五年級(jí)的作文[大全6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　今年寒假，在皖江晚報(bào)和小馬蝸客的組織下，我參加了為期三天的小記者蘇州城市生存挑戰(zhàn)冬令營(yíng)。

　　在這三天的活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，見(jiàn)識(shí)了亞洲最佳書(shū)店——誠(chéng)品書(shū)店，乘坐了世界上最大的水上摩天輪——金雞湖水上摩天輪。這個(gè)摩天輪高120米，大概有60層樓那么高，它有部分支架是架設(shè)在水中的。游客在摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中就可以和金雞湖親密接觸。據(jù)說(shuō)晚上摩天輪的燈光會(huì)放射出絢麗多姿的效果，可惜我們這次是白天來(lái)的，沒(méi)能見(jiàn)到夜晚的美景，頗為遺憾。

　　這次冬令營(yíng)的重頭戲是“10元城市生存挑戰(zhàn)”，比賽的規(guī)則是每10個(gè)隊(duì)員為一組，每個(gè)隊(duì)員有10元的生存基金，每組有價(jià)值100元的物資。我們要把這些物資賣(mài)出去，掙到的錢(qián)作為全組隊(duì)員的晚餐費(fèi)用和回賓館的路費(fèi)，同時(shí)還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成2個(gè)任務(wù)。第一是找陌生人接力踢毽子，累計(jì)達(dá)到108個(gè);第二是向陌生人搜集新春祝福語(yǔ)10條。

　　我有幸成為紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)我和隊(duì)員們看到任務(wù)單之后還真是有點(diǎn)不知所措，在一個(gè)陌生的城市，我們?cè)趺椿氐劫e館?賣(mài)不出這些物資我們的晚飯?jiān)趺唇鉀Q?大家紛紛議論，有的說(shuō)賣(mài)不出去我們自己分，有的說(shuō)不行就拿生存基金買(mǎi)方便面吃，也有的同學(xué)很樂(lè)觀，說(shuō)他家就是開(kāi)小店的，賣(mài)東西對(duì)他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。我把大家召集在一起商量，給大家分配任務(wù)，我們決定先完成踢毽子的任務(wù)，作為隊(duì)長(zhǎng)我要起到帶頭作用，看到對(duì)面走來(lái)一個(gè)年輕的阿姨，我鼓足勇氣向她發(fā)出邀請(qǐng)：“阿姨，我們正在參加一個(gè)活動(dòng)，您可以幫我們踢毽子嗎?”她笑了笑答應(yīng)我們：“當(dāng)然可以呀!”沒(méi)想到這位阿姨還是一個(gè)高手，她一口氣連踢了27個(gè)!隊(duì)員們立刻興奮起來(lái)，都開(kāi)始積極向陌生人發(fā)出邀請(qǐng)，有的非常順利，也有的遭遇拒絕，但是大家并沒(méi)有放棄，反而越挫越勇，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這項(xiàng)任務(wù)。

　　我們當(dāng)時(shí)所在的`位置是蘇州山塘街，一條游客聚集的古風(fēng)街道，趁著游客聚集的時(shí)間段我們準(zhǔn)備推銷產(chǎn)品，這也是最艱難的任務(wù)，它關(guān)系到我們晚上是吃大餐還是餓肚子。副隊(duì)長(zhǎng)劉傳源分配每個(gè)隊(duì)員推銷的物資，我則負(fù)責(zé)記賬和管錢(qián)。大家開(kāi)始了“八仙過(guò)海，各顯神通”的推銷員之旅。嗨，你還別小看人，咱們隊(duì)的方智英看起來(lái)柔柔弱弱的，推銷起東西卻挺厲害，幾本筆記本幾分鐘就賣(mài)光了。她毫不吝嗇地和大家分享她的經(jīng)驗(yàn)，一定要先選好對(duì)象，要找?guī)Ш⒆拥膵寢尰蛘吣贻p的阿姨，因?yàn)樗齻冏詈谜f(shuō)話。之前說(shuō)賣(mài)東西簡(jiǎn)單的肖立群同學(xué)半天也沒(méi)賣(mài)出去一樣?xùn)|西，他垂頭喪氣道：“原來(lái)做生意這么難啊，看來(lái)爸爸媽媽平時(shí)掙錢(qián)也不容易啊!”經(jīng)過(guò)一下午堅(jiān)持不懈的努力，我們隊(duì)最后掙到了95元，所有物資都賣(mài)得差不多了，還剩下一支筆，我在征求大家意見(jiàn)之后，決定把這支筆送給方智英，因?yàn)樗�一個(gè)人的銷售額就達(dá)到了75元，這支筆就送給她做獎(jiǎng)勵(lì)吧!

　　完成了任務(wù)，掙到了晚飯和路費(fèi)錢(qián)，我們通過(guò)看路牌和向路人求助問(wèn)路的方法，終于找到了合適的公交線路回賓館，坐在車(chē)上我們覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一種享受。走了一下午，能坐下來(lái)休息是件多美好的事啊!因?yàn)閽甑搅隋X(qián)，大家決定犒勞一下自己，我們找到一家肯德基，在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督下好好享用了一頓美食。

　　參加冬令營(yíng)活動(dòng)對(duì)我們而言意義非凡，我們體會(huì)到父母平時(shí)工作的辛苦和掙錢(qián)的不容易，也學(xué)會(huì)了和陌生人溝通交流的方式，相信以后我們還會(huì)做得更好!

五年級(jí)的作文 篇2

　　我最喜歡“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@則格言。這是毛主席指導(dǎo)我們做任何事情都要保留一份謙虛的心態(tài)。它的意思是：只有認(rèn)為自己還有很多不足，這樣才能去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能不斷進(jìn)步。如果認(rèn)為自己的知識(shí)和水平已經(jīng)很好、很高了，如果這樣想的話，又怎么還會(huì)再去學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步而回落后。

　　記得在三年級(jí)的.時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我考了100分，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“取得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而我的心里美滋滋的，被滿足感覆蓋、完全不把媽媽的話當(dāng)回事回事。

　　從此，我的心被驕傲洋溢著，書(shū)也不認(rèn)真讀了，上課也不專心了，字也不好好寫(xiě)了……

　　在下一個(gè)單元測(cè)試時(shí)，考試的結(jié)果出乎我的意料。下課后，老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直糟透了，卷面不整潔，字跡不清楚……”這時(shí)，我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　而我的同桌苯苯，連續(xù)幾次取得了優(yōu)秀的成績(jī)，但卻不見(jiàn)他驕傲自滿，因此他的成績(jī)不斷上升。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事情，我懂得了‘做人、做事、學(xué)習(xí)都應(yīng)該保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心’。從此“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為了我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我的家里充滿了幸福，家里發(fā)生了許多有趣的事，那些事就好像天上的星星一般，今天，我就摘一顆獻(xiàn)給你。

　　有一年，我過(guò)生日，到了晚上，隨著我的一句：“大家好，歡迎大家來(lái)參加我的生日聚會(huì)”，我的生日聚會(huì)便開(kāi)始了，我和哥哥姐姐玩我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的游戲 “貼小丑鼻子”。第一個(gè)是姐姐，我?guī)徒憬阌貌及蜒劬γ珊�，姐姐轉(zhuǎn)了三圈，便開(kāi)始朝著她認(rèn)為對(duì)著小丑方向走，走著走著，姐姐走偏聽(tīng)偏了，走到小丑的面前，姐 姐開(kāi)始試著用手摸小丑，然后便開(kāi)始貼小丑鼻子，第一次貼在了小丑的.額前，我們便開(kāi)始笑，她立即發(fā)覺(jué)不對(duì)，便左下方移，于是又貼在了臉蛋上，貼好后她取下 布，大家便開(kāi)始哄堂大笑。第二個(gè)是哥哥，他卻不一樣，轉(zhuǎn)三圈之后走過(guò)去直接就貼在了嘴巴上面。

　　游戲結(jié)束，該吃蛋糕了，大家為我唱著生日快樂(lè)歌，我開(kāi)始默默許愿…..。然后大家一起吹臘炷，吃蛋糕了，我把蛋糕分成許多小塊，分給每個(gè)人，當(dāng)我吃 得正香，突然有一盤(pán)蛋糕蓋在了我的臉上，原來(lái)是哥哥干的，我見(jiàn)了，便宜立即把臉一擦，毫不示弱，拿起手中的蛋糕扔向了哥哥，搞得哥哥狼狽不堪，可是姐姐， 又拿蛋糕往我臉上摸，于是我又拿了一盤(pán)蛋糕，趁姐姐不注意時(shí)，突然轉(zhuǎn)過(guò)身，把蛋糕蓋在了她的臉上。吃完蛋糕后，我們大家都成了“大花貓”，我們大家都笑 了。

　　我的家庭十分幸福，值得羨慕吧！

五年級(jí)的作文 篇4

　　談起小貓，我立刻對(duì)小貓有了反感，不知是我恨它還是不喜歡它的原因，說(shuō)恨不知從何談起，也許不喜歡它出現(xiàn)在所看到的場(chǎng)所，但我家從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小貓，沒(méi)有跟它接觸過(guò),如小雞、小狗之類最喜歡，唯獨(dú)“小貓”不喜歡。

　　一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里有一只貓，我開(kāi)腔對(duì)媽嚷道：“媽，在我們家的這只貓是那家來(lái)的“，不知從那來(lái)，它來(lái)是正遇著我們?cè)诔燥�，看它可憐樣，好像餓了來(lái)討飯吃，我們就舀給它吃，媽媽說(shuō)時(shí)，還用手指墻根下的那個(gè)有飯的碗，媽媽還說(shuō)家里的老鼠特別多，東西都被咬周了，拿飯給這只貓吃，讓它來(lái)為我們家看管老鼠。 至今，那只被我打罵的可憐貓兒到那家或死掉的家伙，我也記不清它的外貌，那只貓到我家像沒(méi)有教養(yǎng)過(guò)，專找我家好吃的，爬桌站凳，眼瞪鍋兒。嘴去舔碗，攪得我炒菜找不到放的地方，地方多的是，它老是先用前抓抓吃網(wǎng) ，逗我生氣了，我該教訓(xùn)教訓(xùn)你這個(gè)野種，我順手拿起一根棍子，火冒三丈的朝著貓眉頭蓋臉的打去，果然來(lái)個(gè)正著，它逃命似的躲躲著，我媽它的救命恩人來(lái)了，撞撞我媽，表示吃飯，我媽也舀飯給它吃，那只貓懂靈性，吃了我媽舀給它的飯，好像最后一頓飯了，就跟我們告別，貓神不知鬼不覺(jué)的失蹤了，媽媽埋怨我說(shuō)：“看你把貓打跑了，我們家的老鼠又多，誰(shuí)來(lái)幫我們家捉老鼠”，我無(wú)言以對(duì)，悄悄回僻。

　　偶然的趕場(chǎng)天，媽媽從集市上買(mǎi)來(lái)一只小貓，小貓也許對(duì)環(huán)境的生疏，我們家人的陌生，不知是它的食少，每次拿飯給小貓吃，它用嘴聞，吃幾口或不吃，也許不適合它的`胃口，也許離開(kāi)親人有些牽掛，這也是我的懷疑與猜測(cè)。日子久了，小貓一樣的吃東西很少，整天圈著消瘦的身子，軟弱地睡，看見(jiàn)我們回家來(lái)，微弱走到我們的旁邊，嘴里不停的叫，那叫聲能告訴我是餓了在叫呢？還是病了在叫，我又不能聽(tīng)懂它的叫聲，說(shuō)是餓了我爸拿飯給它吃，它又不吃，我媽非救它小命不可，花錢(qián)買(mǎi)魚(yú)來(lái)給小貓吃。有時(shí)我回家來(lái)，自己的肚子餓了，想用最快的速度把肚子填飽，小貓朝我叫著，我盡快拿飯給小貓吃，讓它煩噪的叫聲消失，小貓不吃飯，反而聲音大作，像我要它小命不可，我無(wú)法忍受心中的一團(tuán)無(wú)名火，用腳把它踢到屋外去了。

五年級(jí)的作文 篇5

　　一年一度的分享節(jié)又到了，我們?cè)?月22日的下午開(kāi)展了全校的勞技比賽，我們五年級(jí)進(jìn)行的項(xiàng)目是：“釘紐扣”比賽。

　　比賽開(kāi)始前，我們大家都很興奮，都很自信的想拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。沒(méi)過(guò)多久，老師們就來(lái)了�！氨荣愰_(kāi)始!”隨著裁判員的一聲令下，我們每一個(gè)人快速地穿線，釘紐扣，可我，卻緊張的.連最基礎(chǔ)的穿線都沒(méi)穿過(guò)去，我稍作鎮(zhèn)定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時(shí)練習(xí)一樣，好，終于穿過(guò)去了，我趕忙打結(jié)，釘紐扣。當(dāng)?shù)搅?0秒的時(shí)候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來(lái)。這時(shí)我的問(wèn)題又來(lái)了，我縫了幾個(gè)來(lái)回后，發(fā)現(xiàn)前面竟沒(méi)拉緊，想想重做么，但陸老師又說(shuō)只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終于完成了，我坐好向老師示意。

　　“時(shí)間到！”隨著裁判員的聲音，老師們都來(lái)為我們?cè)u(píng)分，一個(gè)老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看著老師，生怕老師看出問(wèn)題，給我評(píng)低分，接著老師在我的名字旁寫(xiě)了10分，就走開(kāi)了。“耶”我心里歡呼起來(lái)。心情一下子輕松了許多。

　　最后比賽結(jié)果終于出來(lái)了，全班出兩個(gè)人外，其他都滿分10分�？上У氖俏覀冚斀o了五（4）班，名列年級(jí)第二。不過(guò)值得高興的是，我班前五名的同學(xué)，在年級(jí)還是排前五名，為我班爭(zhēng)了不小的榮譽(yù)。

　　每次的分享節(jié)活動(dòng)都讓我們學(xué)會(huì)許多技能，這次釘紐扣比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節(jié)是什么比賽項(xiàng)目，我拭目以待！

五年級(jí)的作文 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái)，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷，但我最想感謝的是柯老師對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

　　是她讓我懂得了要積極進(jìn)��；是她讓我明白了要戰(zhàn)勝困難；是她讓我喜歡上了語(yǔ)文；是她讓我。每當(dāng)我看到親愛(ài)的柯老師的身影時(shí)，柯老師悉心教導(dǎo)我的情景都?xì)v歷在目。

　　記得在我上三年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)區(qū)舉行的作文競(jìng)賽，我的成績(jī)很不理想，這使我開(kāi)始灰心了，讓我的脾氣也開(kāi)始暴躁起來(lái)。整天沉默不語(yǔ)，悶悶不樂(lè)，甚至上課不敢用眼直視老師，生怕老師會(huì)責(zé)怪我。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，便邁者輕盈的步伐走到我身旁，和藹可親地說(shuō)：“晨陽(yáng)怎么啦？心情不好？”我低著頭支支吾吾地說(shuō)：“老師，對(duì)——不———起，我——這次沒(méi)有考好，對(duì)不起�！崩蠋煹纳袂樽兊脟�(yán)肅了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)有考好，老師不怪你，你要知道做任何事都不能灰心喪氣，只要用你的意志去戰(zhàn)勝困難，困難是阻擋不了你前進(jìn)的道路！有了戰(zhàn)勝困難的決心再加上自己所學(xué)的知識(shí)與刻苦鉆研的精神就一定會(huì)成功！老師相信你能行！若有機(jī)會(huì)，我還會(huì)給你的'，好好努力吧，相信自己一定行！”

　　聽(tīng)了老師的一番話，我仿佛有了在人生道路上的指航燈，漸漸懂得了要戰(zhàn)勝困難。于是，我后來(lái)下定了決心要努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，真是功夫不負(fù)有心人，我終于在連續(xù)兩次的作文競(jìng)賽中都取得了第一名。

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師的話就會(huì)回響在我的耳際，給了我極大的鼓舞與力量。

　　柯老師是我的啟蒙老師，也是值得我感謝的一位小學(xué)教師。

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