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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-11 18:08:17 五年級(jí) 我要投稿
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    (熱)五年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (熱)五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身學(xué)識(shí)使我感動(dòng),她就是我的姐姐。

      我的姐姐身體健康,愛看課外書,最大的特點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋里寫作業(yè),我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會(huì)兒,姐姐終于把作業(yè)寫完了,可以玩了!可姐姐卻說:“我還不能玩!我還要學(xué)英語(yǔ)呢!”說著,就拿起了磁帶,一邊聽還一邊在書上畫著重點(diǎn),我看見姐姐打著哈欠,一定很累!可是,已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,我該回去了,姐姐道歉著說:“對(duì)不起呀!作業(yè)有些多,不能陪你玩了!”我沒有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。

      這就是我的`姐姐,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姐姐,一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的姐姐,她的這種精神品質(zhì),值得我去崇拜,值得我去學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      人非草木,孰能無情。我想我們?cè)谏钌弦灿龅竭^令人感動(dòng)的一件事,我也不例外,那件事令我用生難忘。

      那是去年暑假的.一件事。我自己一個(gè)嫩在家里呆著,真是烏龜背上遭牛踩一腳——悶得慌。我想去游泳,就帶著我的游泳圈準(zhǔn)備去游泳。到了車站,我看見了一個(gè)小偷從一位乘客身上偷走了錢包,剛想上去阻止,又想到我弱小無助,還是個(gè)人個(gè)掃門前雪,莫管他人瓦上霜。

      這時(shí),小偷想腳底抹油——溜之大吉。忽然,半路殺出個(gè)程咬金,一個(gè)年輕人站了出來,一把拉住小偷,真是初生牛犢不怕虎。小偷見勢(shì)不妙,撒腿就跑。年輕人追上去和小偷打得難分勝負(fù)。

      常言說:兵不厭詐。年輕人喊了一句:警察快抓住他。小偷轉(zhuǎn)過頭,年輕人來了個(gè)“黑虎掏心”把小偷打倒,小偷束手就擒,大家都夸年輕人真棒。

      那位年輕人路見不平,拔刀相助,挺身而出的精神令我感動(dòng)。我佩服他像魯肅佩服諸葛亮——五體投地。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      今天,我讀了由法國(guó)著名的科幻小說儒勒凡爾寫的《八十天環(huán)游地球》。

      《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說,描寫了主人公?讼壬团笥汛蛸,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,?讼壬鷮(huì)傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,福克先生并沒有退縮,以堅(jiān)定的意志,克服了種種自然和人為的'障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。當(dāng)時(shí)并沒有飛機(jī),也沒有新干線,在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。

      福克先生對(duì)自己這次旅行充滿信心,他相信只要有決心,什么事都有可能做到,正是這種執(zhí)著,才讓得?讼壬朔N種困難,成功環(huán)游了地球。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明,栩栩如生。在閱讀同時(shí),還能使我了解到豐富的地理知識(shí)。我希望大家在課下多讀讀這本書。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      在我心中,每時(shí)每刻都有一個(gè)問題,在我心中一直纏繞著我。那個(gè)為題就是;長(zhǎng)大以后我想成為什么?如果讓我回答,那我就會(huì)毫不猶豫的回答道;我長(zhǎng)大以后要成為一名語(yǔ)文老師!

      我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的喜愛,和語(yǔ)文成績(jī)差不多好的原因。我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師還有一個(gè)原因;我想嘗試一下當(dāng)一名老師的感受是什么?并且問一問自己是否能當(dāng)一名教師。我還有一種原因;每一代的作者為什么寫教師,都有一些教師就像一盞油燈,燃燒了自己,卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁.......

      這一些描述一名名教師的話語(yǔ)是否就是這樣毀滅了自己,卻成全了他人。

      我就是帶著這些種種理想長(zhǎng)大后當(dāng)上一名語(yǔ)文教師!

      其實(shí),這些都是我心中想的',可是慢慢的,我明白了,不會(huì)嘗試,每一名教師都是這樣,毀滅了自己,成全了他人。不管語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、體育老師等等。只要他們是一位教師,就會(huì)盡到他們應(yīng)該盡到的義務(wù)!

      俗話說;“一日無書,百事荒蕪”這句話的意思是講;只要一日無書,做任何事情,都無法把它做好!

      所以,這就是我長(zhǎng)大以后想當(dāng)上一名教師的理由。我想教書育人是很快樂的一件事情吧?

    五年級(jí)作文300字 篇5

      我們教學(xué)樓的旁邊有個(gè)后花園,后花園里有各種花草、數(shù)目,里面的樹很密,草也很深,花兒也很多。一條石板鋪成的小路,筆筆直直的穿過刻著一個(gè)“悟”字的巨石,再向前走一點(diǎn),就到了桃花樹了。

      我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花樹就像一個(gè)美麗的少女穿上粉紅帶綠的.衣裳。

      我們繼續(xù)向前走,到了跟,清香撲鼻而來,沁人心脾!仔細(xì)看,桃花的形態(tài)怪異,有的桃花垂下來,像一個(gè)個(gè)小姑娘在思考問題;有的剛剛開放像一個(gè)個(gè)睡美人剛剛起床;有的還是花骨朵兒,看起來好像馬上要破裂似的。

      花兒真多。每株桃花上有枝上生叉,叉上又生枝,每枝叉上都開了許多花。俯下身子看,桃花不計(jì)其數(shù)。突然,一只蝴蝶飛來興奮的圍著花兒玩耍起來。

      看到這美麗的桃花讓我想起了一句詩(shī),是:不只細(xì)葉誰(shuí)栽出,二月春風(fēng)似剪刀。

      春風(fēng)吹拂,桃花搖戈,仿佛滿粉流動(dòng)。我突然覺得自己仿佛變成了一朵美麗的桃花穿著粉紅的禮服,站在充滿陽(yáng)光的地面上,春風(fēng)妹妹輕輕地吹過。我舞動(dòng)著粉色的禮服隨風(fēng)飄起。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜜蜂飛過來,告訴我勞動(dòng)的快樂,蝴蝶飛過來撒著花粉,告訴我春天的信息……

      過了好一會(huì)兒,我才想起我不是一朵桃花,我是在看桃花呢!桃花太美了!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      老師,您是我們的第二任父母。為了我們,你們舍小家為大家。老師我想對(duì)您說一聲:您真辛苦!

      雖然有時(shí)候,有些同學(xué)做錯(cuò)了題或者是沒有做完作業(yè)您都批評(píng)他夢(mèng),可是您也是為了我們好呀。如果換作是過路人,肯定不會(huì)批評(píng)我們,因?yàn)槲覀兊那俺膛c他們無關(guān),他們何須為我們而煩心那?可是,您不一樣。您雖然不是我們的親生父母,但在學(xué)校里您愛護(hù)學(xué)生就像媽媽愛護(hù)孩子一樣。

      我看過很多“霸道” 孩子的故事,可是每一次結(jié)局都是被老師把那些“霸道”孩子給罵了一番。可是您不一樣,您會(huì)和我們講道理,而不是一上來就打我們或者罵我們,因此,我們班的學(xué)生都非常懂禮貌,只是有個(gè)別同學(xué)不太聽老師的話。比如:上課了,老師在黑班上講題,他們卻在講臺(tái)下小聲的聊個(gè)沒完沒了……

      唐代詩(shī)人李商隱再在《無題》中說過一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您像詩(shī)中的蠶,就是吐一輩子絲,也無怨無悔;你就像蠟燭一般,寧可把自己燃燒的只剩下灰,您也沒有半點(diǎn)怨言。因?yàn)槟阌X得我們是您的`驕傲,寧可犧牲自己也要為我們贏得榮譽(yù),所以,您覺得一切都值!

      就因?yàn)槟鷮?duì)我們的期望和信任,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

      老師,您真的辛苦了!

    五年級(jí)作文300字 篇7

      我有一棵玫瑰樹,長(zhǎng)在云朵上。在那里,我可以變成公主、尼姑、千金大小姐……我可以將畫筆上的顏色涂滿天空。這就是我的美麗圖畫本。

      圖畫本的封面十分優(yōu)雅。翻開第一頁(yè),胖乎乎的小肥貓旁有一株小苗和幾顆種子,小小的種子里藏了一個(gè)幽微的小心事,我在上面畫了兩個(gè)小枕頭是給它睡覺用的,哈哈!第二頁(yè)上有長(zhǎng)方形的相框,下面還有幾朵嬌嫩的.玫瑰花,還有幾串小腳印呢!世界時(shí)時(shí)刻刻在變化,唯有記憶停留不變……我還在上面畫了個(gè)人肖像?!上面的我嘟起小嘴,皺起眉頭,在做鬼臉呢!第三頁(yè)有一個(gè)精美的吊墜,吊墜里有一個(gè)小女孩,她的旁邊有比她人還要大的玫瑰花,女孩用手抓住了一片葉子,微笑著面對(duì)著我。在我心里最美麗的地方,收藏著花的芳香,收藏著一份感動(dòng),收藏著……這個(gè)有著柔美意境的地方,讓人恨不得一頭鉆進(jìn)去。第四頁(yè)……

      我愛我的圖畫本,愛它的柔美,愛它賜予我的無限想象。

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