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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-28 14:42:16 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文經(jīng)典【15篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文經(jīng)典【15篇】

    五年級(jí)作文1

      在去年的上海世博會(huì)上,我們見到了很多各式各樣的場館,其中最具特色的,就要屬英國館了,來到世博園區(qū),從橫越三區(qū)的世博軸上遠(yuǎn)眺英國館,英國館就像一株巨大的蒲公英,上面長著一根根排列整齊的'絨毛,閃著七彩的光芒,在夜幕中顯的格外耀眼。

      離開世博軸,來到英國館前,我驚喜地發(fā)現(xiàn)“蒲公英”上的絨毛原來全都是由一根根亞克力管構(gòu)成的。管子細(xì)細(xì)的、長長的,里面還有一些不知道是什么的小黑點(diǎn),遠(yuǎn)看還真能以假亂真呢!“太有創(chuàng)意了!”我不禁贊嘆到。

      進(jìn)入英國館,我們身邊就出現(xiàn)很多各種各樣的稀有植物,有的還有很多的功效。再向里走,來到“蒲公英”的內(nèi)部,哇!這么多種子!在蒲公英上那些絨毛里面裝滿了種子,有這種,也有那種,有400萬顆之多,讓你目不暇接,簡直就是一堵堵“種子墻”,怪不得被稱為“種子圣殿”呢!

      英國館的設(shè)計(jì)真巧妙呀!

    五年級(jí)作文2

      春天是個(gè)很美的世界。 你看,柳樹發(fā)芽了,春風(fēng)用微風(fēng)來梳理它的“頭發(fā)”,柳樹的“頭發(fā)”長出了新的小芽苞。 路邊的野花也開了許許多多,紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火;黃的'像晚上掛在天上的一顆顆明星;藍(lán)的像一塊塊珍貴的寶石......

      湖里的水也非常美。

      湖水撞著岸邊的巖石,發(fā)出悅耳的鈴鐺響聲。叮咚,叮咚,叮咚.....水底有許許多多的棕褐色的石頭,石頭上長著一層黑里透綠的青苔呢!水里還有很多很多的小生命,有歡快的游來游去的小魚兒,有活碰亂跳的灰黑色的小蝦,還有許多不知名的小微生物.....

      湖的旁邊有一塊綠茸茸的小草坪。

      草坪上有許多小石頭,它們有的像一架飛碟,有的像動(dòng)物,還有的像水生植物...... 草坪上不光是石頭,還有很多昆蟲,有背著“小房子”的蝸牛,有彩色鞘翅的甲蟲,有勤勞的小蜜蜂,還有綠色外衣的冷血?dú)⑹帧搿?/p>

      我覺得大自然真神奇,我愛大自然,我愛大自然春天的景物!

    五年級(jí)作文3

      我的家鄉(xiāng)——南充位于四川省東北部,是嘉陵江畔一座美麗的山水園林城市。美麗的嘉陵江由北向南穿過南充,我們的城市就依偎在它的兩旁。沿江而建的防洪大堤、濱江大道、景觀綠帶,在藍(lán)天白云和綠色江水的.陪伴下顯得格外壯觀和美麗。嘉陵江上的幾座大橋橫跨東西,把兩岸的城市緊緊地連接在一起。

      南充的四周矗擁著幾座美麗的綠色山巒,它們都是國家和省級(jí)的風(fēng)景名勝區(qū),北有森林公園金城山、東有歷史悠久的白塔山、西有風(fēng)景優(yōu)美的三國文化源頭西山、南有充滿農(nóng)家樂趣的鳳埡山。它們像花園四周的綠籬笆一樣,環(huán)抱著我們的城市。

      南充是一座繁華的城市,道路四通八達(dá),五星花園、人民花園像兩顆璀璨的明珠,裝點(diǎn)在南北交通的主干道上。北湖公園、濱江公園、玉帶廣場、人民廣場像一個(gè)個(gè)城市客廳,迎接著四面八方的客人。

      南充真美呀!我們愛南充,我們愛自己的家鄉(xiāng)!

    五年級(jí)作文4

      大年三十又叫除夕,說這一天家家戶戶都要吃餃子,看聯(lián)歡晚會(huì),到晚上十二點(diǎn)還要放鞭炮。這一天,我們一家人坐在廚房吃飯,邊吃邊說笑,一會(huì)兒談到學(xué)習(xí),一會(huì)兒又喝酒或喝飲料,邊說邊說祝福詞。我首先敬爺爺一杯,然后對(duì)爺爺說:"祝爺爺身體健康,虎年吉祥,虎虎生威,長壽百歲,新年快樂,萬事如意!”

      爺爺說:“祝金鑫學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!睜敔斦f完,接著又說:“是啊,健康第一,其他的都沒有身體重要。”晚上,一家人又在一起看聯(lián)歡晚會(huì),一個(gè)接一個(gè)節(jié)目。后來有個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目十分精彩,就是‘接下來就是見證奇跡的時(shí)候’,劉謙一連變了幾個(gè)魔術(shù),太神奇了!

      我們一家人都對(duì)劉謙有著贊嘆的目光。這個(gè)大年三十,真是一個(gè)快樂的.新年!

    五年級(jí)作文5

      家鄉(xiāng)的龍眼樹,樹干粗壯挺拔,龍眼顆顆飽滿、新鮮,正因這樣,我才久久不能對(duì)它忘懷。

      記得,那時(shí)龍眼豐收的時(shí)候,我們整個(gè)屯便開始忙碌起來。每個(gè)人起早貪黑,都想能多收些。在那忙碌著豐收的隊(duì)伍中,總少不了我和弟弟的身影。我倆在隊(duì)伍中穿梭著,像兩只勤勞的小蜜蜂。一下跑到這個(gè)地方去幫忙摘龍眼,一下子又到那個(gè)籃子旁品嘗新鮮的龍眼了。

      想到那時(shí),在整理箱中剛剛收回來的龍眼,我和弟弟總說:“哎喲,好臟呀,好多螞蟻!”其實(shí),那籃子里確實(shí)有不少螞蟻,它們肯定也是來品嘗龍眼的美味和豐收的歡樂的吧!不然怎會(huì)爬進(jìn)這裝著無數(shù)龍眼的箱子里呢?

      那時(shí)的我們最喜歡拿著裝龍眼的`籃子,站在那一棵棵粗壯的龍眼樹下,朝在樹上摘著龍眼的大人們喊著:“丟我這兒!籃子在這兒!”直到籃子滿后,直起我們累酸的腰,拿起一顆顆飽滿、充實(shí)的龍眼,剝開皮,把果肉放進(jìn)嘴里,那種龍眼特有的香味彌漫在嘴里,讓人意猶未盡,讓勞累感完全褪去,讓我們置于一種神清氣爽的狀態(tài)。

      啊,家鄉(xiāng)的龍眼,因?yàn)槟憬o我?guī)磉^許多快樂,所以,我一直都忘不掉你。

      想起家鄉(xiāng),就想起龍眼。

      我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的龍眼!

    五年級(jí)作文6

      “一顆雞蛋,兩個(gè)雞蛋,三個(gè)雞蛋,四個(gè)雞蛋,……”你問我在干嗎?我當(dāng)然是在—選菜啦。你看不出來嗎?喀,菜都選好了,我們?nèi)ベI單啦!

      回到家里,我急匆匆就要開始炒飯了。媽媽一把攔住住了我。原來炒飯前,得先把所有食材準(zhǔn)備好。要不待會(huì)手忙腳亂的,媽媽說,如果沒準(zhǔn)備好,等下怕我一著急,把廚房給燒了。

      接下來,我先把米放進(jìn)水里洗了洗。然后,把火開到中等大小。接著,我把洗好的米倒進(jìn)鍋里。又加了點(diǎn)油!板e(cuò)了,錯(cuò)了”媽媽在旁邊著急。哎呀,記起來了,應(yīng)該先倒油的。怪不得,媽媽一直不放心地跟著我呢。好吧,只好將錯(cuò)就錯(cuò)。趕緊把切成一小段一小段的蔥段碼好,放在手邊。再把雞蛋打碎,蛋清蛋黃流了一地,一陣手忙腳亂后,我終于把它們都放進(jìn)碗里,用筷子趕緊攪拌均勻,倒進(jìn)正在“滋滋”響的米飯上?炜斓胤雌饋。可以出鍋前,蔥段撒下去,再炒會(huì),好了。

      裝了盤,我一看,黃橙橙的.雞蛋,碧綠綠的蔥,有淡淡的飯香,真是色香味俱全啊。我得意洋洋地嘗一口,“喀”生的,還沒全熟啊。原來我炒飯的火候沒掌握好啊,應(yīng)該聽媽媽的,用蒸過的飯來炒就好了。不過,拭目以待,下次我一定可以的。

    五年級(jí)作文7

      我有一位和藹可親的女老師,她又一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙不大不小的眼睛,一張幾乎每天都給我們講課的嘴巴。她就像是我們的.母親,一位合格的母親。該寬容理解的就寬容就理解,不該縱容的就會(huì)教育,我們做錯(cuò)了事她也不會(huì)無理由地大聲責(zé)罵,而是問清楚原因,再將道理,應(yīng)該怎么做,不該怎么做,錯(cuò)了就要立即改正。每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)怪我們時(shí),她會(huì)像我們道歉,而不是將錯(cuò)就錯(cuò)。

      這樣的老師足以稱得上是世界上最好的老師,我們很欣慰,我們很感激,我們欣慰能遇到這樣的老師,我們感激老師竭盡全力為我們付出,就連她做不到的也會(huì)去挑戰(zhàn)。我們就像是一朵朵小樹苗,而老師就是那陽光,照耀著我們,讓我們長成參天大樹。

      有一次,課堂上的一位同學(xué)突然開始嘔吐,額頭燙手。因?yàn)閷W(xué)校沒有校醫(yī),老師就馬上背著同學(xué)去醫(yī)院。在路上,突然下起了大雨,老師馬上把自己的外衣披在同學(xué)上面,生怕同學(xué)被淋到雨,加重病情。到了醫(yī)院,醫(yī)生說沒什么大礙,老師這才放下心來。然后才通知家長。

      老師,我一定要向您學(xué)習(xí)!

    五年級(jí)作文8

      每個(gè)人都有自己的煩惱,有的人多,有的人少。當(dāng)然,我也不例外。

      我的美術(shù)很好,所以,在我四歲的時(shí)候,媽媽就送我去學(xué)兒童畫了。上小學(xué)了,媽媽又送我去學(xué)動(dòng)漫。四年級(jí)時(shí),還在學(xué)校舉辦了個(gè)人畫展。就這樣,我在美術(shù)方面的興趣班越來越多了,漸漸從兩門,變成了三門、四門、五門……

      一開始我并沒有覺得有什么不好,剛辦完畫展的我走路都帶著一陣風(fēng),碰到人就嘚瑟,也因此拉下了很多仇恨。可是沒過多久,我就開始不耐煩了,別的同學(xué)做完了作業(yè)都出去玩了,我卻還在家里畫速寫;別的同學(xué)星期天可以出去放松,我卻還要練線描。

      這些事情我已經(jīng)和媽媽抗議了不知道多少回了,可媽媽卻說她這是在培養(yǎng)我的.興趣愛好,是為了我好?墒牵嫯嫭F(xiàn)在已經(jīng)不再是我的愛好,我對(duì)它不感興趣了!

      就這樣,我抱著這種心態(tài)去上課,水平一落千丈,像一塊狗皮膏藥,死死地粘在了谷底。

      半個(gè)學(xué)期過去了,就在我馬上無藥可救的時(shí)候,卻突然迷上了指繪,于是在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新振作了起來。我畫畫的水平又一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了上去,再也不抱怨每天練習(xí)太辛苦了。

      在空余時(shí)間里,我還可以用手機(jī)玩玩指繪呢!

      所以,堅(jiān)持一下,說不定你的煩惱就會(huì)迎刃而解呢?

    五年級(jí)作文9

      讀了《釣魚的啟示》,我受益匪淺,《釣魚的啟示》寫了作者與父親一起釣魚,結(jié)果釣到了一條大得出奇的鱸魚,可是離規(guī)定釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),父親要作者做一具嚴(yán)守道德的'人,作者只好依依不舍把鱸魚放回湖中的故事。

      由此,我想到:道德認(rèn)識(shí)就這樣簡單,把釣到的大鱸魚放回湖中,相當(dāng)于放棄個(gè)人利益,而撿回比利益還要好的東西;道德。所以,我們要像父親一樣,做一個(gè)遵守道德的人。

      這個(gè)課文使我想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊一個(gè)關(guān)于道德的故事。記得那是一個(gè)星期五,我正坐公共汽車回家,突然, 一個(gè)年約25歲的男子上車,他沒買票,還津津有味聽mp3,正當(dāng)收銀員找他要票錢時(shí),可他硬賴賬,就是不給,還編織各種理由,就在收銀員一籌莫展時(shí),一位正正義感十足的青年站起來,對(duì)男子講道理,最后,男子只有購票。

      你看,這就是沒有道德人的丑惡,要是我們?nèi)巳硕枷袼粯樱麄(gè)世界都被個(gè)人利益所包圍,到時(shí),多可怕!,道德是中國人民的基本素質(zhì),我們要做個(gè)有道德的人,讓我們對(duì)利益說:“拜拜”!

    五年級(jí)作文10

      我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹。

      它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節(jié)目,來經(jīng)營自己開的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻(xiàn);有的盎然的站在路的兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的'站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

      看著這些白楊,我想到這樣 一個(gè)故事:一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著她五歲的孩子來到了這里,男孩問:“白楊是什么?”媽媽說:“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶!庇治迥甑臍q月過去了,十歲的男孩又和媽媽又來到這里,這次媽媽說:“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔!倍畾q的男孩摻著自己的母親又來到這里, 這次媽媽又說:“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標(biāo)。

      白楊也是我們成長的目標(biāo)。

    五年級(jí)作文11

      在一個(gè)陡崖邊上住著三個(gè)伙計(jì),崖上是草地,住著山羊,而崖下的峽谷,住著河馬,崖壁有一個(gè)山洞,住著狼。

      但在這之前,有四個(gè)伙計(jì),原來還有一只兔子住在狼洞底下,可不幸被狼吃掉,這不,狼又盤算著夜黑風(fēng)高找個(gè)機(jī)會(huì)吃掉山羊,而好心的河馬總是一再在河谷大叫,驚醒熟睡的山羊讓他逃命,狼氣得牙癢癢,三番五次的威脅河馬,而生活在這一片的動(dòng)物們都恨透了狼

      一天,山羊趁狼進(jìn)了山下坡喝水,河馬一邊同情山羊的不幸,一邊和山羊商量著什么,在那天晚上,山羊突然大叫著瘋了一樣往坡下跑,狼覺得抓羊的`時(shí)機(jī)來了便一路追下去,到了河邊,山羊躍上一塊石頭,跳去了對(duì)岸,狼緊接上去,可這塊石頭卻突然立起來,將狼摔進(jìn)又深又急的河流里淹死了

      原來早在山羊喝水的時(shí)候,就在與河馬討論除去狼這個(gè)山林威脅的事情了,山羊假裝引起狼的主意,河馬在河里假裝石頭,就這樣一唱一和,終于除去了萬惡的狼

      其實(shí)啊,生活也一樣,在我們遇到壞人威脅時(shí),直接反抗或許會(huì)讓我們身心俱傷,我們要開動(dòng)我們的頭腦,學(xué)會(huì)與敵人智斗,能保護(hù)自己才是最明智的勇敢

    五年級(jí)作文12

      暑假到了,我隨著爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下外婆家。這里有清新的空氣,綠油油的山,藍(lán)藍(lán)的天空。

      我搬出一個(gè)小板凳,坐在院子里仰望天空。

      早晨,太陽像個(gè)小姑娘,羞答答的,只露出半個(gè)臉來。隨著時(shí)間的推移,她不再害羞了,慢慢地把整個(gè)臉露出來。到了上午八九點(diǎn),她那耀眼的光芒已給萬物涂上了一圈又一圈金色的光環(huán)。

      中午,太陽在水泥路上、柏油路上盡情的舞蹈,水泥路差點(diǎn)沒著火。路旁的鮮花野草都被太陽曬殃了葉兒,還有樹上的知了“知知知”的叫個(gè)不停,好像在為大自然的`奇妙高歌,唯獨(dú)朝陽花高傲的抬著頭。勤勞的農(nóng)民卻還在辛苦的勞作,一粒粒的汗珠順著那黝黑的脊背往下流,真是“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”。

      傍晚,太陽玩夠了,收起了光輝,剩下的余暉染紅了花叢中雪白的花朵。同時(shí),把回家的感覺灑給了人們。

      夜晚,人們紛紛來到了院子乘涼。抬頭一看,無數(shù)的星星好似一顆顆珍珠,鑲嵌在這片漆黑的天空里,給她穿上了五彩的服裝。一輪明月懸掛在天空,溫柔的月光灑向每個(gè)人的心田。

      陽光,讓你感到無比溫暖。

      月光,讓你感到無比溫馨。

      夏季的天空,你是那樣美麗,讓人難以忘懷!

    五年級(jí)作文13

      小白兔可以說是眾所周知的了!大家應(yīng)該都非常喜歡的吧!白白的,毛軟軟的毛;長長的耳朵,短短的尾巴;再加上紅紅的眼睛。這些句子連起來,在我們的腦海里肯定是可愛的兔子吧!

      你知道兔子的耳朵為什么這么長嗎?嘻哈,那是為了更遠(yuǎn)的聽清東西呢!那你又知不知道兔子的眼睛為什么是紅的呢?(哦,對(duì)了灰兔的眼睛是黑的。)呵呵呵呵,就讓本小姐告訴你吧!因?yàn)榘淄萌矶际前椎模匝劬κ菬o色的。

      但是它的'體內(nèi)充滿了血液,所以我們看它的眼睛就是紅色的啦!記得有一回,我老爸帶著我去表弟家遛遛,誰知,我小舅突然拿著一個(gè)籠子,里面裝著三只大白兔,有我三個(gè)手掌那么大呢!

      之后,老爸便心血來潮地喂兔子。誰知,那死兔子還像啃薯苗似地咬我爸的手指;氐郊液,老媽一下看到老爸的傷!氨煌米右Я?”老媽說:“嗯”“兔子會(huì)咬斷人的手指的,少接近它們”我跟老爸異口同聲的說:“哦!

      不知道為什嗎。我媽媽總是對(duì)動(dòng)物很敏感。她對(duì)我說:“我并不是討厭動(dòng)物,而是怕它們傷害你們!”你喜歡兔子么!I LOVE THIS。

    五年級(jí)作文14

      今天,我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。

      中午我和姐姐正在逗狗玩兒,爸爸突然跑過來對(duì)我們倆說:“嗨!我們?nèi)澊!”“好啊!”我和姐姐高興地說。

      到了船上,爸爸把船劃到湖中間,就把船槳遞給我,讓我來劃,我很高興。爸爸說:“劃船時(shí)兩支漿要使出同樣的力氣,船往哪邊歪哪支漿就出力!

      聽了爸爸的.話,我就開始劃了起來。第一次,船一動(dòng)也沒動(dòng),而是在塬地打轉(zhuǎn)兒。第二次,由于我把船漿拿反了,船不但沒有前進(jìn),反而倒著走起來了。第叁次,我吸取前幾次的教訓(xùn),我兩只手使出同樣大小的力氣,身軀隨著手的力氣前后擺動(dòng)。船開始前進(jìn)了,我終于會(huì)劃船了。望著四周矮矮的房子,高大的樹木,我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪······”這些詩句。

      今天,我在劃船中感受到了劃船的樂趣和漁夫的艱苦。

    五年級(jí)作文15

      我叫小熊,今年十一歲,是個(gè)活潑開朗又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。爸爸媽媽都說我是個(gè)好孩子。

      在家里,我總會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。飯后,我會(huì)去收拾碗筷,洗洗碗。周末,我也會(huì)自己疊被子,洗洗自己的臭襪子。

      有一次,正在吃晚飯時(shí),突然家里一片漆黑,難道是停電了嗎?我向著窗外對(duì)面的樓一看,不對(duì)呀,別人家都亮著呀!這時(shí),爸爸說:“別急,我來搞定!“我半信半疑地看著爸爸。爸爸叫我搬來椅子,拿來手電筒和工具。他站在椅子上打開電源總開關(guān)箱,我在下面雙手扶穩(wěn)著椅子。接著,爸爸讓我把手電筒給他,左照照,右照照,又讓我把測電筆給他,左點(diǎn)點(diǎn),右測測。然后,又要我遞個(gè)空氣開關(guān)給他,我邊遞著邊笑著說:“這是把我當(dāng)成了小小工具人呀!”一旁的`媽媽也“噗次”一聲笑了起來,“你不當(dāng),誰當(dāng)?”這時(shí)燈亮了,仿佛比以前更亮了。爸爸和媽媽看了看我,我們都幸福地笑了。我給自己取了個(gè)“小小工具人”的外號(hào),我很高興,因?yàn)槲页蔀榘职謰寢尩暮脦褪至恕?/p>

      今后,我要一天比一天進(jìn)步,做個(gè)更出色的好孩子。

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