五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
上有天堂，下有蘇杭。說到杭州我們不得不提起杭州西湖了。西湖就是人間的仙境，尤其是在這溫和的春天，走進(jìn)西湖仿佛都進(jìn)了童話世界。
瞧，西湖邊的柳樹吐出了新芽?jī)海嗲嗟�，小小的，在陽光下顯得特別的可愛。一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天的西湖邊桃樹特別多，每顆桃樹上都開滿了桃花：有的還是花苞，就像羞答答的'小姑娘；有的快要開放了；有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出粉紅的笑臉。它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬千，令人嘆為觀止。
春天的西湖，游人如織，不止是中國(guó)人來游玩，許多外國(guó)人也來參觀。小朋友們?cè)谖骱叿棚L(fēng)箏，老人們?cè)谖骱吘毺珮O，十分熱鬧！
春天的西湖真美！
五年級(jí)作文 篇2
終于開學(xué)啦！這次迎接開學(xué)的不是飄飄灑灑的小雨；也不是陽光燦爛的晴天；而是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪。
早晨，站在窗前，望著外面那片冰雪世界，輕柔潔白的小雪花點(diǎn)綴著這如同畫卷的景象。我走下樓去，雪花似調(diào)皮的小精靈似的，有的”跳“到我的肩上，有的鉆進(jìn)我的衣服里，凍得我直哆嗦，還有的落到地上，跳起啦優(yōu)美的華爾茲。我伸出手，雪花落到我手上，冰冰涼涼的，我閉上雙眼，任雪花落到全身。樹枝上沾滿啦雪，像穿上啦新衣服一般；草地上，小草兒被厚厚的積雪覆蓋起來，走在上面，留下一串串小腳印，像是一首贊美春雪的詩！
當(dāng)然，雪天的路是很潮濕的。走在路上，總聽見清脆的響聲，若是沒看見，一腳踩在水里，滑啦一跤，那不僅鞋子襪子濕啦，全身都會(huì)濕透啦，看起來滑稽極啦！
走進(jìn)校園里，操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诒寂苤�，留下一串串小腳��；高年級(jí)的`同學(xué)們互相打著雪仗，不一會(huì)同學(xué)們的身上都沾滿啦雪，滿操場(chǎng)傳來她們的歡聲笑語，給春雪又添一分活潑。
走進(jìn)教室里，同學(xué)們都安安靜靜地坐著。下課啦，雖然老師不允許我們下樓玩雪，但雪的誘惑怎能抵擋？我們趴在窗臺(tái)上，用手接雪花，抬頭仰望漫天的雪花，也別有一番趣味呦！
我愛這場(chǎng)春雪，愛它的粉妝玉砌，愛它的滌蕩塵埃，更愛它的超凡脫俗的意境！
五年級(jí)作文 篇3
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢？原來是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的'電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊與李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會(huì)，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里與媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會(huì)就回家……
八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂于助人的人！
五年級(jí)作文 篇4
從楊伯伯的日志里我看到一首叫《怒問》的詩，這是舟曲發(fā)生了泥石流后不久寫成的：“剛悲玉樹地震裂，又哭舟曲泥石流。怒問蒼天何多難？還我祥和遍神州！”我在網(wǎng)上查了一下20xx年發(fā)生在世界各地的災(zāi)難，雪災(zāi)，洪水，暴雨，地震，泥石流，空難，臺(tái)風(fēng)，海嘯等接二連三、數(shù)不勝數(shù)，中國(guó)多災(zāi)多難，世界多災(zāi)多難。人類不禁要問：這世界是怎么了？難道真如瑪雅人的預(yù)言嗎？
我好想這世界少一些災(zāi)難，多一片太平景象。像清明上河圖里呈現(xiàn)的那種和諧、自然、優(yōu)美、恬靜的畫面；像奧運(yùn)宣傳片那一幕幕溫暖明麗的場(chǎng)景；像達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》那永遠(yuǎn)迷人的微笑；像提香《天上的愛和人間的愛》里豐富柔和的色彩。人類與人類、人類與自然、人類與天神和平共處——天人合一，天然合一，天神合一。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有災(zāi)難，沒有劫后余生，沒有滿目瘡痍，沒有一片片凄厲的呼喊，沒有一次次生死的逃亡，沒有一張張焦渴的臉、一雙雙迷惘的`眼，一串串死亡名單……記得有一個(gè)電影場(chǎng)面，一位將軍對(duì)前來報(bào)告的戰(zhàn)士咆哮：“我不要戰(zhàn)地陣亡名單，我只要某某高地！”戰(zhàn)爭(zhēng)多么殘酷，生命多么脆弱，好像一片片樹葉飄落，甚至沒有人再提起。二戰(zhàn)的時(shí)候，有一個(gè)將軍不幸中彈，臨死前他說了一句話：“陽光，空氣，還有……”還有一切美好的東西，他都非常的眷戀！
真的好想那些失去的生命還能在《盜夢(mèng)空間》里呈現(xiàn)，好想那災(zāi)難中失蹤的人們突然出現(xiàn)在親人面前，好想格�；▋耗苡肋h(yuǎn)盛開，胡楊樹干一千年不倒，好想流離失所的人們?cè)缛罩胤导覉@！好想這世界早日平息下來，西風(fēng)不要突然之間再卷走人們的夢(mèng)想，將藍(lán)色的希望從大山上跌落又摔碎。
五年級(jí)作文 篇5
最近，我們家來了兩位新成員，我叫它們“淘氣包”，它們呀，就是兩只可愛的小鸚鵡，我可喜歡它們了。
它們都是綠色的，其中有一只身材較小，另一只強(qiáng)壯點(diǎn)。它們披著一件翠綠的外衣，兩顆小珍珠似的眼睛鑲在小臉蛋上，滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。別看它們個(gè)頭小，魚鉤一樣的小嘴啄起東西來可厲害了，若你想伸手去摸它，它會(huì)啄你一下，然后撲啦啦地飛開，在籠子的角落里警惕地盯著你。
這兩個(gè)小家伙跟小人似的，也有自己的.喜怒哀樂。它高興時(shí)會(huì)唱一首動(dòng)聽的歌曲，時(shí)而清脆，時(shí)而悠長(zhǎng)。有時(shí)它會(huì)撲通一聲跳上小秋千，像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員一樣來一個(gè)360度大回環(huán)。兩只小鳥都喜歡玩秋千，可是秋千只容得下一只鳥玩。于是兩只鳥搶秋千大賽開始了，只見身材較小的那只首當(dāng)其沖，跳上了秋千，而強(qiáng)壯的鸚鵡也不甘示弱，沖到了秋千下，用它尖銳的小嘴猛啄另一只，經(jīng)過一番嘰嘰喳喳的搏斗后，那一只強(qiáng)壯的占了優(yōu)勢(shì)，贏得了比賽，獲得了玩秋千的權(quán)利，只見它悠閑自得地站在秋千上，輕蔑地看著下面那一只鳥。不過當(dāng)它們不高興時(shí)，任憑你怎么逗它，它都不理不睬，活像一個(gè)撒嬌賭氣的孩子。
小鸚鵡為我的童年帶來了無窮的歡樂，我喜歡它們！
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