五年級(jí)作文8篇(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
學(xué)完奧數(shù)回家后，我已經(jīng)筋疲力盡了，肚子也唱起“空城計(jì)”了。我一看飯桌，上面空空如也。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)堅(jiān)趺床灰?jiàn)了？”媽媽神秘地一笑，說(shuō)：“寶貝，今天給你一個(gè)驚喜�！蔽衣�(tīng)到驚喜兩字，一下子精神就來(lái)了：“什么驚喜，是什么？”媽媽拿出一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，我叫了起來(lái)：“�。∈荄IY壽司套裝�。 痹瓉�(lái)，我們中午要自己做壽司吃。
我和媽媽戴好手套后，就開(kāi)始做壽司了。媽媽先讓我試著做一個(gè)。我首先在做壽司的竹席上放上一片紫菜，再在媽媽的幫助下把用壽司醋拌好的米飯鋪在紫菜上。然后，我放了三根腌蘿卜在米飯上，還撒了很多很多肉松呢！我想：該放沙拉醬還是西紅柿沙司呢？我權(quán)衡了一下，放沙拉醬吧！西紅柿沙司很酸，口感不好。
經(jīng)過(guò)一番折騰，我的獨(dú)家秘制壽司終于閃亮登場(chǎng)！
我的壽司可香了，把看電視看得入迷的妹妹都給吸引過(guò)來(lái)了。我先嘗了一口，真香�。〈啻嗟�'腌蘿卜，再加上香甜的肉松和沙拉醬，美妙得我都想哭了。妹妹吃得也愛(ài)不釋手呢！
經(jīng)過(guò)這次做壽司的經(jīng)歷，我感到：自己勞動(dòng)地成果果真更加香甜！
五年級(jí)作文 篇2
星期五是孫老師的生日，我們想給她一個(gè)驚喜。星期二，大家就開(kāi)始湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕了，有人拿出了自己的零花錢(qián)，有人拿出了自己的稿費(fèi)。這一切，我們都在秘密行動(dòng)，不能讓孫老師知道。
“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了，教室里鴉雀無(wú)聲，直到孫老師走進(jìn)教室的時(shí)候，顧俊哲沖上前去給孫老師戴上了生日帽，老師很驚喜，也很意外。孫老師的生日派對(duì)開(kāi)始了。
“孫老師，生日快樂(lè)！”全體同學(xué)一起大聲喊著。這個(gè)時(shí)候?qū)O老師驚喜的流下了熱淚，我想這一定是幸福的'眼淚。在唱生日歌的時(shí)候，孫老師許了一個(gè)愿。雖然我們大家都不知道孫老師許了什么愿，但我覺(jué)得，孫老師一定是希望同學(xué)們好好的學(xué)習(xí)快樂(lè)的生活。
哈哈！到了我最?lèi)?ài)的吃蛋糕環(huán)節(jié)了！開(kāi)心！只見(jiàn)一塊巧克力蛋糕之間綴著幾粒紅豆，周?chē)ㄉ狭讼銍妵姷哪逃停掖蛄藘蓚�(gè)呵呵道：“這個(gè)蛋糕真高級(jí)，開(kāi)吃嘍！”
本來(lái)，我們想用奶油把孫老師涂成一個(gè)“大花貓”，可看到她那美麗的臉，我們就把這個(gè)計(jì)劃轉(zhuǎn)戰(zhàn)成了其他同學(xué)。突然，顧俊哲把粘在手上的奶油往我臉上一抹！我十分驚訝，我擦干奶油后，和“顧上神”來(lái)了一場(chǎng)“手指擊劍”當(dāng)顧俊哲回頭時(shí)，我偷偷地在顧俊哲臉上一畫(huà)，把顧俊哲畫(huà)成了一個(gè)大花貓。我還在李林傳奇回頭時(shí)，往他后腦勺上抹了一團(tuán)奶油�！鞍�！我被人襲擊了！”李林傳奇大聲喊叫著。不一會(huì)兒，教室里奶油滿(mǎn)天飛。
“哈哈哈�！苯淌依镄β曇黄瑢O老師也笑的合不攏嘴。
我在心里默默地許愿，愿美麗的孫老師笑口常開(kāi)，永遠(yuǎn)十八歲。
五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，我十分怕蟲(chóng)，對(duì)蟑螂更是談虎色變。一直沒(méi)遇上蟑螂的我突然與蟑螂狹路相逢，把我嚇得魂不附體。
那次，我在做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)悉悉索索的聲音。我停下筆，仔細(xì)地循聲搜索，悄悄地伸出手，猛地一拉抽屜。“��！”我大聲尖叫，一只丑陋的蟑螂正一搖一晃地?cái)[動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，慢騰騰地移動(dòng)著，好像在挑釁我。我手忙腳亂地想把抽屜關(guān)上，可一不小心碰到了那只大蟑螂的觸須。我嚇得用力一蹬桌子，跳了起來(lái)。我六神無(wú)主地望著那只大蟑螂，“你干什么？”隔壁的媽媽詫異地問(wèn)。“一只……一只超大的蟑螂。”我顫巍巍地說(shuō)。媽媽沖刺般地跑了過(guò)去，抄起桌上的尺，把蟑螂挑到地上，猛的一踩，可它機(jī)靈地溜到了墻角，立即逃之夭夭。 媽媽拍了拍我的.肩：“你為什么嚇成這樣？蟑螂有什么好怕的，一腳踩死不就好了！”
“可我不敢��！”
“都十歲的男子漢了，這有什么不敢的，不就是一只小蟲(chóng)子么。”
我頓時(shí)面紅耳赤。
沒(méi)想到，事情還沒(méi)有結(jié)束。兩天后，迷迷糊糊的我去洗臉?biāo)⒀�，突然有一個(gè)黑點(diǎn)映入眼簾。我謹(jǐn)慎地靠近，天哪！怎么又是那只蟑螂，他神氣活現(xiàn)地趴在白瓷磚上，霸道的擋著我的去路，那烏黑發(fā)亮的身體，那壯實(shí)的腿，使我一下子清醒了。我暗暗想：臭蟲(chóng)子，敢在光天化日之下如此毫無(wú)顧忌地趴在這么顯眼的地方，一定要踩死你，你只不過(guò)是一只小蟲(chóng)子，有什么可神氣的。我悄無(wú)聲息地接近，使足力氣狠狠地踩了下去，沒(méi)料到蟑螂如閃電一般竄了出去，我馬上跟了上去，連續(xù)幾次都沒(méi)有踩中。我惱羞成怒，脫下拖鞋，噼噼啪啪一陣亂打，狡猾的蟑螂終于被打得粉身碎骨。我把蟑螂尸體用餐巾紙一裹，扔進(jìn)垃圾桶，長(zhǎng)吁了一口氣。
蟑螂風(fēng)波終于平息了。
五年級(jí)作文 篇4
去年夏天，我們學(xué)校請(qǐng)了一位澳大利亞老師，大家都叫他繞者老師。繞者老師剛來(lái)的第一個(gè)星期，就給我們上課了。
那是一個(gè)悶熱得難以忍受的下午，第一節(jié)課就是英語(yǔ)，許多同學(xué)都提不起精神。不一會(huì)，英語(yǔ)老師李老師領(lǐng)了繞者老師進(jìn)了教室。李老師揮揮手，示意同學(xué)們安靜，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)的外語(yǔ)老師，大家可以叫他‘繞者老師’”然后，李老師使了個(gè)眼色，就走出去了。
大家對(duì)這個(gè)‘澳大利亞’都很好奇，因?yàn)榇鬅崽斓�，他卻穿了牛仔短褲和羽絨馬甲，里面還穿了一件線(xiàn)衣。這身打扮讓大家禁不住捧腹大笑。最令人奇怪的是，第一節(jié)課，他既沒(méi)有寫(xiě)單詞，也沒(méi)有寫(xiě)句子。而是在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。他畫(huà)了許多，有：鴨子、墨鏡、絲巾、小魚(yú)……當(dāng)他畫(huà)滿(mǎn)大半個(gè)黑板的時(shí)候，點(diǎn)名讓我們來(lái)讀，他一邊學(xué)，一邊糾正他的發(fā)音。當(dāng)我們把黑板上的東西認(rèn)完了的時(shí)候，他便讓我們上臺(tái)去畫(huà)。大家畫(huà)的各種各樣，什么都有：長(zhǎng)頸鹿、氣球、小船、飛機(jī)……竟然還有人畫(huà)宇宙飛船。當(dāng)我走上臺(tái)，畫(huà)了一個(gè)小精靈（電腦游戲中的）時(shí)，繞者老師不停地用手去敲腦袋，似乎在不停的搜索著。然后說(shuō)：“no,no,你把我難住了，你是我的老師，你可以教我嗎？”我說(shuō)：“ok，這個(gè)是小精靈。”“笑（�。ň�(靈）”繞者老師，一邊認(rèn)真的學(xué)，一邊不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你是我的老師，教會(huì)了我不會(huì)的東西�！闭f(shuō)完，他抱了我一下，我感到無(wú)比地親切。
不知不覺(jué)地，一節(jié)那么難熬的英語(yǔ)課竟然那么快就上完了，大家都慢慢的喜歡上了這個(gè)幽默搞笑的繞者老師。都期望下節(jié)英語(yǔ)課的到來(lái)。
第二節(jié)課，繞者老師帶了一把吉他來(lái)。他深情的為我們演奏起澳大利亞的'歌曲，他是那么的陶醉，那么的忘我……
……
在短短的一個(gè)學(xué)期里，他不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的內(nèi)容，還教會(huì)了我們一些生活的常識(shí)，經(jīng)常給我們講故事，他還希望我們個(gè)個(gè)都學(xué)好，他對(duì)我們寄予了厚望……
在第二個(gè)學(xué)期里，班長(zhǎng)突然告訴我們：繞者老師要走了！我們每個(gè)人都像被澆了一盆冷水一樣，從頭涼到腳。
又到了一節(jié)英語(yǔ)課，大家都十分傷心，不舍的與繞者老師分開(kāi)……
繞者老師走后，大家還經(jīng)常提起他，想到他叫我們的日子，真令人難忘啊~！
五年級(jí)作文 篇5
花兒的美麗是為人們綻放的，不是留給自己欣賞的。
我心愛(ài)的梔子花才開(kāi)不久，還未曾來(lái)得及享受生活的美好，就被幾個(gè)小屁孩摘去玩過(guò)家家了。今天本來(lái)是高高興興的跑回家去看看梔子花開(kāi)了多少，可是還沒(méi)到家門(mén)口，就看到一片狼藉。地上散落著枯黃的花瓣，我趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)靠外面的花朵已經(jīng)完全沒(méi)有了，而里面的'也是所剩無(wú)幾了。
我傷心地?fù)炱鸬厣仙⒙涞幕ò�，撫摸著它們，靠在臺(tái)階上，望著高高的枝葉，心里有無(wú)限的傷悲涌上心頭。昨天還好好的，今天卻慘目忍睹了，連我自己都還沒(méi)來(lái)得及欣賞，它就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)里去了。我看了看那些還未開(kāi)放的小花苞，真不知道它們又將面臨怎樣的折磨。正當(dāng)我準(zhǔn)備走進(jìn)家里的時(shí)候，又聽(tīng)到了一個(gè)老人的聲音：“寶貝兒，這里有好漂亮的花花，爺爺給你摘一朵帶在頭上！”不行！我不能讓他們?cè)龠@樣下去了！一定要做些措施！
回到家，書(shū)包都還沒(méi)來(lái)得及放的我，趕緊拿起一張紙，寫(xiě)上一些名言名句，并夸贊愛(ài)護(hù)花草之人，沒(méi)有不雅之言，寫(xiě)完后急忙粘到樹(shù)枝上。
真希望人人都能愛(ài)護(hù)好它們！梔子花的美麗是供人們欣賞的，讓它留下該多美好！把它的美麗帶給大家，當(dāng)然比那些私自欣賞的人要好，為什么不愿做一個(gè)有道德的人呢？
五年級(jí)作文 篇6
當(dāng)東東告訴我這個(gè)消息時(shí)，鋪天蓋地的傷心向我壓過(guò)來(lái)�！捌渌�(jié)目都是銅獎(jiǎng)喔�！彼移ばδ樀嘏荛_(kāi)了，留下我和望不見(jiàn)底、深不可測(cè)的希望的殘沫。
“湯圓，怎么了？”迎面忽的躍出一張女孩疑惑的臉，“怎么魂不守舍的？”“因?yàn)樗嚒痹?huà)語(yǔ)差點(diǎn)兒脫口而出，望著那雙干凈而濕潤(rùn)的眼眸，我不想讓這個(gè)滿(mǎn)心期待的好朋友失望，就勉強(qiáng)一笑：“沒(méi)什么，關(guān)于匯演的一些事罷了�！闭劦絽R演，忻的黑眸瞬間閃出了幾分星狀的華彩，她憧憬地喃喃自語(yǔ)：“匯演——多好啊……”，看著忻因興奮而染上水紅的白皙雙頰，我無(wú)法告訴她那個(gè)事實(shí)，只能悄然離去。
沒(méi)幾天，關(guān)于藝術(shù)節(jié)節(jié)目得獎(jiǎng)的事在班里傳開(kāi)了，忻也聽(tīng)到了一些。但是，每次她向我求證時(shí)，我都是一口否認(rèn)�？粗蚪辜倍櫭妓妓鞯哪�，以及她對(duì)我無(wú)比的'信任，我也在暗暗擔(dān)心，擔(dān)心她的芭蕾節(jié)目是否真是銅獎(jiǎng)，而我的小提琴節(jié)目也是否與她一樣。
接下來(lái)的幾日，忻越發(fā)愁眉不展，我也四處打聽(tīng)。但我隱約覺(jué)得，好友看我的眼神里有了幾分憐憫和安慰。莫非她已經(jīng)知道了？她會(huì)認(rèn)為我不知道？無(wú)論如何，我一定要保持沉默，保守我那個(gè)不明所以的謊言。
這天，匯演前的第二天，我覺(jué)得我忍不下去了。如果，忻知道了，那就大膽地說(shuō)吧。
初冬淡黃的陽(yáng)光下，隔著一層霧靄。我和忻對(duì)視著，默默無(wú)語(yǔ)，各自臉頰上都是一片紅云，卻暗自期待對(duì)方先說(shuō)。
終于，開(kāi)口了。就說(shuō)了一個(gè)字“藝”，“藝”。無(wú)須否認(rèn)，各自知道的事實(shí)。害羞使我們的身子微微顫抖，低眸，緊閉上唇，我們的姿勢(shì)一模一樣。
低低的，輕輕的，我倆又鼓起勇氣解釋道：“我不想讓你失望。”“我不想讓你傷心�！苯又质遣缓靡馑嫉某聊�。
“對(duì)不起！”幾乎是同時(shí)說(shuō)出，女孩們羞澀地笑聲蕩漾在一片陽(yáng)光的迷離中。
我們?nèi)隽酥e，但都原諒了彼此。
五年級(jí)作文 篇7
二零xx年十一月五日，是一個(gè)令我開(kāi)心的日子，因?yàn)槲壹屹I(mǎi)車(chē)了，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，爸爸去上海騎車(chē)了，我聽(tīng)了一蹦三千尺。
我乘車(chē)回到家，便看到了一輛嶄新的一汽大眾新寶來(lái)。我開(kāi)開(kāi)心心的'走到爸爸身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的新車(chē)真漂亮！能不能把車(chē)鎖解開(kāi)來(lái)，帶我去參觀參觀你買(mǎi)的新寶來(lái)呀？”爸爸高興的對(duì)我說(shuō)：“好��！我?guī)闳ァ！庇谑�，我們便走到�?chē)子旁，爸爸終于把鎖解開(kāi)了，可我沒(méi)有進(jìn)去，我走到車(chē)子前，看了一下汽車(chē)的外形，下面，我就給你介紹一下吧！車(chē)子的顏色是鈦銀這種顏色的，車(chē)子的牌子是上面一個(gè)英語(yǔ)字母：v，下面也是一個(gè)英語(yǔ)字母：w，如果分開(kāi)來(lái)的話(huà)就是三個(gè)v了。我把車(chē)門(mén)拉開(kāi)，便走了進(jìn)去，我坐了下來(lái)，哇！真舒服車(chē)子是5個(gè)人坐的，前面有專(zhuān)門(mén)放cd聽(tīng)音樂(lè)的，有用u盤(pán)插進(jìn)去聽(tīng)音樂(lè)的，還可以聽(tīng)新聞。這時(shí)，我便想到：到了下雨天時(shí)，我坐在汽車(chē)?yán)锩妫稍谧簧�，�?tīng)著音樂(lè)，悠閑地躺著，那該有多舒服呀！這時(shí)，媽媽讓我去吃飯，我才依依不舍地離開(kāi)了。
爸爸的新車(chē)真漂亮！今天我真開(kāi)心！
五年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)“雅號(hào)”，是爸爸媽媽“賞”給我的！想知道是什么嗎？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在我家，只要在假期，都會(huì)在大早上見(jiàn)一個(gè)把頭發(fā)扎成馬尾的小姑娘從書(shū)柜里拿一本書(shū),然后坐在書(shū)桌旁津津有味地讀起來(lái)，那就是我。
《城南舊事》讓我似穿越了時(shí)空隧道，去感受民國(guó)時(shí)期的生活；《小婦人》讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大，樂(lè)善好施；《柳林風(fēng)聲》讓我懂了無(wú)論在什么環(huán)境下都要保持勤勞、善良、樂(lè)觀、本分、助人為樂(lè)的`精神……
我很少去書(shū)店，因?yàn)槲壹矣泻芏鄷?shū)供我“吃”。放不下了，書(shū)太多了，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)騰出了許多地方來(lái)放我的“食糧”。
小說(shuō)、詩(shī)集、散文、歷史讀物、世界地理、動(dòng)植物百科、宇宙百科……暑假時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，這一套還沒(méi)有看幾頁(yè)，那一套又出現(xiàn)在了我的眼前。我每讀完一本書(shū)，就會(huì)坐在床上，想想故事中的人是怎樣的言行一致、三思而行……
讀書(shū)，對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)，寫(xiě)作，用詞，均有很大的幫助。它會(huì)豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野。
我讀書(shū)，雖然快一些，但書(shū)中的優(yōu)美詞匯呀，知識(shí)道理呀，我都能印在腦子里。偷偷說(shuō)一下，我那睿智優(yōu)雅的媽媽見(jiàn)我每讀完一本書(shū)，就會(huì)問(wèn)我問(wèn)題，好在我真才實(shí)學(xué)，所以對(duì)答如流。
現(xiàn)在，知道我的“雅號(hào)”是什么了嗎？答案是：書(shū)的粉絲。
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