(集合)五年級(jí)的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我，一個(gè)十歲的小女孩遇到了一件十分危險(xiǎn)的事，讓我終生難忘！
一天下午放學(xué)，我還是像往常一樣準(zhǔn)備坐車(chē)回家。就在剛要走到車(chē)站的時(shí)候，一個(gè)自稱(chēng)是爸爸同事的男人打著招呼向我走過(guò)來(lái)，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你爸爸今天忙，讓我來(lái)接你�！蔽也挥X(jué)地打了一個(gè)哆嗦，心想：“下午放學(xué)都是我一個(gè)人乘車(chē)回家，爸爸一般是不會(huì)來(lái)接我的。這個(gè)人皮笑肉不笑，一個(gè)就不是一個(gè)好人，我一定要想辦法不讓他抓到我！”
“叔叔，我爸爸去哪兒了？為什么不來(lái)接我……”我滔滔不絕地問(wèn)了許多問(wèn)題。他支支吾吾地說(shuō)：“哦，你爸爸……他……他……今天……去……干活去了！”我心想：“叔叔呀！我真替你傷心，這么不好的'理由我都聽(tīng)了N次了�！�
我走到車(chē)站，他還跟著我。這時(shí)，我看到這個(gè)陌生男人從口袋里拿出了幾個(gè)糖，打開(kāi)一個(gè)讓我吃下去，我不肯，連忙動(dòng)腦子說(shuō)：“叔叔，我不愛(ài)吃糖，難道爸爸沒(méi)給你說(shuō)嗎？”那個(gè)男人只好把糖放入口袋。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)女人走了過(guò)來(lái)，就向她搖手，大叫道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蹦莻�(gè)男人一下子就跑了。
226路車(chē)來(lái)了，我連忙上了車(chē)。等回了家，我懸著的心就一下子落了下來(lái)。
這件事讓我知道了，遇事不能慌亂只要想辦法，就會(huì)逃脫壞人的魔爪。
五年級(jí)的作文 篇2
我望著那個(gè)女孩的身影漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在街道的盡頭，可那股暖流卻在眼前的濃霧中凝聚，升華，最終化作一股力量，在冬天這個(gè)最寒冷的時(shí)刻帶給人們久違的溫暖……
這是發(fā)生在一個(gè)冬日清晨的故事。
“老板，來(lái)一碗面�！鼻宕嗟穆曇羧玢y鈴般在我耳邊響起，震落了門(mén)外樹(shù)枝上的一些還未融化的雪花，推門(mén)而入的是一位女孩，穿著一件羽絨服，下半身是一條棉褲和一雙時(shí)髦的.雪地靴。長(zhǎng)而卷的黑發(fā)披在肩上，如同窗外的雪景一般動(dòng)人。
女孩坐下后，從包中拿出耳機(jī)聽(tīng)著歌。這時(shí)，一位老人推門(mén)而入，駝著背，拄著一根拐杖，步伐蹣跚，頭發(fā)不規(guī)則地散落在一起，如同一個(gè)雞窩。更令人厭惡的是，他身上不時(shí)地散發(fā)出一股難以忍受的臭味，使經(jīng)過(guò)他的人不禁“望而退步”。
當(dāng)他經(jīng)過(guò)那個(gè)女孩時(shí)，女孩已經(jīng)吃完，正準(zhǔn)備背起書(shū)包。這時(shí)，那個(gè)老人望了望女孩吃剩的湯，躊躇了一會(huì)兒，端起了湯，欲將其喝光。他是個(gè)乞丐，我深知，他是沒(méi)有足夠的錢(qián)去買(mǎi)一碗面的。這時(shí)，女孩的一個(gè)動(dòng)作使我驚呆了：她望了一眼老人，立刻從他手中搶過(guò)碗，將碗里殘留的剩湯隨手倒進(jìn)了垃圾桶。老人望著她，既有不解，也有責(zé)怪。我沉默了：穿著時(shí)髦的人竟對(duì)于比自己貧困的人如此冷漠無(wú)情。但我什么也沒(méi)說(shuō)，當(dāng)我背上書(shū)包，也準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，在收銀臺(tái)我聽(tīng)到了女孩與店主的對(duì)話：
“老板，這是十塊錢(qián)，您再幫我點(diǎn)一碗面送給那位老人，我感冒了，不想傳染給他�！�
老板似乎驚了一下，隨后微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我望著她，心中不由地升起了一種敬佩之情。周?chē)娜硕嘉⑿Φ赝@個(gè)女孩，目送她消失在一片濃霧中。
我望著她的身影漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)，在這家充滿溫暖的拉面店門(mén)中留連。冬日的雪伴隨著風(fēng)飄飛，在冬日的清晨化作第一縷陽(yáng)光，照亮了整個(gè)世界。
五年級(jí)的作文 篇3
你，沒(méi)有美麗的容貌，沒(méi)有白皙的面頰，沒(méi)有一件像樣的衣裙，也沒(méi)有飄逸的秀發(fā);你，純潔善良，活潑可愛(ài)，樂(lè)觀向上，讓我不得不情不自禁地愛(ài)上你，紅發(fā)小精靈，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，安妮！
在綠山墻的農(nóng)舍住著馬修、瑪麗拉兩兄妹，他們想收養(yǎng)孤兒院的一個(gè)男孩做些家務(wù)活兒，不料孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)送來(lái)的竟是一個(gè)性格開(kāi)朗、想象力豐富、喋喋不休的紅發(fā)小精靈——安妮，她的出現(xiàn)令綠山墻有了巨大的改變，她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍，令人忍俊不禁。安妮自尊自強(qiáng)、刻苦勤奮，不僅得到了老師的敬重和同學(xué)們的友誼，還得到了所有人的愛(ài)。安妮學(xué)習(xí)用功、聰明伶俐，靠著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬修和瑪麗拉，她放棄了學(xué)業(yè)，漸漸地安妮快樂(lè)地成長(zhǎng)成了綠山墻的小主人……
安妮像一個(gè)魔法小精靈，所有的景物在她眼里都是充滿生命的，她會(huì)取上自己喜歡的名字，窗邊的櫻花是“冰雪的女王”，岸邊的道路是“閃耀的湖泊”， 巴里池塘是“陽(yáng)光水湖”；漫步在滿是白樺樹(shù)的“白樺之道”，徘徊在滿是紫羅蘭花的“紫羅蘭之谷”，游樂(lè)于綴滿蘋(píng)果花瓣的“白雪之路”……安妮像對(duì)我施了魔法，我完全沉浸在她的`世界里無(wú)法自拔，這么個(gè)精靈般可愛(ài)的安妮，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
安妮對(duì)生命充滿了熱情與活力，用一顆感恩的心善待傷害過(guò)她的人，善待一草一木。那么我們呢？被學(xué)習(xí)壓得透不過(guò)氣，滿腦子都是興趣班。雖然變成了聽(tīng)話、學(xué)習(xí)好的乖孩子，但卻沒(méi)了主見(jiàn)，要靠家長(zhǎng)指揮，沒(méi)有了想象，沒(méi)有了期盼。遇到挫折或困難，不會(huì)動(dòng)腦筋，只會(huì)傻站著哭；學(xué)校要組織活動(dòng)，爸爸媽媽來(lái)支援；集體討論，家長(zhǎng)搞個(gè)長(zhǎng)篇大論；預(yù)習(xí)課文，要家長(zhǎng)來(lái)幫忙……我們?nèi)狈Φ氖鞘裁�？是自立！是幻想！是活力！我們要學(xué)習(xí)安妮，用一顆敏銳的心去感受生活中每時(shí)每刻的喜悅，身處逆境，墜入絕望的深淵，要從失落中走出來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活。
《綠山墻的安妮》告訴了我：遇到不幸，要重拾信心，要有繼續(xù)前進(jìn)的勇氣，要對(duì)生活充滿希望，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。我們要擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈，擁有極為豐富的想象力，做一個(gè)“中國(guó)版”安妮！
五年級(jí)的作文 篇4
我最要好的朋友是曲唱維。他戴著一副明亮的眼鏡，但那一雙亮晶晶的眼睛，極有神采。他最喜歡幫助別人。有一次，就是他救了我的分?jǐn)?shù)呢！
星期一下午的'最后一節(jié)課，老師突然宣布考試。這時(shí)，我想起課前沒(méi)準(zhǔn)備好鉛筆。本以為最后一節(jié)體活可以盡情的玩耍，沒(méi)想到被老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”，沒(méi)有鉛筆，怎么考試呢？我懷著最后的希望翻了翻書(shū)包。這時(shí)，我前面的人曲唱維發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼，便悄無(wú)聲地將他的兩支鉛筆放在了我的桌子上，然后他馬上轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)答卷。我如釋重負(fù)，拿起了他借我的鉛筆開(kāi)始答題。我終于在規(guī)定的時(shí)間里答完了卷子。
“叮零零，叮零零”，下課的鈴聲響了。我心懷感激的對(duì)曲唱維說(shuō)：“謝謝你，要不是你及時(shí)出手相助，我現(xiàn)在一定還在答卷呢。”他靦腆一笑，說(shuō)：“同學(xué)之間說(shuō)那些干什么呢�！弊詈笪覀兏吒吲d興的放學(xué)回家了。
五年級(jí)的作文 篇5
終于要過(guò)年了，我真是太期待了。
雖然我們這里只是一個(gè)小鎮(zhèn)，但處處都洋溢著濃濃的年味：大街上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，好不熱鬧，人們都在尋找著自己需要的各種各樣的年貨。
先說(shuō)說(shuō)商店：各家商店里都備足了琳瑯滿目的年貨，顧客多的真是要人滿為患了。有賣(mài)糖的，賣(mài)年畫(huà)的，賣(mài)雞鴨魚(yú)肉的……老板們都快忙不過(guò)來(lái)啦！尤其是那寵物小狗，特別萌萌噠，因?yàn)榻衲晔枪纺�，所以各式�?狗狗真是讓人真是愛(ài)不釋手。水果店里，有橘子，橙子，火龍果，草莓，葡萄等。這些水果又大又甜，都是我喜歡的。
再說(shuō)說(shuō)家里，哇，好一派熱鬧的景象，家家戶戶都包餃子，蒸包子，我家也不例外，媽媽發(fā)了許多的面，用來(lái)做各種面食，比如說(shuō)：糖三角，豆沙包，黑饅頭，簡(jiǎn)直是人間美味。
最后說(shuō)說(shuō)賣(mài)對(duì)聯(lián)的吧：各種紅彤彤的對(duì)聯(lián)，大的，小的，寬的，窄的，剪紙，窗花，燈籠，讓我看的目不暇接，看著這些五顏六色的燈籠，真有一種流連忘返的感覺(jué)。看看我們挑中的春聯(lián)吧，上聯(lián)是：迎新春快樂(lè)祥和，下聯(lián)是：慶佳節(jié)順意平安，大家來(lái)添個(gè)橫批吧！
你聞到了這濃濃的年味了嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
年華似水，生命如歌，我的人生在春的活潑、夏的燦爛、秋的深沉、冬的純真中走過(guò)。
春天是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。冰雪融化，大樹(shù)開(kāi)枝，小草發(fā)芽，百花齊放。生活亦是如此，或許我一不小心掉入了冰雪的深淵，但我相信，它終究會(huì)融化，那小草也會(huì)發(fā)芽，當(dāng)我重新站起來(lái)的時(shí)候，看到了一抹亮眼的新綠，我張開(kāi)雙臂，輕輕擁抱那柔柔的風(fēng)，我知道春天來(lái)了�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
夏天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。誰(shuí)愿無(wú)趣地待在涼爽的房子里。我們是一群充滿朝氣與活力的孩子，唯有炎熱的陽(yáng)光才能綻放我們的風(fēng)采。站在那里，任憑熱浪襲來(lái)，依然笑顏不改，你看，那樹(shù)上的知了，叫聲多么歡快，但你可曾知道，它也在為我們喝彩，我們青春的夏天，如百花般燦爛，如流水般輕快。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。
秋天是一個(gè)令人神傷的季節(jié)。在這個(gè)充滿神韻的秋天，記載著母親的一年將要過(guò)去，我將又迎來(lái)新的一年，母親臉上的皺紋又多了，我多么想替她抹去那無(wú)情的歲月給她留下的痕跡。我坐在院子里看書(shū)，一片綠中有黃的樹(shù)葉飄落在我的肩上�？匆�(jiàn)它，令我想起許多往事，喚起了我的回憶，回憶著我生命中來(lái)了又走的過(guò)客，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的.親人。我終究還是不大喜歡秋天，不知從哪里跑出一堆堆惆悵之感。
冬天是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。它收藏著我純潔的童話之夢(mèng)，在這里不只有我的快樂(lè)天地，更有與伙伴們一同玩耍的快樂(lè)回憶，有時(shí)甚至半夜都會(huì)笑，這正應(yīng)了一句話‘舊有所思，夜有所夢(mèng)”，更重要的是我可以感受到家的溫葬。每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，總能看到一個(gè)身影在門(mén)邊等待著，期盼著。一杯熱茶，溫暖身體，一片深情，打動(dòng)心靈，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)。
四季似人生，人生如四季。珍惜每一個(gè)四季，就是珍惜人生。人生是匆匆的，我?guī)е⌒〉男腋＃z絲的無(wú)奈，點(diǎn)點(diǎn)的憂郁，滿滿的暢快，走過(guò)屬于我的四季，追求屬于我的人生，滋潤(rùn)屬于我的青春。
五年級(jí)的作文 篇7
在人生中有許多美麗而迷人的景物，挫折也是一種無(wú)法形容的美麗。
——題記
只有戰(zhàn)勝挫折，踏過(guò)幾條滿是荊棘的小路，才能獲得成功、獲得在黑暗中的一處耀眼的光芒。當(dāng)傷痕留在你的身上，鮮血猶如瀑布般流出，沒(méi)有任何的聲音從嘴巴流出，而是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，或許這是你幾年后自豪的理由。
有一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花，在這漫天遍野的`雪中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的洗禮。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，在寒風(fēng)中挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打，經(jīng)過(guò)無(wú)限的挫折，散發(fā)出迷人的芳香。
海倫·凱勒是一位盲聾女作家，評(píng)為“美國(guó)十大英雄偶像”。海倫·凱勒在一歲都因發(fā)高燒而導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聾，陷入黑暗的她并沒(méi)有放棄，與莎莉文老師共同致力于殘疾福利事業(yè)，四處演講募捐，建立了一家家慈善機(jī)構(gòu)。海倫·凱勒也是一位著名的作家，寫(xiě)下了《假如給我三天明》這本著作，使千萬(wàn)多人因挫折而失去希望的人重獲信心，一個(gè)人生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，即使生活在無(wú)盡的黑暗中，依舊可以用心走向光明，勇敢寓與靈魂之中。
周佳敏是一名參加殘奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)運(yùn)，雖然她雙退殘疾，但她并沒(méi)有放棄，上刀山，下火海，歷經(jīng)千山萬(wàn)水，戰(zhàn)勝挫折，經(jīng)過(guò)無(wú)限的努力，每一滴汗水，每一次的辛苦才是她在殘奧運(yùn)會(huì)中八仙過(guò)�！箫@身手，榮獲雙冠王。
挫折也是一種美麗呀！人的一生中痛苦和挫折是常有的事情，面對(duì)挫折百折不屈，勇敢的前進(jìn)，忍耐克己，才能創(chuàng)造出輝煌的人生！我們要把挫折當(dāng)作是對(duì)自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！
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