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（通用）五年級(jí)作文300字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
在我已經(jīng)歷過的小學(xué)這段時(shí)光，今年的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)是會(huì)讓我一生難忘的。它包含了我的酸楚和喜悅……
甜；在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在五年級(jí)女子400米比賽中，取得了年級(jí)組小組第一，決賽第二的.好成績(jī)！在我撞線的那一刻，我已經(jīng)精疲力盡了；在我撞線的那一刻，我的喜悅之情涌上心頭；在我撞線的那一刻，我的老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也向我歡呼！我快樂，我高興，因?yàn)槲掖驍×俗约旱母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我把疲勞拋到了腦后，盡情地歡呼，我嘗到為集體贏得榮譽(yù)和勝利的甜頭。
酸；天有不測(cè)風(fēng)云，我在五年級(jí)女子200米決賽上，只得了第四名，我剛才的那股高興勁一下子都沒了，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，像掉了線的珠子�？赡苁菂⒓油�400米，體力沒有完全恢復(fù)；也可能是有了點(diǎn)驕傲的情緒，影響了自己的發(fā)揮。當(dāng)老師和同學(xué)們都來(lái)安慰我的時(shí)候，我的心酸酸的，但又讓我感覺到了集體的溫暖。此時(shí)我暗下決心，明年運(yùn)動(dòng)會(huì)再見，我一定刻苦訓(xùn)練,為班級(jí)爭(zhēng)第一。
看吧！這就是我的酸甜運(yùn)動(dòng)會(huì)，又有酸楚，又有甜蜜，讓我回味……
五年級(jí)作文300字 篇2
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，天上的朵朵白云一轉(zhuǎn)眼就變成了黑色的烏云了。就像雷公公把墨汁滴到了小白云的身上。
樹枝在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃著、抽打著。風(fēng)兒把地面吹得干干靜靜。無(wú)數(shù)的蜻蜓在低空飛行。雞走出籠子，風(fēng)兒吹亂了它的羽毛。鴨子和鵝也在池塘里高興地載歌載舞，它們好像都在迎接小雨滴的`到來(lái)。
小雨滴看著這熱鬧的景象，也想下去玩玩。它們鉆出“黑被子”，興高采烈地跳下來(lái)，還唱著“劈劈啪啪”的歌聲。雷公公打起“大鼓”為它們助威，電婆婆為它們打開了“照明燈”。
雨越下越大，天地之間像掛起了一張無(wú)邊無(wú)際的珍珠簾子。
雨落到屋頂上，滑落在地面，濺起一朵朵水花。地面上騰起一層層薄霧，天地之間一片迷蒙。地面上的水越積越多，匯成了一條條小溪。
小花張開小嘴，歡快地喝著雨水。小樹興奮地沖起了澡。草兒更綠了，花兒更艷了。
雨漸漸地變小了，孩子們打著傘也出來(lái)玩水了。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。一道彩虹出現(xiàn)在天邊。池塘里的水満了，蟬叫了……
五年級(jí)作文300字 篇3
在桂林，我們還去玩了遇龍河漂流。
在遇龍橋下，清澈的河水嘩啦啦地流過，幾條魚在水中玩耍，非常美麗。我們?cè)谟鳊埡舆呝I了一個(gè)水槍到竹筏上玩。
竹筏們相繼出發(fā)，我們乘坐的竹筏在徘徊了一會(huì)兒后也開始動(dòng)了。可是，為什么不往前走，而是退到遇龍橋下呢？原來(lái)，是要讓靠岸的船先行呀！終于出發(fā)了！我懷著高興的心情坐在竹筏上，看著不斷倒退的山水，高興極了！
在路上，我看到了許許多多有趣的事：一株楊柳橫在水面上，好像在說(shuō)：“此路不通，請(qǐng)繞行。”、一棵松樹斜著長(zhǎng)在懸崖上，伸出的樹枝就像在向大家招手，仿佛在說(shuō)：“大家看我多厲害，能爬上這么高的懸崖！”最有趣的是我在一個(gè)島上發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小鴨子。它們有的睡覺；有的'抓魚；還有的在沙灘上曬太陽(yáng)呢！我用水槍射中了其中一只小鴨子，它嘴一張，剛剛抓到的魚嗖的一下跑掉了。它轉(zhuǎn)過頭看著我，似是在說(shuō)：“你為什么放跑了我好不容易抓到的魚？”
遇龍河的漂流非常好玩，我很開心。
五年級(jí)作文300字 篇4
風(fēng)，繼續(xù)肆虐的吹著，不知何時(shí)，雨也稀稀拉拉地跟上了節(jié)奏。街上，人們繼續(xù)做著各自的事情。這時(shí)一片落葉打在我臉上，怪疼得。照說(shuō)，現(xiàn)在，樟樹是不應(yīng)該落葉的，可這片葉子確確實(shí)實(shí)落了下來(lái)，并且落在了我身上，我俯下身?yè)炝似饋?lái)。
這片葉子和別的`葉子沒什么區(qū)別。墨綠色得，上面的經(jīng)絡(luò)四通八達(dá)得，不知通向何方。也不知何時(shí)，我的眼睛落到了地上的果實(shí)。這些果實(shí)很小，黑黑的，多數(shù)被人踩扁，一片狼藉。
我想：這葉子是樟樹的淚吧！看著自己的孩子被別人這般踐踏，有那位母親會(huì)不傷心呢？當(dāng)真是可憐天下父母心哪！我小心地走著，生怕再踩到那些果實(shí)，可沒走幾步，我又照原先的方式走啦。因?yàn)?我覺得：不管這些果實(shí)是否被踐踏，他們都長(zhǎng)不成一棵棵大樹啦。它們身下是堅(jiān)硬的地磚，它們永遠(yuǎn)的與大地分開了，再也長(zhǎng)不大了。也不知是這樹聽懂了我的心聲，還是別的，好幾片葉子落了下來(lái)。它們旋轉(zhuǎn)著，是那么輕盈，可又有多少人知道這是一場(chǎng)悲痛的演出，或者說(shuō)又有多少人用心看過這場(chǎng)演出？我想：這一類人不會(huì)很多。因?yàn)�，如今，能�?dòng)母親心思的人似乎越來(lái)越少了，越來(lái)越少了……
五年級(jí)作文300字 篇5
我的筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆總數(shù)奚落橡皮。鉛筆說(shuō)：“橡皮你那么矮小， 怎么能比得過我這么高大、健壯的身體呢！”橡皮謙虛地說(shuō)：“當(dāng)然比不過，鉛筆兄弟。”鉛筆說(shuō)：“就知道你比不過我，懦弱的東西！”橡皮說(shuō)：“我確實(shí)比不過你，但我并不懦弱！”橡皮爭(zhēng)著說(shuō)：“我本來(lái)就是來(lái)幫主人擦掉錯(cuò)誤的。 再說(shuō)……”
鉛筆生氣地說(shuō)：“你給我住嘴！我不想聽到你說(shuō)的話了！總有一天主人會(huì)不要你這個(gè)破破爛爛的橡皮！”橡皮不再理會(huì)鉛筆。
時(shí)間流逝，媽媽給我買了一個(gè)新筆盒和一支新鉛筆。 橡皮說(shuō)：“主人你還是用回以前的`鉛筆吧�！� 我看著以前的那支鉛筆說(shuō)：它已經(jīng)被用得太短了！所以不能用了�！皬拇耍鹌ず托碌你U筆做了好朋友！
通過這個(gè)故事，告訴大家每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。不能只看別人的缺點(diǎn)。
五年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好，比如畫畫、下棋、踢足球、賽跑……可我卻與眾不同，我的愛好是集郵。
記得第一次集郵，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)大郵局。突然，我被那柜臺(tái)里一張張精制完美的郵票吸引住了， “哇！”這么多郵票，一張堆在另一張上，不留一點(diǎn)兒縫隙，有《戌子年》的、《解放軍》的、《移動(dòng)通信》的…….。
突然，我被那《老鼠嫁女》給吸引住了。那是一張1.2元的郵票，一位老鼠新娘坐在那金黃金黃的架子上，下面有許多小老鼠杠著她，唱著優(yōu)美的歌曲，上面一只巨大的老鼠也來(lái)慶祝，它拿著一只金光閃閃的大號(hào)，“嘟嘟”地吹著。別的老鼠有的拉二胡，有的`拿著金牌，有的向新娘吹鼓。這一張美麗的郵票！
后來(lái)，我們不僅買下了這整套郵票，還買了一套非常有紀(jì)念意義的《香港回歸十周年》。
現(xiàn)在，每當(dāng)我做完作業(yè)感到疲勞時(shí)，我只要一打開集郵冊(cè)，那一張張精致、美麗的郵票便展現(xiàn)在我的眼前，我疲勞的心情一掃而空。
集郵！不但充實(shí)了我的課余生活，還增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
我愛集郵！
五年級(jí)作文300字 篇7
從前，有一只貪吃的小豬，他每天都要吃很多水果和糖，有時(shí)還吃一些米粉。
小豬有個(gè)愿望—在過生日時(shí)，朋友們送給他一個(gè)鑲著水果的奶油巧克力蛋糕。
今天是小豬的生日，小豬早早地把門打開，等著朋友們來(lái)。七點(diǎn)了，朋友們沒來(lái)，“肯定是他們正在穿衣服呢�！毙∝i心想。
八點(diǎn)了，小豬的朋友們依然沒有來(lái)，“他們一定是在為我準(zhǔn)備鑲著水果的奶油巧克力蛋糕。”小豬美滋滋地想。
九點(diǎn)了，家家的鍋碗已經(jīng)開始唱歌了，朋友們還是沒來(lái)，小豬再也等不及了，他準(zhǔn)備自己去看看朋友們?cè)谀睦铩?/p>
他剛跑到門口，就“撲哧”摔倒了。他爬起來(lái)之后，眼睛瞪得如牛大，原來(lái)，四周的墻忽然變得香香的，軟軟的，亮晶晶的，就連地面也散發(fā)出誘人的甜味，像傳說(shuō)中的仙境�！斑祝@不就是我做夢(mèng)都想吃的鑲著水果的'奶油巧克力蛋糕嗎?”小豬驚喜地叫道。“祝你生日快樂!”四周傳來(lái)朋友們的祝福聲，“你喜歡我們送給你的生日禮物嗎?”“喜歡，謝謝你們，這是我收到最好的生日禮物。咱們一起吃吧�！薄昂�!”
如果那個(gè)生日蛋糕還沒吃完的話，那么小豬和他的朋友們現(xiàn)在一定還在盡情地吃呢。
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