(shū)、打羽毛球'''但我最最喜歡的還是打羽毛球。
記得有一次，天氣有點(diǎn)冷了，但風(fēng)不是很大。于是，我就叫姐姐和我下樓去打羽毛球。打了沒(méi)多久，姐姐覺(jué)得有點(diǎn)冷，就對(duì)我說(shuō)："你去玩吧！我先回家了�！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)，我沒(méi)回家，家里人著急了，下樓來(lái)找我�？傻綐窍碌臅r(shí)候，姐姐卻說(shuō)：“白擔(dān)心一場(chǎng)！”你們知道這是怎么回事？原來(lái)，我在自己跟墻打呢！
回到家后，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)鬼東西，害我們擔(dān)心死了！”我說(shuō)：“不就是在樓下玩嗎，有什么好擔(dān)心的！”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“下次去玩要和我說(shuō)一聲，知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了！”
這就是我，一個(gè)活潑.開(kāi)朗，偶爾也會(huì)調(diào)皮的小女孩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
清晨，在微風(fēng)的迎送下，我踏上登山的路途，訪問(wèn)我的故友們——竹。
一路聞著花香，我見(jiàn)到了第一個(gè)朋友——早竹。你好，早竹，你如一位年方二八的清純少女，那婷婷的身姿，那秀麗的面龐，還有那風(fēng)中婀娜的舞姿，令多少人魂?duì)繅?mèng)繞？你那纖細(xì)的身子經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨的洗禮，才成就了今天的你？在乍暖還寒的早春里，你早已煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
告別早竹，繼續(xù)我的`行程。不久，我見(jiàn)到了第2個(gè)朋友——紅竹。紅竹，你好！羞澀的紅竹，你像一位出嫁的新娘，濃妝艷抹，卻不顯一點(diǎn)妖嬈，真是出淤泥二不染，濁清漣二不妖！你優(yōu)雅的舉止難掩你內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅�？茨阈I如花，就知道，你很幸福。
祝福了紅竹后，我遇到了四君子之一——毛竹。你好，魁梧的毛竹！高聳的山澗襯托著你挺拔的身軀，蒼翠欲滴的墨綠色顯示出你的學(xué)問(wèn)。你昂首挺胸地站在山頂，鳥(niǎo)瞰整個(gè)大地，感受涌動(dòng)的云海，體驗(yàn)變幻莫測(cè)的風(fēng)。拾一片落葉，讀盡你的滄桑，讓我看到了你在凜冽的寒風(fēng)中，傲然挺立的身影。與大雪的搏斗，與洪水的較量，是你百折不撓的品格體現(xiàn)。這一片落葉，讓我更深刻地了解了你。
寂靜的山谷中，幾聲?shū)B(niǎo)叫劃破長(zhǎng)空。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，依依不舍地離開(kāi)了山里的好友，帶回了滿懷的好心情，還帶回一路月色。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“六一兒童節(jié)”快到了，海底學(xué)校決定在這個(gè)美好快樂(lè)的日子舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，給海洋寶寶們留下一個(gè)歡樂(lè)的回憶。接到通知，海洋學(xué)校的學(xué)生們興奮極了，同學(xué)們連忙沖出教室，趕緊回家練了起來(lái)。他們精心準(zhǔn)備著，想在音樂(lè)會(huì)上露一手。
期待的日子終于來(lái)了，同學(xué)們從四面八方走來(lái)，走向海洋學(xué)校的水晶宮殿。他們有的穿著節(jié)日的禮服款款走來(lái)，有的手里還提著舞臺(tái)道具，還有的全家齊上陣，熱鬧極了。
突然一束耀眼燈光從天而降，把整個(gè)水晶宮殿打扮得格外富麗堂皇�！拔易钣H愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！”海馬校長(zhǎng)神秘出現(xiàn)在舞臺(tái)中央，同學(xué)們都大吃一驚，原來(lái)海馬校長(zhǎng)今天是主持人，他接著說(shuō)道：“今天是六一兒童節(jié)，我們歡聚一堂，一起分享節(jié)日的喜悅”。臺(tái)下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。
海馬校長(zhǎng)用高過(guò)一浪的聲音說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的`三年級(jí)5班的章魚(yú)為我們帶來(lái)精彩的表演�！卑�，原來(lái)章魚(yú)表演的是打架子鼓，看他帶著紅色領(lǐng)結(jié)，朝臺(tái)下鞠了一躬，臺(tái)下頓時(shí)響起了陣陣掌聲！一聲響亮鼓聲拉開(kāi)了表演的序幕。��！真動(dòng)感，大家聽(tīng)得都入了迷，忍不住跟著章魚(yú)的節(jié)奏扭動(dòng)著身體。
海馬校長(zhǎng)又說(shuō)：“有請(qǐng)下一位海蛇，你們猜，他會(huì)表演什么呢？”臺(tái)下的觀眾你看看我，我看看你，就在這時(shí)候，海蛇已經(jīng)在舞臺(tái)上了，原來(lái)海蛇表演走秀，踏著音樂(lè)的節(jié)奏，海蛇展現(xiàn)出了柔美的身姿。贏得了觀眾們一陣陣的尖叫聲。
海馬校長(zhǎng)為精彩的節(jié)目頻頻歡呼，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“美好的時(shí)間總是過(guò)得飛快，最后有請(qǐng)小魚(yú)為我們帶來(lái)精彩的表演唱，大家掌聲歡迎�！毙◆~(yú)唱著美妙的歌聲，踏著優(yōu)美的舞步，歡快的唱著，觀眾們?nèi)滩蛔『退黄鸪似饋?lái)，變成了一首大合唱。表演結(jié)束了，觀眾鼓起了熱烈的掌聲久久在宮殿里回蕩。
今晚所有的演員和觀眾，腦海里回蕩著音樂(lè)會(huì)的精彩，這真是美好的一天��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“習(xí)慣把一顆心，變成黑白分明的琴鍵，時(shí)而安靜時(shí)而不語(yǔ)，時(shí)而敲著清脆圓潤(rùn)的半音，在手指與心的滑動(dòng)間，用不被命運(yùn)屈服的方式，彈奏回憶�！蔽易谖嗤�(shù)上，耳邊的旋律是妹妹最愛(ài)的音韻，《回憶》，不知道妹妹在天堂過(guò)得還好么？我沉迷在這首音樂(lè)的'旋律里，回想從前。。。。。。我妹妹小名叫小玉，是一個(gè)很安靜文雅的女孩子，纖細(xì)而白皙的手指能在鋼琴的琴鍵上跳舞，婉轉(zhuǎn)的聲音能在音樂(lè)中隨風(fēng)歌唱。妹妹的那雙眼睛如鉆石一樣晶瑩，皮膚白皙光滑，小嘴如櫻桃般小巧，像可愛(ài)的芭比娃娃一樣，頭發(fā)黃黃的，顯然營(yíng)養(yǎng)不良，但黃色的頭發(fā)稍微有些微卷，在陽(yáng)光的照耀下，就顯得格外可愛(ài)，像公主一樣地小巧玲瓏。她經(jīng)常教我彈鋼琴，我知道我對(duì)鋼琴這門藝術(shù)沒(méi)有任何興趣，根本不是學(xué)鋼琴的塊料，但妹妹總喜歡拉我到練琴室去，叫我彈鋼琴，只要是我不肯，她就會(huì)做出一副楚楚可人的樣子來(lái)撒嬌，我也總會(huì)上了她這個(gè)小機(jī)靈的當(dāng)。那時(shí)侯的我們，很快樂(lè)，沒(méi)有一絲憂愁，每天在梧桐樹(shù)上玩耍，在水池里撈魚(yú)，夏天，我們?cè)谒乩锿嫠�，嬉戲。秋天，我們�(cè)谖嗤?shù)上吹涼風(fēng)，晚上可以淋浴皎潔的“月光浴”。直到現(xiàn)在，妹妹不在了，我獨(dú)自在梧桐樹(shù)在聽(tīng)著這樣的旋律。
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