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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-28 13:19:52 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文通用(15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文通用(15篇)

    五年級(jí)作文1

      今天是國(guó)慶節(jié),一年一度的國(guó)慶節(jié)。我很開心,因?yàn)橛挚梢苑偶倭。于是,我們(nèi)乙黄鹑ス珗@玩。

      我們一進(jìn)到公園,就看見十二生肖的雕像有順序地站在那里,好像在那迎接我們的到來。然后我們?cè)谀氰蜩蛉缟纳で罢障啵覀兛筛吲d了。公園的`長(zhǎng)城就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向長(zhǎng)城走去,到了長(zhǎng)城,我們一邊走,一邊照相,走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅(jiān)持走上了山頂。在山頂上腳就感覺像踩在云層上面似的,整個(gè)人飄了起來。眼下的風(fēng)景用語言真是難以形容,欣賞完風(fēng)景我們就下山去了。

      到了下面,我們來到了百鳥園?吹搅嗣利惖目兹,它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴,真是太美啦!看完孔雀來到了游樂園,這里人山人海真熱鬧。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕?太空漫步車,還騎了木馬。我們玩得特別開心,夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。

    五年級(jí)作文2

      以前,我家的大廳墻上掛有個(gè)金色的鐘表。它神氣得不得了!整天嚴(yán)格地指揮秒針兵“咔嚓”地走正步,一點(diǎn)兒也不讓它怠慢。夜深人靜,勞苦的秒針兵依舊無奈地踏正步。它發(fā)出的聲響哪,真是讓人徹夜難眠。

      每當(dāng)家里有客人來時(shí),客人總會(huì)對(duì)金鐘表贊不絕口,一番夸獎(jiǎng):“你看那金色的鐘表,鑲著一條金色的邊,有一條金色的.秒針,多氣派呀!”我望著華麗的金鐘表,冷冷嘆氣:“可惜呀可惜,這個(gè)金鐘表可不是嶄新的呀!

      就這樣,我總是和金鐘表對(duì)著干,看見它我就來氣?晌蚁氲剿穆耦^苦干樣,有些心軟了。

      不久,我把金鐘表視為好友、老師、長(zhǎng)輩,甚至是生活的一部分。它天天“嗒嗒”地響,是在為人們敲起警鐘,告訴人們時(shí)間的存在,要珍惜時(shí)間。它讓我懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意義。

      多好的金時(shí)鐘!它不但讓我時(shí)時(shí)刻刻記住時(shí)間的存在,還十分無私,從不索取報(bào)酬,頂多也就是放上一節(jié)5號(hào)電池罷了。

      現(xiàn)在,金鐘表默默地躺下了,躺在了床底。在它的寶座上,一位靦腆又安靜的鐘姑娘安詳?shù)乇硎境鰰r(shí)間。

      金鐘表呀,你何時(shí)才能站起來發(fā)出“嗒嗒”、“咔嚓”的警鐘聲呢?

    五年級(jí)作文3

      我的媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)胖,不是很高,一副銀邊的眼鏡,它每天都安穩(wěn)地坐在媽媽的鼻梁上。

      我的`媽媽性格十分多變,一會(huì)兒是一只溫和的小兔子,一會(huì)兒是一頭兇猛的大老虎。

      有一次我媽媽讓我寫作業(yè),是寫作文,可我遲遲不寫,一直在玩。媽媽終于生氣了!她的眉毛一下擠在了一起,變成了一座“猴子山”,她生氣地喊道:“你給我寫作文去!”我想,大事不妙,看來老媽真的發(fā)火了。三十六計(jì),走為上計(jì)!我還是去寫作業(yè)吧!

      前幾天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)語文考試。考試前,我好好地把考點(diǎn)全部看了一遍,可是,我卻還是考得不是很好。想到卷子上面龍飛鳳舞的數(shù)字,讓我遲遲不想打開家門,好象里面有一個(gè)大怪物一樣。最后我打開了門,把我的考卷給了媽媽,媽媽不但沒有很生氣,還笑著說:“不錯(cuò),進(jìn)步了幾分!”接著媽媽又幫我分析了錯(cuò)誤的地方。

      還有一次,我因?yàn)閷懽鳂I(yè)而很晚才睡,我媽媽就在旁邊等。我知道媽媽身體不好,原先我以為明天早餐只有面包了。誰知,媽媽居然還早起做了雞蛋米酒,還有吐司。看我吃的時(shí)候,媽媽開心極了。

      我的媽媽就是這樣,對(duì)我既溫和又嚴(yán)厲。

    五年級(jí)作文4

      過年了,我又長(zhǎng)大了一歲,爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動(dòng)交給了媽媽,因?yàn)槊磕晡业膲簹q錢都這既是由媽媽保管的。媽媽說:我的年齡還小,不能亂花錢。壓歲錢這既是筆不小得數(shù)目,她先替我保管著,等以后有合適的時(shí)候再還給我。

      可后來我又一想,我今年已經(jīng)九歲了,壓歲錢這既是給我的,應(yīng)該由我自己支配呀!我把想法告訴了媽媽,本以為媽媽不會(huì)答應(yīng),可這既是相反媽媽卻出乎意料的同意了!

      我用了一天的時(shí)間寫了一個(gè)用錢計(jì)劃:

      1、用10元錢買一本《手抄報(bào)一百分》。

      2、用20元買一些新的學(xué)習(xí)用具。

      3、買了一個(gè)儲(chǔ)錢罐,把剩余的錢存起來。

      通過這次自己支配壓歲錢,我感覺好象一下子長(zhǎng)大了許多,知道大人掙的`每一分錢都這既是那么的不容易,以后不應(yīng)該亂花錢,要用在有意義的事情上,媽媽也高興的說我懂事了。

    五年級(jí)作文5

      冬天終于到了,北風(fēng)呼呼吹著,天氣也越來越冷了,就沒有人出來了,在街上,一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿歲月痕跡的老爺爺在賣紅薯,他一邊賣一邊吃力地喊著:“賣紅薯了,甜甜的紅薯!”就在這時(shí),一位青年朝這邊走了過來。老爺爺連忙招呼:“小伙子,想買幾個(gè)紅薯?”青年一想到老爺爺挺不容易的,再加上自己也喜歡吃,就多買幾個(gè)回去?墒牵瑴(zhǔn)備付賬時(shí),一摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢,本想回去拿錢再回來買,被老爺爺攔住了,說:“小伙子,這么冷的天,不用來回跑了,紅薯你拿回去吧,等啥時(shí)候回來可以再給我錢!毙』镒訋状瓮窬芎靡,還是抵不過老爺爺?shù)?熱情,最后接受了。

      時(shí)光悄悄地流失,兩個(gè)小時(shí)過去了,天也漸漸的黑了,老爺爺以為青年不會(huì)回來了,剛準(zhǔn)備收拾攤子,突然耳邊傳來熟悉的聲音,眨眼一看,就是這位青年。只見小伙子,隨手拿出錢放到老爺爺手里,連說:“謝謝,謝謝你老爺爺,這是你的錢”。最后,老爺爺知道之所以回來這么晚,是因?yàn)榍嗄昙依镞@里很遠(yuǎn),坐車耽誤了時(shí)間。老爺爺被青年的誠(chéng)信所感動(dòng),細(xì)心挑了幾個(gè)最大最好的紅薯給了小伙子。

      就在此時(shí),原本天寒地凍的天氣,仿佛被這一幕所打動(dòng),變得異常溫暖。

    五年級(jí)作文6

      每個(gè)人都得到過教訓(xùn),而我的教訓(xùn),卻來自于一個(gè)芝麻大點(diǎn)兒的小事……

      在我10歲那年,那年爸爸媽媽帶我去溫州玩。到了溫州以后,我走啊走,看見一朵盛開的花兒,心想:好漂亮的`花!貪婪的心從心底涌了上來,但我看見上面豎著一塊牌子:請(qǐng)不要隨手采花,花兒也有小生命。我看后,又想了想:到底摘不摘呢?管不了那么多了,我還是摘吧!“壞念頭”戰(zhàn)勝了。我不管三七二十一,用力一拔,拔出來了。但是,我心里總覺得有幾十雙惡狼般的眼睛盯著我,我一害怕,連忙把那朵花塞進(jìn)了我的背包里。玩了幾天,我已經(jīng)把這件事忘到九霄云外了。

      過了幾天,我回到家中,發(fā)現(xiàn)了已存放已久的那朵花兒。它已經(jīng)不再那么鮮艷,也不昂首挺胸了,此刻我傷心極了,恨不得把時(shí)間逆轉(zhuǎn)到我摘花的前一刻,不去摘,那么它現(xiàn)在應(yīng)該朝氣蓬勃,可是世界上沒有后悔藥,╮(╯▽╰)╭!我頓時(shí)臉漲紅了,覺得自己無地自容了,心中閃過一個(gè)念頭:把花兒埋起來,以彌補(bǔ)我犯下的過錯(cuò)。說干就干,我用手剖土,把花兒輕輕地放進(jìn)土里,再輕輕地給它蓋起來。每一年的今天我都會(huì)給它澆一次水。

      我終于明白了:一切事物都是有生命的,更何況是小花小草呢?

    五年級(jí)作文7

      我的童年然而快樂的,個(gè)性然而那次打雪仗,然后讓我感到我的童年然而多么搞笑。

      那一年冬天,我住在北京一家藥店里。不知怎樣的.,我很想睡覺,就一個(gè)人爬上床上,迷迷糊糊地睡著了。

      “喂,璐瑤,醒醒,外面下雪啦,你媽和威威正在外面玩呢!”奶奶喊道。

      我聽了,像吃了一樣,沖出了家門。

      哇,真壯觀!潔白無瑕的雪花像柳絮一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空飄飄灑灑地落下來,為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。大地一片銀白,真然而美極了!

      我抓起了一團(tuán)雪,捏成雪球,向弟弟發(fā)起了猛攻,他一個(gè)“凌波微步”閃過了。他也向我猛攻,我還沒準(zhǔn)備好,好女不吃眼前虧,逃吧!可弟弟一通亂打,把媽媽也打中了,還把我打得落花流水。我瞄準(zhǔn)弟弟的眼睛和鼻子還有頭發(fā)去扔,竟然扔中了,弟弟立刻變成一個(gè)圣誕老人,我就在一邊捧腹大笑。弟弟哭了,我連忙跑過去安慰,他突然抓起一個(gè)大雪球,然后朝我丟去,我的臉立刻長(zhǎng)滿了一把“胡須”,弟弟和媽媽“撲哧”一聲笑了。

      我的童年真搞笑。

    五年級(jí)作文8

      大家好,我是一名愛探險(xiǎn)的宇航員。今天我又要駕駛著我的飛船去太空探險(xiǎn)了,真是又興奮又緊張。

      我乘著宇宙飛船來到了第三次元空間。就在準(zhǔn)備降落時(shí),一個(gè)黑洞不知從哪里冒出來,在我的飛船奮力躲避時(shí),不幸被隕石擊中,我暈倒了。在我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊圍滿了一群只有拇指大小的小人。他們有的好奇地打量著我,有的研究著我的飛船。一個(gè)小人對(duì)我說:“你的飛船真大,接我們用用唄!蔽耶(dāng)然不愿意。他們就很生氣。

      我無意中看見了比人類科技還先進(jìn)的東西——可以把石頭,紙,鐵,水化作燃料的機(jī)器?梢园阉b到的.我飛船上,我想把它偷回去,研究研究。沒想到被小人們發(fā)現(xiàn)了,我們展開了激烈的戰(zhàn)斗。我拿著我口袋里的槍朝他們射擊,可小人們眼疾手快得躲過了攻擊。我最后還是被小人們綁住了。幸好我的宇宙飛船可以自動(dòng)駕駛,它自動(dòng)發(fā)射了兩顆炮彈,我乘機(jī)跳上飛船逃走了。

      通過這次探險(xiǎn)我明白了,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,自己研究可以把廢物化作燃料的先進(jìn)科技,而不是偷別人的。

    五年級(jí)作文9

      科技無時(shí)無刻的在我們身邊,它給我們的日常生活和工作帶來了許多的方便和好處。洗衣機(jī)、電視、電腦、電燈、手機(jī)、空調(diào)、地鐵和飛機(jī)。這些科技都是生活和工作中的科技,科技越來越多的'出現(xiàn)在我們的生活和工作中。

      我們的生活和工作不能缺少科技,如果沒有洗衣機(jī),我們只能用手洗,非常不方便。如果沒有電腦,我們就無法接觸外面的世界。有了電腦,在家就可以知道外面發(fā)生的大事和趣事。還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。如果沒有手機(jī),就不能給遠(yuǎn)方的家人、朋友和親戚打電話,只能以書信的形式了。如果沒有飛機(jī)和地鐵、電鐵,我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭,我們就能遨游太空。

      科技真?zhèn)ゴ螅绻麤]有科技就沒有現(xiàn)在的今天。

      科技給了我們的現(xiàn)在的方便和好處,我們現(xiàn)在人人都在使用和享受享受現(xiàn)在的科技。科技給我們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,為我們的祖國(guó)添上一雙“隱形的翅膀”。

    五年級(jí)作文10

      那一年,如流水般的流逝了。留下的,只是我獨(dú)自的空虛與寂寞。我也許莫一人,坐在那空空蕩蕩的窗臺(tái)前,仰望著那滿天的星空,不禁流下了真摯的流水……

      回想起在那幼稚園里,我那燦爛而又天真般的'笑容,不禁又甜甜的笑了,在那里,沒有嫉妒;沒有競(jìng)爭(zhēng);沒有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀,會(huì)想到這兒,我也笑了……

      然而,現(xiàn)在我再也回不去了,我渴望著再一次,再一次能回到童年,再一次回到那一個(gè)童真的年代,渴望再一次大哭一次說想媽媽,我要回家……

      現(xiàn)在,幾乎是不可能了,繁重的學(xué)習(xí),壓得我們喘不過氣兒來,也許,只有學(xué)習(xí)才能成功吧,也許;只有好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了才能有美好的,令我們憧憬的希望吧;也許長(zhǎng)大了,就再也不能回到童年的時(shí)代了吧……

      回想到這兒,我又再一次發(fā)呆、發(fā)呆、發(fā)呆……

    五年級(jí)作文11

      母愛就像一盞臺(tái)燈,會(huì)發(fā)光發(fā)亮,也會(huì)突然熄滅,但是這盞臺(tái)燈永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光發(fā)亮?晌也幻靼啄笎墼趺礋o私,怎么溫暖。

      母愛,是無私的愛,母愛,是溫暖的愛。

      母愛隨著幼稚的時(shí)光過去了,轉(zhuǎn)眼間,我都5年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大的我明白了“母親”這一角色的艱難,明白了母親對(duì)我愛小學(xué)五年級(jí)作文:母愛作文450字小學(xué)五年級(jí)作文:母愛作文450字。

      母愛深深記在我的你心里,母愛是溫暖的,在溫暖的愛里我漸漸長(zhǎng)大了,母愛是無私的',在無私的愛里我懂得了許多。

      有一次,我想買一本書,但是媽媽不給我買,我三翻四次的乞求媽媽給我買,但是媽媽堅(jiān)決不買給我,我非常生氣,所以我生媽媽的氣,我沒有理媽媽。

      到了第二天,媽媽看見我愁眉苦臉的樣子,也知道我很不開心,所以就跟我說,買什么書啊,我那時(shí)聽到了,高興地飛起來,我就告訴媽媽買什么書。

      母愛,是溫暖的,是無私的。

      我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的問候,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求小學(xué)五年級(jí)作文:母愛作文450字五年級(jí)作文。

      謝謝你,媽媽,讓我明白你對(duì)我的愛。

    五年級(jí)作文12

      我家陽臺(tái)上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了,從我懂事的時(shí)候一直都在,以前沒看到過它會(huì)開花,今年破天荒地開了一次花。就在我們學(xué)《爬山虎的腳》的那幾天,我受到課文作者的`啟發(fā),也仔細(xì)的觀察了我家 陽臺(tái)上的那盆蘆薈。

      蘆薈葉約有2-3CM厚,呈螺旋狀排列在枝干上,葉子兩邊長(zhǎng)滿刺狀小齒,葉片上有一些白色小斑紋,隨著葉片的生長(zhǎng)斑點(diǎn)逐漸消失。它的花序?yàn)樗霠、花瓣呈黃色有赤色斑點(diǎn),花瓣有六片、雌蕊有六枚。

      蘆薈是一種多年生常綠多內(nèi)質(zhì)“草本植物”。其藥效被人們接受、 認(rèn)可,稱其為“神秘的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤(rùn)美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮(zhèn)痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品,據(jù)我說知有:“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素------”。

      別看一盆小小蘆薈,作用可大著呢!我一定要好好愛護(hù)它。讓它健康的生長(zhǎng)。

    五年級(jí)作文13

      我就是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。

      放學(xué)了,本來我就是想做完作業(yè),好好的玩一會(huì)了,但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有,我想最起碼也得休息一會(huì)呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”

      我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的'課預(yù)習(xí)一遍!

      哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。

      就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!

    五年級(jí)作文14

      今天早晨,我拉開窗簾,哇,下雪了。

      窗外,潔白的雪花柔柔地飄舞著,像天女散花一般。我伸出雙手,想抓住一朵雪花,可她像一個(gè)頑皮的孩子,飛快地跑走了。我興奮地喊著,和她們游戲,她們跑得可真快呀。不一會(huì)兒,到處都被染成了銀白色。

      雪花可真調(diào)皮,它們有的跑到樓頂上,給房頂蓋上了厚厚的棉被。有的'跑到了大地上,給大地披上了白色的外衣。還有的跑到樹枝上,美麗極了!

      從樓上往下看,停在路邊的小汽車像一座座小山丘,行駛的小汽車則像一只只小烏龜,走起來慢吞吞的,多可愛呀!

      我和爸爸到了樓下,大雪吹在我們的臉上,涼涼的、柔柔的。我和爸爸在白茫茫的雪地上留下了一串串腳印,像是一條龍?jiān)谘┑厣媳P旋著。

      我愛雪,雪把大地裝扮的無比妖嬈。

      我愛這冬天的精靈,她給我們帶來了喜悅。

    五年級(jí)作文15

      鉛筆盒里有一枝鉛筆,別小看它,我總看中它,把它削得尖尖的。而它呢,總是想出去開開眼界。

      一天晚上,文具盒的蓋子打開了。鉛筆看見了,往外一跳,跳出來了。它從桌子跳到了地上,走下樓,來到草地上。它看見算術(shù)本妹妹躺在那里,就從旁邊悄悄地靠近算術(shù)本妹妹,用鉛筆頭把算術(shù)本妹妹潔白的裙子涂得烏黑!鞍パ!”算術(shù)本妹妹喊了起來。鉛筆嚇了一跳,趕緊說:“對(duì)不起!辈⒂昧硪活^的'小帽子橡皮把算術(shù)本妹妹裙子上的污跡擦去,然后一蹦一跳地走了。

      鉛筆來到海灘邊,看見浪花哥哥正在給沙子弟弟洗澡。鉛筆使勁一跳,將自己的鉛筆頭深深地扎進(jìn)沙子弟弟柔軟的身子里!鞍パ!”沙子弟弟叫了一聲,接著哇哇地哭了起來,浪花哥哥發(fā)起大浪,把鉛筆趕走了!翱茨氵敢不敢欺負(fù)沙子弟弟!”浪花哥哥瞪著眼睛望遠(yuǎn)去的鉛筆說。

      鉛筆又看見石頭哥哥,便用鉛筆頭去刺它,石頭哥哥毫不在乎,鉛筆頭使勁一刺,筆芯折斷了。它走不了路了,還是螃蟹大伯把它送回了家。從此,鉛筆在也不敢欺負(fù)人了。

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