實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文[共9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在法國(guó)南部馬爾蒂夫的小鎮(zhèn)上,有一位名叫?肆Φ哪泻。在他16歲那年,與他相依為命的父親不幸患上了一種罕見(jiàn)的肺病。?肆ε愀赣H輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院,醫(yī)生們都束手無(wú)策,只是建議說(shuō):“如果病人能生活在空氣新鮮的大森林里,改善呼吸環(huán)境,或許有一線生機(jī)!钡@到底有多少希望,他們也不清楚。
遺憾的是,?肆Φ母赣H身體已經(jīng)非常虛弱,無(wú)法忍受長(zhǎng)途旅行去有森林的地方生活。看著父親的病越來(lái)越重,希克力心急如焚。突然,他靈機(jī)一動(dòng):“我為什么不自己種植一些樹(shù)呢?等這些樹(shù)長(zhǎng)大了,也許父親的病就真的好起來(lái)了!
父親聽(tīng)說(shuō)兒子要為自己種樹(shù)后,很是感動(dòng),苦笑著對(duì)?肆φf(shuō):“我們這里缺少水源,氣候干燥,土壤貧瘠,讓一棵樹(shù)存活談何容易?還是算了吧!”但?肆是暗暗下定決心,一定要在自己家門(mén)前種出一片茂密的樹(shù)林來(lái),因?yàn)檫@是惟一讓父親的生命得以延續(xù)的方法。
從此,希克力攢著父親給他的`每一分零花錢(qián),有時(shí)早餐都舍不得吃,周末他還到鎮(zhèn)上賣(mài)報(bào)紙和做些小工。攢了一些錢(qián)后,希克力就乘車(chē)到200多英里外去買(mǎi)樹(shù)苗。賣(mài)樹(shù)苗的老板杰斐遜勸他不要做無(wú)用功,因?yàn)樾℃?zhèn)自然條件惡劣,樹(shù)木很難成活。以前也有人嘗試過(guò),但都失敗了?墒钱(dāng)杰斐遜得知希克力買(mǎi)樹(shù)苗是為了拯救父親的生命時(shí),他被這種行為深深地感動(dòng)了。此后,他賣(mài)給?肆Φ臉(shù)苗常常只收半價(jià),有時(shí)還會(huì)送給他一些容易成活的樹(shù)苗,并教給他一些栽培的知識(shí)。
?肆υ谧约议T(mén)前挖坑栽培,吃力地提著一桶桶水灌溉樹(shù)苗。由于當(dāng)?shù)馗珊瞪儆,土壤缺乏養(yǎng)分,大部分樹(shù)苗種下后很快就枯死了,僥幸活下來(lái)的幾株也顯得營(yíng)養(yǎng)不良,長(zhǎng)得歪扭瘦小。鎮(zhèn)上的很多人都勸希克力放棄這個(gè)“愚蠢”的想法,但他總是一笑了之。每天早晨,?肆ζ鸫埠蟮牡谝患。就是去看看樹(shù)苗有沒(méi)有枯死,長(zhǎng)高了多少。
有一天深夜,突然下起了冰雹,當(dāng)?肆κ置δ_亂地搭起帳篷時(shí),小樹(shù)苗已被冰雹砸倒了一大半。雖然如此,可一年下來(lái),他最初栽下的100多株樹(shù)苗還是成活了43株。
此時(shí)的希克力已經(jīng)高中畢業(yè)了,但為了照顧父親,他主動(dòng)放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。有人說(shuō)?肆ι窠(jīng)錯(cuò)亂,有人說(shuō)他太迂腐,為了一個(gè)即將死去的人耽誤自己的前途,更沒(méi)有人相信這些跟人差不多高的植物,能夠挽救一個(gè)連醫(yī)生都治不好的病人。?肆牟话堰@些流言飛語(yǔ)放在心上,只是一如既往地種著樹(shù)苗。
一年又一年過(guò)去了,希克力種的樹(shù)苗越來(lái)越多,許多樹(shù)苗已漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)粗。希克力經(jīng)常攙扶著父親,去散發(fā)著草木清香的樹(shù)林中散步,老人的臉上也漸漸有了紅潤(rùn),咳嗽比以前少多了,體質(zhì)也大為增強(qiáng)。
此時(shí),再也沒(méi)有人譏笑希克力是瘋子了,因?yàn)樗芯用穸加H眼目睹了綠色樹(shù)木的魔力,樹(shù)木帶來(lái)了新鮮的空氣,引來(lái)了歌唱的小鳥(niǎo),小鎮(zhèn)變得越來(lái)越美麗了。
?肆ΨN樹(shù)拯救父親生命的故事,在巴黎國(guó)際電視臺(tái)第六頻道播出后,不少媒體紛紛轉(zhuǎn)播。許多人被?肆Φ男㈨槨(ài)心、挑戰(zhàn)自然的勇氣,以及不屈不撓的精神感動(dòng)得熱淚盈眶;一些絕癥患者還向希克力索要樹(shù)葉,說(shuō)那是象征著生命的綠色:小鎮(zhèn)的人也紛紛投入到種樹(shù)的行動(dòng)之中。
20xx年,39歲的希克力被巴黎《時(shí)尚之都》雜志評(píng)為法國(guó)最健康、最孝順的男人。令?肆π老驳牟恢惯@些,20xx年初,醫(yī)學(xué)專(zhuān)家對(duì)?肆Ω赣H再次診治時(shí)發(fā)現(xiàn):老人身上的肺部病狀已經(jīng)不可思議地消失了,他的肺部如同正常人一樣。
醫(yī)生感慨地說(shuō):“在這個(gè)世界上,愛(ài)是最神奇的力量,有時(shí)它比任何先進(jìn)的醫(yī)療手段都有效!”是呀,只要心中有愛(ài)。無(wú)論在多么貧瘠的土壤里,都能長(zhǎng)出最粗壯的樹(shù)木。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
滂沱大雨中,披著雨衣在校門(mén)口等待的是我們的我的父母;炎炎夏日里,汗流浹背為我們辛苦工作的還是我們的我的`父母;忙忙碌碌后,拖著一身疲憊對(duì)我們諄諄教誨的也是我們的我的父母。
我的生活中充滿(mǎn)了令我感動(dòng)的愛(ài),而我的父母對(duì)我的愛(ài)將是重中之重、畢生難忘。記得有一次,在夜深人靜時(shí),粼星的燈火也漸被黑暗抹滅,可我家的客廳依然亮著燈,傳來(lái)的討論聲擾得我無(wú)法入眠。“育才中學(xué)最好!薄斑是杭外好!薄八芸忌蠁?”“如果能在華杯賽拿個(gè)一等獎(jiǎng)就有希望了!”“太難了吧!”“每年都有這么多小孩一等獎(jiǎng),機(jī)會(huì)是有的”……我推開(kāi)門(mén),偷偷的瞧了一眼,爸爸端坐在電腦前,專(zhuān)注的盯著屏幕,媽媽愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上,正自言自語(yǔ)的說(shuō):“唉!到底兒子以后能上什么樣的中學(xué)?”爸爸回過(guò)頭答著:“如果基礎(chǔ)沒(méi)打好,什么好中學(xué)也別想上!看來(lái)我要多抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他。”可憐天下我的父母心,才三年級(jí),他們就開(kāi)始操心我上中學(xué)的事情了。想起我的父母為我做的一切,看著白發(fā)漫上老爸的雙鬢,皺紋也爬上媽媽的額頭。
養(yǎng)育之恩,無(wú)以為報(bào),在這五月的親情中,在這母親節(jié)來(lái)臨之日,我卻只能對(duì)他們說(shuō)名“你們辛苦了,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
從小我的家人就讓我學(xué)習(xí)書(shū)法,從上幼兒園一直到我9歲,我其實(shí)是受了一個(gè)人的啟發(fā)。
我看見(jiàn)爺爺正在寫(xiě)書(shū)法字,在紙上下筆如有神(這里不指寫(xiě)作文,而是指寫(xiě)字寫(xiě)得好)。我看著爺爺寫(xiě)的這么好,心里癢癢的,也想學(xué)一下。于是,我屁顛屁顛地跑到爺爺旁邊,撒嬌似地蹭了蹭爺爺,說(shuō):“爺爺,我想試一下毛筆!蔽冶疽詾闋敔敃(huì)不同意,可意想不到的是爺爺居然同意了。這可讓我喜出望外、大喜過(guò)望,拿好紙筆墨,準(zhǔn)備開(kāi)始“揮毫”。我就寫(xiě)了仨字“王子傲”因?yàn)檫@是我的名字,突然間我感覺(jué)自己長(zhǎng)高了,這才發(fā)現(xiàn)是爺爺把我抱起來(lái)了。爺爺激動(dòng)地說(shuō):“好孫子,真是我們王氏書(shū)法世家的'傳承人!”
從那以后,我便開(kāi)始潛心“修煉”,一有空就練幾個(gè)書(shū)法大字。爺爺也總是手把手地教我,那一筆的粗細(xì),應(yīng)該擺放在哪里?似乎容不得半點(diǎn)疏忽。對(duì)我也很?chē)?yán)厲,不過(guò)書(shū)上好像有句話(huà)叫“嚴(yán)師出高徒”。后來(lái)我便成為了爺爺?shù)摹暗靡忾T(mén)生”。我得了非常多的獎(jiǎng),全國(guó)的特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)……都和我招手過(guò),光是全國(guó)獎(jiǎng)都有七、八項(xiàng)之多,看到自己鬼使神差的得了這么多獎(jiǎng),我的腦袋不禁有些發(fā)熱。不過(guò),這并不影響我前進(jìn)的步伐,依然不忘自己的目標(biāo)成為一名書(shū)法家。為了這個(gè)目標(biāo)我一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,努力努力再努力,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)。
我一點(diǎn)點(diǎn)的努力沒(méi)有白費(fèi),我學(xué)會(huì)學(xué)好書(shū)法了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己一段難忘的故事,同樣我也有。
那是在我上小班的時(shí)候,聽(tīng)媽媽講了《武松打虎》的故事,心里就想:要是我也像武松一樣,打死只老虎,那我不就成名人了!坝谑牵揖驮谟變簣@找呀找,終于找到一張老虎的`圖片,一看,原來(lái)老虎是橙色加黑色的。
回到家,我一眼就看中了自家那正在呼呼大睡的“小老虎”,趁爸爸媽媽不在家,我便急急忙忙的出去找一根又粗又長(zhǎng)的棍子,可出去找了大半天,也沒(méi)見(jiàn)到個(gè)棍子的影子,回到家,我看到墻邊正好有個(gè)掃把,便拿起對(duì)“小老虎”猛打起來(lái),它還不停地發(fā)出:“喵喵喵喵”的聲音來(lái)像我求救,可我不但沒(méi)睬它,反而更加用力的打它,打了一會(huì)兒,我就累了,便坐下來(lái)歇歇,可我心里突然想起:想要當(dāng)名人,就要打敗老虎。于是,我立刻跳起來(lái),用比剛才兩倍還多的力量狂打“小老虎”,絲毫沒(méi)注意爸爸媽媽回來(lái)。
爸爸看到我在打“老虎”,便立刻制止了我。還好我那時(shí)的力量很小,如果像我現(xiàn)在這么大的力量,三下五除二那“小老虎”就白白犧牲在我的手里了。
爸爸制止了我,問(wèn):“你把小貓打死,家里的老鼠是不是你抓?”“什么?它是小貓?”“你不知道?去找根又粗又長(zhǎng)的棍子!薄盀槭裁?”“讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性,也替小貓報(bào)仇!薄芭丁!蔽页鋈フ伊舜蟀胩欤耪业礁旨(xì)又短的棍子,只好帶著它去“領(lǐng)賞”。到家爸爸拿起棍子對(duì)著我的屁屁猛打起來(lái),“啊、啊、啊、!”
看來(lái)要當(dāng)名人不是那么容易,再說(shuō)老虎可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,打死了后果可不是這樣的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
遠(yuǎn)處,一片梧桐樹(shù)的葉子飄落在我的眼前。我向它凝視了一會(huì)兒,恍然大悟——秋天來(lái)了。這靈通的消息讓我欣喜若狂,“媽媽?zhuān)∏锾靵?lái)了!她來(lái)了!”我想,秋天是多么的寶貴,我得出去“抓住”她。她踏著輕盈的腳步應(yīng)該沒(méi)走多遠(yuǎn)。
于是,我開(kāi)始尋找秋天的足跡。
哇!她的金色的衣裙把田野給染成金色的了,田野宛如一片金色的海洋。微風(fēng)襲來(lái),稻子輕輕的擺動(dòng)著,好像在微笑;紅紅的高粱也笑彎了腰,露出了紅纓。瞧,它們多么喜歡秋天啊!在秋天的世界里,農(nóng)民伯伯們是多么的喜悅、高興啊!秋天的田野給我們留下了美好的影響。
走過(guò)田野,走向果園。遠(yuǎn)處看,果園里五彩繽紛,累累的.果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。石榴樹(shù)上的石榴們正在向人們通告自己的喜訊,它們有的張開(kāi)了嘴,笑盈盈的對(duì)著我們;有的開(kāi)心得撐破了肚皮,露出了自己飽滿(mǎn)的顆粒。只見(jiàn)那一顆顆飽滿(mǎn)多汁的果肉晶瑩剔透,誘人極了!還有紅彤彤的蘋(píng)果啦,紫瑩瑩的葡萄啦……這些水果真是讓人直流口水啊!
我依依不舍地走出果園,心里還回味著那美味的石榴。但是可不能忘記尋找秋天哦,不然她就走遠(yuǎn)了。我奔跑著,張望著,希望能繼續(xù)收集秋天。瞧,火紅的楓樹(shù)葉紛紛落下,她的動(dòng)作是那么的優(yōu)雅,如同一位位穿著紅衣的仙女降落在人間。我拾起一片,輕輕地把它放在口袋里。我突然發(fā)現(xiàn),秋天就在我身邊。
秋天,請(qǐng)你放慢腳步,來(lái)到我們的家園,留下一片金色的樹(shù)葉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
隨著時(shí)代的推移,汽車(chē)王國(guó)的汽車(chē)愈來(lái)愈多,它們行駛的速度也愈來(lái)愈快。這究竟是福是禍呢?
汽車(chē)國(guó)王也為這件事操碎了心思:主張快,怕出車(chē)禍;主張慢,又怕跟不上時(shí)代。大臣們有的支持快,有的支持慢,沒(méi)有定論。
一天,在大街上,幾輛汽車(chē)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。小汽車(chē)說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!沒(méi)有我,人們?cè)趺闯鋈ネ、上班、上學(xué)呢?”
“別吹牛了吧!”面包車(chē)說(shuō),“我不是也一樣可以?能載的人還比你多呢!”“你!你!”小汽車(chē)氣得說(shuō)不出話(huà)了!懊髅魇俏冶绢I(lǐng)最大!你看,每天有幾十號(hào)人乘著我從這兒到那兒,從那兒到這兒,你們行嗎?!”公共汽車(chē)也不甘示弱?ㄜ(chē)插嘴說(shuō):“你們看我,身材多么魁梧!開(kāi)起來(lái)轟隆隆的,我可以載人,更可以一次拉幾十噸的貨物,把它們送到需要的地方去!除了我,你們誰(shuí)能辦到?”他們就這樣你一句、我一句地爭(zhēng)吵不休,爭(zhēng)了半天也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái)。為了比比到底是誰(shuí)的本領(lǐng)最大,它們決定舉行一場(chǎng)“車(chē)王競(jìng)賽”,通過(guò)比誰(shuí)的速度最快來(lái)選出本領(lǐng)最大的車(chē)。
比賽開(kāi)始了,幾輛車(chē)都用了最快的.速度拼命往前開(kāi)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,因?yàn)槎紦屩?chē),一個(gè)不留神,小汽車(chē)和公共汽車(chē)撞到了一起,面包車(chē)撞上了公共汽車(chē),卡車(chē)撞上了面包車(chē)!啊呀呀,汽車(chē)們追尾了!這可是汽車(chē)王國(guó)的第一次車(chē)禍,周?chē)钠?chē)由于慌亂,躲避不及,也紛紛撞到了一起。這場(chǎng)車(chē)禍足足鬧了幾個(gè)小時(shí)才平息,王國(guó)里足足損壞了200多輛汽車(chē)!
這件事傳到了王宮,大臣們都嚇壞了!再也沒(méi)有人敢提倡加快行駛速度了。汽車(chē)國(guó)王下口諭:“大家各有各的用途,各有各的特長(zhǎng)!本領(lǐng)的大小不在于速度快慢,安全才是頭等大事!睆拇,“慢速行駛”的指令傳到了王國(guó)的每一個(gè)角落,汽車(chē)王國(guó)再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)第二次車(chē)禍。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
夏日炎炎,燃燒著生命的熱情;悶雷滾滾,渲染著命運(yùn)的色彩。車(chē)夫祥子跌宕起伏的一生給我?guī)?lái)心的震撼,當(dāng)希望化成破滅的泡沫,他是否會(huì)一蹶不振?當(dāng)無(wú)情的魔鬼將利爪伸向他的積蓄,他是否能一如既往,堅(jiān)定夢(mèng)想?虎妞,小福子,劉四爺……神秘的面紗即將揭開(kāi),舊社會(huì)向我們敞開(kāi)她的懷抱。
盧溝橋七七事變,人力車(chē)夫在老北京已成為一門(mén)行業(yè)。祥子“像一棵樹(shù),堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣!毕耨橊勔粯訄(jiān)韌的他立志買(mǎi)洋車(chē),成為獨(dú)立者自力更生。三年含辛茹苦的努力,不僅有了自己專(zhuān)屬的“汗血寶馬”,還濟(jì)貧救危,主動(dòng)買(mǎi)包子給饑寒交迫的車(chē)夫老馬等。他美好,如作者所說(shuō):“他仿佛就是在地獄里也能當(dāng)個(gè)好鬼”
但命運(yùn)接踵而至的唾棄:委曲求全娶虎妞,買(mǎi)車(chē)安葬難產(chǎn)而死的虎妞,喜愛(ài)的小福子被賣(mài)到白房子自殺,致使祥子美好的品德,性格發(fā)生變化。
明明是一樣的人,明明是一樣的天,但似乎有些事情變得不一樣了。祥子變得既懶惰又狡猾,極端自私,“從前,他不肯搶別人的買(mǎi)賣(mài),特別是對(duì)于老弱殘兵,F(xiàn)在,他不大管這個(gè)了,只要看見(jiàn)錢(qián),多一個(gè)是一個(gè),不管買(mǎi)賣(mài)的苦甜,不管是和誰(shuí)搶生意。”他如行尸走肉一般,徹徹底底被“人吃人”的社會(huì)吞噬。
令我深思的是,祥子變賣(mài)家產(chǎn)埋葬時(shí)代的犧牲品虎妞,在小胡同遇到了劉四爺,把劉四爺趕下車(chē)出了一口惡氣后,他漸漸地找回了曾經(jīng)的自己?偹闶氐迷崎_(kāi)見(jiàn)月明,讓與他相濡以沫的小福子過(guò)上安定的幸福生活是他最大的希望,也是他支撐他至今唯一的信念
。這時(shí),“他的眼亮得像個(gè)老鷹的眼,發(fā)著光向四周掃射,看見(jiàn)個(gè)座兒,他飛也似兒跑過(guò)去,還沒(méi)講好價(jià)錢(qián)便脫了大棉襖!备赏昊顑,想去接小福子來(lái)曹先生家住,“他的.心仿佛要跳出來(lái),一直飛到空中去,與白鴿們一同去盤(pán)旋!”得知心上人因不堪娼妓的非人生活而上吊死去,祥子徹底絕望了,F(xiàn)實(shí)的殘忍無(wú)非是上一秒希望下一秒深淵。
這便是他隨波逐流的主要導(dǎo)火線之一吧,由好到壞的過(guò)渡。這不僅是個(gè)人的悲劇,更是時(shí)代與社會(huì)的悲劇。祥子的悲劇值得我們同情,讓我們感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗動(dòng)蕩,與現(xiàn)在的和平年代相比,“富二代”的我們不值得沉思嗎?我們是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的棟梁,身邊有敬愛(ài)的師友,身后有至親父母,還有什么不滿(mǎn)足?在這么好的基礎(chǔ)下,應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)自我,像祥子一樣擁有駱駝般的精神,為理想拼搏。
愿《駱駝祥子》給你我更受益匪淺的啟發(fā)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名動(dòng)物學(xué)家。
20xx年,在非洲亞馬遜河流域的原始森林里,有一座非常漂亮的房子,這座房子非常大,雖然只有一層,但高度卻相當(dāng)于城市里二十層樓那么高,這個(gè)地方生活著很多動(dòng)物,有長(zhǎng)頸鹿、皇冠鶴、斑馬、獅子、老虎、豹子、野豬、鱷魚(yú)…,據(jù)說(shuō)絕跡的恐龍也經(jīng)常在這兒出沒(méi)呢!這,就是我三十年后的`實(shí)驗(yàn)室。
30年后的我,已經(jīng)讓已絕跡的大多數(shù)動(dòng)物醒來(lái),像恐龍、劍齒虎、原始象都不再是化石,而是一個(gè)個(gè)生長(zhǎng)在地球上的生物,而且我也住在里面。別看住在這面這么美,可是在里面工作的任務(wù)量卻是非常大的,我要為恐龍建造適合它們居住的環(huán)境,要為非洲獅尋找食物,要在干旱季節(jié)為草原的動(dòng)物們創(chuàng)建一個(gè)濕潤(rùn)的天空……這里很多動(dòng)物是食肉性的,它們是要吃肉的,我總不能因?yàn)樗鼈兂匀舛阉鼈冴P(guān)起來(lái)飼養(yǎng),而讓它們失去野性吧!所以30年后的我,發(fā)明了一種藥丹,只要食肉動(dòng)物吃了這種藥丹,它們就可以變成食草動(dòng)物三天,當(dāng)食物缺少的時(shí)候,只要每三天給它們吃這種藥丹,它們就可以一直食草了。
在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)里有成千上萬(wàn)的動(dòng)物,這些動(dòng)物一旦到了繁殖季節(jié),怎么對(duì)這些幼崽提供保護(hù)呢?每到繁殖季節(jié),我都會(huì)派出大批量的機(jī)器人去繁殖點(diǎn)蹲守,,只要一有偷蛋者出現(xiàn),機(jī)器人就會(huì)立刻報(bào)警或發(fā)出恐嚇聲與警告色,對(duì)偷獵者進(jìn)行懲罰。
在這里人與動(dòng)物和諧相處,親密無(wú)間?床坏綒⒙竞蜏缃^,人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間守望相助,其樂(lè)融融。你看:梅花鹿母子歡快的跳躍,百葉猴你追我打地攀爬,河馬與鱷魚(yú)的友好共融,非洲象正馱著小猴子在摘香蕉呢!
真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
一年四季:有樹(shù)葉凋落的秋天,白雪紛飛的冬天,生機(jī)勃勃的春天,當(dāng)然也少不了充滿(mǎn)活力的夏天。
我盼望夏天,因?yàn)橹挥性谙奶觳趴梢猿缘娇煽诘谋ち;只有夏天才能感受到空調(diào)下的涼爽;只有夏天才能夠度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假;只有在夏天才能去享受游泳的樂(lè)趣……
我盼望夏天,因?yàn)橹挥性谙奶觳拍苄蕾p到荷花,荷花“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。一朵朵荷花在陽(yáng)光的`映照下散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,在晶瑩水珠的襯托下,更增添了一份清秀。荷花好像未醒貪睡似的,在火熱的夏風(fēng)中左右搖晃。這可害慘了荷葉上飽滿(mǎn)的水珠,它們像座“海盜船”一樣前后擺動(dòng),有些水珠掉落在水中,發(fā)出“通、通……”的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白的粉的荷花集中在一起成為一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà),而小魚(yú)和蜻蜓也是其中不可缺一的主角。
我盼望夏天,因?yàn)橄奶炜梢韵硎苡斡镜臉?lè)趣。穿上泳衣,跳入冰涼的水中,你會(huì)感受到一種無(wú)比的涼快和自在。在泳池里你會(huì)徹底地放松下來(lái),像魚(yú)兒一樣自由自在。待上幾個(gè)小時(shí),再出去時(shí)你會(huì)感受到暑熱全散了。
我盼望夏天,因?yàn)樗滉?yáng)似火為,荷花映日,給予我無(wú)窮的快樂(lè)!我盼望夏天……
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文03-17
小學(xué)五年級(jí)作文03-20
小學(xué)五年級(jí)作文03-20
小學(xué)五年級(jí)作文03-20
小學(xué)五年級(jí)作文03-20
小學(xué)五年級(jí)作文03-20
小學(xué)五年級(jí)作文03-20
小學(xué)五年級(jí)作文03-20
小學(xué)五年級(jí)作文03-20
小學(xué)五年級(jí)作文03-21