五年級(jí)作文300字[精選6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　在我們美麗的校園里，除了上課、學(xué)習(xí)，還會(huì)發(fā)生很多事情，最近，我就做了一件好事，事情是這樣的：

　　有一天下課的'時(shí)候，我和楊若萱要去上廁所，但是我們剛從教室里走出來(lái)就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)亮亮的東西,走近一看，原來(lái)是個(gè)優(yōu)盤呀！楊若萱說(shuō)：“優(yōu)盤上一般都會(huì)有名字，我們看看這個(gè)有沒(méi)有名字吧！”我把優(yōu)盤撿起來(lái)看了看，優(yōu)盤后面果然貼著一個(gè)紙條，上面寫著“劉老師”三個(gè)字，看完之后，我們倆個(gè)覺(jué)得這個(gè)優(yōu)盤有可能是教美術(shù)的劉老師的。于是，我們就商量了一下，決定等吃完中午飯利用休息時(shí)間再去找劉老師還優(yōu)盤。吃完了飯，我和楊若萱把這件事告訴了薛老師，薛老師同意了，我們倆就去找劉老師了。我們首先來(lái)到三樓老師的辦公室，可是劉老師不在，楊若萱說(shuō)：“劉老師一般都是在四班，我們就再到四班找找吧�！蔽覀冇謥�(lái)到四班，可是劉老師還不在，我們又去了三班、二班，都沒(méi)在，最后我們終于在一班找到了劉老師！我們?cè)陂T口叫：“劉老師您好，我們撿到了一個(gè)優(yōu)盤，是不是您的？”劉老師看到優(yōu)盤，非常高興的說(shuō)：“是的，這是我的優(yōu)盤，早上丟掉了，還以為找不到了呢，謝謝你們倆。”

　　我覺(jué)得能夠幫到別人，真是一件開(kāi)心的事，希望以后也能幫助別人。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　今天我們一家去大富江了，那里像馬拉灣一樣，擔(dān)不是，我們穿上游泳裝就進(jìn)去了，哇！太美了，這里有風(fēng)狂過(guò)山車等等等。

　　我們先坐了水上過(guò)山車，這個(gè)過(guò)山車開(kāi)始很慢，正坐得好好的一下子開(kāi)得特別快，��！我們大叫一聲，連外面的看守員都聽(tīng)見(jiàn)了。慢慢得出來(lái)了。

　　我們又去玩水上氣球，就像一個(gè)氣球，我妹妹和我小侄子在上面滾來(lái)滾去，一會(huì)，我都暈了，因?yàn)槲颐妹煤托≈蹲臃且�做，已做�?次了，我說(shuō)去看魚呢！可下來(lái)了，下來(lái)我想喝醉一樣。

　　我們?nèi)タ呆~了，有一只小海獅特別可愛(ài)，我正和他玩的'開(kāi)心呢，我小侄子把小海獅嚇跑了，我大聲的說(shuō)：“小海獅你別害怕，他是我的小侄子，”他好像會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，他慢慢的游過(guò)來(lái)了，一會(huì)，小妹大聲喊到我要魚，買買買，好好，我們買了18小魚。

　　然后，我們?nèi)ネ鎰澊�了，這里好多魚。

　　我們又去玩30米20米的介梯了，太嚇人了。

　　我們又去摩天輪上玩了，他有500米高。都給我嚇哭了，應(yīng)為爸爸、媽媽、姐姐、不是在一個(gè)里邊坐的。

　　最后，我們?nèi)ネ媾菽�，像雪一樣，我妹妹用泡沫把我全身弄得都是泡沫�?/p>

　　然后，我們回家啦，看守員叔叔說(shuō)；大富江可以讓你們發(fā)財(cái)。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　夢(mèng)——這一詞的解釋是不真實(shí)的，心中的幻想，因此沒(méi)有人把夢(mèng)留在心里，讓夢(mèng)隨時(shí)而逝

　　我們做過(guò)許許多多的夢(mèng)，在夢(mèng)中我們有可能是馳戰(zhàn)沙場(chǎng)的.將軍；有可能是指點(diǎn)江山的偉人；可能是遺臭萬(wàn)年的惡人；也可能是運(yùn)氣極差的衰人等等等等，數(shù)不勝數(shù)。但是一覺(jué)醒來(lái)，大多數(shù)人什么都忘了，只有一小部分人可以記得昨晚做的美夢(mèng)活或噩夢(mèng)，做了美夢(mèng)不敢承認(rèn)，做了噩夢(mèng)不敢回憶，所以都刻意忘卻，在我們身邊很少有人從夢(mèng)中的好事、壞事中獲取經(jīng)驗(yàn)。在夢(mèng)中失敗過(guò)，我們就要努力改變?cè)诂F(xiàn)實(shí)中成功；在夢(mèng)中是遺臭萬(wàn)年的惡人，在現(xiàn)實(shí)中我們要改變自己；在夢(mèng)中我們也許成功過(guò)，所以在現(xiàn)實(shí)更應(yīng)該努力，為了實(shí)現(xiàn)在夢(mèng)中的一切而努力奮斗。

　　在學(xué)習(xí)生活中我夢(mèng)經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象，一些差生會(huì)說(shuō)，我一定會(huì)努力的時(shí)候便會(huì)遭到所謂好些事的鄙視，一陣陣唏噓聲便會(huì)傳來(lái)，并且還會(huì)有人說(shuō)：就你？白日做夢(mèng)，想都別想，還想學(xué)好？”其實(shí)差生在白日做夢(mèng)是好事說(shuō)明他們有學(xué)好的心但又被，就你則2個(gè)字給毀了其實(shí)夢(mèng)可以使人變得更完美，不過(guò)就要看你怎么看待它。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　一年一度的菊展又開(kāi)始了，在這秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我和姐姐約好，一起去參觀菊展。

　　剛到那里，一股菊香就撲鼻而來(lái)。猛吸一口氣，嘩，真是沁人心脾��！

　　我和姐姐手牽著手，慢慢地向前走著，三座高聳在菊海中的寶塔映入了我的眼簾，走近仔細(xì)一看，“黃鶴樓”由黃色的.瓦片和紅色的柱子組成，每層塔角稍稍翹起，越高塔角就越小，直到又細(xì)又長(zhǎng)的塔尖�！按笱闼�”和“騰王閣”各在其旁，像兩位忠臣守護(hù)著皇上。參觀完了古色古香的寶塔，我們走進(jìn)了一個(gè)和諧的家庭：兩只灰色的大象互相把它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷在一起，中間夾了一只紅色的繡球，這多像一對(duì)夫妻在親熱，體現(xiàn)了現(xiàn)代家庭一種和睦相處的氣氛。隨后，我們又參觀了“一言九鼎”、“扇子”的模型。

　　最吸引人眼球的就是那些菊花展覽了�！鞍籽┕�主”把她那雪白的花瓣濃縮成一個(gè)大大的絨球，看起來(lái)格外飽滿；“紫牡丹”伸展著她那紫色的手臂，隨著輕風(fēng)翩翩起舞；“美紅”披著一件深紅色的外套，似一個(gè)滾燙的大火球，好像正在向人們展示它那耀眼的色彩；“金背大紅”后面金色的花瓣襯托著中間的大紅色，金光閃閃，像在跟太陽(yáng)公公媲美�？粗�看著，我仿佛也融入了這片菊�！�…

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我的家，是一個(gè)破裂的家，這使一個(gè)10歲女孩的童心受到多大的摧殘。從我10歲那年開(kāi)始我就對(duì)生活充滿了絕望感，對(duì)世界充滿了仇恨，直到今天，我終于醒悟了。

　　今年，爸爸帶著后媽走進(jìn)了我的生活，我的心情越來(lái)越不好了。開(kāi)始，后媽對(duì)我還挺好的，而現(xiàn)在，哎！

　　國(guó)慶前幾天，媽媽打電話到我家，后媽說(shuō)：她不在。就掛機(jī)了，而此時(shí)，媽媽正在問(wèn)：她去哪里了�？伤�一聲不響。于是，媽媽只好打電話到奶奶家，希望奶奶能轉(zhuǎn)問(wèn)后媽。過(guò)了不久，她接到了奶奶的電話，心里很不愉快。我回到家后，你說(shuō)你媽媽是不是‘變態(tài)’。她就惡狠狠對(duì)我說(shuō)。做為媽媽的孩子，我肯定的說(shuō)：不是。她說(shuō)明了這件事的'原委，一口咬定是媽媽挑撥她和奶奶的關(guān)系。我一聽(tīng)，這件事有損媽媽的人格，便很生氣。她見(jiàn)正在吃飯的我的面目表情不佳，便兇了起來(lái)：你有本事一輩子別吃我煮的飯。這時(shí)我正在氣頭上，便走進(jìn)房間，哭了起來(lái)，一夜就這樣餓著肚子，哭著過(guò)去了。

　　誰(shuí)知道我那一雙哭得腫腫的眼睛是為了什么，又有誰(shuí)知道此時(shí)我心如刀絞一般疼痛。但此時(shí)我醒悟了，我必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，眼淚是我們的弱點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì)征服弱點(diǎn)。一切的一切，都在于你自己，只要你忘了一切悲傷，記住一切快樂(lè)時(shí)光！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我好想有一支的神筆。這樣，我就能幫助大家了。

　　擁有一支神筆，我就可以為貧困山區(qū)的孩子畫出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室，還有許多學(xué)習(xí)文具，讓他們也能像我們一樣安心的好好學(xué)習(xí)；擁有一支神筆，我就可以為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看見(jiàn)美麗的`世界；擁有一支神筆，我就可以為農(nóng)民伯伯畫出金黃的麥田、為礦工叔叔畫出一盞盞明亮的礦燈。

　　擁有了一支神筆，我就可以畫出一朵云彩，我要乘著它飛回汶川大地震的現(xiàn)場(chǎng)，把一道道裂縫的路面變回原來(lái)的樣子，再畫出一只只搜救犬，讓它們到各個(gè)地方去尋找在廢墟下幸存的人，當(dāng)人都救出來(lái)時(shí)，我可以再畫出一棟棟漂亮的房子，讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新房子里住。當(dāng)大地震的事情全解決時(shí)，我就可以坐著云彩前往氣候變暖的南極，用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來(lái)的樣子，然后畫出許多企鵝，讓它們?cè)谒�中和冰川間快樂(lè)地玩耍。

　　我好想有一支神筆，擁有一支神筆，我就可以幫助我想幫助的人們，就可以畫出最美好的東西奉獻(xiàn)給世界！

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