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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-25 16:51:09 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文(集錦5篇)

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文(集錦5篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首唐代李紳的詩,讀來朗朗上口,是婦孺皆知的佳句。我從小就伴隨著這一首詩長(zhǎng)大。這首詩也成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

      我在家是個(gè)比較懂事的女孩子。有一天中午,媽媽對(duì)我說:“穎穎,今天我采茶葉要晚一點(diǎn)兒回來,你能幫先煮飯嗎?”我爽快地答應(yīng)了。后來我和好朋友一起到河邊打水蕨去了,不知不覺,天色就暗了下來。我想起了媽媽的吩咐,就趕快回到家來煮飯。我拿著電飯鍋裝了一碗米,對(duì)著水龍頭讓自來水把米沖干凈。沒想到嘩嘩嘩的水把米沖出來了,鍋里的米最多只有一半了!拔倚睦锵耄簺]事,再去裝點(diǎn)米來洗一洗不就行了嗎?”我剛準(zhǔn)備去裝米,不料我爸爸賣茶葉回來了,他見到我高興地說:“乖女兒,又幫媽媽煮飯了!蔽覈樍艘淮筇0职謥硐词至,看見水池里全是米。他嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你這是怎么弄的,你知道這米是怎么來的嗎?你先把《憫農(nóng)》這首詩背給我聽一聽。我只好把詩句認(rèn)真地背了一遍。爸爸接著又耐心地教育我:“這首寫了糧食來之不易,我們要好好愛惜,來,我們一起來把米撿起來吧。”

      我耐心地?fù)熘,爸爸?duì)我說了很多。我體會(huì)到了爸爸身上的優(yōu)良傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約。這天吃晚飯時(shí),我吃的.很香,連掉到桌子上的飯粒,都撿了起來吃了。媽媽看到我吃飯的樣子高興地說:“我們的穎穎今天又長(zhǎng)大了一歲,我也會(huì)心的笑了。

    五年級(jí)的作文 篇2

      淅淅瀝瀝的飄零,淋淋漓漓的灑落,江南的夜晚,春雨悄然入土,無聲無息地滋潤(rùn)著萬物。

      你說,這春雨不緊不慢,疏密相間,是否輕柔似母親之手,纏綿似微風(fēng)飄逸,輕撫浸潤(rùn)著山山水水?天色微明,雨露如輕歌曼舞的姑娘在花草葉面跳舞,陽光出來一照,露珠變?yōu)檎羝粝膳话爿p煙繚繞升向天空。山也清秀,水也豐盈,人更顯得精神。

      你瞧,菜園邊上,剛綠的竹,一片片、一叢叢,濕漉漉,綠泱泱;河岸旁,楊柳綻開綠芽,鵝黃嫩綠,煞是可愛;桃花園里,含苞的桃蕾在煙雨中如霞如霓,惹人生聯(lián)想:它們點(diǎn)綴春天,孕育生機(jī),顯示出了蓬勃的生命活力。不是么?春雨是大自然的助產(chǎn)士,讓江南分娩出一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

      你想,滿世界都是云遮霧障。山,只是巔峰數(shù)筆;水,不過是綠緞?shì)p舒。近山遠(yuǎn)水,綠叢白霧,疑是名人遺落的畫。于是,我在思量,世間有些事,或許在有意無意、若離若即之間,反而能勝過苦心謀劃。

      人人都熱愛自身的故鄉(xiāng),熱愛故鄉(xiāng)的人,也熱愛故鄉(xiāng)的.山山水水。我愛這江南的春雨。雖然聽不明白,看不清晰,可總覺得這漫不經(jīng)心、如煙似霧的春雨里藏著訴說不盡的故事。長(zhǎng)大后,這種深藏于心底的愛,又勝人一籌。這倒不只僅是這春雨驅(qū)走了江南的寒意,喚來了暖洋洋的春色,更是由于在這美麗如畫的季節(jié)里可以播下一年的希望。

      人生不可能事事如魚兒得水,如春風(fēng)得意,也難免會(huì)有尷尬之事,甚至?xí)须y關(guān)光顧。是江南的春雨滋潤(rùn)了我苦澀的夢(mèng)境,潤(rùn)滑了我那單調(diào)的思維。洗滌了我的心靈,使我在尷尬時(shí)變得超脫,消沉?xí)r又變得興奮,無力時(shí)點(diǎn)燃活力,勝利時(shí)又充溢了自信。

      是的,江南大地離不開那春雨的滋潤(rùn),每年辛勤求學(xué)的心更需要春雨的愛撫。

    五年級(jí)的作文 篇3

      每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,多多少少會(huì)有一些煩惱,是他們,為我們構(gòu)成了七彩的童年。

      在我小時(shí)候,總是吃了玩,玩了吃,每天都是過得這么無憂無慮?墒,隨著年齡的增長(zhǎng),我就再也沒有體會(huì)過小時(shí)候那種無拘無束的感覺,每天都會(huì)為了考試而煩惱,怕自己考不好而被老師批評(píng)。每當(dāng)我看到那寫令人頭痛的作業(yè),我總會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,也許這樣,我能稍微好受點(diǎn)兒。做完今天的.作業(yè),我也絲毫不會(huì)感覺高興。因?yàn)樽鐾杲裉斓淖鳂I(yè),明天還會(huì)有,后天還會(huì)有……作業(yè)讓我感覺是一個(gè)永無休止的話題。

      記得有一次英文考試,我只考了八十幾分,可老師讓我們回去簽字。我的心里不禁發(fā)起愁來,我究竟該如何和媽媽講呢?她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?就這樣,我在忐忑中熬過了漫長(zhǎng)的一下午。放學(xué)后,我背著書包朝家走去,只感覺今天的書包是那么的沉重。我明白紙是包不住火的,所以一回家我就把試卷給媽媽看。媽媽雖然什么也沒有說,但我的心里卻很難過?墒歉野l(fā)愁的是:我下次又該怎么辦?想考出好成績(jī)的我,無論怎么努力也考不好,我煩惱極了。

      這些事情,都無法避免,只有去接受暴風(fēng)雨的來臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì),因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。

    五年級(jí)的作文 篇4

      生活中,我們總習(xí)慣于為別人喝彩,而我要為自己喝彩!

      那年我剛上三年級(jí),雖然家里有一輛自行車,可是我一點(diǎn)都不會(huì)騎。當(dāng)我看到別人騎得時(shí)候,我就非常羨慕他們;氐郊抑,我就讓媽媽教我騎自行車!

      來到樓下,我興奮極了,推著車子就騎了起來。媽媽趕忙對(duì)我說:“你先別騎,我來教你。”話剛落,我就摔在地下了。之后,媽媽把我扶起來,告訴我要先保持平衡,然后再慢慢地蹬。聽了媽媽的指導(dǎo)后,我信心十足的對(duì)媽媽說:“媽,你看我的吧,這次我一定能成功!痹趮寢尩膸椭,我又一次的騎上了車。我使勁的蹬著車,車子竟然平穩(wěn)了,媽媽慢慢的松手。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,我的`心里非常開心。

      還有一次,我跟著哥哥去滑冰場(chǎng)玩?粗绺绾退耐瑢W(xué)們?cè)诒鶊?chǎng)上自由的滑動(dòng),我羨慕極了,真想融入其中。可是我卻無精打采的站在場(chǎng)外觀看。哥哥看見我無聊極了,就來到我身旁說:“小鈺,我來教你滑冰吧!”我一聽心里別提有多高興了。于是我穿上滑板鞋隨哥哥進(jìn)入冰場(chǎng),剛開始,我總是摔跤,但我不怕苦、不怕累,在哥哥的幫助下,終于學(xué)會(huì)了滑冰;丶业穆飞希绺鐔栁沂鞘裁葱拍钪沃覍W(xué)會(huì)的。我告訴哥哥,在我的心中一直有句話激勵(lì)著我:我是最棒的!就是這句話讓我充滿信心,克服一切困難才成功的。

      為自己喝彩,可以使生命充滿陽光,讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

    五年級(jí)的作文 篇5

      新學(xué)期又到了,我們滿懷期待地走進(jìn)了新校園。

      真的是“新學(xué)期,新氣象”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到新校門,我們就眼前一亮。新校門呈“H”形,桔黃色和白色相間的門框,和上面桔黃色的校名,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

      進(jìn)了大門,校園內(nèi)部也是煥然一新。只見原來毫不起眼的三座教學(xué)樓,也有了自己的名字,分別是崇德樓、明德樓和厚德樓。在明德樓上有一行醒目的`大字:“建設(shè)一所偉大的學(xué)校!”而在崇德樓的一側(cè),還掛著我們的《玉泉吟》,“玉泉山下,永定河畔。美輪美奐,乃我校園……”那幾塊牌子古香古色,襯托出了我們的“書香校園”。正對(duì)著校門的地方擺著一片大花壇,有雞冠花、菊花等品種的花;▔醒胗辛、七個(gè)大缸,每個(gè)缸中都有一些水,水上漂著綠蘿、浮萍等水生植物,植物葉子下面藏著幾條乘涼的小紅錦鯉,一撥動(dòng)葉子,小魚像箭一樣沖出來,貼著缸壁狂游,好像后面有東西在追一樣,有趣極了。

      進(jìn)了教學(xué)樓,我們看到墻上粘貼的各年級(jí)的作品。有旅游調(diào)查報(bào)告、葉畫、豆畫以及立體拼插和航模等等。每個(gè)教室門口,都有一個(gè)大大的書架,上面擺滿了書,有科學(xué)類的、文學(xué)類的、童話類的,還有……

      看完了這些,我不禁為新校園感到自豪。學(xué)校用最好的方式解釋了“書香校園”的含義,也用實(shí)際行動(dòng)表明了建設(shè)一所偉大學(xué)校的希望。我也要為建設(shè)一所偉大的學(xué)校而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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