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五年級(jí)的作文300字通用(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
Hello，我就是大名鼎鼎的白蘿卜。幾個(gè)月前，我的主人把我種在一片肥沃的土地里，讓我盡情生長(zhǎng)。在這期間我認(rèn)識(shí)了不少蘿卜家族，但是，我的白蘿卜家族是最大的，現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹我吧！
我穿著一身雪白的大衣，頭上頂著一頂綠油油的帽子，活脫脫就是一位天使。可是，天使也有缺點(diǎn)，就是我們不管男女老少都長(zhǎng)著幾根"胡子"。不過(guò)這胡子至關(guān)重要，所以我們把身子深埋與地下，還要把頭探出來(lái)查看有沒(méi)有敵情？
我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是極高的`。富有豐富的維生素C、A、E、鈣、磷等微量元素。我們還是滋潤(rùn)皮膚，潤(rùn)脹通便的好幫手。有句話就說(shuō)得好：“冬吃蘿卜，夏吃姜，不找醫(yī)生開(kāi)藥方。”
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的吃法，那可是數(shù)不勝數(shù)，有炒、炸、燉等等。我們的小主人最愛(ài)把我們燉著吃，我覺(jué)得如果把牛肉姐姐放進(jìn)來(lái)的話，那就再好不過(guò)了�？墒前押}卜放進(jìn)來(lái)的話，那就不好了，容易得敗血病。不說(shuō)了，我就要去主人肚子里旅游嘍！
五年級(jí)的作文300字 篇2
看！田野里的稻谷，夏天里還是昂首挺胸，現(xiàn)在卻像怕羞的大姑娘，靦腆的低著頭；金黃的'玉米在大地上舉著紅纓兒，告訴人們：豐收了！
秋天，五彩繽紛的秋天！
道路上，一片片火紅的楓葉在空中飄舞著，夾著一股秋天的氣息落下來(lái)，把道路葉刷的火紅，真是“霜葉紅于二月花”。
花園里，吹來(lái)了陣陣桂花香，桂花是秋天的象征，她用她的香氣，涂掉了夏日的痕跡；秋菊傲霜斗寒，堅(jiān)韌孤傲，與世無(wú)爭(zhēng)，你看到他們，一定會(huì)情不自禁的把鼻子湊上去……，�。∫还衫湎闱呷朔胃�，略帶寒意的花瓣向外翻卷著，像節(jié)日的禮花四散飛舞。
秋天，豐收的秋天！
走進(jìn)果園，你忍不住會(huì)直流口水：黃橙橙的大鴨梨，紅通通的“紅元帥”；大棗樹(shù)上綴滿了一顆顆小果實(shí)，紅得那么鮮艷，那么逗人喜愛(ài)。人們個(gè)個(gè)笑容滿面，喜氣洋洋，到處是一派欣欣向榮的景象。
秋天，是豐收得季節(jié)，是色彩最絢麗得季節(jié)。我喜歡收獲得秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇3
啊！老河口發(fā)生過(guò)許多事情，感人的事情占大多數(shù)，有一件讓我終生難忘，下面大家跟我一起去看這一件讓我終生難忘的事情。
那是放暑假的有一天下午，我正在濱江公園玩耍的.時(shí)候，眼睜睜得看見(jiàn)一個(gè)穿這黑色大衣，帶著黃色頭盔的年輕人，向前飛馳，正要拐彎，這個(gè)年輕人忽然看見(jiàn)了一位老奶奶，正向他迎面走來(lái)，于是他趕緊調(diào)換方向，可是還是撞到了那位年老的老奶奶。
就在那一剎那間老奶奶暈了過(guò)去，左手被撞流血了，周圍的人看到了這一幕，急忙地跑向老奶奶。
有的人跑向老奶奶，把老奶奶扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“您沒(méi)事吧？”過(guò)了一會(huì)，老奶奶才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)皮外傷。”這時(shí)，有一位年輕人看見(jiàn)了那個(gè)騎摩托車的人，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)，摩托車也飛到一邊了，看來(lái)傷的不輕啊，那個(gè)年輕人趕緊撥打120，叫救護(hù)車來(lái)急救。
��！我看著眼前的這一幕是多么的感人呀！熱心腸的人處處都有。
這一件刻骨銘心的事件讓我終生難忘。
五年級(jí)的作文300字 篇4
靜看庭前云卷云舒，花開(kāi)花落，是最淡雅，超然的人生境界。
——題記
生活不是一顆完美的珍珠，也不會(huì)是一枚殘缺的貝殼；生活的路上不會(huì)布滿荊棘，也不會(huì)插滿鮮花：生活是一首詩(shī)，是一支曲，是一幅山水畫(huà)，要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過(guò)于追求，過(guò)于執(zhí)著，因?yàn)樯畋臼琴|(zhì)樸面素、寧?kù)o清淺，用雅然一笑去迎接生活中的花開(kāi)花落，做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達(dá)雅之士，到人生最高的境界暢游。
只飲林中風(fēng)聽(tīng)，那清脆的打鐵聲；風(fēng)卷著火焰把他的長(zhǎng)發(fā)吹得零亂，強(qiáng)健的肌肉流動(dòng)著紅色的堅(jiān)毅。他，用烈火的`溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍；他，用淡然的態(tài)度冷對(duì)一切世俗的繁雜；他，以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月?tīng)?zhēng)光，而他從不問(wèn)仕途之路在何方。因世與愿違，只尋一曲幽徑飄揚(yáng)而去……
嵇康—這個(gè)時(shí)代的英雄，他放手金錢、名譽(yù)、聲望。因?yàn)樯畈豁毧桃馐刈』ㄩ_(kāi)，他把燦爛的青春葬進(jìn)泥土里，迎來(lái)了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運(yùn)所有的“饋贈(zèng)”，一面是金碧輝煌的殿堂，一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒(méi)有發(fā)出任何感慨，只是輕身一躍，躍入我們難以涉及的崇高境界。
五年級(jí)的作文300字 篇5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的春姑娘又來(lái)到了人間。
孩子們都脫掉棉襖，到小區(qū)里玩游戲。小區(qū)里柳枝上長(zhǎng)出了小嫩芽?jī)�，桃花綻開(kāi)了笑臉，櫻花也開(kāi)得正旺……小區(qū)里到處都生機(jī)勃勃。
看！那田野里開(kāi)著大片大片的油菜花，一陣風(fēng)吹過(guò)，猶如一位位女子在翩翩起舞。農(nóng)民伯伯們都在田地里撒下一粒粒希望的種子，希望今年秋天能大豐收。
西湖邊也不例外，到處都是黃的，紅的，綠的，粉的，白的…….游客們都拿著照相機(jī),要把這些美景拍下來(lái),留做回憶。遠(yuǎn)處的山上冰雪都融化了，從山上叮咚，叮咚地流下來(lái)。
瞧！那路邊走著兩大一小，為什么手上拎著花藍(lán)，紙錢，清明圓子。原來(lái)，在清明前后，中國(guó)人都要去掃墓，去看望在天上的.親人。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天是一個(gè)令我們向往的季節(jié)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多關(guān)心他人，做一些自已力所能及的事情，讓美麗的春天充滿愛(ài)，快樂(lè)和幸福吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
陽(yáng)春三月，大地蘇醒。溫暖的春風(fēng)給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。給大地播撒了歡樂(lè)和希望的種子。
春天的風(fēng)是溫柔的，像母親的雙手撫摸著你的臉。山青了，水綠了，小草偷偷地露出頭來(lái)，鏡子般地湖泊閃著光，垂柳長(zhǎng)出嫩綠新葉，碧綠的枝條在風(fēng)中搖擺。
春天，是個(gè)插花能手，它把花草悄悄地帶到了人間，把一朵朵美麗的花插滿大地，還把滿天星送給了夜姑娘，當(dāng)做生日禮物。
春天，是個(gè)美麗活潑的仙子，它接到玉帝的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原來(lái)冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來(lái)。
春天，是個(gè)慈祥的守護(hù)神，把可愛(ài)的花草樹(shù)木從寒冷的冬天叫醒，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。
春天，是個(gè)偉大的畫(huà)家，它在大地上畫(huà)了青青的.山，綠綠的水，還有露著笑臉的太陽(yáng)公公及棉絮般的白云，更有那可愛(ài)的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，玩耍中的小鳥(niǎo)，使得大地生機(jī)勃勃。
春天的顏色五彩繽紛，怪不得詩(shī)人愛(ài)吟誦春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓且磺忻赖拈_(kāi)端，一切美的總匯。
“一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，是萬(wàn)物欣欣向榮的季節(jié)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
螞蟻，原本是我最不喜歡的，他經(jīng)受不起手指頭一捻，可是有一件事情讓我改變了對(duì)弱小螞蟻的看法。
中秋節(jié)那一天，我坐在院子里吃月餅，由于不專心有一些餅屑掉在了地上，我無(wú)意間看見(jiàn)一只螞蟻跑過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰餅屑，在確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，馬上回到了巢洞里。我猜測(cè)那只螞蟻是個(gè)偵察兵，果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻后面就跟著一大群螞蟻，它們爬的爬，咬的咬，搬的搬，分工明確。可是，有一塊餅屑太大了，我想他們肯定搬不了，正準(zhǔn)備幫他們一下時(shí)，卻看到一只螞蟻爬到了上面，指揮著螞蟻搬餅屑，如同軍人的指揮官，許多螞蟻都在都在下面搬餅屑。終于功夫不負(fù)有心人，他們把餅屑搬到了巢洞口，可是，餅屑太大，洞口較小，怎么辦呢！我想螞蟻肯定會(huì)放棄，然而就在這時(shí)，又有一群螞蟻出來(lái)了，最前面的那個(gè)個(gè)頭最大，我估計(jì)那是他們的蟻后，他們把蟻后請(qǐng)出來(lái)是為什么呢！我認(rèn)真的觀察起來(lái)，只見(jiàn)蟻后爬到上面大吃起來(lái)，下面的螞蟻也都吃了起來(lái)，哦，我漸漸的明白了，原來(lái)螞蟻覺(jué)得餅屑太大，所以請(qǐng)所有的螞蟻都出來(lái)，一同分享食物。
看到螞蟻的.這番舉動(dòng)，我深深的震撼了：連小小的螞蟻都具有孔融讓梨的品質(zhì)，我們?nèi)祟悶槭裁淳筒荒苓@樣呢！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的`手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽(yáng)光照在事業(yè)上，地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光，使梧桐樹(shù)充滿的了生機(jī)和活力。課間，我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼跳橡皮筋
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)撿起落葉，把它們當(dāng)做數(shù)千，當(dāng)做標(biāo)本，貼葉畫(huà)
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)�；蛟S他們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，但更愛(ài)陪伴我們健康成長(zhǎng)的校園。
五年級(jí)的作文300字 篇9
不知不覺(jué)中，春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們這美麗的校園，處處都散發(fā)著春天的氣息。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是四棵粗壯的木瓜樹(shù)，樹(shù)上都吐出了嫩綠的嫩芽，有的嫩芽像蝴蝶，有的嫩芽像小精靈，還有的像綠色的音符，真是漂亮極了！
木瓜樹(shù)的鄰居是三棵櫻桃樹(shù)，櫻花遠(yuǎn)看就像天邊的粉霞，近看白里透粉，有的還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，花蕊的細(xì)絲像蝸牛的觸角，花瓣的邊緣是紫色的。一陣風(fēng)拂過(guò)，還散發(fā)著淡淡清香，把蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們都吸引過(guò)來(lái)了。
在學(xué)校的東南角有一棵茂盛的石楠樹(shù)，春天，石楠樹(shù)發(fā)出來(lái)了新的葉子，有些發(fā)紅，過(guò)幾天就變綠了，時(shí)間越長(zhǎng)葉子就越綠。那么多的.樹(shù)葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那茂盛的石楠像一把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像小士兵一樣守護(hù)者我們的校園。
走進(jìn)校園的后操場(chǎng)，教室前面小花壇里的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的小花們像小瀑布，近看，每朵迎春花有六個(gè)花瓣，像一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣風(fēng)吹來(lái)，還有一股淡淡的清香。
啊，我愛(ài)這春天里充滿生機(jī)的校園！
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的小伙伴叫孫婧怡，她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉。兩道黑黑的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還扎著兩條羊角辮。
孫婧怡非常喜歡做手工。聽(tīng)她姥爺說(shuō)，她每天中午放學(xué)回家，都先拿出手工紙和手工書(shū)，翻來(lái)覆去地折手工，等肚子咕咕叫的時(shí)候才想起來(lái)吃飯，往往這時(shí)飯已經(jīng)涼了。她還是我的`小老師，教了我很多手工，有“花”、“書(shū)包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!
二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間爸爸下班晚，每天放學(xué)以后，孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場(chǎng)上玩兒，邊玩兒邊等爸爸。我們有時(shí)玩“小寵物”，有時(shí)玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興。直到爸爸來(lái)，我們才依依不舍地離開(kāi)。
這就是我的小伙伴，不錯(cuò)吧!
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