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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-10 14:21:01 五年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的五年級(jí)作文300字精華【7篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈迥昙(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的五年級(jí)作文300字精華【7篇】

    五年級(jí)作文300字 篇1

      生活中有一群特殊的人群,他們分不清東南西北,這種人叫做盲人。

      昨天下午寫作課上,翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”,老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了,老師蒙上我的眼睛,頓時(shí)我眼前一片漆黑,老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)完后,我腦子一片空白,連東南西北都分不清了,老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去,哎呀!我碰到了桌子,開始我覺得簡(jiǎn)單的任務(wù)實(shí)際上做起來(lái)真得很難。我摸呀摸,終于摸到了石森濤的桌子,我問他借玩具自行車,他讓我在玩具中找,我東摸西摸,摸到了一個(gè)輪子,我想:這應(yīng)該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前,把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后,我感受到了盲人的痛苦。

      我很慶幸我有一雙明亮的'眼睛,我一定要好好保護(hù)自己的眼睛,不去做傷害眼睛的事,不讓眼睛疲勞,同時(shí)我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      時(shí)間飛訊,如一道道光線,三年間,一條可愛的小生命在這個(gè)世界降臨,清脆的旺旺聲使人生愛慕之心

      棕色的卷毛,烏亮的眼睛,粉紅的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。它就是-----我的小狗蛋蛋。它不僅是只貴賓犬,它是一只聰明的貴賓犬。我把肉放在桌上,它卻站起來(lái)吃肉。我的.奶奶再跟它擦腳時(shí),它卻飛奔到外面去玩,當(dāng)時(shí)我嚇?biāo)懒?伤渤粤丝囝^,被人家抓去,兩天后,我總算找到它了。也是,它也不吃飯,他可養(yǎng)不起我這嬌生貫養(yǎng)的貴公子,要跟他洗澡,喂狗糧,換衣服,擦腳,賣零食,買狗吹風(fēng)。

      我們回家的時(shí)候它會(huì)在我身上跳一跳,可是,這是它的賄賂行動(dòng)(想讓我喂點(diǎn)肉給它吃),可我才不吃這一套。把它抱起來(lái)放在狗窩里面睡著,可它就會(huì)發(fā)出恨恨聲。

      前倆天它走丟,我每天失魂落魄的,可今天我就早在、找到它了,原來(lái)貪玩,跑去別人家去玩,有些好心人才收留它,最后我跟那位好心人說明了情況。

      祝我的家由于它而美好吧

    五年級(jí)作文300字 篇3

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花調(diào)謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返。

      時(shí)間在默默地消逝,從我們的手指縫中流走,從我們玩游戲的時(shí)候流走,從我們那歡快的笑聲中流走……

      我清楚的記得剛上一年級(jí)時(shí),那個(gè)幼稚的我不愿離開爸爸媽媽,哪怕離開幾分鐘便會(huì)失聲痛哭。經(jīng)過了一天天的磨練,我漸漸適應(yīng)了獨(dú)自生活,開始與小學(xué)里的同學(xué)們進(jìn)行接觸,和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。上課時(shí),我總會(huì)盯著黑板看,發(fā)現(xiàn)課講的'沒有意思時(shí),我會(huì)往墻壁上的鐘表看一眼。唉……還有幾十分鐘才下課,真無(wú)聊!下課了之后,十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,時(shí)間過得可真快啊。那時(shí)的我很調(diào)皮,成天只知道吃喝玩樂,而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。

      我已經(jīng)開始懂得珍惜時(shí)間了,有時(shí)候在吃飯時(shí),也趕作業(yè),趕著復(fù)習(xí),因?yàn)殡x小學(xué)畢業(yè)已不夠兩個(gè)月的時(shí)間,應(yīng)該多多珍惜時(shí)間復(fù)習(xí),迎接升學(xué)考試。

      時(shí)間過得真快!在逃去如飛的日子里,我都做了些什么?只有徘徊罷了,現(xiàn)在在最緊急時(shí)刻才懂得珍惜時(shí)間,為什么不在當(dāng)初做這些事呢?聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

    五年級(jí)作文300字 篇4

      明天我們一家人要伴著爸爸的同事一起出去植樹,爸爸給我翻開當(dāng)年鄧爺爺植樹的畫冊(cè),爸爸便講起來(lái)鄧爺爺植樹的故事。鄧爺爺特別的關(guān)心我國(guó)的`綠化環(huán)境,1982年宣布每年3月12日為植樹節(jié)。

      爸爸就開始講有一次鄧爺爺和全家人出去植樹,在北京西山上植樹的鄧爺爺對(duì)大家說:“今天我們都要栽三棵樹,要包栽包活!编嚑敔斨矘湟呀(jīng)累得滿頭大汗了,旁邊的人叫鄧爺爺歇息一下,鄧爺爺卻說:“沒事,每人都栽三棵樹,我再休息!蓖瓿扇蝿(wù)后鄧爺爺高興的笑了,鄧爺爺就高高興興地回去了,現(xiàn)在鄧爺爺?shù)臉湟呀?jīng)長(zhǎng)成了大樹。在天壇、井山、夏門、深圳、都留下了鄧爺爺?shù)暮顾?/p>

      聽完鄧爺爺?shù)墓适,我?duì)爸爸媽媽說:“明天我們每天也要載三到五棵樹,包栽包活!卑职峙呐奈业募绨蚋吲d的笑了。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      春,她無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我家院子里,輕輕地吹過院子里的每一樣景物。

      春,她先來(lái)到院子的門前,門柵欄上的陳年積雪開始慢慢融化,然后慢慢地滴落在門前的土里。門前的石榴樹開始慢慢地穿上自己的綠衣裳,好像在說:“!冬天結(jié)束了,美好的春天要來(lái)啦!我又可以換上我那美麗的綠衣裳啦!”門前的小草也悄無(wú)聲息地探出頭來(lái),好像在說:“啊,太舒服了!新鮮空氣,我來(lái)啦!”

      春,她穿過門柵欄,輕輕地?fù)崦魇礁鳂拥闹参,有多肉,花生、西瓜、薄荷……植物們開始感受到了春的.氣息,拼命生長(zhǎng),努力讓自己長(zhǎng)得更快一些。這樣才能早些吸到新鮮空氣,早些看看今年的春景是怎樣的,有哪些東西變了,變得怎么樣了?忽然,一對(duì)燕子飛來(lái),在我家上空盤旋,一邊飛,一邊“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說:“春來(lái)了!春來(lái)了!快起床!快起床!”

      春,她最后來(lái)到我們身邊。她將天空變得迷人,空氣變得新鮮,好像在說:“看,這就是我們努力的成果,多美麗,多迷人!”她又輕輕地?fù)崦,她是那么溫柔,就像一位母親!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      說起我的同桌,那在我們班可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。因?yàn)槲业耐烙幸粋(gè)缺點(diǎn),那就是——非常野蠻!

      記得我和她第一次當(dāng)同桌時(shí),我就覺得自己可能要完蛋了。果不其然,他一坐到我旁邊的椅子上,還沒等老師走出門,她就拿出尺子,“刷”的一聲,不用想都知道,她在畫“三八線”。畫完后她冷冷的說了句:“不許超線,不然有你好看的!蔽胰泶蛄藗(gè)機(jī)靈,“原來(lái)你這么討厭,怪不得同學(xué)都不愿和你做同桌,真刻薄!”說完話后,我朝她看了看,才發(fā)現(xiàn)她正在翻新課本。從這以后,我就不理她。直到那件事的發(fā)生……

      那次我們?nèi)喽即诮淌依餃y(cè)驗(yàn),老師時(shí)不時(shí)從身旁經(jīng)過?善珘氖戮驮谶@時(shí)發(fā)生,因?yàn)槲铱荚囉玫氖卿摴P,寫著寫著就沒墨水了,可我偏偏又沒帶其他筆,我急地就像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)候,同桌從自己的筆袋里掏出一支鋼筆,遞給了我,接過她遞來(lái)的鋼筆后,我心里一陣陣亂流激蕩,暖進(jìn)了我的心里……

      在同桌的幫助下,我答完了試卷。從此以后,她的態(tài)度越來(lái)越好,不僅不刻薄,還很友善,桌子上的那條三八線,不知何時(shí)悄悄不見了……

    五年級(jí)作文300字 篇7

      讀著美麗的文字,唱著美麗的詩(shī),我開始搖想,假若我是一名語(yǔ)文老師。

      假如我是一名語(yǔ)文老師,我要做一名最美麗的老師。我要讀出美麗的文,寫出美麗的字,表達(dá)美麗的意。在講臺(tái)上唱出最美麗的語(yǔ)文。

      假如我是一名語(yǔ)文老師,我要住進(jìn)孩子們心中的角落,帶著他們?cè)谡Z(yǔ)文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn),在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語(yǔ)文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過一頁(yè)又一頁(yè),看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的`長(zhǎng)大。

      假如我是一名語(yǔ)文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時(shí)候,為這些小青蛙提供一個(gè)棲所,為他們撐上一把傘。讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。

      假如我是一名語(yǔ)文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。

      假如我是一名語(yǔ)文老師,我要成為這群向日葵的太陽(yáng),成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

      我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

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