五年級(jí)作文精華5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
溫暖，一個(gè)美麗的字眼，它伴隨著我們成長(zhǎng)，呵護(hù)我們的心靈。而那些不變的回憶，一直溫暖著我。
去年的冬天，萬(wàn)物皆白，涼風(fēng)嗖嗖，但家里總是最溫暖的。每次睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)放一只暖暖的熱水袋在我的被窩里，每次去睡覺(jué)，都是暖暖的。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)懂事了，每次去睡覺(jué)，我總是不會(huì)挨冷，而每次，媽媽進(jìn)被窩的時(shí)候，都是一臉的冰冷，每次，我都會(huì)天真的詢(xún)問(wèn)：
“媽媽?zhuān)阍趺戳�？�?/p>
“沒(méi)什么，只是有一點(diǎn)冷而已。”媽媽滿(mǎn)不在乎的說(shuō)。
“您那沒(méi)有熱水袋嗎？啊，我有，我的給您吧！”我說(shuō)完便從被窩里拿出熱水袋。
“啊，不用了，我只是騙你玩而已，其實(shí)，我一點(diǎn)都不冷，我這也有一個(gè)�！�
媽媽說(shuō)完還裝著很暖和的樣子，笑了笑。
就這樣，每天晚上我都抱著溫暖的`熱水袋進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。直到一年后，我才發(fā)覺(jué)了媽媽的“陰謀”。
那次，我如約上床睡覺(jué)，但是，媽媽并沒(méi)有幫我灌熱水袋，大概是忘了吧，我突然想起媽媽的話。對(duì)了，媽媽的被子里也有熱水袋呀！我立刻爬到媽媽的被窩里，打算享受暖暖的感覺(jué)，但是，等待我的并不是溫暖的感覺(jué)，啊，好冷呀！這是，媽媽拿著熱水袋走上來(lái)，看見(jiàn)我躺在她的被窩里，一臉驚慌，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“那個(gè)……我……其實(shí)，不是你想的那樣。”
我的眼中早已噙滿(mǎn)了淚水，我沖到媽媽身邊，大聲哭著，媽媽也愛(ài)憐地摸摸我的腦袋。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我那深深的愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇2
我長(zhǎng)了十幾年都沒(méi)有受過(guò)任何委屈，所以不知道委屈什么樣的感受。然而就在今天早晨，我體驗(yàn)了那種感覺(jué)。
今天早上最后一節(jié)課的時(shí)候，鄰座的買(mǎi)輝同學(xué)的好記星丟了，因?yàn)橘I(mǎi)輝上一星期是在我的位置上座的，他就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我的好記星在你的抽屜里嗎？”我翻了一下抽屜，什么也沒(méi)有，就搖了搖頭，他馬上用惡意的眼光瞪著我“如果沒(méi)在，那就是你拿的，”我讓他查了一下我的書(shū)包，“肯定是你拿回家了，”我馬上反駁到：“你的東西丟了，怎么能怪別人呢，再說(shuō)我星期一來(lái)的時(shí)候抽屜里什么也沒(méi)有。”他頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，回到了座位。
課后他傳了紙條給我“麻楠，其實(shí)我也不知道是誰(shuí)拿得，但是那天我的好記星確實(shí)在那個(gè)抽屜里，為什么換了座位就沒(méi)了呢，我希望你下午給我拿來(lái)，我就不會(huì)告訴其他人，我也不想礙你的面子”我給他回了一句話“我沒(méi)拿，所以問(wèn)心無(wú)愧，你愛(ài)怎么辦就怎么辦吧”！說(shuō)完就回家了。
到下午的時(shí)候，大家都議論這件事，我特別想哭，后來(lái)不知怎的，旁邊的'丁雪伊春哭了起來(lái)，大家都說(shuō)是我把她惹哭的，我特別委屈，頓時(shí)，眼淚流了下來(lái)，“為什么什么事都賴(lài)我呀，”這時(shí)丁雪伊春不哭了，反倒來(lái)安慰我來(lái)了，“不管別人說(shuō)什么，只要你沒(méi)做，就不把它當(dāng)一回事，”可是班里關(guān)于我的事是越來(lái)越熱了，你說(shuō)我能好受嗎？
說(shuō)實(shí)話我很傷心，我的特別想知道買(mǎi)輝的好記星是誰(shuí)拿得，我現(xiàn)在是跳進(jìn)黃河也洗不干凈了，哎，那個(gè)拿買(mǎi)輝好記星的同學(xué)，請(qǐng)你主動(dòng)把好記星還給買(mǎi)輝好嗎？不要讓我給你當(dāng)替罪羊好嗎？
買(mǎi)輝同學(xué)，我知道你丟了好記星很傷心，但請(qǐng)你查明真相后在下定義，好嗎？
五年級(jí)作文 篇3
在校園里的每一天，都是難忘的日子。如果你留心觀察它，它每一處都散發(fā)著美。今天，我?guī)阍谖覀兊男@里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！
校門(mén)外墻有一條書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊一側(cè)的那些書(shū)畫(huà)都出自我校學(xué)生之手，那一幅幅的毛筆字是那么的端莊、飄灑。那一幅幅的畫(huà)，又是那么的栩栩如生。這樣的字配合著這樣的`畫(huà)，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的書(shū)海畫(huà)卷中，讓人神清氣爽！剛踏入校園的大門(mén)，前方不遠(yuǎn)處一塊高大的石碑便撲入眼簾。石碑上刻著“健美”二字，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)的達(dá)成目標(biāo)是身體健康，心靈純美。
若把視線轉(zhuǎn)向石碑左側(cè)，便是我們學(xué)習(xí)的天地了，兩幢教學(xué)樓，一幢綜合樓，有許多讓人喜歡的教室，那便是計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，里面布置別具一格，一看就讓我們流連忘返。每?jī)纱睒侵g，都會(huì)有一處絢麗的風(fēng)景線，比如“書(shū)卷”處在第一、二幢教學(xué)樓之間，“書(shū)卷”依照古時(shí)的竹簡(jiǎn)，用高大的石頭特制而成。上面刻著隋唐時(shí)期大書(shū)法家智永全所寫(xiě)的《千字文》。無(wú)可挑剔的字被周?chē)�，綠樹(shù)紅花一映襯，那更是無(wú)無(wú)倫比了！
“蘭亭”是大家熟知的事物，可我校也有這么一座“蘭亭”噢！我們的“蘭亭”是為了培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)所建的，它的位置和書(shū)卷很近，只相隔了一幢教學(xué)樓。古樸優(yōu)雅的六角亭旁放置了幾臺(tái)寫(xiě)字桌，桌面用特別的青磚鋪就。在它上面可以反復(fù)沾水練習(xí)毛筆書(shū)法，因?yàn)榍啻u上的字印過(guò)一會(huì)兒會(huì)自動(dòng)消失，真是既節(jié)能又實(shí)用啊！
石碑的右側(cè)就是我們的干凈、寬敞的游樂(lè)天地操場(chǎng)了，我們?cè)谶@兒舉行風(fēng)箏比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、水火箭射擊……在那上面，灑下我們多少的汗滴，留下我們多少的歡聲笑語(yǔ)啊。我們鄞州區(qū)許多體育比賽都曾在這兒舉行，給學(xué)校帶來(lái)了更多的生機(jī)。
我為能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪！讓我們一起愛(ài)護(hù)學(xué)校吧！
五年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)送來(lái)溫暖；夏風(fēng)送來(lái)炎熱；秋風(fēng)送來(lái)涼爽；東風(fēng)送來(lái)寒冷。那么流行風(fēng)送來(lái)的固然是潮流啦！瞧，我們班的流行風(fēng)刮得那可謂是此起彼伏，暗濤洶涌。
下課鈴一響，那些趴著睡覺(jué)，東張西望，鉆桌子下面搞鬼的同學(xué)比誰(shuí)都精神，比誰(shuí)都積極，一溜煙兒飛出了教室，這真是傳說(shuō)中“瘋”一樣的男子啊！我的腳剛邁出教室門(mén)，“啪啪……”水珠從天而降，噴了我一臉。下雨了嗎？不可能，這是走廊��！環(huán)顧四周，原來(lái)是幾個(gè)“瘋男”拿著水槍在那得意地笑呢！還沒(méi)等我爆發(fā)，他們反應(yīng)倒挺快，拔腿就跑。我一路狂追，最后那幾個(gè)人竟跑進(jìn)了男生的“防災(zāi)基地”——男廁所。還在里面叫囂：“來(lái)啊，來(lái)打我啊！”哼，要是我能進(jìn)去，你還能這么得意？其實(shí)，挨噴的可不是我一個(gè)人，全班的`女生都“雨露均沾”啦！所以不久這件事就被老班發(fā)現(xiàn)了，把“被告者”的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，還沒(méi)收了水槍……哈哈，這回讓老師、家長(zhǎng)好好寵你一人吧！我們這些“受害者”則高呼：“老師萬(wàn)歲��！”
一風(fēng)剛平，一風(fēng)又起。水槍風(fēng)剛被壓制住，陀螺風(fēng)又開(kāi)始了。幾個(gè)淘氣的男生，一手拿一個(gè)陀螺：轉(zhuǎn)得好的，神氣活現(xiàn)，帥極了；轉(zhuǎn)得不好的就尷尬了，一次掉，兩次掉，但韌勁十足，誓有轉(zhuǎn)不起來(lái)不罷休之精神。瞧，一個(gè)個(gè)小陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，像一朵朵美麗的小花兒，它們?cè)谥讣馍喜煌５仫w轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了討厭的考試，轉(zhuǎn)走了成堆的作業(yè)，轉(zhuǎn)走了老師的責(zé)罰，家長(zhǎng)的嘮叨……嘻嘻，哥轉(zhuǎn)得不是陀螺，轉(zhuǎn)得是快樂(lè)啊！時(shí)間久了，陀螺風(fēng)也不知不覺(jué)越吹越小，漸漸平息了。
快看，這段時(shí)間的流行風(fēng)，我們女生也“上鏡”了。夜光手環(huán)是大多數(shù)同學(xué)寵物，更是女生的最?lèi)?ài)。每個(gè)人手腕上都套著好幾個(gè)：什么鹿晗、楊洋、迪麗熱巴……就連王者榮耀游戲中的人物也榜上有名。對(duì)它著迷的成都更是不用說(shuō)：上學(xué)戴，放學(xué)戴，吃飯戴，就連睡覺(jué)也戴著。雖然，因?yàn)樗偘の米訉櫺遥沁�是希望這股風(fēng)永遠(yuǎn)不要平息��！
流行風(fēng)處處可見(jiàn)，時(shí)時(shí)在變，但是我們追逐快樂(lè)的心永遠(yuǎn)不會(huì)變哦！
五年級(jí)作文 篇5
傍晚，天氣突然變了，空氣又悶又熱。天好像一個(gè)大鍋蓋，人們?cè)跓釟怛v騰的“大蒸鍋”里，真是熱鍋上的螞蟻，坐立不安。“老天爺，刮一點(diǎn)風(fēng)，下一點(diǎn)雨吧！”——人們心底的愿望。
正在這時(shí)，從南邊刮來(lái)一陣小風(fēng)，是清涼的小風(fēng)！給這悶熱的空氣帶來(lái)一絲涼意。一會(huì)兒，風(fēng)越刮越大，“有涼風(fēng)啦！”樹(shù)葉，柳條在傳達(dá)這個(gè)喜訊。樹(shù)葉嘩嘩地歌唱，柳條翩翩起舞，“有涼風(fēng)啦！”人們也高興地喊。一下子，院子里的人增多了，人們都往外跑，享受這清涼的空氣。
“要下雨啦！”不知哪個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人大聲喊。院子里晾的衣服像變魔術(shù)一樣，一下子都不見(jiàn)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)大閃剛完，緊接著響起了響亮的雷聲，雷聲還未落，蠶豆大的'雨點(diǎn)橫掃下來(lái)。妒下雨啦，下雨啦！“
人們高興地使勁跳著，喊著。頑皮的孩子還沒(méi)來(lái)得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水，便被轉(zhuǎn)眼間的傾盆大雨驅(qū)逐到屋里。
風(fēng)吹著雨，聲音好像千百個(gè)士兵打仗時(shí)的喊聲，又像千百個(gè)蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望，什么也沒(méi)有，看見(jiàn)的只是一個(gè)水世界，院子里成了河。屋旁種的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地爭(zhēng)著喝這救命水。
葉子綠得發(fā)亮，直射人的眼睛。這時(shí)使我想起，田野里的莊稼不知怎樣了？一定也在洗澡，喝水，舞蹈，農(nóng)家的老人大概正幸福地捻著胡子，看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是��！在這旱年，莊稼枯萎的年頭，這場(chǎng)雨下得多及時(shí)、多寶貴�。∮�，愿你下得更大！
真的，這場(chǎng)雨，即使是一場(chǎng)陣雨，也給人們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)和希望。
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