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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-03 09:05:20 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文集合15篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文集合15篇

    五年級(jí)作文1

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨,草原郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。

      草原千里之外。一個(gè)小牧童手里拿著短笛和羊鞭,沿著廣闊的草原趕著羊群。走了很久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一條玻璃般清澈的絲帶——一條小溪。羊一看到水,就高興地跑過(guò)去。牧童吹笛子,悠揚(yáng)悅耳。

      小牧童回家的時(shí)候,已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。他把羊趕進(jìn)圈里,進(jìn)屋子里吃。綿羊在咩咩叫,享受草原無(wú)盡的樂趣嗎?

      牧羊男孩吃完飯后,夕陽(yáng)已經(jīng)回家了。他溫和地微笑著告訴大家,明天仍然是晴天。牧童去了草原,以天為帳,以地為床,靜靜地睡著了。

      內(nèi)蒙古赤峰敖漢旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)田一凡:

    五年級(jí)作文2

      春天,我們來(lái)到校園,來(lái)到春天的懷抱。大自然幾乎成了一個(gè)花與葉的世界。各種鮮花盛開,紅而鮮艷,白而迷人,黃而嫩。它們與周圍的各種樹葉一起,形成了一幅彩色的畫面,散發(fā)出沁人心脾的香味。杜鵑花像火一樣紅,在綠葉的.襯托下非常漂亮。

      在花壇里,玫瑰花蕾露出粉紅色的花瓣,牡丹花靜靜地開著。那些松樹就在不遠(yuǎn)處。從遠(yuǎn)處看,它們是綠色的,像一排排綠色的長(zhǎng)城,守衛(wèi)著我們的校園。

      !我們校園的風(fēng)景真的很美。真的希望校園的春光流芳百世!

    五年級(jí)作文3

      今天,我懷著激動(dòng)的心情參加了學(xué)校組織一、二年級(jí)的春游活動(dòng),我們要去的是杭州樂園。在去的路上,我們透過(guò)窗戶看見了一條又長(zhǎng)又寬的江河,不知不覺我們已經(jīng)到了杭州樂園的門口。我放眼望去,里面已經(jīng)是人山人海了。在兩個(gè)老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了檢票處檢票,我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了樂園。進(jìn)樂園一看,這個(gè)地方真大呀,好玩的地方多得不得了。我們先玩了旋轉(zhuǎn)木馬,再玩了青蛙跳,碰碰車等游戲。還看了大笑西游記。

      最好玩的'要數(shù)青蛙跳了。同學(xué)們都坐在椅子上,工作人員幫我們系上安全帶,我們隨著節(jié)奏慢慢往上升,快到頂?shù)臅r(shí)候越升越快,然后一加速用最快的速度往下降,越降越快,我感覺心都快飛出去了。到最后又升了一次,這時(shí)只聽見同學(xué)們“!!”大叫。哇,太刺激了!

      杭州樂園,你是我們孩子們的天堂!我愛你!杭州樂園!

    五年級(jí)作文4

      我家的小雞吃米可有意思了!

      今天中午,我給它們端來(lái)了一盤小米,我剛要放下,可誰(shuí)知小雞們一見我端著小米就馬上圍過(guò)來(lái)。我走到客廳里,它們也跟著去了客廳;我到了陽(yáng)臺(tái),它們也跟著進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)……最后,我無(wú)可奈何的把裝滿小米的盤子放到了地上。小雞們看見后便馬上把盤子圍了起來(lái),盤子被那些小雞們啄得“鐺鐺”直響。

      一只小雞啄了一口米,仰起頭,小嘴一張一合就咽了下去?闪硪恢恍‰u也許吃得太多了,怎么咽也咽不下去,急得直眨眼。還有一只光顧著搶食,踩著了同伴,被踩的.小雞“嘰”地尖叫了一聲,生氣的啄起了踩他的那只小雞的頭。咦?有只小雞好聰明,不往盤子里擠,站在外面吃那些被濺出來(lái)的小米,吃的既多又舒服還很高興。

      我看小雞們吃得這么津津有味,我真替它們高興。我心里想著:小雞呀小雞,你們吃得越多就長(zhǎng)得越快,你們快快長(zhǎng)大吧!

    五年級(jí)作文5

      我家里有一條小狗。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,兩瓣嘴,和一個(gè)靈活的小鼻子。它的毛色雪白,尤其是腹部,就像小狗床上了一件雪白的.衣裳。我十分喜歡它。

      它走起路來(lái)昂首挺胸,還踏步,真像一位滿有風(fēng)度的軍人。它撒尿時(shí)總是用后腿靠著一棵樹,還低著頭,好像很害羞。撒完了馬上離開,好像怕被別人知道似的?此B皮的樣子,搞笑極了,它膽子很小,如果你隨便拍一下手掌,它就嚇地立刻鉆進(jìn)床底下。可它又是那么勇猛,不要說(shuō)遇到小貓和小雞,就是遇上壞人它也敢斗一斗,之所以它成了保護(hù)我們家的“解放軍”。

      小狗它的業(yè)余很多,對(duì)新鮮事物又能后的興趣,它常常在我畫畫時(shí),瞪著眼睛看,還模仿畫上人的動(dòng)作,那樣子逗得我哈哈大笑。

      我喜歡我家的小狗,每天放學(xué)網(wǎng)我都要跟它玩一玩,它給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣。

    五年級(jí)作文6

      火爐中,鐵被烤得炙熱柔軟,拿出來(lái)細(xì)細(xì)扭一扭,打一打,再上一層漆,一幅鐵畫就做成了。

      人們把會(huì)發(fā)熱的汽車稱為“水冷的鐵皮盒子”,把不會(huì)產(chǎn)生任何熱量的鐵畫稱為“擁有熱的畫”,足以得知人們對(duì)那些栩栩如生的鐵畫的'熱愛。

      鐵畫中以花、鳥、馬、松居多;ㄒ运木訛槎,梅那寒氣勢(shì)的花枝,足以讓人為之一震;蘭那潔白中的一點(diǎn)鵝黃,讓人覺得高雅無(wú)比;竹的莖干直得像松樹一樣,挺拔秀麗;菊則盛放,有大氣之美。鳥上至鷙鳥,下至鸤鳩、鸧鹒,全都有。鳥兒常常在上了漆之后再上一層明亮的彩色,好比“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠”,格外突出,顯眼又好看。馬和松是基本的常見鐵畫,馬鬃和松針做工精細(xì),令人驚嘆贊美。

      鐵畫是蕪湖特產(chǎn),特產(chǎn)自有特產(chǎn)的好處,我覺得鐵畫并不是一個(gè)擺設(shè),它背后的構(gòu)思、精力、時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象。撫摸時(shí)光滑細(xì)膩的手感和觀賞時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,才是鐵畫的美好之處。

    五年級(jí)作文7

      我有一個(gè)鄰居哥哥,他經(jīng)常去網(wǎng)吧打游戲,一玩就是很晚才回家,不僅他的學(xué)習(xí)逐漸退步,視力也在下降,甚至有時(shí)還和家人吵架。

      我想借這次機(jī)會(huì)對(duì)他說(shuō):“大哥哥,請(qǐng)你不要去網(wǎng)吧了好嗎?你應(yīng)該好好想想這是你父母為你,為你們的家拼命掙來(lái)的血汗錢。【W(wǎng)吧是一個(gè)對(duì)我們沒有好處的地方。你得家人對(duì)你多好!可是你只要聽到不讓你去網(wǎng)吧的.話,你就對(duì)你的家人大吼大叫。你知道嗎?你得家人是多么的傷心!你不但不聽他們的話,而且還硬要去。你得家人為你心都操碎了!"

      大哥哥,請(qǐng)你不要去網(wǎng)吧了好嗎?

    五年級(jí)作文8

      快要開學(xué)了,我的文具都用破了,媽媽就帶我去買文具。

      到了文具店,我先去挑筆袋,在那兒碰到了一個(gè)一年級(jí)的`小妹妹,她媽媽向我們?cè)儐?wèn)買什么樣的筆盒最好,媽媽告訴她說(shuō):“買筆袋最好,因?yàn)楣P袋拿筆的時(shí)候沒聲音,不象鐵文具盒那樣呼啦呼啦響,影響學(xué)習(xí)!蔽姨袅艘粋(gè)粉紅色的筆袋,上面印有一只可愛的小兔子。接著我又去挑了一個(gè)摘抄本,那摘抄本十分漂亮,封面是淡紫色的,上面有一個(gè)漂亮的小女孩,穿著雪白的篷篷裙站在那里。

      文具挑好了,結(jié)了帳,我和媽媽開開心心地回家了。

    五年級(jí)作文9

      善待地球,節(jié)約資源,是每個(gè)人的責(zé)任。地球是所有生命的源泉。我們應(yīng)該尊重地球,保護(hù)地球,合理利用資源。

      在中國(guó)這片遼闊的土地上,我們的祖先世世代代辛勤勞動(dòng),繁衍生息,創(chuàng)造了優(yōu)秀的`中華文化,書寫了人類發(fā)展史上的光輝篇章。然而,隨著人口的增加和工業(yè)化、城市化的快速發(fā)展,地球的負(fù)荷越來(lái)越重。人們總是破壞和浪費(fèi)資源,地球的資源越來(lái)越少。地球的資源是有限的,不是取之不盡的。

      砍伐大量樹木會(huì)造成水土流失,所以我們應(yīng)該多植樹。樹木可以吸收二氧化碳、有毒氣體和釋放氧氣,而根系可以吸收水分。每次洪水來(lái)臨時(shí),樹木就像無(wú)形的大壩,保護(hù)著每一個(gè)人。如果沒有樹,村子就會(huì)被洪水沖走,土地慢慢流失,然后人類就無(wú)法生存。

      我提出了幾個(gè)建議:第一,砍樹不種地。第二,盡量少浪費(fèi)資源,比如盡量多走路或者坐公交車,少開私家車。

      地球只有一個(gè)。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,保護(hù)地球,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。加油!

    五年級(jí)作文10

      放學(xué)了,我在戶外找春天。春天在哪兒?春天在花園里。花園里百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷;ǖ念伾啥嗬!有黃的、粉的、紅的、紫的、白的……真是五彩繽紛啊!

      春天在哪兒?春天在田野里。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天,田野里冒出了小芽。小芽們綠油油的,使勁地往上伸展,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高呢!真是瑞雪兆豐年。

      春天在哪兒?春天在樹上。櫻花開了,風(fēng)兒輕輕地一吹,花瓣兒漫天飛舞,就像下了一場(chǎng)花瓣雪,不一會(huì)兒,地上就鋪滿了一層厚厚的.白色花瓣,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!

      春天的變化真多!冬眠的動(dòng)物都從美夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),小草也發(fā)芽了……真是美麗的人間四月天!大家快拿起放大鏡一起來(lái)找春天吧!

    五年級(jí)作文11

      每個(gè)人都有童年。如果把握不好,童年就會(huì)從你手中溜走。小時(shí)候最開心的時(shí)刻是和弟弟妹妹一起去外婆家的田里放風(fēng)箏。

      那個(gè)星期天,我和哥哥、姐姐都早早完成了作業(yè)。我們拿起風(fēng)箏,跑向田野。放風(fēng)箏有三個(gè)條件:第一,必須有風(fēng)。如果沒有風(fēng),怎么讓風(fēng)箏動(dòng)起來(lái)?它不會(huì)飛;第二,一定要兩個(gè)人,一個(gè)牽著風(fēng)箏,一個(gè)拉著線逆風(fēng)跑;第三個(gè)是風(fēng)箏,也是這三個(gè)條件之一。如果沒有風(fēng)箏,再?gòu)?qiáng)的風(fēng),再多的人都能放風(fēng)箏。那時(shí)候我還小,不會(huì)放大風(fēng)箏,就幫哥哥姐姐們放風(fēng)箏,說(shuō)是惡作劇。妹妹跑到中間的時(shí)候,我讓她放風(fēng)箏,讓她的風(fēng)箏飛不起來(lái)。這時(shí)候我就會(huì)哈哈大笑,笑夠了。我會(huì)撿起我的`小風(fēng)箏,爬到追逐的地方,像太公釣魚的傻瓜一樣把它放下。

      現(xiàn)在回想這些事情覺得挺搞笑的。

    五年級(jí)作文12

      一天,崔老師說(shuō)要檢查一下我們最近學(xué)的知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí),要考試一下。一上課就給我們每人發(fā)了一張卷子,一看要考試,同學(xué)們都有點(diǎn)緊張了。

      我一看卷子上的題,心里就樂了,這也太簡(jiǎn)單了,我全都會(huì)啊。我拿起筆刷刷地寫了起來(lái),沒有一個(gè)題能難住我,沒到下課我就做完了,我想著要是我考了100分,媽媽和爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么,是好吃的還 是玩具?我還沒想好下課鈴就響了,我趕緊把卷子送給了老師;氐阶簧虾螅乙慌哪X袋,壞了,我怎么忘了檢查了呢,不知道這回能不能考100分了。

      第二天,考試分出來(lái)了,我認(rèn)真地聽著自己的分?jǐn)?shù),看我的'夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn),無(wú)情的事實(shí)打破了我的夢(mèng)想,我的語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)95分,連一個(gè)100分都沒有,我的獎(jiǎng)品肯定不會(huì)有了,媽媽不懲 罰我就是萬(wàn)幸了。唉,這些題我都會(huì)啊,都怪自己太馬虎了。

      同學(xué)們,這可是個(gè)教訓(xùn)啊,以后再考試,千萬(wàn)別忘了檢查呀!

    五年級(jí)作文13

      在我的日常生活中,我最喜歡的是和父母一起散步的時(shí)間。

      有時(shí)候正好晚上爸爸媽媽在家,沒有其他娛樂,我們一家人吃完飯就去街上散步。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),和爸爸媽媽一起散步是一件很溫暖的事情。這個(gè)時(shí)候我會(huì)帶著家里的狗狗,在開燈的時(shí)候和我們一起出去散步。

      晚上走在一條安靜的路上,我會(huì)和爸媽聊學(xué)校里發(fā)生的`趣事,爸媽會(huì)笑著聽。不知不覺時(shí)間就悄悄過(guò)去了。這段安靜的時(shí)間是我最溫暖的時(shí)候。

      我很喜歡這種走路的感覺。我希望我的父母和我自己每天都有足夠的時(shí)間在晚上一起散步,享受這段美好的時(shí)光。

    五年級(jí)作文14

      早晨,打開窗簾,一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),耳邊傳來(lái)小鳥清脆的叫聲,“嘰嘰喳喳”的,好像在說(shuō):“春天到了,春天到了……”我聽到了小鳥的呼喚,趕緊下樓去賞春。

      漫步在寬闊的街道上,一陣濃香傳來(lái)。我順著香味走去,來(lái)到了烏蘭山門口,香氣更濃了,原來(lái)是杏花的芳香。此時(shí)的杏花大部分已經(jīng)盛開,有的還是花骨朵。盛開的杏花五顏六色,粉色的像孩童的臉蛋,讓人忍不住想掐一下;白里透粉的杏花,花蕊鮮紅,像小女孩穿著美麗的舞裙,嘴上還涂著鮮艷的口紅。走進(jìn)杏樹林,濃郁的花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

      嫩綠的小草在林中探出頭來(lái),和它的伙伴們一起迎風(fēng)成長(zhǎng),長(zhǎng)成一片茵茵的`風(fēng)景,路兩旁的柳樹,正梳妝打扮著自己。它細(xì)心地梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,又挽上飄逸的長(zhǎng)裙,還在身上噴了香水。小草仰視著柳樹,羨慕得連連點(diǎn)頭。

      小城的春天是四季里最美的季節(jié),我喜歡小城的春天。

    五年級(jí)作文15

      昨天晚上下了一場(chǎng)雪,我踏著白皚皚的雪地來(lái)到學(xué)校,雪后的學(xué)校更美了。站了一夜崗的楊樹,身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶,像一位穿著白紗衣的少女。微風(fēng)吹過(guò),樹枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹碧綠的葉子上覆蓋上了一層厚厚的.白雪,就像一塊大奶油蛋糕,多么想和同學(xué)們分享。

      下課了,同學(xué)們飛也似的跑到操場(chǎng)上打雪仗,雪球在空中飛舞,不斷的在同學(xué)們身上開花,又不斷的傳出陣陣笑聲,堆雪人,只見兩位同學(xué),做兩個(gè)圓球,要一個(gè)大的,要一個(gè)小的,小的做頭,大的做身子不一會(huì),雪球做好了,見把兩個(gè)球壓在一起,小的在上面又找來(lái)了兩個(gè)樹枝,在身子上的兩旁做手,拿了一塊石頭放在臉上做鼻子,兩個(gè)小石頭做眼睛又把早已準(zhǔn)備好的在彩紙圍在脖子上當(dāng)做圍巾,雪人做好了,它好像在說(shuō):“謝謝你們,給了我生命!

      我愛你,美麗的冬天,更愛冬天的校園。

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