五年級(jí)的作文5篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　今天，我要帶我的小咖咪去洗澡。

　　來到咖咪的澡堂就看見了有大大小小好幾只小狗在洗澡。有只剛洗完香香的小狗的蓬松的毛被束成了一根很的小辮子，翹得老高高。還有一只好小好小的茶杯犬，可愛極了，白白的毛，肉嘟嘟的小身體，乍眼一看，還以為是一只小雪球呢。最大的，要數(shù)那只哈士奇了，那體型和那只小茶杯犬比起來簡(jiǎn)直是天差地別，一個(gè)太大一個(gè)太小。再加上那身灰白相間的皮毛，一雙藍(lán)寶石般的眼睛閃閃發(fā)亮，別提有多威風(fēng)了。圣誕節(jié)快到了，所以澡堂里有很多圣誕的飾品，金閃閃的鈴鐺，紅綠相間的花環(huán)，讓原本就熱鬧的'小澡堂更隆重了，增添了很多的節(jié)日氣氛。這么多小狗狗在一起又開心又熱鬧。

　　小咖咪在哪里也玩得不亦樂乎，洗完澡后一會(huì)去拍拍那個(gè)鈴鐺小球，一會(huì)去喝其他小狗玩一玩，一會(huì)又回到我這里讓我給她撓一撓小白肚皮。

　　在咖咪的小澡堂里，充滿著快樂、開心、高興、熱鬧的氣氛。大家，無論是小狗還是帶狗狗洗澡的人都很開心。著就是小咖咪的澡堂，里面充滿了未知的快樂。

五年級(jí)的作文 篇2

　　相信大家對(duì)孔明燈不陌生吧，孔明燈就是諸葛亮發(fā)明的一種像熱氣球一樣能飛上天的燈�，F(xiàn)在人們又把孔明燈叫作許愿燈。

　　有一天，我在電視上看見一個(gè)十二三歲的'小孩在街頭賣工藝品，你們一定會(huì)想他家一定很窮吧，這么小就開始做生意了。其實(shí)他這樣是為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力�？戳酥�后我想：我為什么不也去鍛煉一下自己的獨(dú)立生活能力呢？因?yàn)樽罱�孔明燈非常盛行，所以我以三塊錢的低價(jià)進(jìn)了五十個(gè)孔明燈。

　　星期天，陽光明媚，萬里無云，我拿了二十個(gè)孔明燈到皮革城去賣。一開始我沒有先那些來來往往的游客叫賣，他們也不理我，所以一個(gè)也沒賣掉。過了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說：“先生你要不要買孔明燈，十元一個(gè)�！彼�看也沒看就走了。這是我十分喪氣，可我沒有放棄。沒想到這次我問都沒問，就走上來三個(gè)青年，他們說：“小弟弟，你的孔明燈賣不賣？”“賣……賣�！薄岸嗌僖粋�(gè)？”“十塊”“好來十個(gè)吧。”我看他們買得多，就賣給他們八塊一個(gè)，買出這十個(gè)，我一下子高興到了極點(diǎn)。接下來我陸陸續(xù)續(xù)問了二十余人，終于把剩下的十個(gè)賣完了。

　　通過這次買孔明燈，我知道了：錢是來之不易的，我們要珍惜每一分錢！

五年級(jí)的作文 篇3

　　不知道何時(shí)，我喜歡上了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。有時(shí)候，覺得學(xué)習(xí)會(huì)帶來的優(yōu)越感;有時(shí)候，會(huì)覺得勞動(dòng)讓我覺得是理所應(yīng)當(dāng);但是，遇上了來自外界的影響，就不會(huì)再覺得它們是我應(yīng)當(dāng)去做的，可總在這個(gè)時(shí)候內(nèi)心會(huì)傳來我最真實(shí)的心聲，它說："別忘了讀書對(duì)自己只有好處，沒有壞處，勞動(dòng)也是一樣，為的都是將來回報(bào)祖國......"一想到這兒，我也打消這個(gè)毫無邏輯的念頭，豁然貫通。

　　可最近，總覺得，這個(gè)念頭，又毫無征兆地蹦出來，像煙，趕也趕不掉;像星，遮也遮不住。

　　前不久，看見一則新聞，說四川一名八十五歲老漢宋克成為南宋丞相虞允文守墓，十三代人守墓八百多年。據(jù)說，老漢還是20歲時(shí)就開始守墓，一直不離不棄守到今天。宋克成的日常工作就是清掃墓園衛(wèi)生，清除雜草。每逢月初、月半、月末舉行祭祀儀式，每天早、晚對(duì)墓園各進(jìn)行一次巡視。1999年4月的一天夜里，六個(gè)盜墓賊到虞允文的墓地盜墓。宋克成被狗叫聲驚醒，連忙起床喊醒兒子，拿上手電扛起火銃就朝墓地跑。跑到墓地旁時(shí)，宋克成大喝一聲，朝天放了一槍，嚇得盜墓賊落荒而逃，一名盜墓賊慌不擇路被宋克成的`兒子逮了個(gè)正著�？吹竭@兒，我不由對(duì)他生起敬佩之意，“65年”，他幾乎用盡畢生精力去守護(hù)虞允文之墓，為此他放棄了外出打拼的夢(mèng)想。他不僅履行家族的誓言，也保護(hù)了國家的遺產(chǎn)，這不是一般人能做到的。

　　講到這兒，我茅塞頓開，明白了為什么要學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這篇新聞給了我重要的啟示。那個(gè)念頭，不會(huì)再困擾我了。

五年級(jí)的作文 篇4

　　說起慢與穩(wěn)�。≌l也比不上我班的劉春辰。他總是慢悠悠的，他總也不著急。他的體格真是賽多泰山，真應(yīng)該勸他減肥。

　　劉春辰家住在清河，來的時(shí)候要比別人晚，當(dāng)劉春辰邁著方步走進(jìn)教室是同學(xué)們都已經(jīng)整整齊齊的坐在教室中啦，他走進(jìn)教室對(duì)老師說：“老師我——來……”還沒等說晚了兩字呢！老師就說：“你快回坐吧！”少說兩個(gè)字就想占拉多大便宜似的，有邁著方步走回座位。

　　它不僅走得慢，回答問題更慢！老師叫他回答問題，他用胳膊拄著桌子，慢悠悠地站起來，我們以為答案就會(huì)知曉了呢，可他卻說：“嗯”就這一個(gè)字，然后兩個(gè)字：“那個(gè)，那個(gè)——”最后是三個(gè)字：“那什么，那什么——”然后才說出答案，我們恨不得馬上把答案說出來。

　　雖然他慢，到他很穩(wěn)，每次考試，劉春辰總是最后一個(gè)交卷，而且他一點(diǎn)也不著急，他也能考出好成績(jī)。

　　這就是我班又慢又穩(wěn)的劉春辰，他真是慢出水平，穩(wěn)出效果的`劉春辰。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我親愛的自己現(xiàn)在你你在哪里?你是怎么去的?媽媽和爸爸都好嗎?曾經(jīng)的朋友也經(jīng)常聯(lián)系你?兒時(shí)的夢(mèng)想也正在被實(shí)現(xiàn)?

　　親愛的自己我無法想象十年后你怎么看起來像我就在幾年前但也為我的時(shí)刻我有一個(gè)未知的愿景。

　　我不知道十年后你變好了還是變得成熟了;我不知道你是在走向成功的路上還是在一個(gè)向前瀑布尚未痊愈;我不知道你是否還記得我現(xiàn)在如果你還記得在那一刻你會(huì)是怎樣的精神狀態(tài)?會(huì)不會(huì)感慨當(dāng)時(shí)的情緒現(xiàn)狀還是會(huì)愛我一次。當(dāng)你讀到這一刻是否它是深深的記憶中?

　　記得曾經(jīng)天真嗎?成長(zhǎng)路徑是否讓你失去了純潔?你還快樂嗎?有沒有親密的朋友記得嗎??他們是不是已經(jīng)成為生命的過客?現(xiàn)在誰陪你瘋了?你還記得曾經(jīng)的歡笑和淚水嗎?是什么讓你笑到春天?什么被稱為你悲傷的欲望獨(dú)特的`世界的淡淡的黑暗?記得有一次在夢(mèng)里嗎?無數(shù)曲折你是不是已經(jīng)把它們都放在了?

　　親愛的自己我擔(dān)心你現(xiàn)在正處于混亂之中。也許你想知道怎樣走到前面的路。也許你失去了戰(zhàn)斗的東西你想放棄。也許你在現(xiàn)實(shí)面前一直很軟弱!

　　現(xiàn)在我也在迷茫中關(guān)注過去思考現(xiàn)在展望未來。希望和過去的日子死的老不在接觸現(xiàn)在的天手柄進(jìn)入地平線你的未來一些飛行在天空中。

　　親愛的自己要知道在路上的增長(zhǎng)風(fēng)可能是非常大的這條路也很滑。十年后當(dāng)你回頭看的路上也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼淚更多的微笑是很小的分開的很多很小的見面。但你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的好運(yùn)和不幸他們的結(jié)束是咬的牙齒來到了。

　　親愛的自己我決定把所有的事情都放下給自己一個(gè)咒語或一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來。我希望十年后當(dāng)你能有一個(gè)水晶般的心充滿活力繁榮的世界。

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