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    五年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-12-30 16:51:23 五年級 我要投稿

    五年級優(yōu)秀作文4篇[熱門]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級優(yōu)秀作文4篇[熱門]

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)兩周換一次座位或三周換一次座位。我現(xiàn)在的同坐是一位男生,他上課總是愛說話,總是管不住他那調(diào)皮的小嘴巴,他上課時(shí)每次都要我說話。經(jīng)過我細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)我以前的同桌和現(xiàn)在的同桌有著很大的差異。

      袁藝坐在我以前的右邊,臉上無論發(fā)生什么情況也不會(huì)露出焦急神色,總顯出一副專心致志的神情,此時(shí)此刻的她絕不回答任何問題。筆記,她總是認(rèn)認(rèn)真真的.記錄著,從不偷懶,所以說,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績非常好的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      她上課回答問題時(shí)就把手舉起,她不會(huì)像有些人那樣經(jīng)常叫:“老師,老師”的叫,只要老師點(diǎn)到她時(shí)她就會(huì)站起來用洪亮的嗓音回答老師的問題。但她有時(shí)愛求別人幫她做事情,有時(shí)她不分青紅皂白就怪別人:這件事是你弄得什么等等,這是她的缺點(diǎn)。

      丁嘉琦可是個(gè)“講話大王”。她坐在我左手邊,只要一上課,在中間的過程中他肯定會(huì)說話。他經(jīng)常對我說:“你有這個(gè),那邊那個(gè),你看!钡鹊。他經(jīng)常畫畫,他也喜歡畫畫。他畫的畫有模有樣的,簡直就像真的一樣,但還是沒有畫過他那神態(tài),但是他畫的卡通人物、動(dòng)漫人物和賽爾精靈人物畫的非常好,簡直太棒了!他在美術(shù)上畫畫,他畫的畫還不錯(cuò)。

      一次在上英語外教課時(shí),周老師在后面坐著,我看他在畫卡通人物,我也畫起來了。當(dāng)時(shí)我倆正畫的高興,突然一個(gè)手來到我們的畫面前抓起就收了。一看,是周老師,就非常慚愧。

      我的這兩位同學(xué)差異可真大。∷麄兊奶攸c(diǎn)不相同,缺點(diǎn)也不相同,從這我明白人不能十全十美。

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼間, 9年到了。這一天我正在月球上主持召開星球大會(huì),突然電話鈴響了,說是要在北京天安門和以前的同學(xué)們聚會(huì)。我坐上了我的私人多功能載具,出發(fā)了。

      當(dāng)我來到天安門上空時(shí),我看見廣場人山人海,只好把多功能載具變成自行車,推著來到廣場中央。四周到處是人,我左看看,右看看,就是看不見熟悉的身影,心想:打電話的人是不是打錯(cuò)了電話呢,或者……正想著,有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,對我說:“嗨,小董,這么多年你還騎著‘老馬’。 蔽一仡^一看,原來是小時(shí)候的好朋友——楊森!鞍,你懂什么,這叫環(huán)保。再說了,這可不是普通的自行車,它還可以編程個(gè)中載具哩。對了,你現(xiàn)在在干什么?”“我現(xiàn)在在當(dāng)體育教練呢?烊ワ堭^吧,大家都在等你!闭f完,我把“老馬”變成了“寶馬”,和他的“奔馳”行駛在去飯館的路上。

      到了飯館,只見飯館的院子里都是名車,還有幾家飛機(jī)呢!我想:肯定是大家的經(jīng)濟(jì)水平的'很好,才能買這么好的車。走進(jìn)飯館,,我見到了建筑工程師黃勇、服裝設(shè)計(jì)師黃美云、科學(xué)家秦奇……可是我找了又找,還是沒找到班主任——李老師。我問了幾個(gè)同學(xué),他們都說就在我身旁。我看了看四周,只有一位年輕的女士,我過去問她:“請問您認(rèn)識李老師嗎?”她笑著說:“我像嗎?”我看了看她,又看了看畢業(yè)照里的李老師,說:“李老師,您怎么還這么年輕?”“這么多年,我一直在服用親秦奇發(fā)明的不老丸,所以這么年輕!蔽覀兇蠹叶夹α。

      吃過午飯,我們還去了故宮游玩。臨走時(shí),我們每個(gè)人都送了李老師一件禮物,祝愿她身體健康,并相約二十年后再相會(huì),到時(shí),我相信大家一定比現(xiàn)在更有成就,更能為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      “六一兒童節(jié)”快到了,海底學(xué)校決定在這個(gè)美好快樂的日子舉行一場音樂會(huì),給海洋寶寶們留下一個(gè)歡樂的回憶。接到通知,海洋學(xué)校的學(xué)生們興奮極了,同學(xué)們連忙沖出教室,趕緊回家練了起來。他們精心準(zhǔn)備著,想在音樂會(huì)上露一手。

      期待的日子終于來了,同學(xué)們從四面八方走來,走向海洋學(xué)校的水晶宮殿。他們有的穿著節(jié)日的禮服款款走來,有的手里還提著舞臺(tái)道具,還有的全家齊上陣,熱鬧極了。

      突然一束耀眼燈光從天而降,把整個(gè)水晶宮殿打扮得格外富麗堂皇!拔易钣H愛的同學(xué)們,大家早上好!”海馬校長神秘出現(xiàn)在舞臺(tái)中央,同學(xué)們都大吃一驚,原來海馬校長今天是主持人,他接著說道:“今天是六一兒童節(jié),我們歡聚一堂,一起分享節(jié)日的'喜悅”。臺(tái)下傳來一陣陣歡呼聲。

      海馬校長用高過一浪的聲音說:“讓我們用熱烈的掌聲有請我們的三年級5班的章魚為我們帶來精彩的表演!卑。瓉碚卖~表演的是打架子鼓,看他帶著紅色領(lǐng)結(jié),朝臺(tái)下鞠了一躬,臺(tái)下頓時(shí)響起了陣陣掌聲!一聲響亮鼓聲拉開了表演的序幕。啊!真動(dòng)感,大家聽得都入了迷,忍不住跟著章魚的節(jié)奏扭動(dòng)著身體。

      海馬校長又說:“有請下一位海蛇,你們猜,他會(huì)表演什么呢?”臺(tái)下的觀眾你看看我,我看看你,就在這時(shí)候,海蛇已經(jīng)在舞臺(tái)上了,原來海蛇表演走秀,踏著音樂的節(jié)奏,海蛇展現(xiàn)出了柔美的身姿。贏得了觀眾們一陣陣的尖叫聲。

      海馬校長為精彩的節(jié)目頻頻歡呼,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演,只聽主持人說:“美好的時(shí)間總是過得飛快,最后有請小魚為我們帶來精彩的表演唱,大家掌聲歡迎!毙◆~唱著美妙的歌聲,踏著優(yōu)美的舞步,歡快的唱著,觀眾們?nèi)滩蛔『退黄鸪似饋,變成了一首大合唱。表演結(jié)束了,觀眾鼓起了熱烈的掌聲久久在宮殿里回蕩。

      今晚所有的演員和觀眾,腦海里回蕩著音樂會(huì)的精彩,這真是美好的一天!

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      母愛,是溫暖的風(fēng),是遮雨的傘,是無聲的愛……漸漸長大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛。

      二年級的一個(gè)上午,放學(xué)鈴聲響了。我朝窗外看了看,烏云密布,雷公不時(shí)發(fā)出悶雷。沒過一會(huì)兒,雨點(diǎn)連成了線,“嘩”的一聲,大雨,像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。

      我大喊一聲:“下雨了!”聽了這話,同學(xué)們都大吵大嚷!鞍!真是的,什么時(shí)候下不行,偏偏這個(gè)時(shí)候下!”我小聲地嘟囔著,耷拉著腦袋,心想:媽媽會(huì)來接我的。想到這,我剛垂下的頭又興奮地抬了起來。我等了許久,還不見媽媽的身影,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      來接孩子的`家長把他們的孩子都接走了?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地離去,而媽媽卻姍姍來遲,我心里很不是滋味。

      突然,一個(gè)熟悉的身影在大雨中,疾步向我走來!皨寢!”我高興地像一只快樂的小兔子,跑向媽媽。

      媽媽一手挽著我,一手撐著傘,走在雨中。一路上,我們沒有說話。雨,無情地打濕了我們的衣服。

      回到家,我無意中看見,媽媽的衣服幾乎是濕透了。眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)——媽媽為了不讓我淋濕,傘幾乎都是向我這邊斜的!

      “母愛,是天底下最偉大,最無私的愛”,我深深地體會(huì)到了它的含義!

      愛,世界上處處有,處處存在,可,又有哪種愛比得過母愛!母愛是純潔的,是偉大的,是無私的,是無與倫比的愛。

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