(精品)五年級優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一位特別擅長搞羊肉生意的老人，他就是方圓百里老有名氣的蔡阿水——我的太外公。
太外公出生在舊社會，所以沒讀過書，不識幾個(gè)字。但他從14歲就跟他姐夫?qū)W殺羊，燒羊肉，買活羊……太外公勤學(xué)三年，就在無錫開了羊肉店，七十三年來從未間斷。
記得聽奶奶講過：有一次，太外公去買活羊。那時(shí)候，太外公的.手上能力很精準(zhǔn)，他只要把羊往胸口一抱，就能知道這只羊有幾斤幾兩了。這一次，太外公也是把羊一抱，又摸了摸羊腿，捏了捏頸椎，說：“這只羊重一百三十二斤，可以殺出六十斤的羊肉�！辟u主不信：“我這羊每天都是我喂的，每天都吃那么多，怎么只有六十斤?”太外公不急也不怒，平靜地說：“你不信?我今天帶好了殺羊的刀，我就現(xiàn)場殺給你看。”殺完一稱，六十斤，分毫不差�！蹦侨祟D時(shí)啞口無言。
如今，太外公已經(jīng)是一位九十歲的老人了。有一天，我問太外公：“太外公，聽奶奶說你只要把羊一抱就知道有幾斤了，你是怎么做到的呀�！碧夤α耍瑢ξ艺f：“我跟姐夫?qū)W了三年，基本天天去買羊，時(shí)間久了，手都有準(zhǔn)頭了。世上無難事 ，只怕有心人。只要肯努力鉆研，就什么都能做成�！�
聽完太外公的話，我深有感觸，我真為我有這樣一個(gè)太外公感到自豪。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
掌聲是一份鼓勵(lì)，它能讓我們樹立信心；掌聲是一份關(guān)愛，它能使完全放棄的人充滿信心；掌聲是一份力量，它能鼓勵(lì)你想成功前行；掌聲猶如一盞明燈，它會時(shí)時(shí)刻刻照亮我們走向人生的彼岸……
在一次英語課上，英語老師要求我們背誦課文。我聽了后心里“咯噔”一下，仿佛有一只小兔子在蹦蹦亂跳，要知道，我昨天可沒好好背誦課文啊，只是草草地看了一遍而已，我的腦海里只有一些零碎的記憶，這可怎么辦��？這時(shí)候，英語老師掃視了一下全班同學(xué)，用手指著我，說：“你來吧。”我的心里顫了一下，腦子里飛快地回憶著課文的內(nèi)容。這時(shí)同桌用手指捅了我一下，悄悄地說：“老師叫你背課文呢！你怎么不站起來？”“……哦……”我回答著，趕忙站起來，雙腿不住地顫抖著，猛吸了一口氣，定了定神，小聲背起了課文。天哪！聲音小得連我自己都聽不清楚。這時(shí)，我的“死對頭”幸災(zāi)樂禍的看著我，同學(xué)們也不住的議論：“別看他平時(shí)學(xué)習(xí)那么好，到關(guān)鍵時(shí)刻就完了�！薄澳氵@兒背錯(cuò)了，哪兒也背錯(cuò)了”……聽到這兒，我的眼淚都要掉下來了，更沒有勇氣了。此時(shí)，我的眼睛不知往哪兒看，手不知往哪兒放，緊緊捏住衣角，心已經(jīng)跳到了嗓子眼兒，我只好硬著頭皮繼續(xù)背下去，可背的越來越不流利了。英語老師眉頭一皺，臉“由晴轉(zhuǎn)陰”了，只好對我說：“你先坐下吧，以后一定要好好背啊！”說完后深深地嘆了一口氣。聽了這話，我的頭低了下去，臉漲得通紅，豆粒大的汗珠從我的額頭上滾了下來，要知道，這可是我在上學(xué)以來第一次受到這么大的批評�。∫亲氯ゾ驮僖膊荒茉诎嗌咸痤^了。想到這兒，我鼓足了勇氣對老師說：“老師……我……我想繼續(xù)背下去……”本想到老師應(yīng)該不會同意，可奇跡出現(xiàn)了——英語老師先是一驚，后來又微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，飽含深情地望著我，意味深長的說：“好吧……”緊接著教室的前排就響起了一陣掌聲……
我定睛一看，原來是我的'好友小文和小門鼓起了掌，隨后英語老師也鼓起了掌。這掌聲，猶如一束陽光，讓我倍感溫暖；這掌聲，猶如一滴雨露，讓我找回自信……
我的精神為之一振，不知道從哪里來的靈感，流利地背誦起了課文。剛背完的那一剎那，教室里就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲讓我刻骨銘心。這掌聲，讓我仿佛看到了老師對我的鼓勵(lì)；這掌聲，讓我仿佛聽到了同學(xué)們對我的贊賞；這掌聲猶如一杯美酒，讓我的心都醉了……
是啊，掌聲好似一泓泉水，滋潤著我們；掌聲好似一束陽光，把我們的人生道路照亮；掌聲好似人生中最美好的禮物，能時(shí)刻都鼓勵(lì)我們奮進(jìn)……��！掌聲！一路有你，我將收獲一份美麗的人生！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，下午我從家里吃過飯高高興興的來到了學(xué)校大門口。當(dāng)時(shí)校門還沒開。那天也剛剛下完一場雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年級的小朋友一邊蹦著來的了學(xué)校門口，然后發(fā)生了一件事。
那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上面全是泥巴水，我們班的同學(xué)見到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自己的'紅領(lǐng)巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他說：“謝謝你大哥哥”。我說：“沒什么的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了。”我進(jìn)了校門用我的雙手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點(diǎn)冷，但這次為了互幫互助我一點(diǎn)也不后悔。
到了下午的補(bǔ)課時(shí)間了，戴老師讓我們新學(xué)的課文《三亞落日》。默寫完后老師讓我們互相改。我居然跟我們班錯(cuò)別字大王周浩宇改。這下我要用我的九牛二虎之力一個(gè)字一個(gè)字的把他的所有的錯(cuò)別字和和不正卻的標(biāo)點(diǎn)給改出來。一下子改出了30幾個(gè)錯(cuò)的地方，也把我的手給酸死了。老師看了看說：“你真有耐心，每次我改他的作業(yè)時(shí)都是一頭火�！�
只要人人做好事，這個(gè)社會就更加美好。
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